期中提优卷 2026-2027学年统编版语文九年级上册
期中提优卷-2026-2027学年语文九年级上册统编版
一、积累运用
1.在“回望·传承·成长”专题学习活动中,下面语段是小文研学日记的一部分,请你帮她解决下列问题。
彩陶,是新石器时代先民创造的独特艺术瑰宝,以细泥红陶为胎,施以彩绘纹饰。追溯到五千年前,当世界大部分地区仍笼罩在石器时代的蒙昧之中,人类文明尚处于萌芽阶段,甘肃先民凭着( )的探索,以非凡的智慧与创造力,在陶土上绘制出绚烂的文明篇章。以马家窑彩陶为代表的甘肃彩陶,便是这一时期璀璨的文化明珠。那些独特的旋涡纹、锯齿纹,不仅是装饰,更是先民对自然与生活的深刻体悟——从远古部落的(gōu)火炊烟,到农耕文明的辛勤耕耘,再到现代社会的繁荣发展。五千年时光( )出厚重的历史底蕴,更凝聚着中华文明的( ):每一件彩陶都是一段历史的缩影、一幅生活的画卷……先民们将家乡的山水风情巧妙熔铸于彩陶之中,使彩陶成为历史的见证者与文化的传承者。让我们在欣赏之余,仍能感受到那份跨越千年的文化共鸣令人心潮澎湃。
甘肃彩陶之所以珍贵,不仅在于其独特的艺术与历史价值,更在于它是中华民族的文化之根与自信之源。这些彩陶,___________,___________,___________,___________。
(1)根据拼音写汉字,为加点字注音。
gōu( )火 底蕴( )
(2)填入括号内的词语,最恰当的一项是( )
A.循序渐进 沉淀 精髓 B.孜孜不倦 积淀 精髓
C.孜孜不倦 沉淀 结晶 D.循序渐进 积淀 结晶
(3)文中横线处依次填入的句子,最恰当的一项是( )
①承载着先民克服艰难、奋斗不息的乐观精神与豪迈情怀
②是先民辛勤劳动和无穷智慧的结晶
③是中华民族生生不息、薪火相传的文化根脉与精神家园
④是黄河流域乃至中华大地上各民族交流融合的历史见证
A.②①③④ B.①④③② C.②①④③ D.①④②③
(4)画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
让我们在欣赏之余,仍能感受到那份跨越千年的文化共鸣令人心潮澎湃。
二、默写
2.古诗文默写
(1)浮光跃金,_________________。(范仲淹《岳阳楼记》)
(2)_____________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)毕业在即,班级召开“岁月如歌·青春启航”主题班会。
宾宾:三年同窗,今朝分别。面对前路坎坷,我们要心怀远大抱负,愿你们拥有李白《行路难》(其
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一)中“____________,_____________”的豪情,不惧磨难,奋勇向前!
班主任:同学们即将奔赴星辰大海,愿你们在人生的道路上,即使相隔千里,也能如苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中所写的那样“______________,______________”,我们各自珍重,共享这世间的美好月光!
三、综合性学习
班级开展“我们的数字时代”专题学习活动,请你参与,完成下面任务。
【材料一】
随着数字技术发展,线上课堂、数字博物馆、电子图书、学习APP走进日常。数字资源获取快捷,但网络信息良莠不齐,碎片化信息容易使人习惯于浅阅读,弱化深度思考能力。
【材料二】
某校九年级学生数字阅读情况调查表
阅读形式 | 平均每日时长 | 占比 |
短视频浏览 | 42分钟 | 76% |
电子短文、资讯 | 25分钟 | 58% |
电子书(整本书阅读) | 8分钟 | 21% |
3.请概括表格反映的主要信息,不超过60字。
4.活动现场要张贴宣传标语,请围绕主题拟写一条,运用对偶。
5.有同学说:“数字阅读省时省力,以后不用纸质书,不用深度阅读了。”请谈谈你的看法,不少于80字。
四、诗歌阅读
6.【甲】
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
【乙】
秦州①杂诗(其一)
杜甫
满目悲生事,因人作远游。迟回度陇怯,浩荡及关愁。
水落鱼龙②夜,山空鸟鼠③秋。西征问烽火,心折此淹留。
【注释】①秦州:甘肃天水古称。安史之乱后,杜甫弃职携眷西行,客居秦州三个月,写下著名的《秦州
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杂诗二十首》。【甲】诗也写于秦州。②鱼龙:指鱼龙川,今名北河。③鸟鼠:指鸟鼠山,位于今甘肃渭源县。鱼龙、鸟鼠分别指代秦州境内的山水。
这两首诗创作背景相同,请简要说说抒发了杜甫怎样的情感。
五、文言文阅读
阅读下列语段,完成小题。
【甲】
醉翁亭记
欧阳修
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
【乙】
欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然①有声。得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲,见义勇为,虽机阱②在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错③不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。学者求见所与言未尝及文章惟谈吏事,谓文章止于润④身,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便之。或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。”
(节选自《宋史·欧阳修传》)
【注】①嶷(nì)然:卓异出众、气度不凡的样子。②机阱:设置机弩的陷阱。这里比喻陷害人的圈套。③乖错:这里指冤假错案。④润:对……有好处。
7.把【甲】文中的画线句翻译成现代汉语。
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