10.1 民族复兴梦 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册 (4)

2026秋人教版·道德与法治 九年级上册 第十课实现伟大梦想·第一框 九年级上册《道德与法治》 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1.政治认同：理解中国梦的科学内涵，认同实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，增强对中国特色社会主义道路的信心； 2.道德修养：树立“国家好，民族好，大家才会好”的价值观念，增强维护国家利益、为民族复兴贡献力量的责任感； 3.法治观念：理解个人发展与国家发展的统一关系，自觉将个人理想融入国家发展大局； 4.健全人格：增强对未来中国发展的信心，培养积极向上的人生态度； 5.责任意识：认识到个人与国家命运息息相关，主动思考如何以实际行动助力中国梦的实现。 2 要求：阅读教材P98-100，在课本上标记问题要点。 1.梦想的重要性（力量）？ 2. 中国梦： 是什么（内涵和本质） 为什么（缘由和意义） 两个关系（与个人梦、与世界梦）？ 1.中国梦的内涵和本质 内涵：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 本质：实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 议题一：什么是中国梦？ 1956年，新中国第一辆汽车—“解放”牌卡车下线，中国结束了不能造汽车的历史。2026年，中国新能源汽车年产量突破2000万辆，连续多年全球第一；中国空间站全面建成，“天宫”在轨运行；中国制造业增加值占全球比重超过30%，连续14年世界首位。 国家富强 近代中国，香港被割让、澳门被强占、台湾被割占——闻一多写下《七子之歌》：“母亲！我要回来，母亲！”1997年香港回归、1999年澳门回归。2025年，纪念台湾光复80周年大会在北京召开，两岸同胞共同铭记“国土重光、金瓯无缺”的历史时刻。习近平总书记说：“台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而解决。” 民族振兴 青海班彦村，曾是个“穷得叮当响”的深山贫困村—吃水难、行路难、上学难、看病难，人均年收入仅2600元。在党和政府的帮助下，整村搬迁到新家—柏油路通了、自来水来了、学校建起来了。村民住进新房子，搞起特色产业。十年间，人均收入从2600元涨到2万多元，增长了近8倍。 人民幸福 笔记区 中国梦的本质？P100相关链接 国家富强 民族振兴 人民幸福 国家富强，就是要在全面建成小康社会的基础上，全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 （国家整体实力强，经济总量、科技水平、综合国力领先；制度完善；国防强大；国际竞争力强） 民族振兴，就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。 （民族有尊严、有贡献，中华民族自立于世界民族之林；国际地位高，文化影响力强；为人类作出更大贡献） 人民幸福，就是要坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进。 （老百姓过得好，收入增加、保障完善、环境优美、公平正义、精神富有、共同富裕） 中国梦的最终落脚点是人民幸福。 一个国家有没有实现中国梦，就问三个问题——国家强不强？民族有没有尊严和贡献？老百姓过得好不好？三个都好了，才是真正的中国梦。 在古代，很长一段时间里，中国都是当时世界上最强大、最繁荣的国家之一。汉朝和唐朝时期，我们的国家疆域辽阔，经济发达，文化繁荣。我们还有发明改变了世界，推动了人类文明的进程。这就是我们民族曾经创造的“辉煌”。 辉煌的曾经 新知探究 活动二：朔源筑梦，读懂复兴的内涵 到了近代，我们的国家落后了，开始遭受西方列强的侵略。 英国用鸦片打开了我们的国门，我们被迫签订了不平等条约。甲午中日战争，我们被曾经的学生日本打败，割地赔款，民族危机空前严重，我们的民族经历了百年的屈辱和苦难。 苦难的近代 新知探究 正是因为我们曾经站在世界之巅，所以我们知道一个强大的国家是什么样子。也正是因为我们经历了百年的屈辱，所以我们对“强大”和“尊严”有着比任何民族都更加强烈的渴望。这种渴望，不是一句口号，而是深深烙印在我们民族基因里的共同记忆和奋斗目标。 民族的独立 新知探究 一个曾创造辉煌的民族，历经苦难后重新走向复兴。从“辉煌—苦难—复兴”的历史脉络中，你感受到了什么？ 曾经的辉煌让我们自豪，近代的苦难让我们痛楚，今天的复兴让我们振奋。只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有历经过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 我希望未来中国经济科技全球领先，不再被“卡脖子”。 我希望每个孩子都能有良好的教育，老人生活有保障。 我希望中国在国际上受尊重，说话有分量。 课堂讨论 新知探究 科技领先，国家富强 结合以上同学们的发言，谈谈你是如何理解中国梦的？ 在国际上受尊重，民族振兴 良好教育、生活保障，人民幸福 洋务运动，是近代中国人尝试学习西方技术、自强救国的探索，是一代代中国人追求民族富强的早期追梦尝试，但没能改变中国落后的命运。 辛亥革命推翻封建帝制，打开中国进步的闸门，是近代仁人志士追求民族独立、振兴中华的又一次伟大探索，但依旧没能完成民族独立、人民解放的任务。 近代中国人梦想求索 各族人民同心奋斗，共圆中国梦 脱贫攻坚战全面胜利，近1亿农村贫困人口脱贫，历史性解决绝对贫困，让人民幸福的梦想逐步实现，是追梦路上的伟大成就。 各族群众同心劳动、携手共建家园，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同为实现中国梦努力奋斗。 10.3 中国梦的价值 · P99-100 中国梦为什么能凝聚亿万人的心 中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 13 2.中国梦与各民族人民的关系？P100 ①国家好、民族好，大家才会好，中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，这个伟大梦想体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了全体中华儿女的共同愿景。 ②中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界各国人民的美好梦想息息相通。中国发展必将寓于世界发展潮流之中，也将为世界各国共同发展注人更多活力、带来更多机遇 （1）中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。这个伟大梦想体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了全体中华儿女的共同愿景。 （2）中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界各国人民的美好梦想息息相通。中国发展必将寓于世界发展潮流之中，也将为世界各国共同发展注入更多活力、带来更多机遇。 笔记专区 3 中国梦的特点？ 实现中国梦的时间轴 1990 2000 建党一百年（2020） 2035 建国一百年（2050） 温饱 总体小康 全面小康 基本现代化 现代化强国 中华民族伟大复兴 实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 1.实现中华民族伟大复兴的中国梦，是民族的梦，也是每个中国人的梦。下列对中国梦理解正确的是（ ） A.基本内涵是国家统一、民族振兴、人民幸福 B.它体现了中华民族和中国人民的整体利益 C.实现中国梦是国家的责任，与个人关系不大 D.到2035年，我国将实现中华民族伟大复兴 B A×，中国梦基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福 C×，中国梦和每个人息息相关 D×，2035 年是基本实现社会主义现代化。 18 2.近年来，我国经济总量突破百万亿元大关，人均国内生产总值超过1.2万美元，高铁运营里程突破5万公里，新能源汽车、光伏产量位居世界第一，生态环境质量持续改善……这些成就集中体现了中国梦内涵中的（ ） A.国家富强——在全面建成小康社会的基础上，向社会主义现代化强国迈进 B.民族振兴——使中华民族自立于世界民族之林，为人类作出更大贡献 C.人民幸福——坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进共同富裕 D.世界大同——推动全球治理体系变革，主导世界发展方向 A 题干列举经济总量、人均 GDP、高铁、新能源、光伏产业等综合国力方面的重大成就，属于国家经济、科技层面实力提升，对应国家富强内涵。故选A。 19 $