精品解析：浙江温州市十校2026-2027学年高一上学期11月期中考试历史试题

高一历史学科试卷 注意事项： 1.本卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所必须写在答题卡上，写在试题上无效。 4.考试结束后，只需上交答题卡。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，不选、多选、错选不得分） 1. 先秦有思想家认为：人的本性恶，善是人为的结果。人生来饿了想吃饱，冷了想暖和，累了想休息，这是人的性情。所以礼义法度是圣人人为制定的，不是本来就出于人的本性。该思想家是（ ） A. 老子 B. 邹衍 C. 韩非子 D. 荀子 【答案】D 【解析】 【详解】A.老子是道家学派创始人，主张“无为而治”“道是万物本原”，未提出性恶论，错误。 B.邹衍是阴阳家代表人物，核心思想是阴阳五行学说，与性恶论无关，错误。 C.韩非子是法家代表人物，主张以法治国、加强君主集权，虽受荀子思想影响，但性恶论并非其核心主张，错误。 D.荀子是儒家代表人物，明确提出性恶论，认为人性本恶，需通过后天礼义教化引导向善，正确。 故选D项。 2. 明朝画家所作《丝路山水图》负载了大量原始的地理信息。全卷共画出了211个地理坐标，许多丝路上的重要城市，如中国的敦煌、乌兹别克斯坦的撒马尔罕、阿富汗的赫拉特、伊朗的伊斯法罕、叙利亚的大马士革等都有清晰的标注。为这条中外交通要道的开辟做出过重要贡献的是（ ） A. 张骞 B. 法显 C. 玄奘 D. 郑和 【答案】A 【解析】 【详解】A.西汉时期张骞出使西域，打通了中原通往西域的道路，为丝绸之路的开辟奠定了基础，正确。 B.法显是东晋僧人，西行目的是求取佛经，不是开辟丝路，错误。 C.玄奘是唐代高僧，西行天竺取经，属于丝路的使用者，不是开辟者，错误。 D.郑和在明朝率领船队下西洋，活动区域是海上，和陆上丝绸之路无关，错误。 故选A项。 3. 辽朝是以中国北方游牧族群契丹族为核心建立的王朝。在其建国前后，以战争俘虏、并地燕云等强制方式纳入了数以百万计的汉人，汉人数量占辽国总人口的五成以上，成为辽朝第一民族。面对统治数量如此庞大的汉人，契丹统治者采取了（ ） A. 南北面官制 B. 猛安谋克制 C. 行省制 D. 盟旗制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.辽朝推行南北面官制，北面官管理契丹游牧部族事务，南面官仿照汉制治理汉人农耕区域，因俗而治，适配境内汉人与契丹并存的统治格局，正确。 B.猛安谋克制是金朝女真族的军事社会组织制度，并非辽朝，错误。 C.行省制是元朝地方行政制度，与辽朝无关，错误。 D.盟旗制度是清代治理蒙古地区的制度，错误。 故选A项。 4. 宋朝思想家朱熹认为“天下之物，则必各有所以然之故，与其所当然之则，所谓理”，为获得“理”，朱熹主张（ ） A. 道法自然 B. 发明本心 C. 个性自由 D. 格物致知 【答案】D 【解析】 【详解】A.“道法自然”是道家的思想主张，强调顺应自然规律，与朱熹的理学思想无关，错误。 B.“发明本心”是陆九渊的主张，属于心学范畴，并非朱熹的思想，错误。 C.程朱理学强调“存天理，灭人欲”，压抑个性，“个性自由”不符合其思想内涵，错误。 D.朱熹主张通过探究世间万物（“格物”）来认识、获得“理”，即“格物致知”，正确。 故选D项。 5. 下图是三国两晋南北朝政权更迭示意图，下列对该时期的解读，不正确的是（ ） A. 三国两晋南北朝的整体特征为政权分立、更迭频繁 B. 北魏分裂为东魏与西魏，后分别被北齐、北周取代 C. 依据图中信息可直接印证江南地区得到大规模开发 D. 东晋之后南方相继出现了宋、齐、梁、陈四个王朝 【答案】C 【解析】 【详解】A.三国两晋南北朝时期多个政权并立、政权更替频繁，整体特征为政权分立、更迭频繁，不符合题意。 B.北魏分裂为东魏与西魏，之后东魏被北齐取代，西魏被北周取代，不符合题意。 C.题干的政权更迭示意图仅展示了这一时期的政权演变脉络，没有任何关于江南地区经济开发的相关信息，无法直接印证江南地区得到大规模开发，符合题意。 D.东晋灭亡之后，南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，合称南朝，不符合题意。 故选C项。 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分） 6. 玉猪龙，出土于河北张家口郑家沟遗址中一号积石冢。经碳十四年代学测定，一号冢距今5300-4800年。由此可知，该遗址属于（ ） A. 仰韶文化 B. 大汶口文化 C. 红山文化 D. 良渚文化 【答案】C 【解析】 【详解】A.仰韶文化以彩陶为典型特征，主要分布在黄河中游地区，代表器物是彩陶盆等，与玉猪龙无关，错误。 B.大汶口文化主要分布在山东地区，以彩陶、白陶等为特色，并非玉猪龙所属文化，错误。 C.红山文化的典型代表器物为玉猪龙，且其分布范围涵盖河北北部、辽宁西部一带，年代距今约5000-6000年，正确。 D.良渚文化主要分布在长江下游，代表器物是玉琮、玉璧等，与玉猪龙的出土地和文化特征不符，错误。 故选C项。 7. 春秋战国时期是一个急剧变化的时期，公元前594年，鲁国“履亩而税”，承认私田；公元前538年，郑国“作丘赋”，扩大征赋对象；公元前483年，鲁国“用田赋”，按田亩征赋；约公元前350年，秦国“废井田，开阡陌”。出现这些变化的根本原因是（ ） A. 土地私有制在各诸侯国正式确立 B. 诸侯国普遍推行重农的治国政策 C. 郑国渠、都江堰等水利工程兴修 D. 铁制农具在农业生产中逐步推广 【答案】D 【解析】 【详解】A.土地私有制确立是各国变法改革带来的结果，并非改革的根本原因，错误。 B.重农治国政策是各国推行改革的举措，并非根本动因，错误。 C.郑国渠、都江堰属于战国后期的水利工程，时间滞后于春秋赋税改革，且并非根本原因，错误。 D.春秋战国时期铁制农具在农业生产中逐步推广，生产力大幅提升，大量私田被开垦，旧的井田制无法维系，各国才陆续推行赋税改革、废除井田，这是上述变化的根本原因，正确。 故选D项。 8. 柳宗元在《封建论》中评价秦朝：“秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。”下列选项能对应文中的“公”与“私”的是（ ） A. 郡县制、皇帝制度 B. 皇帝制度、郡县制 C. 三公九卿、修驰道 D. 统一度量衡、郡县制 【答案】A 【解析】 【详解】A.柳宗元认为秦朝制度层面“公之大者”指郡县制，它打破贵族世袭、以中央任命官员替代分封，具备公共性；而“私”指秦朝出于君主一己权威、将天下臣民全部臣服于己的皇帝制度，二者对应准确，正确。 B.选项将“公”“私”的对应顺序颠倒，错误。 C.三公九卿、驰道分别是中央官制与交通工程，无法对应“公”与“私”的内涵，错误。 D.统一度量衡是经济统一举措，与题干“公”“私”的对应无关，错误。 故选A项。 9. 下图为某个朝代的政治制度，请问该朝代的建立者是（ ） A. 赵匡胤 B. 忽必烈 C. 朱元璋 D. 皇太极 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查的是明朝的政治制度，根据所学可知，明太祖朱元璋废除丞相，六部直接隶属于皇帝，明成祖时期设立内阁，明朝中央还设有五军都督府、大理寺、都察院等机构；地方实行三司制度，即布政司、按察司、都指挥使司，这套制度与图示吻合，该朝代为明朝，建立者是朱元璋，故选C项。 10. 唐朝诗人皮日休在其《汴河怀古》中写道，“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”下列关于隋唐时期“此河”的说法正确的是（ ） A. 创造性地开辟了长途海运航线 B. 开凿了连接江淮的运河邗沟 C. 首次南北贯通，沟通五大水系 D. 裁弯取直，大大缩短了航程 【答案】C 【解析】 【详解】A.大运河是内河航运网络，不是长途海运航线，错误。 B.邗沟早在春秋吴国就已经开凿，不是隋代开凿的，错误。 C.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”是皮日休对大运河的表述。而大运河由隋朝开凿，它把海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系贯通，形成南北水运大动脉，正确。 D.“裁弯取直”是元朝对京杭大运河改造的特点，与材料时间不符，错误。 故选C项。 11. 开元十二年（724年），统治者为编撰新的历法，派人进行了大规模天文实测。以下属于这时期天文实测取得的成果是（ ） A. 世界上最早测算出地球子午线长度 B. 编订《授时历》的数据在当时领先世界 C. 发现用竿标测日影以求日高的方法 D. 运用欧洲测绘技术，编撰较精确的历法 【答案】A 【解析】 【详解】A.开元十二年是唐玄宗时期，僧一行组织的这次测量，是世界上首次发起并实测出地球子午线长度的活动，正确。 B.《授时历》是元代郭守敬编制，错误。 C.用竿标测日影以求日高的方法并非唐代开元年间这次实测的成果，该技术的出现时间远早于唐代，错误。 D.唐代开元年间并未运用欧洲测绘技术来编撰历法，不符合史实，错误。 故选A项。 12. 《唐会要》记载：地方官府统计本地主户、客户，依据资产划分户等，确定税额，规定“夏税限六月纳毕，秋税限十一月纳毕”。关于该制度，说法正确的是（ ） A. 不再以资产、田亩作为征税主要依据 B. 扩大了征税对象，保证国家财政收入 C. 彻底消除了唐政府对农民的人身控制 D. 是井田制瓦解后唐朝税制的重大调整 【答案】B 【解析】 【详解】A.两税法以资产和田亩为主要征税标准，“不再以资产、田亩作为征税主要依据”不符合两税法的特点，错误。 B.材料中制度把主户、客户都纳入征税统计，并且一年内分夏、秋两次征税，这些是两税法的典型特征。而两税法把原来不纳赋税的客户、贵族官僚等纳入征税范围，扩大征税对象，增加政府收入，正确。 C.两税法只是让唐朝农民的人身依附关系有所松弛，还远远达不到“彻底消除”的程度，错误。 D.井田制瓦解在春秋战国，两税法是均田制瓦解之后唐朝税制的重大变革，和井田制瓦解没有直接承接关系，错误。 故选B项。 13. 《忠肃集》是北宋元祐年间朔党领袖、官至尚书右仆射的刘挚的个人文集。书中记载王安石变法期间“二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下”。据此分析，作者认为王安石变法失败的原因是（ ） A. 未触及土地制度核心，难从根源上化解北宋积弊 B. 触动官绅既得利益，遭保守势力联合强烈抵制 C. 新政推进急于求成，短时间引发整个社会动荡 D. 神宗后期态度动摇，变法失去最高权力层支撑 【答案】C 【解析】 【详解】A.该观点是后人对王安石变法局限性的总结，材料引文聚焦变法推行节奏与社会秩序，文本信息不能推导得出变法未触及土地制度核心这一结论，错误。 B.材料只描述变法快速推行带来社会扰动，没有记述官绅利益受损、保守势力联合对抗的相关史实逻辑，无法支撑该选项，错误。 C.材料中 “二三年间”“数十百事交举并作” 体现变法措施密集推出，“举天地之内，无一民一物得安其所” 反映社会秩序受到冲击，能够说明作者认为新政推进急于求成，短时间引发整个社会动荡，正确。 D.材料引文只评价变法举措本身带来的影响，没有记载宋神宗态度转变、变法失去君主支持的相关内容，无法支撑该选项，错误。 故选C项。 14. 元朝疆域空前辽阔，统治者推行行省制度管理地方，同时在全国布设水、陆驿站，形成覆盖南北的驿传网络，驿站供公差出行、传递官府文书。这两项举措共同的目的是（ ） A. 推动海外贸易繁荣兴盛 B. 强化中央对地方的管控 C. 消除南北方的经济差异 D. 减轻地方百姓赋税负担 【答案】B 【解析】 【详解】A.元朝的行省与驿站主要服务内政管理，和海外贸易无关，错误。 B.行省制下，元朝中央派行省长官管理地方进而把地方权力收归中央，加强了中央集权。 而驿传网络方便政府传递公文，保障了中央政令快速下达到地方，便于中央掌握地方情况。 二者共同作用是加强中央对地方的控制，正确。 C.元朝的行省制与驿站制度主要是为了强化中央对地方的控制，与经济差异无关，而且“消除南北的经济差异”的表述绝对化，错误。 D.材料主要讲述元朝的地方管理，不涉及民众的赋税压力，难以得出“减轻地方百姓赋税负担”的结论，错误。 故选B项。 15. 明清时期，“望其服而知贵贱，观其用而明等威”的规制日益为世俗所冲破，尤其是江南地区，“衣丝蹑缟者多，布服菲屦者少”。出现这种现象的主要原因是（ ） A. 经济重心南移的完成 B. 商品经济的发展 C. 重农抑商政策的废弃 D. 君主专制的强化 【答案】B 【解析】 【详解】A.经济重心南移在南宋时期就已经完成，并非明清时期才出现的变化，无法解释明清才发生的服饰等级规制被冲破的现象，错误。 B.明清时期江南地区商品经济高度繁荣，市镇经济发展，物资流通不再严格依附于等级分配，原本被高等级阶层垄断的丝绸等服饰可以通过市场被普通民众获取，传统的等级观念也随之受到冲击，这是该现象出现的主要原因，正确。 C.明清政府始终推行重农抑商政策，该政策从未被废弃，错误。 D.君主专制的强化和社会上服饰等级规制被冲破的现象没有直接的因果关联，无法解释该变化，错误。 故选B项。 16. “唐卡”是藏文的音译，指用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画。下图是清廷赐给西藏布达拉宫的乾隆文殊唐卡像。该唐卡像布局强调了作为文殊菩萨的乾隆帝的宏伟形象，即便尊崇如历世达赖、班禅，在他面前也要居于偏位。以下符合乾隆为西藏地区稳定发展而施行的措施是（ ） A. 册封藏传佛教格鲁派的首领以“班禅额尔德尼”尊号 B. 大规模推行“改土归流”政策，推动西藏地区的发展 C. 开始派驻藏大臣代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏 D. 颁发金瓶给西藏地方政府，确认达赖、班禅的继承人 【答案】D 【解析】 【详解】A.“班禅额尔德尼”尊号是康熙时期册封的，并非乾隆时期，错误。 B.大规模推行“改土归流”主要针对西南云贵地区，并非西藏地区，错误。 C.派驻藏大臣代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏，是雍正时期的举措，错误。 D.乾隆时期颁布金瓶掣签制度，颁赐金瓶给西藏地方政府，规范达赖、班禅的继承人认定，是乾隆为西藏稳定发展施行的措施，正确。 故选D项。 17. 秦始皇嬴政是中国统一多民族封建国家的建立者，秦朝却二世而亡，历代学者对其评价褒贬不一。明代李贽称秦始皇“始皇帝，自是千古一帝也”；清末谭嗣同认为“二千年来之政，秦政也，皆大盗也”；现代学者郭沫若批评秦始皇“极端专制”，而翦伯赞则肯定他“顺应了中国历史发展的倾向”，开创了中央集权的新时代。由此可知（ ） A. 对历史人物的评价没有客观标准，完全因人而异 B. 历史评价受时代与立场影响，要用唯物史观分析 C. 权威学者的评价即为历史事实，就可以直接采信 D. 学者掌握的材料各不相同，其评价均无参考价值 【答案】B 【解析】 【详解】A.历史人物评价存在客观的历史评判标准，并非完全因人而异，错误。 B.明代李贽、清末谭嗣同、现代学者出于不同时代背景与立场，对秦始皇的评价褒贬差异明显，说明历史评价受时代与立场影响，需要运用唯物史观客观分析，正确。 C.权威学者的评价属于主观历史认识，不等同于历史事实，不能直接全盘采信，错误。 D.不同学者的历史评价具备学术参考价值，并非均无参考价值，错误。 故选B项。 非选择题部分 三、非选择题（本大题共4小题，第18题16分，第19题10分，第20题16分，第21题12分，共54分） 18. 阅读材料，回答问题 材料一 材料二 （宋朝的对外贸易）冲击了温州社会生活的各个方面，客观上带来了温州农业、手工业及商业的发达。……宋代文人戴栩在感叹温州奢靡之风时曾说：“郡俗侈外而窭中，高车大盖，填巷塞途，冠裳屦服，士隶忘别。”可见，当时奢靡之风盛行于温州，并深刻影响温州居民的思想观念和行为方式。温州传统的重农抑商观念此时也受到了巨大的冲击，“漳泉大贾飞樯集，粤海奇珍巨舰来”，广州、泉州、宁波、杭州等地的商船不断往来于温州进行贸易，温州居民对商业的重视程度已超过了农业。 ——孙启杭《宋代温州海外贸易变迁》 （1）根据材料一，分析宋代海上丝绸之路兴盛的原因。 （2）根据材料二，概括宋代海外贸易对温州的影响，结合所学，指出当时中外贸易的主要进出口商品。 【答案】（1）①国家局部统一，社会安定；②北方少数民族崛起并建立政权，陆上丝绸之路受阻；③农业、手工业发达，奠定了经济基础；④南方经济持续发展（经济重心不断南移）；⑤航海技术先进，指南针应用于航海。 （2）①促进了温州经济的发展；②冲击了重农抑商的观念；③造成了奢靡之风盛行；④密切了温州与其他沿海城市之间贸易往来。 进口：香料、珠宝；出口：丝织品、瓷器。 【解析】 【小问1详解】 原因：本小题要求分析宋代海上丝绸之路兴盛的原因，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确地进行概括。根据材料可从政权社会环境、对外交通条件、手工业农业经济基础、经济格局变动、科技技术条件等角度进行概括。 【小问2详解】 影响：本小题要求概括宋代海外贸易对温州的影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从地方经济发展、传统思想观念、社会风气、区域贸易交往等角度进行概括。 进出口商品：本小题要求指出当时中外贸易的主要进出口商品，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。需结合所学知识作答，可从宋代物产特色、海外贸易特点等角度梳理。 19. 阅读材料，回答问题 材料一 洋船争出是官商，十字门开向二洋。五丝八丝广缎好，银钱堆满十三行。 ——屈大均《广州竹枝词》 材料二 康乾盛世后期……以英国为首的西方列强在中国东南沿海频繁活动，要求扩大对华贸易，开拓中国市场。清朝起初指定四处对外通商口岸，后仅保留广州一处，并规定由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料三 十三行的总商和行商，在贸易上是中外商人之间的中介，在外交上又是中国政府同外国商人之间的中介：他们既是外国人的贸易对手，又是外国人在华期间的保人和管制人，一身而兼二任，成为一种亦官亦商的东西。对清政府来说，十三行维护了“天朝”的体面；对西方商人来说，十三行却切断了他们同中国民间和官方的直接联系。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 根据材料并结合所学，从历史发展趋势的角度，多角度辩证地评价清代广州十三行贸易体制。 【答案】积极影响：①保障了国家税收，维护了海疆秩序；②促进了对外贸易与经济繁荣/带动广州及东南沿海工商业发展；③充当了中西方交往的窗口/客观上促进了中西经济文化交流。 局限性：①官商垄断，限制自由贸易/阻碍了对外贸易的正常发展；②体制弊端丛生；③这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，中国逐渐落后于世界潮流。 总结：①十三行的兴衰说明，顺应开放、融入世界潮流才能发展；②固守垄断、拒绝变革终将落后于时代。 【解析】 【详解】辩证评价：本小问要求从历史发展趋势角度多角度辩证评价广州十三行贸易体制，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学，关于积极性可从保障税收、维护海疆秩序、促进外贸与沿海工商业发展、充当中西交往窗口等角度分析；关于局限性可从官商垄断阻碍贸易、体制弊端丛生、闭关政策导致落后等角度分析；关于总结可以从顺应开放潮流、不断变革方能发展等角度说明。 20. 阅读材料，回答问题 材料一 魏晋时期汉族与内迁边疆少数民族从冲突到和平交往，逐步走向交融，推动了统一多民族封建国家的发展。下图是“西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图”。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料二 （后赵皇帝石勒）立太学，简明经善书吏署为文学掾，选将佐子弟三百人教之。命郡国立学官，每郡置博士祭酒二人，弟子百五十人，三考修成，显升台府。 ——房玄龄等《晋书》 （1）西晋末年内迁的①、②两个少数民族分别是什么民族？并结合所学分析此后北方人民南迁对江南地区产生的影响。 A.鲜卑 B.匈奴 C.羯 D.羌 （2）根据材料二并结合所学知识，概括十六国时期少数民族政权为学习汉族文化采取了哪些措施，并概括其积极影响。 【答案】（1）①：A；②：D 影响：①带来了先进的生产工具和技术；②充实了劳动力资源；③促进江南地区的开发；④南方土地大量开垦；农作物品种增加；产量提高；⑤手工业方面：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业有明显进步；⑥推动山区少数民族与汉族的融合。（任意3点即可） （2）措施：①兴办学校教育；②重用汉族士人；③采用中原模式的年号、国号；④学习汉族的典章制度。 积极影响：①推动少数民族的发展，促进其社会进步；②缩小民族差异，有助于打破民族隔阂/推动各民族的交往交流交融；③壮大北方政权，为统一全国准备了条件。 【解析】 【小问1详解】 民族：本小问要求说明西晋末年内迁的①、②两个少数民族的名称，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确地进行概括。根据材料并结合结合西晋末年内迁少数民族分布示意图中①②的地理位置，判断①对应A鲜卑、②对应D羌等方面分析。 影响：本小问要求分析此后北方人民南迁对江南地区产生的影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确地进行概括。根据材料从生产工具、劳动力状况、区域开发、农业发展、手工业进步、民族交融等方面分析。 【小问2详解】 措施：本小问要求概括十六国时期少数民族政权为学习汉族文化采取的措施，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确地进行概括。根据材料从兴办教育、重用人才、采用名号、制度学习等方面分析。 积极影响：本小问要求概括这些措施的积极影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确地进行概括。根据材料从民族发展、民族交融、政权壮大等方面分析。 21. 新时代中国共产党提出发展“人民满意、保障有力、世界前列”的交通强国思想。交通在中华民族的发展史上发挥着重要作用。 材料 秦汉时期，以都城为核心、各级城邑聚落为节点，建构了庞大的陆、河、海交通网络，连接着疆域内的各个区域，进而通过绿洲、草原以及海上丝绸之路与域外往来交流。以道路为媒介，建立了完备的人、物、讯息传输体系，即亭、传、邮、置等系统，并制定了《厩律》《行书律》等相关法律，其中最重要的是驰道的相关禁令。 ——摘编自周繁文《秦汉交通网络与帝国融合》 根据材料，结合中国古代史相关史实，围绕“交通建设与国家发展”这一主题，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文）。 【答案】示例：古代交通建设推动统一多民族国家的形成与发展。 秦朝，秦始皇下令修建驰道、直道，并开凿灵渠。这些交通建设不仅有利于经济发展、军事需要，还加强中央集权与巩固国家统一，为秦朝统一多民族国家的形成奠定了坚实的物质基础。汉代丝绸之路的开辟，不仅将中国的丝绸等物品销往世界，还将外国的文化、技术和宗教引入中国，加强了汉朝与周边国家的联系，扩大了汉朝的国际影响力，进一步推动了统一多民族国家的发展。隋朝大运河连接了南北水系，使得南方的粮食和物资能够顺利运往北方，解决了北方粮食短缺的问题，同时也促进了南北之间的经济文化交流。大运河的修建，推动了统一多民族国家的进一步发展。 综上所述，古代交通建设在推动统一多民族国家的形成与发展中发挥了至关重要的作用。它们不仅加强了中央对地方的控制，促进了各地的经济、文化、民族交流，为国家的统一与繁荣奠定了坚实基础。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“交通建设与国家发展”这一主题，自拟题目，写一篇历史小论文，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料秦汉以都城为核心构建水陆交通网络、设置驿传配套设施、立法管理交通，联通国内区域并开展域外交往，结合秦驰道灵渠、汉丝绸之路、隋大运河等史实，可知古代交通建设对统一多民族国家发展起到重要推动作用。因此可以拟定论题为古代交通建设推动统一多民族国家的形成与发展。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从中央集权与国家统一、国内区域经济文化交流、民族交融、对外文明交往等角度进行分析，突出交通基础设施建设是维系、发展统一多民族国家的重要支撑。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从国家治理、民族交融、文明发展的宏观角度认识，交通网络打通了地域阻隔，是古代大一统国家存续与繁荣的重要保障。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一历史学科试卷 注意事项： 1.本卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所必须写在答题卡上，写在试题上无效。 4.考试结束后，只需上交答题卡。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，不选、多选、错选不得分） 1. 先秦有思想家认为：人的本性恶，善是人为的结果。人生来饿了想吃饱，冷了想暖和，累了想休息，这是人的性情。所以礼义法度是圣人人为制定的，不是本来就出于人的本性。该思想家是（ ） A. 老子 B. 邹衍 C. 韩非子 D. 荀子 2. 明朝画家所作《丝路山水图》负载了大量原始的地理信息。全卷共画出了211个地理坐标，许多丝路上的重要城市，如中国的敦煌、乌兹别克斯坦的撒马尔罕、阿富汗的赫拉特、伊朗的伊斯法罕、叙利亚的大马士革等都有清晰的标注。为这条中外交通要道的开辟做出过重要贡献的是（ ） A. 张骞 B. 法显 C. 玄奘 D. 郑和 3. 辽朝是以中国北方游牧族群契丹族为核心建立的王朝。在其建国前后，以战争俘虏、并地燕云等强制方式纳入了数以百万计的汉人，汉人数量占辽国总人口的五成以上，成为辽朝第一民族。面对统治数量如此庞大的汉人，契丹统治者采取了（ ） A. 南北面官制 B. 猛安谋克制 C. 行省制 D. 盟旗制度 4. 宋朝思想家朱熹认为“天下之物，则必各有所以然之故，与其所当然之则，所谓理”，为获得“理”，朱熹主张（ ） A. 道法自然 B. 发明本心 C. 个性自由 D. 格物致知 5. 下图是三国两晋南北朝政权更迭示意图，下列对该时期的解读，不正确的是（ ） A. 三国两晋南北朝的整体特征为政权分立、更迭频繁 B. 北魏分裂为东魏与西魏，后分别被北齐、北周取代 C. 依据图中信息可直接印证江南地区得到大规模开发 D. 东晋之后南方相继出现了宋、齐、梁、陈四个王朝 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分） 6. 玉猪龙，出土于河北张家口郑家沟遗址中一号积石冢。经碳十四年代学测定，一号冢距今5300-4800年。由此可知，该遗址属于（ ） A. 仰韶文化 B. 大汶口文化 C. 红山文化 D. 良渚文化 7. 春秋战国时期是一个急剧变化的时期，公元前594年，鲁国“履亩而税”，承认私田；公元前538年，郑国“作丘赋”，扩大征赋对象；公元前483年，鲁国“用田赋”，按田亩征赋；约公元前350年，秦国“废井田，开阡陌”。出现这些变化的根本原因是（ ） A. 土地私有制在各诸侯国正式确立 B. 诸侯国普遍推行重农的治国政策 C. 郑国渠、都江堰等水利工程兴修 D. 铁制农具在农业生产中逐步推广 8. 柳宗元在《封建论》中评价秦朝：“秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。”下列选项能对应文中的“公”与“私”的是（ ） A. 郡县制、皇帝制度 B. 皇帝制度、郡县制 C. 三公九卿、修驰道 D. 统一度量衡、郡县制 9. 下图为某个朝代的政治制度，请问该朝代的建立者是（ ） A. 赵匡胤 B. 忽必烈 C. 朱元璋 D. 皇太极 10. 唐朝诗人皮日休在其《汴河怀古》中写道，“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”下列关于隋唐时期“此河”的说法正确的是（ ） A. 创造性地开辟了长途海运航线 B. 开凿了连接江淮的运河邗沟 C. 首次南北贯通，沟通五大水系 D. 裁弯取直，大大缩短了航程 11. 开元十二年（724年），统治者为编撰新的历法，派人进行了大规模天文实测。以下属于这时期天文实测取得的成果是（ ） A. 世界上最早测算出地球子午线长度 B. 编订《授时历》的数据在当时领先世界 C. 发现用竿标测日影以求日高的方法 D. 运用欧洲测绘技术，编撰较精确的历法 12. 《唐会要》记载：地方官府统计本地主户、客户，依据资产划分户等，确定税额，规定“夏税限六月纳毕，秋税限十一月纳毕”。关于该制度，说法正确的是（ ） A. 不再以资产、田亩作为征税主要依据 B. 扩大了征税对象，保证国家财政收入 C. 彻底消除了唐政府对农民的人身控制 D. 是井田制瓦解后唐朝税制的重大调整 13. 《忠肃集》是北宋元祐年间朔党领袖、官至尚书右仆射的刘挚的个人文集。书中记载王安石变法期间“二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下”。据此分析，作者认为王安石变法失败的原因是（ ） A. 未触及土地制度核心，难从根源上化解北宋积弊 B. 触动官绅既得利益，遭保守势力联合强烈抵制 C. 新政推进急于求成，短时间引发整个社会动荡 D. 神宗后期态度动摇，变法失去最高权力层支撑 14. 元朝疆域空前辽阔，统治者推行行省制度管理地方，同时在全国布设水、陆驿站，形成覆盖南北的驿传网络，驿站供公差出行、传递官府文书。这两项举措共同的目的是（ ） A. 推动海外贸易繁荣兴盛 B. 强化中央对地方的管控 C. 消除南北方的经济差异 D. 减轻地方百姓赋税负担 15. 明清时期，“望其服而知贵贱，观其用而明等威”的规制日益为世俗所冲破，尤其是江南地区，“衣丝蹑缟者多，布服菲屦者少”。出现这种现象的主要原因是（ ） A. 经济重心南移的完成 B. 商品经济的发展 C. 重农抑商政策的废弃 D. 君主专制的强化 16. “唐卡”是藏文的音译，指用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画。下图是清廷赐给西藏布达拉宫的乾隆文殊唐卡像。该唐卡像布局强调了作为文殊菩萨的乾隆帝的宏伟形象，即便尊崇如历世达赖、班禅，在他面前也要居于偏位。以下符合乾隆为西藏地区稳定发展而施行的措施是（ ） A. 册封藏传佛教格鲁派的首领以“班禅额尔德尼”尊号 B. 大规模推行“改土归流”政策，推动西藏地区的发展 C. 开始派驻藏大臣代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏 D. 颁发金瓶给西藏地方政府，确认达赖、班禅的继承人 17. 秦始皇嬴政是中国统一多民族封建国家的建立者，秦朝却二世而亡，历代学者对其评价褒贬不一。明代李贽称秦始皇“始皇帝，自是千古一帝也”；清末谭嗣同认为“二千年来之政，秦政也，皆大盗也”；现代学者郭沫若批评秦始皇“极端专制”，而翦伯赞则肯定他“顺应了中国历史发展的倾向”，开创了中央集权的新时代。由此可知（ ） A. 对历史人物的评价没有客观标准，完全因人而异 B. 历史评价受时代与立场影响，要用唯物史观分析 C. 权威学者的评价即为历史事实，就可以直接采信 D. 学者掌握的材料各不相同，其评价均无参考价值 非选择题部分 三、非选择题（本大题共4小题，第18题16分，第19题10分，第20题16分，第21题12分，共54分） 18. 阅读材料，回答问题 材料一 材料二 （宋朝的对外贸易）冲击了温州社会生活的各个方面，客观上带来了温州农业、手工业及商业的发达。……宋代文人戴栩在感叹温州奢靡之风时曾说：“郡俗侈外而窭中，高车大盖，填巷塞途，冠裳屦服，士隶忘别。”可见，当时奢靡之风盛行于温州，并深刻影响温州居民的思想观念和行为方式。温州传统的重农抑商观念此时也受到了巨大的冲击，“漳泉大贾飞樯集，粤海奇珍巨舰来”，广州、泉州、宁波、杭州等地的商船不断往来于温州进行贸易，温州居民对商业的重视程度已超过了农业。 ——孙启杭《宋代温州海外贸易变迁》 （1）根据材料一，分析宋代海上丝绸之路兴盛的原因。 （2）根据材料二，概括宋代海外贸易对温州的影响，结合所学，指出当时中外贸易的主要进出口商品。 19. 阅读材料，回答问题 材料一 洋船争出是官商，十字门开向二洋。五丝八丝广缎好，银钱堆满十三行。 ——屈大均《广州竹枝词》 材料二 康乾盛世后期……以英国为首的西方列强在中国东南沿海频繁活动，要求扩大对华贸易，开拓中国市场。清朝起初指定四处对外通商口岸，后仅保留广州一处，并规定由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料三 十三行的总商和行商，在贸易上是中外商人之间的中介，在外交上又是中国政府同外国商人之间的中介：他们既是外国人的贸易对手，又是外国人在华期间的保人和管制人，一身而兼二任，成为一种亦官亦商的东西。对清政府来说，十三行维护了“天朝”的体面；对西方商人来说，十三行却切断了他们同中国民间和官方的直接联系。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 根据材料并结合所学，从历史发展趋势的角度，多角度辩证地评价清代广州十三行贸易体制。 20. 阅读材料，回答问题 材料一 魏晋时期汉族与内迁边疆少数民族从冲突到和平交往，逐步走向交融，推动了统一多民族封建国家的发展。下图是“西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图”。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料二 （后赵皇帝石勒）立太学，简明经善书吏署为文学掾，选将佐子弟三百人教之。命郡国立学官，每郡置博士祭酒二人，弟子百五十人，三考修成，显升台府。 ——房玄龄等《晋书》 （1）西晋末年内迁的①、②两个少数民族分别是什么民族？并结合所学分析此后北方人民南迁对江南地区产生的影响。 A.鲜卑 B.匈奴 C.羯 D.羌 （2）根据材料二并结合所学知识，概括十六国时期少数民族政权为学习汉族文化采取了哪些措施，并概括其积极影响。 21. 新时代中国共产党提出发展“人民满意、保障有力、世界前列”的交通强国思想。交通在中华民族的发展史上发挥着重要作用。 材料 秦汉时期，以都城为核心、各级城邑聚落为节点，建构了庞大的陆、河、海交通网络，连接着疆域内的各个区域，进而通过绿洲、草原以及海上丝绸之路与域外往来交流。以道路为媒介，建立了完备的人、物、讯息传输体系，即亭、传、邮、置等系统，并制定了《厩律》《行书律》等相关法律，其中最重要的是驰道的相关禁令。 ——摘编自周繁文《秦汉交通网络与帝国融合》 根据材料，结合中国古代史相关史实，围绕“交通建设与国家发展”这一主题，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $