期中提优卷 2026-2027学年统编版语文八年级上册

期中提优卷-2026-2027学年语文八年级上册统编版

一、积累运用

1．下面是活动演讲稿节选，请你帮忙校对、修改和完善。

①恰同学少年，风华正茂。一分耕耘，一分收获。经典烛照心灵，少年立志高远。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。

②手捧书卷，浓浓的家国情怀在心中涌动。从《藤野先生》里恳切深长的教诲( )，到《饮酒》中东篱采菊的悠然；从“天眼之父”南仁东__________的坚守，到《使至塞上》里大漠长河的家国情怀——古今贤达虽然身处不同时代，却以相似的风骨立身，以纯粹的志趣明志。这些经时光筛选后愈发璀璨的品质，正是juān( )刻在民族血脉中的关键密码。

③青年人的品格要在书本中涵养，更要在实践中磨砺。青春少年，要将拼搏奋斗写入这黄金岁月里，接续家国情怀，传承民族精神。我们不但要努力学习，增强本领，还要锻炼灵魂，铸造体魄。柳絮轻扬春风暖，___________________。为实现中国梦，让我们挺起青春的脊梁吧！

(1)给加点字注音，按所给拼音写汉字。

教诲________   juān________刻

(2)填入第②段中画横线处的成语，最恰当的一项是（   ）

A．殚精竭虑     B．一丝不苟   

C．和颜悦色     D．处心积虑

(3)第③段画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。

(4)请根据语境，为第③段“柳絮轻扬春风暖”补写下句，使两句话形成对仗关系。

柳絮轻扬春风暖，_________________。

二、默写

2．根据下面语境，在横线上补写诗文名句。

山川之美，古来共谈。“几处早莺争暖树，①______________”（《钱塘湖春行》）是白居易眼中的西湖早春之美；“晴川历历汉阳树，②_______________”（《黄鹤楼》）是崔颢登楼远眺的江景之美；“③_____________，云生结海楼”（《渡荆门送别》）是李白别离之时所见月与云的奇幻之美。然览物之情，各有不同。面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“④_______________？松柏有本性”（《赠从弟（其二）》）的赞叹，借松柏之刚劲，明志向之坚贞；出使塞外，王维以物自比，咏出“ ⑤______________，⑥______________”（《使至塞上》），抒发自己被排挤出朝廷的孤寂抑郁之情。

三、综合性学习

3．学校社团组织开展“弘扬诚信文化，建设诚信校园”专题学习活动。

(1)社团计划采访诚实守信模范刘老师，下面是小甘拟写的采访提纲，请补充完整。

采访时间：10月21日下午3点	采访地点：校报告厅
①______：诚实守信模范刘老师	采访目的：②______
采访方式：③______	采访问题：见下题

(2)下面是小甘对诚实守信模范刘老师的采访，请你结合语境，帮她完成。

小甘：①___________？

刘老师：你好！诚实守信是个人品德的基石。它不仅体现了一个人的道德水准，还是社会交往中不可或缺的准则。

小甘：②____________？

刘老师：我会给学生讲述有关诚实守信的历史故事或现实生活中的例子，还会鼓励学生在日常生活中践行诚实守信，比如按时完成作业、不抄袭他人作业等。

小甘：非常感谢刘老师的分享，您的见解对我们非常有启发。

四、诗歌阅读

4．阅读下面的文字，回答下列小题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

在撰写鉴赏笔记时，你认为“仍怜故乡水”的“怜”字最为传神。请向读者简要说明这个字的妙处。

五、文言文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（选自苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】

①黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相①田，得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”

②疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少②洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！

休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。

（选自苏轼《游沙湖》）

【注释】①相：察看。②王逸少：即东晋著名书法家王羲之。

5．下列各句中加点词的解释不正确的一项是（   ）

A．念无与为乐者        念：想到，考虑

B．遂至承天寺寻张怀民    至：至于

C．遂往求疗        遂：于是

D．而颖悟绝人        绝：独一无二的，没有人赶得上的

6．【乙】文中画波浪线部分有三处需断句，请用“/”标示。

有王逸少洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流

7．请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。

（1）但少闲人如吾两人者耳。

（2）书不数字，辄深了人意。

8．散文家梁衡曾经在文章中写道：“在他（苏轼）的一生中，无论得意与失意，他都不愁眉苦脸，他总能从困苦中找到乐趣。”【甲】【乙】两文都写于苏轼被贬黄州期间，请结合文中内容，说说苏轼“从困苦中找到乐趣”的旷达在两文中分别是如何体现的。

 

六、现代文阅读

阅读下面一组材料，完成以下题。

补丁

干亚群

①母亲抱着布匹在前。我跟在后面，一起往赵裁缝家走。

②赵裁缝拿卷尺在我身上比画，母亲在边上赔着笑脸，还准备了一筐的好话，母亲的意思是，衣服至少要穿几年，这几年个子与衣服之间的麻烦，还得麻烦赵裁缝。几年，是个虚词，或是代词，是不确定的，全看我跟时间如何较量，不过，肯定总有一方会赢的。赵裁缝一边量，一边跟母亲讨价还价。其实，母亲能还价的余地很小，在衣服的用料方面，她永远算不过赵裁缝。

③在母亲与赵裁缝的言语之间，我幸福地站着，希望这一刻能拉长，再拉长。

④最后，母亲有些讨好地说：像您这么优秀的裁缝师傅，一定能做到三全其美，我简直惊呆了，母亲居然说出了“三全其美”。我以为世上只有“两全其美”。

⑤我简直有些眩晕，不得不佩服赵裁缝，合我的身，更合母亲的心意。母亲让我转身的时候，我不停地翕动鼻子，新衣服的气味游走在我的体内，我能真切地感受到它们在身体里的热烈，仿佛与一场春风不期而遇……