宁夏吴忠市同心县下马关中学2026-2027学年九年级上学期期中考试化学试卷(无答案)

同心县下马关中学2026-2027学年第一学期九年级

化学期中考试试卷

一、选择题；（每小题2分，共22分）

1.生活中常接触到“高钙牛奶”“加碘盐”等用品，这里的“钙、碘”指的是（     ）

A.分子 B.元素 C.单质 D.原子

2.下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（     ）

A.氧气用于急救病人 B.稀有气体作电光源

C.生铁铸造铁锅 D.铜用于制造导线

3.《天工开物》中记载了我国古法煮盐的工艺“……汲水而上。入于釜中煎炼，顷刻结盐，色成至白”，体现了古代劳动人民的智慧。其中“盐”的主要成分是氯化钠，构成氯化钠的微观粒子是（     ）

A.分子 B.原子 C.离子 D.电子

4.正确的实验操作对实验结果非常重要。下列实验操作正确的是（     ）

A.加热液体 B.滴加液体 C.读取液体体积 D.过滤液体

5.“见著知微”是化学学科的重要特点之一，下列宏观事实的微观解释正确的是（     ）

A.冬天水泥路间的缝隙变大——温度降低，分子变小

B.扫地时，在阳光照射下，看见尘土飞扬——分子总是在不断运动

C.温度低时水结成冰——水分子停止运动

D.氢气和液氢都可以做燃料——同种分子化学性质相同

6.对实验现象的准确观察和描述是一种基本化学素养。下列实验现象描述正确的是（     ）

A.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

B.红磷在空气中燃烧，放热，产生大量白色烟雾

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

D.木炭在空气中燃烧发出白光，放热，生成二氧化碳气体

7.催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法正确的是（     ）

A.加入催化剂不改变生成物的质量

B.不加入催化剂化学反应就不能发生

C.在化学反应前后，催化剂本身的质量和性质不变

D.催化剂只能加快化学反应的速率

8.建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（     ）

A.空气的成分  B.化学反应类型分类

C.地壳中元素含量  D.物质分类关系

9.2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是（     ）

A.黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水

B.煮沸可以降低水的硬度。

C.合理使用农药、化肥以减少水体污染

D.加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降

10.科学需要不断的探索，原子的结构经历了很长时间的探索，下列关于原子结构模型的演变过程说法不正确的是（     ）

A.道尔顿认为原子是实心的球体，不可再分

B.汤姆孙在原子中发现了电子

C.科学模型是一个不断完善修正的过程

D.卢瑟福通过粒子散射实验证明了原子中心有一个带负电的原子核

11.利用图1装置测定空气中氧气的含量，用压强传感器测定的压强随时间的变化情况如图2所示。下列分析不正确的是（     ）

A.图1中红磷量必须足量

B.图1中表明氧气含量的现象是瓶中水面上升至1处

C.图2中bc段压强减小是因为红磷燃烧消耗氧气

D.该反应的表达式为红磷+氧气五氧化二磷

二、填空题（文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分）

12.（5分）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。用适当的化学符号填空：

（1）保持二氧化碳化学性质的最小粒子____________；

（2）镁离子____________；

（3）用于制造低温环境的液态氦____________；

（4）硫粉在空气中燃烧的文字表达式______________________________。

13.（4分）阅读下面科普短文。

生活中有时需要用到高浓度O2，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机。

氧气瓶和氧气袋中的O2一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出O2.

制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如图3.

变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将N2、O2通过某种沸石分子筛，测定其对N2、O2的吸附情况，结果如图2（纵坐标数值越大，代表吸附量越大）。吸氧对于缺氧的人有一定作用，但健康的人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影响，因此不能盲目吸氧。

根据文章内容回答下列问题。

（1）供氧方式主要有__________________（写出一种即可）。

（2）深冷法制氧利用了物质的____________（填“物理性质”或“化学性质”）差异。

（3）图中，表示氧分子变成氧原子的是____________（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

（4）由图可知，25℃时吸附压越大越有利于分离N2和O2，证据是________________________。

14.（6分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。如图是某密闭容器中氢气燃烧变成水实验过程的微观示意图。（“”表示氧原子，“”表示氢原子）

（1）变化I反应的文字表达式为______________________________，变化I中的最小粒子是_______________（填微粒名称）。

（2）图2中物质属于____________（填“纯净物”或“混合物”）。

（3）下列关于变化II的说法中，正确的是_______________（填字母序号）。