长春版九年级下册语文：8.醉翁亭记（教案+学案+同步练习） (3份打包)

11.醉翁亭记 【学习目标】 1．积累文言词语，提高学生的文言文阅读能力 2．诵读课文，品读文中写景的句子，感受文中令人神往的美景。 3．初步感知作者的思想感情。 【学习重点】品析文章写景的句子，初步感知作者的感情。 一．给下面的字注音 1.滁（ ） 2.林壑（ ）尤美 3.蔚（ ）然 4.琅（ ）琊（ ） 5.水声潺潺（ ）（ ） 6.饮少辄（ ）醉 7.霏（ ） 8.伛（ ） 9.偻（ ）提携（ ） 10.山肴（ ）野蔌（ ） 11.酣（ ） 12.觥（ ）筹（ ）交错 13.颓（ ）然 14.树林阴翳（ ） 二．常识 1.《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》 2.《醉翁亭记》的作者是欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。作者是宋代文学家，“唐宋八大家”之一。 三．重点词语及课文分析。（注：翻译题未出，自己看笔记。） （一）第一段： 1.解词： 1)环（ ）滁皆山也，其西南诸（ ）峰，林壑（ ）尤（ ）美，望之蔚然（ ）而深（ ）秀（ ）者，…… 2)峰回（ ）路转（ ）有亭翼然（ ）临（ ）于泉上者，…… 3)作（ ）亭者谁 4)名（ ）之者谁？ 5)太守自谓也（ ） 6)饮少辄醉，醉又最高，故自号（ ）曰醉翁也 7)在乎（ ）山水之间也 8)山水之乐，得（ ）之心而寓（ ）之酒也 2.分析：[来源:Z.xx.k.Com] 1)段意： 2)总领句是。（滁州地理环境）（全景） 3)局部： __________—__________—>__________—>__________。 （层层推进）（由面到点）（由远到近） 4)转为 __________。 5)亭子来历：（ ） 6)“太守”，在本文首次出现，是全篇的一个悬念。 7)“醉翁”雅号的由来： 8)为下文写景奠定感情基调的语句（千古名句）是__________， ________这句也是全文的核心命意。同时这句又是破题句。 9)贯穿全文的主线是： “__________”（原句填空） 3.中考题： 1)总领山水自然环境描写的一句：__________。 2)填空：醉翁之意不在酒， 。__________， 。 3)本文是一篇优美的游记散文，虽题为“醉翁亭记”，但用于正面描写醉翁亭的只有六个字，这六个字是：__________。 4)成语“醉翁之意不在酒”，现在常用来表示什么？ 拓展：美国大唱所谓“人权”，其实是 ____（用本文成语填空），目的是干涉他国内政。 5)用自己的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置。 在滁州西南方向的琅琊山；沿山行六七里处的酿泉之上。 6)含“临”字的成语（4个）：__________。 7)提携全篇的两个字是：“醉”和“乐”。 8)划分节奏：山水之乐，得之心而寓之酒也。（只标一处） 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者。（只标一处） 9)表达自己寄情山水、旷达闲适心境的千古名句是：__________，__________。 （二）第二段： （1）解词： 1. 若夫日出而林霏（ ）开（ ），云归（ ）而岩穴暝（ ） 2. 晦（ ）明变化 3. 野芳( )发（ ）而幽（ ）香，佳（ ）木（ ）秀（ ）而繁（ ）阴 4. 风霜高洁（ ） 5. 水落（ ）而石出（ ）者 6. 四时（ ） 7. 暮而归（ ） （2） 分析： 1. 段意：写山间朝暮和四时的景色。 2. 写琅琊山朝暮景色的语句：“ ，________。”（中考） 3. 描绘四时之景的句子是：“ ， 。 ， 。”（中考）体现四季特征的字依次是：“香、繁、洁、水”。 4. 本段写观景感触的句子是：“ ”。（中考） 5. 本段主要内容是写山间朝暮和四时的景色，结合全文理解，写景的目的是：为了表现“ （无穷）”。（中考） 6. “若夫”二字，在结构上的作用是： 。 7. 本段结构特点是先分说后总说，使得文章条例清晰，脉络分明。 8. “水落石出”的现代义是： 。 9. 回忆你读过的故事，写出与“野芳发而幽香”，所描写的季节相同的一句：（中考） ________________，_______________。 10.（中考）“ ， 。”同《岳阳楼记》“朝晖夕阴，气象万千。”一句，在写景上有亮点相同： 一是： 二是： 11.比