精品解析：河北邢台市任泽区校联考2026-2027学年冀人版三年级上学期11月科学阶段学情自测卷

小学第一学期能力培优 三年级科学（河人版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若要用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、选择题。（20分） 1. 一株完整的绿色开花植物的“身体”不包含的器官是（ ）。 A. 根 B. 血管 C. 花 2. 下面人体结构不能移植救助他人的是（ ）。 A. 指甲 B. 心脏 C. 肾脏 3. 能够利用回声定位在黑夜捕食的动物是（ ）。 A. 老鹰 B. 小狗 C. 蝙蝠 4. 玻璃、塑料、陶瓷属于（ ）。 A. 天然材料 B. 人造材料 C. 电子材料 5. 运动鞋鞋底使用加厚耐磨的橡胶，是利用材料的（ ）。 A. 耐磨性好 B. 吸水性好 C. 透光性好 6. 歌词“拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔不动”能说明根具有（ ）的作用。 A. 吸收水分 B. 固定植物 C. 吸收营养 7. 同学们到动物园研学，他们来到猛兽区，导游说老虎、狮子和人都属于哺乳动物，共同具有的特征是（ ）。 A. 身体分为头、胸、腹三部分 B. 有2对翅膀 C. 体表有毛、体温恒定 8. 制作工具、机器及零件等用到的钢铁是从（ ）中冶炼出来的。 A. 沙子 B. 铁矿石 C. 树木 9. 消防员戴的手套用（ ）制成。 A. 普通乳胶 B. 毛线 C. 耐高温材料 10. 随着科学技术的进步，越来越多的新材料被研制出来，气凝胶有“（ ）”的称号。 A. 世界最轻固体 B. 最强金属 C. 最柔软塑料 二、判断题。（20分） 11. 只用眼睛观察，就能全面了解人体的所有特征。（ ） 12. 所有植物都是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的。（ ） 13. 蚯蚓靠眼睛感知光线和危险。（ ） 14. 乳胶手套柔软有弹性，防水耐磨，适合洗碗、打扫卫生。（ ） 15. 随意丢弃废旧塑料不会污染土壤和地下水。（ ） 16. 警犬靠灵敏的嗅觉感知环境、寻找目标。（ ） 17. 钢架雪车鞋上的鞋钉减少了鞋底与地面的摩擦力。（ ） 18. 纸由木材加工而成，纸属于人造材料。（ ） 19. 在校园废品创意大赛上，丽丽用塑料瓶、毛线做了一个花瓶，创意新颖，实用性强。（ ） 20. 运动鞋的样式、材料及功能是根据人们的需求设计制造的，与科学技术的发展没有关系。（ ） 三、材料回收再利用。（22分） 21. 学校正在开展“绿色校园”环保活动，老师带领同学们收集了生活中常见的废弃物。小明作为“环保小卫士”，自告奋勇帮老师完成材料分类与各项环保任务。 （1）请将下面物品放到相应的垃圾箱中。（填序号） ①旧报纸 ②废电池 ③香蕉皮 ④废弃纸巾 ⑤过期药品 ⑥塑料瓶 ⑦一次性饭盒 ⑧剩饭剩菜 （2）香蕉皮可以通过自然分解回归土壤，而塑料瓶如果随意丢弃，会对环境造成污染，必须回收处理。（ ） （3）旧报纸回收后只能当废纸烧掉，没有其他用途。（ ） 22. 为了响应学校“绿色环保”的号召，小明决定制作一个“雨水收集器”放在班级生物角浇花。 （1）下面最适合作为“雨水收集器”主体材料的是（ ）。 A. 旧报纸 B. 塑料瓶 C. 纸箱 （2）选择该材料最主要的理由是（ ）。 A. 它是天然材料 B. 它具有很好的防水性且可回收利用 C. 它非常软，容易摔坏 23. 关于材料回收，下列说法错误的是（ ）。 A. 回收材料可以减少垃圾填埋量 B. 回收材料能节约自然资源 C. 所有材料都可以无限次回收再利用 24. 请你结合生活实际，写一写回收废旧物品有什么意义。 四、人的身体组成。（22分） 25. 人的身体包括头、颈、躯干和四肢。头包括脑、眼、耳、鼻、口等重要器官，负责思考、感知、表达等功能；颈连接头与躯干；躯干是人体的中心部位，可进一步分为胸部、腹部和背部；四肢包括上肢和下肢，分别负责抓取和操作、支撑和行走的任务。 （1）小亮学习累了，活动了一下脖子。“脖子”在科学上被称为“颈”，它连接着身体的（ ）。 A. 头和躯干 B. 躯干和四肢 C. 头和四肢 （2）小亮刚出生时体重3千克，身高50厘米；现在他体重25千克，身高135厘米。由此可见，人的生长过程中，__________和__________这两方面有明显的变化。 （3）小亮早餐吃的面包，它在（ ）里停留时间最长。 A. 食道 B. 胃 C. 口腔 （4）判断：吸烟会严重危害人的肾、肝脏等器官，尤其是肺。（ ） （5）请在下图中写出各呼吸器官的名称。 （6）鼻腔里的纤毛对吸入的空气有（ ）的作用。 A. 吸收 B. 过滤 C. 储存 （7）为了保证青少年健康成长，下列做法正确的是（ ）。 A. 只吃自己喜欢的食物 B. 每天熬夜玩手机，保证充足娱乐时间 C. 合理膳食，充足睡眠，加强体育锻炼 五、实验探究题。（16分） 26. 探究金属的特性。 （1）观察铜丝、铁丝、铝丝，发现铜丝的颜色为______，铁丝的颜色为______，铝丝的颜色为______。 （2）掂一掂铜丝、铁丝、铝丝，在粗细和长短都相同的条件下，质量最大的是______丝，质量最小的是______丝。 （3）折一折铜丝、铁丝、铝丝，发现__________丝最软。 （4）小军用砂布打磨铜丝、铁丝、铝丝的表面，发现打磨后比原来（ ）。 A. 更亮 B. 更暗 C. 不变 （5）小军用磁铁接触三种金属丝，发现（ ）能被磁铁吸引。 A. 铜丝 B. 铁丝 C. 铝丝 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第一学期能力培优 三年级科学（河人版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若要用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、选择题。（20分） 1. 一株完整的绿色开花植物的“身体”不包含的器官是（ ）。 A. 根 B. 血管 C. 花 【答案】B 【解析】 【详解】A．根是植物吸收水分和养分的器官，属于植物身体的一部分，A选项不符合题意； B．血管是动物体内运输血液的结构，植物身体中不包含血管，B选项符合题意； C．花是植物的繁殖器官，属于植物身体的一部分，C选项不符合题意。 故选B。 2. 下面人体结构不能移植救助他人的是（ ）。 A. 指甲 B. 心脏 C. 肾脏 【答案】A 【解析】 【详解】A.指甲是表皮形成的坚硬组织，损坏后可以再生，不具备维持生命的功能，无法移植救助他人，符合题意； B.心脏是血液循环的动力器官，可以通过移植手术挽救心脏功能衰竭患者的生命，不符合题意； C.肾脏是重要的排泄器官，可以通过移植手术帮助肾脏功能衰竭的患者，不符合题意； 故选A。 3. 能够利用回声定位在黑夜捕食的动物是（ ）。 A. 老鹰 B. 小狗 C. 蝙蝠 【答案】C 【解析】 【详解】动物适应环境的方式多种多样，蝙蝠具有回声定位的特殊本领。蝙蝠在飞行时发出超声波，声波遇到障碍物或猎物反射回来，从而辨别方向和捕食，这使它们能在黑夜中活动。老鹰主要依靠敏锐的视力在白天捕食，小狗依靠嗅觉和听觉但不具备回声定位能力。符合题干描述的动物是蝙蝠，故选C。 4. 玻璃、塑料、陶瓷属于（ ）。 A. 天然材料 B. 人造材料 C. 电子材料 【答案】B 【解析】 【详解】材料按来源可分为天然材料和人造材料。天然材料直接来自大自然，人造材料是经过人工加工处理制成的。玻璃、塑料、陶瓷都不是自然界中直接存在的，而是通过加工天然资源制作而成的，属于人造材料。故选B。 5. 运动鞋鞋底使用加厚耐磨的橡胶，是利用材料的（ ）。 A. 耐磨性好 B. 吸水性好 C. 透光性好 【答案】A 【解析】 【详解】不同材料具有不同特性，需根据用途选择。鞋底与地面摩擦频繁，要求材料不易磨损。橡胶耐磨性强，符合需求，吸水性和透光性与此无关。故选A。 6. 歌词“拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔不动”能说明根具有（ ）的作用。 A. 吸收水分 B. 固定植物 C. 吸收营养 【答案】B 【解析】 【详解】A. 吸收水分是根的作用之一，但题目中“拔不动”的现象与根吸收水分无直接关联。 B. 固定植物是根的重要作用，萝卜难以被拔出正是因为根将植物牢牢固定在土壤中。 C. 吸收营养也是根的功能，但题目未体现根吸收养分的场景。 故选B。 7. 同学们到动物园研学，他们来到猛兽区，导游说老虎、狮子和人都属于哺乳动物，共同具有的特征是（ ）。 A. 身体分为头、胸、腹三部分 B. 有2对翅膀 C. 体表有毛、体温恒定 【答案】C 【解析】 【详解】A．身体分为头、胸、腹三部分是昆虫的特征，哺乳动物不具备该结构，A选项错误； B．有2对翅膀是昆虫的典型特征，哺乳动物没有翅膀，B选项错误； C．哺乳动物体表通常被毛，且体温恒定，老虎、狮子和人都符合这一特征，C选项正确。 故选C。 8. 制作工具、机器及零件等用到的钢铁是从（ ）中冶炼出来的。 A. 沙子 B. 铁矿石 C. 树木 【答案】B 【解析】 【详解】常见材料的来源。钢铁属于人造金属材料，自然界中不存在天然的钢铁，需要利用含有铁元素的矿物经过高温冶炼制成。沙子主要用来制造玻璃，树木属于生物资源，只有铁矿石富含铁元素，是冶炼钢铁的主要原料。因此钢铁是从铁矿石中冶炼出来的。故选B。 9. 消防员戴的手套用（ ）制成。 A. 普通乳胶 B. 毛线 C. 耐高温材料 【答案】C 【解析】 【详解】材料的特性决定其用途。消防员灭火时面临高温环境，手套需要保护手部不被烫伤。普通乳胶和毛线不耐高温，遇热容易损坏，而耐高温材料能够承受高温，适合制作消防手套。故选C。 10. 随着科学技术的进步，越来越多的新材料被研制出来，气凝胶有“（ ）”的称号。 A. 世界最轻固体 B. 最强金属 C. 最柔软塑料 【答案】A 【解析】 【详解】新材料具有各自独特的特性。气凝胶是一种内部充满空气的固体材料，非常轻，因此拥有“世界最轻固体”的称号，它不属于金属或塑料。故选A。 二、判断题。（20分） 11. 只用眼睛观察，就能全面了解人体的所有特征。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】人体特征包含内部结构与外部形态，眼睛仅能获取颜色、形状等视觉信息。体温高低需通过触觉感知，心跳声音需借助听觉或工具，骨骼与内脏状况更无法直接看见。综合多种感官并使用测量仪器，才能全面认识人体，单一观察方式存在局限。 12. 所有植物都是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物根据形态结构可分为藻类、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物。只有被子植物才具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其他植物类群并不具备完整的六大器官。 13. 蚯蚓靠眼睛感知光线和危险。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】蚯蚓身体结构中没有眼睛这一器官。其体表皮肤分布着感觉细胞，能感知光线强弱和环境震动带来的危险信号。依靠皮肤感知外界刺激是蚯蚓的生理特征，故题目表述错误。 14. 乳胶手套柔软有弹性，防水耐磨，适合洗碗、打扫卫生。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】材料的特性决定其用途。乳胶具备防水、柔韧且有弹性的特点，能有效隔离水和清洁剂对皮肤的刺激，同时保证手部活动灵活，符合清洁劳动对防护用具的要求。该题描述正确。 15. 随意丢弃废旧塑料不会污染土壤和地下水。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】塑料在自然环境中难以降解，长期堆积会破坏土壤结构，影响植物根系生长和土壤透气性。其中的有害化学物质经过雨水淋溶和渗透，会进入地下水系统，造成水质污染。随意丢弃废旧塑料会加剧白色污染，对生态环境和人类健康产生危害。该题描述错误。 16. 警犬靠灵敏的嗅觉感知环境、寻找目标。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】狗拥有高度发达的嗅觉系统，能够识别和区分多种复杂气味。警犬经过专业训练，主要利用这一优势来追踪线索、搜寻物品或感知周围环境变化，嗅觉是其执行任务时最依赖的感觉器官。 17. 钢架雪车鞋上的鞋钉减少了鞋底与地面的摩擦力。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，鞋钉使鞋底变得粗糙并能嵌入冰层，从而增大摩擦力。钢架雪车运动员起跑时需要依靠摩擦力蹬冰加速，若摩擦力减小会导致打滑无法发力。因此鞋钉的作用是增大摩擦力，题干描述不符。 18. 纸由木材加工而成，纸属于人造材料。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】材料按照来源不同分为天然材料和人造材料。天然材料直接来自大自然，人造材料是由天然材料经过加工处理制成的。木材属于天然材料，纸虽然原料来自木材，但需要经过制浆、漂白、压制等复杂工艺加工，改变了原材料的性质，所以纸是人造材料。 19. 在校园废品创意大赛上，丽丽用塑料瓶、毛线做了一个花瓶，创意新颖，实用性强。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】废旧物品回收利用有助于减少环境污染，实现资源再利用。塑料瓶经过创意加工变成花瓶，体现了变废为宝的环保理念，既美观又具备实际使用功能，符合资源合理利用的原则，因此该做法正确。 20. 运动鞋的样式、材料及功能是根据人们的需求设计制造的，与科学技术的发展没有关系。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】运动鞋的设计制造以满足人们的需求为目的，但实现这些功能离不开科学技术的支持。新材料的研发、生产工艺的改进以及舒适性和运动性能的提升，都依赖于科学技术的进步。例如减震结构、透气面料等都是科技发展的产物，因此运动鞋的发展与科学技术密切相关，题目说法错误。 三、材料回收再利用。（22分） 21. 学校正在开展“绿色校园”环保活动，老师带领同学们收集了生活中常见的废弃物。小明作为“环保小卫士”，自告奋勇帮老师完成材料分类与各项环保任务。 （1）请将下面物品放到相应的垃圾箱中。（填序号） ①旧报纸 ②废电池 ③香蕉皮 ④废弃纸巾 ⑤过期药品 ⑥塑料瓶 ⑦一次性饭盒 ⑧剩饭剩菜 （2）香蕉皮可以通过自然分解回归土壤，而塑料瓶如果随意丢弃，会对环境造成污染，必须回收处理。（ ） （3）旧报纸回收后只能当废纸烧掉，没有其他用途。（ ） 【答案】（1） （2）√ （3）× 【解析】 【小问1详解】 垃圾分类标准区分： 其他垃圾是没有回收利用价值、不易归类到其余三类的废弃物，废弃纸巾、被污染的一次性饭盒属于这类； 可回收物是可以回收再加工利用的物品，旧报纸能重新造纸、干净塑料瓶能重塑加工，都属于可回收物； 厨余垃圾是易腐烂的生活食物类废弃物，香蕉皮、剩饭剩菜属于这类； 有害垃圾是会对环境和健康产生危害的废弃物，废电池、过期药品都带有有毒有害物质，属于有害垃圾。 【小问2详解】 香蕉皮属于易腐烂的厨余垃圾，可以被微生物自然分解变成养分回归土壤；塑料很难自然降解，随意丢弃会造成白色污染，必须专门回收处理，描述符合事实，所以是对的。 【小问3详解】 旧报纸回收后可以重新打成纸浆，加工制作成新的纸张、纸制品，不是只能烧掉，描述错误。 22. 为了响应学校“绿色环保”的号召，小明决定制作一个“雨水收集器”放在班级生物角浇花。 （1）下面最适合作为“雨水收集器”主体材料的是（ ）。 A. 旧报纸 B. 塑料瓶 C. 纸箱 （2）选择该材料最主要的理由是（ ）。 A. 它是天然材料 B. 它具有很好的防水性且可回收利用 C. 它非常软，容易摔坏 【答案】（1）B （2）B 【解析】 【小问1详解】 雨水收集器需要能够装水、不渗水。旧报纸、纸箱遇水后会吸水变软破损，不能用来盛水；塑料瓶防水、不透水，适合作为雨水收集器的主体材料，所以选B。 【小问2详解】 塑料属于人造材料，A错误；塑料瓶防水性能好，用完之后还可以回收再利用，符合绿色环保的要求，这是选择它最主要的理由，B正确；塑料瓶有一定硬度，不容易摔坏，C描述本身错误。故选B。 23. 关于材料回收，下列说法错误的是（ ）。 A. 回收材料可以减少垃圾填埋量 B. 回收材料能节约自然资源 C. 所有材料都可以无限次回收再利用 【答案】C 【解析】 【详解】A.回收材料能将废弃物重新利用，减少送往填埋场的垃圾数量，该说法正确； B.通过回收旧材料制造新产品，减少了对原材料的开采，该说法正确； C.部分材料在回收过程中性能会下降，或受技术限制无法再次加工，并非所有材料都能无限次回收，该说法错误。 故选C。 24. 请你结合生活实际，写一写回收废旧物品有什么意义。 【答案】回收废旧物品可以节约资源，减少开采新原料；减少垃圾数量，降低环境污染；废旧物品还能重新加工做成新物品，循环利用，践行绿色环保。比如塑料瓶回收后可以再造塑料用品，废纸回收可以重新造纸，保护森林。 【解析】 【详解】废旧物品里很多材料（塑料、纸、金属等）能够回收再加工。如果随意丢弃，不仅占用土地、污染土壤和水源，还会浪费原材料；回收再利用，就不用大量开采树木、石油、矿石等自然资源，节约能源，保护环境，符合可持续、绿色环保的理念，也是垃圾分类的意义。 四、人的身体组成。（22分） 25. 人的身体包括头、颈、躯干和四肢。头包括脑、眼、耳、鼻、口等重要器官，负责思考、感知、表达等功能；颈连接头与躯干；躯干是人体的中心部位，可进一步分为胸部、腹部和背部；四肢包括上肢和下肢，分别负责抓取和操作、支撑和行走的任务。 （1）小亮学习累了，活动了一下脖子。“脖子”在科学上被称为“颈”，它连接着身体的（ ）。 A. 头和躯干 B. 躯干和四肢 C. 头和四肢 （2）小亮刚出生时体重3千克，身高50厘米；现在他体重25千克，身高135厘米。由此可见，人的生长过程中，__________和__________这两方面有明显的变化。 （3）小亮早餐吃的面包，它在（ ）里停留时间最长。 A. 食道 B. 胃 C. 口腔 （4）判断：吸烟会严重危害人的肾、肝脏等器官，尤其是肺。（ ） （5）请在下图中写出各呼吸器官的名称。 （6）鼻腔里的纤毛对吸入的空气有（ ）的作用。 A. 吸收 B. 过滤 C. 储存 （7）为了保证青少年健康成长，下列做法正确的是（ ）。 A. 只吃自己喜欢的食物 B. 每天熬夜玩手机，保证充足娱乐时间 C. 合理膳食，充足睡眠，加强体育锻炼 【答案】（1）A （2） ①. 体重 ②. 身高 （3）B （4）√ （5） （6）B （7）C 【解析】 【小问1详解】 题目材料里明确介绍，颈也就是脖子，作用是连接头与躯干，因此选A。 【小问2详解】 题中对比了小亮出生和现在的体重、身高数据，说明人的生长变化主要体现在身高长高、体重增加这两个方面。 【小问3详解】 口腔是初步咀嚼消化的地方，食道只负责输送食物，不储存；胃可以暂时储存食物，并且长时间消化食物，食物在胃里停留时间最长，故选B。 【小问4详解】 烟草含有很多有害物质，会损伤肾、肝脏等内脏器官，肺是呼吸系统主要器官，受香烟危害最严重，说法正确。 【小问5详解】 ①鼻：空气最先进入的呼吸器官；②气管：气体进出肺的通道；③肺：进行氧气和二氧化碳交换的场所；④膈肌：通过收缩舒张，配合肺完成呼吸运动。 【小问6详解】 鼻腔内的纤毛能够阻挡空气中的灰尘、细菌，起到过滤空气的作用，所以选B。 【小问7详解】 A只吃喜欢的食物属于挑食，营养不均衡；B熬夜玩手机会损害身体，影响发育；C合理吃饭、睡够觉、坚持锻炼，是有利于青少年身体健康的方式。故选C。 五、实验探究题。（16分） 26. 探究金属的特性。 （1）观察铜丝、铁丝、铝丝，发现铜丝的颜色为______，铁丝的颜色为______，铝丝的颜色为______。 （2）掂一掂铜丝、铁丝、铝丝，在粗细和长短都相同的条件下，质量最大的是______丝，质量最小的是______丝。 （3）折一折铜丝、铁丝、铝丝，发现__________丝最软。 （4）小军用砂布打磨铜丝、铁丝、铝丝的表面，发现打磨后比原来（ ）。 A. 更亮 B. 更暗 C. 不变 （5）小军用磁铁接触三种金属丝，发现（ ）能被磁铁吸引。 A. 铜丝 B. 铁丝 C. 铝丝 【答案】（1） ①. 紫红色（或亮红色） ②. 银白色（或灰白色） ③. 银白色 （2） ①. 铜 ②. 铝 （3）铝 （4）A （5）B 【解析】 【小问1详解】 三种金属的典型外观特征：铜本身带有特殊的紫红色，未生锈的铁丝、铝丝都是银白色的金属光泽。 【小问2详解】 相同粗细、长短的前提下，三种金属的实际重量排序为铜>铁>铝，因此铜丝最重、铝丝最轻。 【小问3详解】 三种金属里铝的硬度最低，弯折的时候最容易变形，所以铝丝最软。 【小问4详解】 金属放久了表面会氧化变暗，用砂布打磨掉表面的氧化层后，会露出金属本身光亮的表面，所以会更亮，故选A。 【小问5详解】 铁可以被磁铁吸引，铜和铝都不能被磁铁吸引，故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $