浙江台州市玉环市2026-2027学年七年级上学期11月期中语文试题

2026学年第一学期期中检测-七年级语文卷 本卷：120分（含卷面分3分)考试时间：120分钟 卷首语 脚步未及之处，目光可达；目光未及之远，神思可至。 行走，是生命最辽阔的课堂。循诗人足迹，于初秋明澈、深秋风雨中，见自然容颜；循市井烟 火，于街巷桂香中，识岁月馈赠；循母子足迹，于浅春田间，悟“心美则景美”之喜；循古人车辙， 于风雪信约中，感一诺千钧之重。 见天地，知草木，悟深情，思信义。每一次出发，皆是向内的抵达。 请翻开试卷，随文字迈步。愿你在“行履”中积累，于“目遇”中鉴赏，在“心悟”时表达，行至心 之所向。 行之所见 一 积累与运用(16分) 1.阅读【甲】【乙】两诗，随着丘特切夫和黑塞的脚步寻找秋天并完成(1)(2)两题. 【甲】 【乙】 秋雨纷纷， 在初秋的日子里， 有一段短暂而奇效的时光 袭打着叶已落尽的森林 白昼像水晶般透明，黄昏更是灿烂①辉 晨风中，山谷在寒战中③苏xing huang（▲）… (▲) 方才镰刀踊跃，谷穗倒卧， 栗子落地，响声④清cui（▲) 而今极目四望一片空阔， 在地面上濡湿、破裂 还有那纤细的蜘蛛丝在空闲的犁沟上 并带着棕色的微笑 秋天经常扰乱我的人生 闪烁。 ◆ 空气更②空旷（▲）【A.kuàng 秋风吹走破碎树叶 摇晃枝桠 B.guǎng】,鸟声已灭绝 然而，果实何在？ 但还未感到风雪临近的威胁， 我绽开爱的花，却结出苦涩的果 只有一片纯净温暖的蔚蓝 我绽开信任的花，却结出怨恨的果 向正在休息的田野倾泻… 风撕裂我的枯枝 我对它展开笑颜 俄国/丘特切夫《在初秋的日子里》 因我尚可抵御风雨 德国/赫尔曼·黑塞《深秋独 (1)按要求完成汉字书写或选择正确的拼音(4分) ①辉huáng（▲) ②空旷（▲）（填选项）【A.kuàngB.guǎng】 ③苏xǐng(▲) ④清cu1(▲) (2)朗读【甲】【乙】两首诗时，【甲】诗最适合的朗读基调是（▲），【乙】诗最适合的朗 读基调是（▲）(4分) A.沉郁坚定B.澄澈温宁C.悲壮铿锵D.幽默轻松 【七年级语文】第1页共7页 2阅读古诗文，随着古人的行旅脚步漫游山水、寻访盛景，完成古诗文默写(8分)· 行之所至 行之所见 行之襟怀 川流之上 (1) 不舍昼夜。(《<论语> 十二章》) (2) (曹操《观沧海》) 山海之间 水何澹澹，(3) 壮阔豪迈 峨眉山月半轮秋，(4) (李白《峨 峨眉月下 乡愁离情 眉山月歌》) 正是江南好风景，(5) 江南暮春 杜甫《江南逢李龟年》) 重逢感伤 边城月下 (6) (7) (李益《夜上受降城闻笛》) 凄冷孤寂 荒凉古道 (8)▲ 断肠人在天涯。（马致远《天 羁旅愁思 净沙·秋思》) 行之所知 二、关于“桂花”的主题阅读(12分) 秋意渐深，风掠过街巷，一缕甜香悄然而至。不见繁花盛大，只有米粒大小的小花簇藏在墨绿 枝叶间，清可涤尘，浓能透远，一丛花开，便能香透邻墙别院。这便是木犀，我们更熟悉的名字· 一桂花。千百年来，桂香是刻在中国人骨子里的秋日浪漫。它入诗词、入传说、入食单，在文人笔 墨与民间烟火里代代流转。当我们沉醉于满城芬芳，想要撷取这份秋味入食时，不妨慢慢读懂这朵 小小的桂花，在诗意之外，寻得安心尝秋的门道。 【材料一】桂花的历史 桂花的栽培历史，足足跨越两千五百余年。早在春秋战国时期，古籍之中便已有桂花的记载。 屈原在《九歌》写下“援北斗分的桂浆，辛夷车兮结桂旗”足以证明彼时古人已采摘桂花酿酒。往 后汉、唐、宋，吟咏桂酒、桂茶的诗篇连绵不绝，桂花糕、桂花汤更是民间流传已久的风味小吃。 人们将桂花沸水轻烫沥千，拌上白糖密封腌渍，做成糖桂花，点缀各色点心。《本草纲目》也曾记 述，桂花可制茶、浸酒、盐渍，还能制成香膏用来润发。 (选自公众号“风味研究所”，有改动) 【材料二】识桂辨香 我们日常见到的桂花，主要分为四大品种群：金桂、银桂、丹桂、四季桂。其中金桂、银桂、 丹桂统称为“八月桂”，集中在每年9月中下旬至10月中秋前后绽放，一季花开，香满全城；四季桂 则花期分散，全年可零星开花。 (选自公众号“风味研究所”，有改动) 【材料三】桂花的营养价值 南京林业大学对25个桂花品种盛花期花瓣的营养进行了检测，结果发现：桂花的雏生素C、锌、 铁、镁、钙、钾等含量都很优秀，不同品种之间营养成分存在差异。 【七年级语文】第2页共7页 不同品种桂花的营养成分 营养成分 含量 最低的品种 最高的品种 水分(%) 79~87 晚银桂 朱砂丹桂 维生素C(mg/100g) 399~463 堰虹桂 波叶金桂 黄酮(mg/100g) 6194~28898 晚银桂 紫梗籽银桂 锌(mg/100g) 1.9~7.2 四季桂 堰虹桂 铁(mg/100g) 5.220.7 小金铃 堰虹桂 镁(mg/100g) 70.5~154.1 桃叶黄 堰虹桂 钙(mg/100g) 63.1~367.9 天女散花 堰虹桂 钾(mg/100g) 900~1697 满条红 状元红 研究人员在综合了多项数据进行分析后得出的结论是：堰虹桂、雨城丹桂、青山银桂、醉肌红 4个品种的综合得分较高，比较适合作为食用桂花品种，波叶金桂、镰叶金桂、天女散花等3个品 种的综合营养价值较低。 桂花中丰富的维生素C有助于增强机体抵抗力，也对维持皮肤健康有益；丰富的鲤和镁能帮我 们更好的控制血压；钙有助于雏待骨骼和牙齿的健康。 与其他可食用花卉相比，桂花的黄酮类物质含量属于前排，这种成分具有抗氧化和抗炎的作用， 可清除体内多余的自由基，也对预防心血管疾病有帮助。 有研究还发现：桂花特有的香气中含有诸如癸酸内酯、紫罗兰酮等芳香物质，芳樟醇、Y癸 内酯、阝紫罗兰酮、4氢阝-紫罗兰酮、棕榈酸、“亚麻酸等，·散发的香味能舒缓情绪、安抚焦虑、 缓解身心紧张和压力。 另外，桂花芳香怡人，用它泡水喝不仅能补充水分，还能够消除口腔异味，缓解口臭。 (选自公众号“科普中国”，有改动) 【材料四】食桂有道 秋日想尝桂香，挑选和烹饪的细节不可忽视，选不对，不仅难以摄取花瓣中的有益成分，还容 易摄入过多糖分。市面上常见的桂花糖浆、瓶装桂花酱，并木推荐作为日常选择。这类产品糖分占 比很高，桂花实际添加量极少，大量添加糖长期摄入不利于健康。优先挑选无额外添加的晒干桂花 或是冻干桂花，用来做饮食点缀最合适。 桂花中的活性营养物质不耐高温，不连合100以上长耐间加热。高温不仅会损耗黄酮维生 素等有益成分，还容易让桂花析出苦味。80℃左右的温度，更利于保留营养，苦味也更轻。推荐吃 法十分简单：甜品、主食出锅，稍微放凉之后，撒上少许干桂花提香；也可以直接用温水冲泡千桂 花，一杯简单的桂花茶，浅尝秋日芬芳。 (选自公众号“风味研究所”，有改动) 【七年级语文】第3页共7页 【材料五】 鸟鸣涧 [唐]王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 3.下列说法与材料内容不相符的一项是（▲）(3分) A.屈原在《九歌》写下“援北斗兮酌桂浆，辛夷车兮结桂旗”，足以证明彼时古人已将挂花纳入 饮食中。 B.在25个桂花品种中，堰虹桂的维生素C含量最低，状元红的钾含量最高。 C.桂花中的黄酮类物质含量在可食用花卉中属于前排，具有抗氧化和抗炎作用。 D.桂花中的活性营养物质耐高温，适合100℃以上长时间加热，更利于保留营养。 4结合五则材料，概括桂花成为“刻在中国人骨子里的秋日浪漫”的原因。请分点作答。(3分) 5.王维诗中“桂花落”的桂花最有可能是哪个品种？（▲）(3分) A.金桂B.银桂C.丹桂D.四季桂 6诗中“桂花落”“月出”“鸟鸣”等动态描写是否破坏了“静”的氛围？请从动静结合角度简析」 (3分) 行之所悟 三、文学文本阅读(18分) 浅春深喜 陈晓辉 ①十岁那年的春无，我强拉起母亲的手，让她随我一起去田间寻找春天。 ②那时年幼，对春天没有什么特殊的印象，只知这个时节，会开满大片的油菜花，柔黄的蓓蕾， 在沉醉的微风中，散发出的花香，并透着淡淡的泥土气息。 ③我在田间小路上欢快地寻找着，脑海中勾勒出春天的种种模样，然后与眼前的景象一一对比。 母亲就在我身后尾随着，不紧不慢，时不时喊喊我的小名。最终，我停了下来，满脸无奈地对母亲 说：“老师说，春天在我们的眼睛里，可是，我寻找了半天“似乎周围的一切都和平时没仕么差别， 春天它到底在哪里？每亲笑了，让我再仔细地观察下周围，然后闭上眼睛，跟随她一起慢慢感受 春天。 ④“小草就在你的脚底下，探着好奇而又欣喜的脑袋，嫩嫩的、绿绿的，她们是报春的使者； 河边的柳树绿了，欣欣然，随风摆动着她的枚条，像在唱一曲明媚愉恍的童谣；远处，有三两农民 伯伯，洋溢着笑容，挥舞善手中的锄头，他们在锄田播种，因为春玉，是播种的季节，是万物复蒸 的季节。” ⑤睁开眼，原本平淡无光的景物似乎真像被施了魔法一般，焕发生机。我忙拉着母亲的手问为 什么会有如此变化。母亲俯下身，抱着我说：“孩子、心美则景美，浅浅的春天当要深深地欢喜啊， 这样，春天才会完美地绽开在你的心里。 ⑥我眨着眼睛，似懂非懂，但记住子母亲怀抱的温暖和当时她说的话一浅浅的春天当要深深 地欢喜。 ⑦十多年后的春天，我陪母亲一起在田间散步。母亲挽着我的手，和我唠叨着家里的琐事，并 【七年级语文】第4页共7页 叫我出门在外，万事谨慎小心，担心身体如此等等。我侧过头，看着母亲日渐憔悴的脸和染黑后又 开始褪色的白发，心酸的同时，想起了儿时我拉着她一起寻找春天的往事。那时的她，优雅、年轻、 美丽。时光荏苒，春天如是，可母亲却老了。 ⑧我突然拉住母亲的手，笑着说要和她一起寻找春天。她一个劲地摇头，说这已经是春天了， 不必找。可我还是拉着她的手，让她随着我的视线一起观望： 看，那是延绵起伏的山，连着湛蓝的天；看，那是田间劳作的农民伯伯，岁月消长了他们的脸； 看，那是在微风中摇曳的柳枝，诉说着对春天的慕恋；看，那是油菜花，那是小草儿，那是，那是… ⑨母亲拉回我的手，装着说：“傻孩子，什么时候成了诗人了响？” ⑩母亲的笑，和当年一样温暖，注视着她，我突然就流泪了：“妈，您说的，浅春深喜啊…” （选自《人间小喜》) 7.作者两次在田间“寻春”，像一场温暖的行走。请沿着这条寻春路线，梳理文章脉络。(3分) 甲第一次寻春 出发：十岁春天，我 收获：我似懂非懂，记 拉母亲去田间寻春。 经过： (1) 住母亲怀抱和“浅春 深喜”这句话 。 第二次寻春 经过：母亲拉着我说 出发：(2) 家常，我看到母亲老 收获： (3) 了，心酸回忆往事。 8.请从人物描写角度赏析文中划线句。(3分) 母亲俯下身，孢着我说：“孩子，心美则景美，浅浅的春天当要深深地欢喜啊，这样，春天才 会完美地绽开在你的心里。” 9文章分别在第③自然段和第⑨自然段两次提到“母亲笑了”、，这两处笑有何不同，请联系上下文 谈谈你的看法。(4分) 10.关于这篇文章的主题，有以下三种理解。你最认同哪一个？请结合文章内容说明理由。(4分) A.赞美春天的美好 B.表达对母亲的感恩与心疼 C.揭示“心境决定风景”的人生哲理 11母亲是“我”第一次寻春路上的“点灯人”。教材与名著中也不乏这样的“点灯人”。请从下列 选项中任选其一，结合具体内容，分析其如何成为他人前行路上的“点灯人”，(4分) A.《朝花夕拾》中的藤野先生 B.《朝花夕拾》中的长妈妈 C.《往事依依》中的国文老师 D.《再塑生命的人》中的莎莉文老师 【七年级语文】第5页共7页 四、古文阅读(21分) 【甲】《论语》十二章（节选) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》) 【乙】范张鸡黍 范式、张劭①为友，春时京师作别，式曰：“暮秋当拜尊堂。”至期，劭白母，杀鸡以俟。母 曰：“巨卿相距千里，前言戏耳。”劲曰：“巨卿信士。”言未毕，果至。升堂②拜母，尽欢而别。 (选自《夜航船伦类部·朋友》) 【丙】大雪践约 环州③蕃部④奴讹⑤者，素倔强，未尝出谒郡守。闻种世衡®至出迎世衡约明日造其帐。是夕 大雪，深三尺。左右曰：“地险不可往！”世衡曰：“吾方结诸羌以信，讵可失期？”遂缘险而入。奴 讹讶曰：“公乃不疑我耶！”率部落罗拜⑦听命。 (选自《夜航船·天文部雪》中华书局版) [注释]①范式、张劭：均为东汉名士。范式，字巨卿；张劭，字元伯。文中“巨卿”即指范式。② 升堂：登上厅堂。在古代，堂是宫室的正厅，是接待宾客或举行仪式的地方。③环州：北宋地名， 在今甘肃环县一带。④蕃部：指当时西北地区的少数民族部落。⑤奴讹：人名，环州地区蕃部的一 位首领。⑥种(ch6g)世衡：北宋名将，曾任环州知州，以恩信结纳羌人部落而闻名。⑦罗拜： 环绕着下拜。形容众人围绕着尊长行礼，表示尊敬和归服。 12解释文言字词（(4分) 重点字词 方法指导 释义 吾日三省吾身 词类活用 (1) 言未毕 组词推义 (2) 素倔强 成语推断： 素昧平生 (3) 讵可失期 查阅字典：①岂，难道；②如果；③曾。 (4)【填序号】 13.用“”符号断句，限断两处。(2分) 闻种世衡至出迎世衡约明日造其帐 14.句子翻译(4分) (1)为人谋而不忠乎？ (2)至期，劭白母，杀鸡以俟 15.下列对【乙】【丙】两文中谦辞、敬辞的理解，不正确的一项是（▲)(3分) A.【乙】文中“尊堂”是敬辞，尊称对方的母亲，与“令堂”同义。 B.【乙】文中“巨卿”是范式的字，张劭称其字，含亲切之意。 C.【乙】文中“暮秋当拜尊堂”的“拜”是谦辞，表示自已地位低下地拜见对方母亲。 D.【丙】文中“公乃不疑我耶”的“公”是敬称，指种世衡。 【七年级语文】第6页共7页… 16.仿照下面示例，结合加点字完成赏析性批注。(3分) 示例： 句子：巨卿相距千里，前言戏耳。 赏析性批注：“耳”是句末语气词，相当于“罢了”而已”；母亲认为范式与张劲相距千里，对范 式能否千里赴约表示怀疑，不以为意；同时也从侧面衬托范式守信赴约的可贵。 句子：奴讹讶日：“公乃不疑我耶！” 17学校“诚信少年”评选活动正在征集推荐词。请你从范式、种世衡中任选一位，结合他的事迹， 写一段推荐词，向评委推荐他。（⑤分）】 要求：①引用《论语十二章》中曾子“与朋友交而不信乎”这句话；②语言得体，有感染力； ③100字左右。 小贴士 推荐词是站在推荐者角度，向他人推介某一对象、说明“为什么值得推荐”的 评价性、说服性文字。写推荐词时，需要点明推荐对象，结合具体事迹，提炼其 精神品质，阐明推荐理由，融入真情实感。 行之所思 五、应用与表达(50分) 18.写作(50分) 行走，并非简单的步履交替。它是黑塞在深秋风雨中的独步与沉思，是母亲牵着孩子寻找春天 的温柔，是种世衡冒雪赴约的坚定，也是我们在字里行间的漫游与顿悟。 行走中，有些地方、有些时刻会让你停下来，看见风景，认识新事物、想起一个人明白一件 事。 请以《行至_》为题，写一次真实的行走经历，完成不少于500字的文章，抒发真情实感。 要求： 1补全作文题目，保证题目通顺、合理； 2,不得出现真实的校名、人名、地名等； 3内容具体，感情真挚，不得套作、抄袭。 【七年级语文】.第7页共7页