2026-2027学年六年级语文上册学情自测卷（统编版）

统编版语文六年级上册期中学情自测卷

——情境任务卷——

（考查范围：第一至四单元　 　时间：90分钟　 　满分：100分）

班级：__________　　姓名：__________　　学号：__________　　得分：__________

【卷首语】亲爱的同学，“少年文学院”新一届招新开始啦！想成为“小作家”，需要通过字词、词句、积累、阅读、写作五道关卡的考验。带上你的笔，开启这场语文之旅吧！

任务一　字词小书包（14分）

1. 读一读招新启事，根据拼音，把词语工整地写在括号里。（8分）

欢迎来到“少年文学院”！在这里，你可以描绘 gōu lè（　　　）分明的草原风光，感受草原人民的 sǎ tuō（　　　）与豪爽；可以再现狼牙山五壮士 zhuàng liè（　　　）牺牲、气壮山河的场面，体会革命者 háo mài（　　　）的情怀；也可以在雨夜里写下你 chān fú（　　　）着奶奶慢慢走过马路的身影，写下黄昏时分小院里 yōu yǎ（　　　）的景致，写下洪流 páo xiào（　　　）着奔涌而来的气势，写下乌云散去后 yì lì（　　　）在山顶的那棵青松……写作的素材，就藏在生活的每一个角落。

2. 下列加点字的读音有误的一项是（　　）（3分）

A. 参差（cēn cī）　　  渲染（xuàn）　 　 妩媚（wǔ）

B. 花蕾（lěi）　　     抽屉（tì）　　    焖饭（mèn）

C. 擎着（qíng）　　    绷紧（bēng）　　  单薄（bó）

D. 魁梧（wǔ）　      　狞笑（níng）　　  璀璨（cuǐ）

3. 下列句子中，加点字的意思解释有误的一项是（　　）（3分）

A. 黑云翻墨未遮山（翻墨：打翻的墨水，形容乌云浓黑）

B. 白雨跳珠乱入船（跳珠：跳动的珠子，形容雨点）

C. 卷地风来忽吹散（忽：疏忽）

D. 望湖楼下水如天（下：下面）

任务二　词句百花园（12分）

4. 把下面的词语补充完整，再按要求分类（填序号）。（6分）

①（　）钉（　）铁　　②烟（　）缭（　）　　③（　）（　）辉煌　　④（　）（　）不安

（1）把上面的词语补充完整。（4分）

（2）上面词语中，描写人物精神面貌（心情）的是__________；描写景物或建筑物的是__________。（2分）

5. 按要求完成句子练习。（6分）

（1）用修改符号修改下面的病句。（2分）

我们要发扬和继承革命先辈的光荣传统。

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（2）根据情境，用上“有的……有的……还有的……”写一段话。（2分）

大扫除开始了，同学们________________________________________________________

（3）你的好朋友想读一本好书，可是不知道该选哪一本。请你给他（她）推荐一本，并写一句话说明推荐理由。（2分）

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任务三　积累展示台（10分）

6. 根据积累，完成下面的练习。（10分）

（1）把下面的名句补充完整。（4分，每空1分）

①移舟泊烟渚，____________________。

②____________________，乌蒙磅礴走泥丸。

③待到重阳日，____________________。

④等闲识得东风面，____________________。

（2）理解性填空。（4分，每空1分）

①《七律·长征》中，描写红军翻越雪山后胜利会师、喜笑颜开的诗句是“____________________，____________________”。

②《西江月·夜行黄沙道中》中，描写天边疏星、山前细雨的诗句是“____________________，____________________”。

（3）情境运用。（2分）

我们虽然年纪小，但也应该关心国家大事，正如陆游所说的“____________________”。

任务四　阅读采风营（34分）

（一）课内阅读。（14分）

阅读《开国大典》片段，完成练习。

1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行了开国大典。

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

1. 选段主要写了开国大典上怎样的场面？请简要概括。（3分）

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2. 画线句中，“投向”一词用得好在哪里？（4分）

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3. “这庄严的宣告，这雄伟的声音”在选段中出现了两次，这种写法有什么好处？（4分）

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4. 从“传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来”这句话中，你体会到了什么？（3分）

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（二）有目的地阅读。阅读下面的材料，完成练习。（20分）

材料一：

读书破万卷，下笔如有神。——[唐]杜甫

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——[宋]苏轼

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——[宋]朱熹

材料二：

某小学六年级学生课外阅读情况调查（调查人数：200人）

调查项目	人数占比
每周课外阅读3小时以上	38%
每周课外阅读不足1小时	29%
有主动写读书笔记的习惯	21%
认为“阅读对写作有帮助”	86%

材料三：

“少年文学院”招募通知

亲爱的同学们：

你好！想用文字记录生活、表达心声吗？我校“少年文学院”现面向六年级同学招收新成员。有关事项如下：

一、报名时间：10月20日至10月25日。

二、报名方式：将一篇自己写的习作交给语文老师。

三、招募条件：热爱阅读，坚持课外阅读，有一定的写作基础。

四、活动内容：每两周开展一次读书分享会，每月举办一次写作讲座。

期待你的加入！