精品解析：甘肃张掖市第一中学2026年秋学期期中考试试卷七年级生物试题

2026年秋学期期中考试试卷 七年级生物 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填入答题栏中。每小题2分，共40分） 1. 进入实验室前，应该学习实验室常见的安全标识，不要随意触摸或启动仪器设备，下列警示标志中当心中毒的标志是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】进行生物实验，除了需要认识常用的其他实验器具，在实验室进行实验探究应该遵守实验室安全规则，否则有可能发生危险。实验开始前，应该学习实验室常见的安全标识，不要随意触摸或启动仪器设备。 【详解】A．该图表示当心伤手，提醒操作中存在可能导致手部受伤的风险，A不符合题意。 B．该图表示当心中毒，提醒实验人员注意实验室内存在的有毒物质，B符合题意。 C．该图表示当心触电，提醒实验人员周围可能存在触电风险，C不符合题意。 D．该图表示当心火灾，提醒实验室内存在易燃物质，注意可能有火灾风险，D不符合题意。 故选B。 2. 构成人体结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【详解】A．除病毒外，生物都是由细胞构成的，因此细胞是构成人体结构和功能的基本单位，人体的各项生命活动都以细胞为基础，A符合题意。 B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞分化形成的细胞群，并非人体结构和功能的基本单位，B不符合题意。 C．器官是由不同组织按照一定次序结合而成的结构，属于比细胞更高层次的结构单位，C不符合题意。 D．系统是由多个器官按一定次序组合，共同完成特定生理功能的结构，是更高层次的结构单位，D不符合题意。 3. 制作洋葱鳞片叶细胞临时标本时，载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A. 生理盐水、碘液 B. 生理盐水、凉开水 C. 清水、碘液 D. 生理盐水、自来水 【答案】C 【解析】 【详解】A．制作洋葱鳞片叶细胞临时标本时，载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是清水、碘液。生理盐水是用于动物细胞临时装片维持细胞形态的液体，A不符合题意。 B．两种液体的选择均不符合洋葱临时标本制作的操作要求，B不符合题意。 C．洋葱鳞片叶植物细胞有细胞壁，滴加清水可维持细胞正常形态，碘液染色可使细胞结构更清晰便于观察，C符合题意。 D．两种液体的选择均不符合洋葱临时标本制作的操作要求，D不符合题意。 4. 如图中制作临时装片的几个步骤的先后顺序是（ ） A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ③④②① 【答案】D 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤可以简单概括为：擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤为：擦，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。③滴，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。④撕（取材），用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。②展，把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针把薄膜展平。①盖，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡。染，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润到标本的全部。故ABC错误，D正确。 故选D。 5. 取一个成熟的西红柿切开以后会流出汁液，这些汁液主要来自于细胞的（ ） A. 细胞质 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】细胞不同的结构其功能不同。如细胞基本结构包括细胞膜，细胞质，细胞核。对于植物细胞而言，其独特结构如叶绿体（进行光合作用的场所）、细胞壁（保护作用）等。 【详解】A．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是进行新陈代谢的主要场所，为细胞的新陈代谢提供物质和能量，它并不是储存汁液的结构，所以西红柿切开后流出的汁液不是主要来自细胞质，故A错误。 B．叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，把二氧化碳和水合成储存能量的有机物，并释放出氧气。叶绿体主要存在于植物的绿色部分，如叶片等，西红柿的果肉细胞中叶绿体含量很少，且叶绿体的功能与储存汁液无关，所以汁液不是主要来自叶绿体，故B错误。 C．液泡是植物细胞特有的结构，它内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素、有机酸等。西红柿切开后流出的汁液就是细胞液，主要来自于细胞的液泡，故C正确。 D．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，它含有遗传物质，与细胞的生长、分裂和分化等生命活动密切相关，但不储存汁液，所以汁液不是主要来自细胞核，故D错误。 故选C。 6. 用稀碘液给人体口腔上皮细胞染色时，染色最深的结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 【答案】A 【解析】 【分析】染色时用稀碘液，呈弱碱性，由于细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深。 【详解】染色是指用稀碘液滴在盖玻片的一侧，在用吸水纸从另一侧吸引，才能染色完全。染色时用稀碘液，呈弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深。所以在显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核。 故选A。 7. 心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。 心脏是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。 【点睛】先了解细胞、组织、器官、系统的概念，再分析皮肤的结构特点，即可总结其属于哪个结构层次。 8. 下列可以鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞的是（ ） A. 是否有细胞壁和叶绿体 B. 是否有叶绿体 C. 是否有线粒体 D. 是否有液泡 【答案】A 【解析】 【详解】A．植物细胞具有细胞壁，动物细胞不具备细胞壁，叶绿体是植物细胞特有的结构，二者组合可区分动物细胞和植物细胞，A正确。 B．并非所有植物细胞都有叶绿体，比如植物根部细胞就不含叶绿体，仅通过是否有叶绿体无法鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，B错误。 C．动物细胞和植物细胞都含有线粒体，线粒体是两类细胞共有的能量转换器，无法用于鉴别，C错误。 D．只有成熟的植物细胞才具备大液泡，新生的未成熟植物细胞没有明显液泡；同时部分低等动物细胞也会含有小液泡，无法作为区分的依据，D错误。 9. 在设计对照实验时应注意的问题是（ ） A. 所有变量均不同 B. 除实验变量外，其他因素均不相同 C. 所有变量都相同 D. 除实验变量不同，其他因素均相同 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验需遵循单一变量原则，即仅改变所研究的实验变量，其他条件保持一致，以排除其他因素的干扰。 【详解】A．所有变量均不同，无法确定结果变化的原因，故A不符合题意。 B．除实验变量外其他因素不同，会引入额外变量，影响结论，故B不符合题意。 C．所有变量都相同，则无实验变量，无法形成对照，故C不符合题意。 D．仅实验变量不同，其他因素相同，符合对照实验设计原则，故D符合题意。 故选D。 10. 为细胞的生命活动提供能量的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，能为细胞的生命活动提供能量的结构是线粒体。 【详解】A．细胞膜控制物质进出细胞，不直接提供能量，故A不符合题意。 B．细胞质包含多种结构，但直接供能的是其中的线粒体，而非整个细胞质，故B不符合题意。 C．细胞核储存遗传信息，调控细胞活动，但不参与能量生产，故C不符合题意。 D．线粒体是呼吸作用的主要场所，分解有机物释放能量，为细胞活动供能，故D符合题意。 故选D。 11. 洋葱鳞片叶表皮属于（ ） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 分生组织 D. 机械组织 【答案】A 【解析】 【详解】 A．洋葱鳞片叶表皮位于鳞片叶表层，可保护内部柔嫩结构，属于保护组织，A符合题意。 B．薄壁组织的细胞壁薄、液泡较大，主要功能是储存营养物质，部分含有叶绿体的薄壁组织还可以进行光合作用。洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体，不以储存营养为主要作用，不属于薄壁组织，B不符合题意。 C．分生组织细胞分裂能力极强，多分布在根尖分生区、芽的生长点等生长部位，洋葱鳞片叶表皮不属于分生组织，C不符合题意。 D．机械组织的细胞细胞壁增厚，主要作用是对植物体起到支撑和保护、加固的作用，常见于叶柄、茎等处。洋葱鳞片叶表皮不承担支撑加固功能，不属于机械组织，D不符合题意。 12. 与玉米植株相比，仓鼠特有的结构层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统。 动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以动物仓鼠属与植物玉米相比特有的结构层次是系统。 故选D。 【点睛】只要熟练掌握了植物体和人体的结构层次，即可正确解答本题。 13. 下列选项中，属于器官的是（ ） A. 苹果皮 B. 番茄果实 C. 口腔上皮 D. 种皮 【答案】B 【解析】 【详解】A．苹果皮属于植物的保护组织，仅由单一类型的组织构成，不属于器官，A不符合题意。 B．番茄果实由保护组织、薄壁组织、输导组织等多种组织共同构成，是植物的生殖器官，B符合题意。 C．口腔上皮属于动物的上皮组织，不属于器官，C不符合题意。 D．种皮起到保护种子内部结构的作用，属于保护组织，只是一种组织，不是器官，D不符合题意。 14. 校园里有一种高大的植物，这种植物的一生具有根、茎、叶和花、果实、种子这六种器官，我们可以推测这种植物是（ ） A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【详解】A．裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官，没有真正的花和果实，A不符合题意。 B．苔藓植物只有茎、叶的分化，没有真正的根，也不存在花、果实、种子器官，B不符合题意。 C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖，没有花、果实、种子三类器官，C不符合题意。 D．被子植物即绿色开花植物，具备根、茎、叶、花、果实、种子全部六种器官，D符合题意。 15. 下列属于单细胞生物的是（ ） A. 草履虫 B. 小麦 C. 小狗 D. 蘑菇 【答案】A 【解析】 【详解】A．草履虫整个生物体仅由单个细胞构成，属于典型的单细胞生物，A正确。 B．小麦是多细胞被子植物，由多种分化的细胞共同构成完整个体，B错误。 C．小狗是多细胞哺乳动物，结构层次包含细胞、组织、器官、系统、个体，属于多细胞生物，C错误。 D．蘑菇是多细胞大型真菌，由菌丝构成，属于多细胞生物，D错误。 16. 苔藓植物的生活环境一般是 （ ） A. 干旱沙漠 B. 阴暗潮湿 C. 深海中 D. 高温草原 【答案】B 【解析】 【详解】A．干旱沙漠，水分极度匮乏，无法满足苔藓植物生存需求，A不符合题意。 B．阴暗潮湿，符合苔藓植物无完善输导组织、受精过程离不开水的生存要求，B符合题意。 C．深海中，苔藓为陆生植物，无法适应深海高盐、高压、无光的环境，C不符合题意。 D．高温草原，水分少、蒸发量大，不符合苔藓植物的生存条件，D不符合题意。 17. 构成人体的四大基本组织不包括（ ） A. 上皮组织 B. 薄壁组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】B 【解析】 【详解】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等，薄壁组织属于植物组织，B符合题意，ACD不符合题意。 18. 绿色开花植物是指（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【详解】A．藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖，不存在花的结构，不属于绿色开花植物，A不符合题意。 B．苔藓植物只有类似茎和叶的分化，没有真正的根，依靠孢子繁殖，不能形成花，不属于绿色开花植物，B不符合题意。 C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖，没有花的结构，不属于绿色开花植物，C不符合题意。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，是唯一能开出真正花朵的植物类群，也被称为绿色开花植物，D符合题意。 19. 裸子植物和被子植物最主要的区别是（ ） A. 有无根 B. 有无输导组织 C. 种子外有无果皮包被 D. 有无叶绿体 【答案】C 【解析】 【详解】A．裸子植物和被子植物都具备根、茎、叶和种子，该特征不是二者最主要的区别，A不符合题意。 B．裸子植物和被子植物体内都存在发达的输导组织，B不符合题意。 C．裸子植物种子裸露，无果皮包被，被子植物种子外有果皮包被，这是两类植物最核心的区分特征，C符合题意。 D．裸子植物和被子植物的绿色部分的细胞中都含有叶绿体，D不符合题意。 20. 草履虫消化食物的结构是（ ） A. 口沟 B. 食物泡 C. 细胞核 D. 纤毛 【答案】B 【解析】 【详解】A．口沟是草履虫摄入食物的结构，无消化功能，A错误。 B．食物泡随细胞质流动，其中的食物可被逐步分解消化，是草履虫消化食物的结构，B正确。 C．细胞核内含遗传物质，控制草履虫的生命活动，不参与食物消化，C错误。 D．纤毛通过摆动为草履虫的运动提供动力，和消化功能无关，D错误。 二、判断题（每题1分、共10分） 21. 制作玻片标本时，托载标本的玻璃片是盖玻片（ ） 【答案】错 【解析】 【详解】载玻片是在实验时用来放置实验材料的玻璃片（托载标本的玻璃片），呈长方形，较厚，透光性较好；盖玻片是盖在材料上，避免液体和物镜相接触，以免污染物镜的玻璃片（覆盖标本的玻璃片），呈正方形，较薄，透光性较好。因此托载标本的玻璃片是载玻片，而不是盖玻片。 22. 通过细胞分裂形成的两个新细胞，染色体数目与原来的细胞是一样的。（ ） 【答案】正确 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】细胞分裂的过程中，染色体先进行自我复制加倍，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，染色体数目也与原来的细胞相同。 故题干说法正确。 23. 草履虫是简单低等的单细胞动物，它具有趋利避害的能力。（ ） 【答案】 正确 【解析】 【详解】草履虫是仅由单个细胞构成的低等单细胞动物，没有分化出神经系统，但具有应激性，能够对外界的不同刺激作出定向反应，可以趋向有利刺激、躲避有害刺激，即具备趋利避害的能力，故题干说法正确。 24. 所有的植物细胞都有叶绿体。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，仅分布在植物绿色部分的细胞中，植物的根尖细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞等都属于植物细胞，但细胞内不含有叶绿体，因此并非所有的植物细胞都有叶绿体，故题干说法错误。 25. 绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。（ ） 【答案】正确 【解析】 【分析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 【详解】被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收、有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。 26. 诗句“日出江花红胜火。春来江水绿如蓝”描写的现象与藻类植物有关。（ ） 【答案】 正确 【解析】 【详解】藻类植物大多生活在水环境中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，细胞内含有光合色素可以进行光合作用。春季气温回升、光照条件适宜时，水中的藻类会大量繁殖，漂浮在江水中使水体呈现出诗句描述的鲜绿色状态，该现象确实和藻类植物有关，题干说法正确。 27. 对照实验中作出的假设肯定和实验的结果一致。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】对照实验属于科学探究的常见形式，作出的假设是研究者结合已有知识和生活经验针对探究问题提出的猜测性预判，假设的正确性需要经过实验验证，并不一定和最终的实验结果完全一致，若多次重复实验后结果仍与假设不符，可修正假设后重新开展探究，题干说法错误。 28. 藻类和人类的生活关系密切，如满江红可以用作绿肥 。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】满江红有根、茎、叶的分化，体内具备输导组织，属于蕨类植物，并不属于藻类，藻类无根茎叶的分化。题干说法错误。 29. 分生组织的细胞具有很强的分裂能力。（ ） 【答案】 正确 【解析】 【详解】植物的分生组织细胞具有细胞体积小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓的结构特点，这类组织的核心特征就是细胞拥有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，后续可分化形成植物的其他各类组织，题干说法正确。 30. 取一滴池塘水制成临时装片在显微镜下观察，我们会发现多种单细胞生物。（ ） 【答案】 正确 【解析】 【详解】池塘水体富含有机营养，温度、光照等条件适宜单细胞生物生长繁殖，自然分布有草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等多种单细胞生物，这类生物个体极其微小，无法用肉眼直接观测，将池塘水滴制成临时装片后放在显微镜下观察，就可以观察到多种单细胞生物，题干说法正确。 三、填空题（每空1分，共15分） 31. 显微镜观察的标本必须是________且________的，否则无法观察到物像。 【答案】 ①. 薄 ②. 透明 【解析】 【详解】本题考查光学显微镜的标本制作基本要求，光学显微镜依靠光线穿透标本进入光学系统成像，标本需要足够薄才能避免多层细胞结构重叠，保障光线可以顺利穿过；标本必须透明才能让光线顺利透过进入镜筒，否则无法形成可观察的物像。 32. 科学探究一般包括5个基本步骤：提出问题、______、实验、______、表达和交流。 【答案】 ①. 作出假设 ②. 得出结论 【解析】 【详解】科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等；按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。即提出问题、作出假设、实验、得出结论、表达和交流。 33. 植物细胞中能量转换器为______和______。 【答案】 ①. 叶绿体##线粒体 ②. 线粒体##叶绿体 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体（只有绿色细胞有）和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体。 【详解】叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。因此，植物细胞中的能量转换器为叶绿体和线粒体。 34. 小树苗能够从小长大离不开细胞的________使细胞数目增多和细胞的________使得细胞的体积增大。 【答案】 ①. 分裂 ②. 生长 【解析】 【详解】细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，最终会使生物体内的细胞数目增多，是生物体生长的重要基础；细胞可以从外界吸收营养物质，将其转化为自身的组成物质，从而实现细胞体积的增大，细胞分裂和细胞生长共同作用，让小树苗能够从小长大。 35. 高等动物体结构层次从微观到宏观可以归纳为细胞—组织—________—________—个体。 【答案】 ①. 器官 ②. 系统 【解析】 【详解】细胞分化形成不同的组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起，构成行使特定功能的器官；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合构成系统，高等动物的多个系统彼此协调配合，共同组成完整的生物个体，因此组织之后的两个结构层次依次为器官、系统。 36. 细胞发生分裂时变化最大的结构是________。 【答案】 细胞核 【解析】 【详解】细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，细胞核的形态和内部物质发生最明显、最大的变化。 37. 和苔藓类植物相比，蕨类植物的根茎叶内有发达的________组织，所以可以长高。 【答案】 输导 【解析】 【详解】苔藓植物只有类似茎、叶的分化，没有真正的根，体内不存在输导组织，无法高效运输水分和营养物质，因此植株普遍十分矮小；蕨类植物出现了真正的根、茎、叶分化，根茎叶内的发达输导组织可以完成水分、养分的长距离运输，能够支撑植株长得更高。 38. 人体组织的形成是由于______的结果。 【答案】细胞分化 【解析】 【分析】细胞分化形成不同的组织。 【详解】在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，细胞分化的结果形成了不同的组织。因此，人体组织的形成是由于细胞分化的结果。 39. 草履虫运动靠________。衣藻依靠________运动。 【答案】 ①. 纤毛 ②. 鞭毛 【解析】 【详解】草履虫是单细胞动物，依靠体表密布的纤毛的摆动在水中完成运动；衣藻是可自主运动的单细胞藻类，依靠细胞前端的鞭毛摆动实现游动。 四、配伍题（1×10分） 40. 将符合要求答案的字母写到相对应序号后面 ①分生组织　　　　　　　A．运输水分、无机盐和有机物 ②保护组织　　　　　　　B．不断分裂产生新细胞 ③输导组织　　　　　　　C．保护植物内部结构 ④结缔组织　　　　　　　D．连接、支持、保护等功能 ⑤泌尿系统　　　　　　　E．调节身体的各个系统使身体成为一个统一的整体 ⑥消化系统　　　　　　　F．吸入氧气，呼出二氧化碳 ⑦呼吸系统　　　　　　　G．消化食物吸收营养物质 ⑧神经系统　　　　　　　H．与尿液的形成和排出有关 ⑨海带　　　　　　　　　I．裸子植物 ⑩苏铁　　　　　　　　　J．藻类植物 【答案】 ①B ②C ③A ④D ⑤H ⑥G ⑦F ⑧E ⑨J ⑩I 【解析】 【详解】①分生组织：植物分生组织的细胞具有持续分裂的能力，能够不断分裂产生新细胞，与选项B（不断分裂产生新细胞）对应。 ②保护组织：植物保护组织主要分布在植物体表，其功能是保护植物内部的结构免受外界伤害，与选项C（保护植物内部结构）对应。 ③输导组织：植物输导组织包括导管和筛管，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，整体功能是运输水分、无机盐和有机物，与选项A（运输水分、无机盐和有机物）对应。 ④结缔组织：动物结缔组织（如骨组织、血液等）具有连接、支持、保护、营养等多种功能，与选项D（连接、支持、保护等功能）对应。 ⑤泌尿系统：泌尿系统的主要器官是肾脏，负责尿液的形成，并通过输尿管、膀胱等结构排出尿液，与选项H（与尿液的形成和排出有关）对应。 ⑥消化系统：消化系统通过口腔、胃、肠等器官，完成食物的消化(将大分子分解为小分子)和营养物质的吸收，与选项G（消化食物吸收营养物质）对应。 ⑦呼吸系统：呼吸系统通过肺等器官，实现气体交换，吸入氧气（供细胞呼吸利用），呼出二氧化碳（细胞呼吸的废物），与选项 F（吸入氧气，呼出二氧化碳）对应。 ⑧神经系统：神经系统通过神经中枢和神经纤维，调节人体的各项生命活动，使各个系统协调配合，让身体成为一个统一的整体，与选项E（调节身体的各个系统使身体成为一个统一的整体）对应。 ⑨海带：海带属于藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，与选项J（藻类植物）对应。 ⑩苏铁：苏铁的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物，与选项I（裸子植物）对应。 五、综合应用题（每空1分，共25分） 41. 如图为光学显微镜结构示意图，请根据图回答问题： （1）图中结构名称：①________、④________。 （2）若要更加清晰地看清楚已找到的细胞，应转动的结构是________（填名称）。 （3）当显微镜的目镜为15×、物镜为10×时，物像放大________倍。 （4）若在玻片上写有字母“p”，在视野中看到的物像是________。 A. d B. q C. b D. p （5）在显微镜下观察到一个细胞位于视野的右下方，欲将其移至视野中央，需将临时装片向________移动。 【答案】（1） ①. 目镜 ②. 物镜 （2） 细准焦螺旋 （3） 150 （4）A （5） 右下方 【解析】 【小问1详解】 ①是安装在镜筒顶端、观察时靠近人眼的目镜；④是安装在转换器上、靠近玻片标本的物镜。 【小问2详解】 显微镜的调节结构中，粗准焦螺旋可大幅度升降镜筒，用于快速搜寻物像；细准焦螺旋可小幅度微调镜筒高度，精准调整焦距，使已找到的物像变得更加清晰。 【小问3详解】 显微镜的总放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，代入数值计算可得：，因此此时物像的总放大倍数为150倍。 【小问4详解】 显微镜成上下颠倒、左右相反的倒像，成像效果相当于将玻片上的图案旋转180度。玻片上的字母“p”旋转180度后得到的物像是“d”，A符合题意。 【小问5详解】 由于显微镜成倒像，物像的移动方向与临时装片的移动方向完全相反：物像位于视野右下方时，若要将物像移到视野中央，需要让物像向左上方移动。 42. 下图是植物细胞的结构模式图，据图回答： （1）写出图中结构名称①________、④________、⑤__________。 （2）植物细胞内能控制物质进出的结构是________（填写名称），除此之外对植物细胞具有保护作用的结构还有________________。（填写名称） （3）植物细胞内能发生光合作用的结构是________。（填写名称） （4）与植物细胞的吸水和失水有关的结构是________。（填写名称） （5）“种瓜得瓜，种豆得豆”与细胞结构的________有关。（填写名称） 【答案】（1） ①. 细胞壁 ②. 细胞核 ③. 液泡 （2） ①. 细胞膜 ②. 细胞壁 （3） 叶绿体 （4） 液泡 （5） 细胞核 【解析】 【小问1详解】 根据结构位置判断：①位于细胞最外层，是起支持作用的细胞壁；④是细胞内储存遗传物质的球状结构，为细胞核；⑤是细胞中央的大泡状结构，为内含细胞液的液泡。 【小问2详解】 细胞膜具有选择透过性，是控制物质进出细胞的结构，同时也具备保护细胞的功能；位于细胞最外层的细胞壁除支持作用外，也对细胞具有保护作用，是除细胞膜外的另一层保护结构。 【小问3详解】 叶绿体中含有叶绿素，叶绿体是植物细胞进行光合作用、将光能转化为化学能的场所。 【小问4详解】 液泡内的细胞液具有一定渗透压，当细胞液与外界溶液存在浓度差时，细胞会通过渗透作用吸水或失水，因此液泡与植物细胞的吸水和失水直接相关。 【小问5详解】 “种瓜得瓜，种豆得豆”属于生物的遗传现象，细胞核是遗传信息库，控制生物的遗传性状，因此该现象与细胞核有关。 43. 下图是常见的几种植物，肾蕨、油松、向日葵、葫芦藓、衣藻，请据图回答： （1）在以上生物中，可以作为监测空气污染程度的指示生物的是________。 （2）属于蕨类的是________。 （3）与向日葵相比，油松的主要特点是种子外没有________包被。 （4）种子植物分为________和裸子植物，其中前者又称为绿色开花植物。与苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物有发达的________组织，通过________繁殖后代，生殖和发育脱离了________的限制，所以种子植物比苔藓植物和蕨类植物更适应陆地环境。 【答案】（1） 葫芦藓 （2） 肾蕨 （3） 果皮 （4） ①. 被子植物 ②. 输导 ③. 种子 ④. 水 【解析】 【小问1详解】 葫芦藓属于苔藓植物，其叶片大多仅由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体可从叶片的背腹两侧侵入细胞，对有毒气体十分敏感，因此可作为监测空气污染程度的指示生物。 【小问2详解】 肾蕨具有真正的根、茎、叶分化，体内有输导组织，依靠孢子繁殖后代，是蕨类植物的典型代表。 【小问3详解】 向日葵属于被子植物，种子外有果皮包被形成果实；油松属于裸子植物，种子裸露，无果皮包被，这是两类植物的核心差异。 【小问4详解】 种子植物依据种子外是否有果皮包被，分为裸子植物和被子植物，其中被子植物也被称为绿色开花植物。与苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代，生殖和发育过程脱离了水的限制，因此比孢子植物更适应陆地复杂环境。 44. 如图是探究光对鼠妇生活的影响的实验装置，据图补充实验过程： 提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？ 作出假设：光对鼠妇的生活有影响。 （1）实验： ①如图所示。该实验中探究的实验变量是________。 ②实验时，在实验中我们一般不能只用1只鼠妇，要抓取10只鼠妇实验，目的是为了________。 ③实验装置中，一侧盖上木板，（阴暗），一侧盖上玻璃板（明亮 ），其他条件如温度、湿度等保持相同且适宜目的是遵循________的原则。 （2）在实验结束后我们要把实验材料鼠妇怎么处理？________。 【答案】（1） ①. 光##光照 ②. 避免实验偶然性，减小实验误差，提升实验结果的可靠性 ③. 单一变量 （2） 将鼠妇放回适合它们生存的自然阴暗潮湿环境中 【解析】 【小问1详解】 ① 本实验的探究目标是验证光对鼠妇生活的影响，实验装置中唯一存在差异的条件是两侧的光照强度（一侧阴暗、一侧明亮），因此本实验的探究变量为光。 ② 若仅使用1只鼠妇开展实验，极易因这只鼠妇的特殊个体状态（如患病、受非实验因素刺激、处于特殊生长阶段等）导致实验结果出现偶然性偏差，使用10只鼠妇可以规避这类偶然因素的影响，减小实验误差，让实验结论更可靠。 ③ 对照实验的核心设计要求是：除了待探究的实验变量不同外，其余所有可能影响实验结果的无关变量（如温度、土壤湿度、空间大小等）都要保持相同且适宜，这一设计遵循的是单一变量原则，能够确保实验观测到的结果差异是由探究的变量（光照）引起的，排除其他无关因素的干扰。 【小问2详解】 鼠妇是自然生态系统的组成部分，实验过程中需要树立爱护实验动物、保护生态环境的意识，因此实验结束后不能随意伤害或丢弃鼠妇，需要将其放回适合它们生存的阴暗潮湿的自然环境中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋学期期中考试试卷 七年级生物 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填入答题栏中。每小题2分，共40分） 1. 进入实验室前，应该学习实验室常见的安全标识，不要随意触摸或启动仪器设备，下列警示标志中当心中毒的标志是（ ） A. B. C. D. 2. 构成人体结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 3. 制作洋葱鳞片叶细胞临时标本时，载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A. 生理盐水、碘液 B. 生理盐水、凉开水 C. 清水、碘液 D. 生理盐水、自来水 4. 如图中制作临时装片的几个步骤的先后顺序是（ ） A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ③④②① 5. 取一个成熟的西红柿切开以后会流出汁液，这些汁液主要来自于细胞的（ ） A. 细胞质 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞核 6. 用稀碘液给人体口腔上皮细胞染色时，染色最深的结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 7. 心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 8. 下列可以鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞的是（ ） A. 是否有细胞壁和叶绿体 B. 是否有叶绿体 C. 是否有线粒体 D. 是否有液泡 9. 在设计对照实验时应注意的问题是（ ） A. 所有变量均不同 B. 除实验变量外，其他因素均不相同 C. 所有变量都相同 D. 除实验变量不同，其他因素均相同 10. 为细胞的生命活动提供能量的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 11. 洋葱鳞片叶表皮属于（ ） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 分生组织 D. 机械组织 12. 与玉米植株相比，仓鼠特有的结构层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 13. 下列选项中，属于器官的是（ ） A. 苹果皮 B. 番茄果实 C. 口腔上皮 D. 种皮 14. 校园里有一种高大的植物，这种植物的一生具有根、茎、叶和花、果实、种子这六种器官，我们可以推测这种植物是（ ） A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 15. 下列属于单细胞生物的是（ ） A. 草履虫 B. 小麦 C. 小狗 D. 蘑菇 16. 苔藓植物的生活环境一般是 （ ） A. 干旱沙漠 B. 阴暗潮湿 C. 深海中 D. 高温草原 17. 构成人体的四大基本组织不包括（ ） A. 上皮组织 B. 薄壁组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 18. 绿色开花植物是指（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 19. 裸子植物和被子植物最主要的区别是（ ） A. 有无根 B. 有无输导组织 C. 种子外有无果皮包被 D. 有无叶绿体 20. 草履虫消化食物的结构是（ ） A. 口沟 B. 食物泡 C. 细胞核 D. 纤毛 二、判断题（每题1分、共10分） 21. 制作玻片标本时，托载标本的玻璃片是盖玻片（ ） 22. 通过细胞分裂形成的两个新细胞，染色体数目与原来的细胞是一样的。（ ） 23. 草履虫是简单低等的单细胞动物，它具有趋利避害的能力。（ ） 24. 所有的植物细胞都有叶绿体。（ ） 25. 绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。（ ） 26. 诗句“日出江花红胜火。春来江水绿如蓝”描写的现象与藻类植物有关。（ ） 27. 对照实验中作出的假设肯定和实验的结果一致。（ ） 28. 藻类和人类的生活关系密切，如满江红可以用作绿肥 。（ ） 29. 分生组织的细胞具有很强的分裂能力。（ ） 30. 取一滴池塘水制成临时装片在显微镜下观察，我们会发现多种单细胞生物。（ ） 三、填空题（每空1分，共15分） 31. 显微镜观察的标本必须是________且________的，否则无法观察到物像。 32. 科学探究一般包括5个基本步骤：提出问题、______、实验、______、表达和交流。 33. 植物细胞中能量转换器为______和______。 34. 小树苗能够从小长大离不开细胞的________使细胞数目增多和细胞的________使得细胞的体积增大。 35. 高等动物体结构层次从微观到宏观可以归纳为细胞—组织—________—________—个体。 36. 细胞发生分裂时变化最大的结构是________。 37. 和苔藓类植物相比，蕨类植物的根茎叶内有发达的________组织，所以可以长高。 38. 人体组织的形成是由于______的结果。 39. 草履虫运动靠________。衣藻依靠________运动。 四、配伍题（1×10分） 40. 将符合要求答案的字母写到相对应序号后面 ①分生组织　　　　　　　A．运输水分、无机盐和有机物 ②保护组织　　　　　　　B．不断分裂产生新细胞 ③输导组织　　　　　　　C．保护植物内部结构 ④结缔组织　　　　　　　D．连接、支持、保护等功能 ⑤泌尿系统　　　　　　　E．调节身体的各个系统使身体成为一个统一的整体 ⑥消化系统　　　　　　　F．吸入氧气，呼出二氧化碳 ⑦呼吸系统　　　　　　　G．消化食物吸收营养物质 ⑧神经系统　　　　　　　H．与尿液的形成和排出有关 ⑨海带　　　　　　　　　I．裸子植物 ⑩苏铁　　　　　　　　　J．藻类植物 五、综合应用题（每空1分，共25分） 41. 如图为光学显微镜结构示意图，请根据图回答问题： （1）图中结构名称：①________、④________。 （2）若要更加清晰地看清楚已找到的细胞，应转动的结构是________（填名称）。 （3）当显微镜的目镜为15×、物镜为10×时，物像放大________倍。 （4）若在玻片上写有字母“p”，在视野中看到的物像是________。 A. d B. q C. b D. p （5）在显微镜下观察到一个细胞位于视野的右下方，欲将其移至视野中央，需将临时装片向________移动。 42. 下图是植物细胞的结构模式图，据图回答： （1）写出图中结构名称①________、④________、⑤__________。 （2）植物细胞内能控制物质进出的结构是________（填写名称），除此之外对植物细胞具有保护作用的结构还有________________。（填写名称） （3）植物细胞内能发生光合作用的结构是________。（填写名称） （4）与植物细胞的吸水和失水有关的结构是________。（填写名称） （5）“种瓜得瓜，种豆得豆”与细胞结构的________有关。（填写名称） 43. 下图是常见的几种植物，肾蕨、油松、向日葵、葫芦藓、衣藻，请据图回答： （1）在以上生物中，可以作为监测空气污染程度的指示生物的是________。 （2）属于蕨类的是________。 （3）与向日葵相比，油松的主要特点是种子外没有________包被。 （4）种子植物分为________和裸子植物，其中前者又称为绿色开花植物。与苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物有发达的________组织，通过________繁殖后代，生殖和发育脱离了________的限制，所以种子植物比苔藓植物和蕨类植物更适应陆地环境。 44. 如图是探究光对鼠妇生活的影响的实验装置，据图补充实验过程： 提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？ 作出假设：光对鼠妇的生活有影响。 （1）实验： ①如图所示。该实验中探究的实验变量是________。 ②实验时，在实验中我们一般不能只用1只鼠妇，要抓取10只鼠妇实验，目的是为了________。 ③实验装置中，一侧盖上木板，（阴暗），一侧盖上玻璃板（明亮 ），其他条件如温度、湿度等保持相同且适宜目的是遵循________的原则。 （2）在实验结束后我们要把实验材料鼠妇怎么处理？________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $