精品解析：山东济南市钢城区2026-2027学年度上学期期中诊断性评价七年级生物试题

2026-2027学年度上学期期中诊断性评价 七年级生物试题 注意事项： 1．本试题共8页。分选择题部分（满分50分）和非选择题部分（满分50分），全卷满分100分。考试时间为60分钟。 2．答题前请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。 3．答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 二十四节气文化博大精深，它根植于中国悠久的农耕文明，融汇了先进的农学思想，“夏至种豆，重阳种麦”体现了什么因素对生物的影响（ ） A. 温度 B. 水分 C. 阳光 D. 空气 2. 苏东坡有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（　　） A. 千里之堤溃于蚁穴 B. 春风又绿江南岸 C. 大树底下好乘凉 D. 草盛豆苗稀 3. 在某一天然的草原生态系统中，狼在一段时间内由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是（ ） A. B. C. D. 4. 如图所示，一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物之间形成了食物链，此时若甲的数量增加，在一定时间内会引起的数量变化是 A. 乙、丙的数量增加，丁的数量下降 B. 丙、丁的数量增加，乙的数量下降 C. 丙、乙、丁的数量都增加 D. 乙和丁的数量增加，丙的数量下降 5. 酸雨是一种工业废气、机动车尾气等排放所造成的环境污染，下列有关酸雨的说法，不正确的是（ ） A. 酸雨不仅影响植物的生长，还能影响鱼、虾等水生生物的生长发育 B. 可以通过对工厂燃烧煤、石油等产生的污染物进行净化处理来减少酸雨 C. 酸雨的主要成分是由二氧化碳气体与空气中的水蒸气作用形成的 D. 酸雨不仅能伤害人的皮肤和黏膜，还能腐蚀建筑物和户外雕塑 6. 对一只生活在草原上的羊来说，影响它生活的因素是（ ） A. 以羊为食的狼 B. 草原上的动物和植物 C. 阳光、温度、水、空气等非生物因素 D. 除这只羊外的其他羊、其他生物和非生物环境 7. 下图是某生态系统示意图，⑤是细菌和真菌，下列相关叙述错误的是（ ） A. 该生态系统中只有一条食物链 B. ②是生产者，③、④是消费者 C. 生物进行生命活动所需的能量最终来源于① D. ②→③→④→⑤构成一条食物链 8. 下列关于生态平衡的叙述，正确的是（　　） A. 如果食物链或食物网中某一环节出现问题，不会影响整个生态系统 B. 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例处于绝对稳定状态 C. 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例处于相对稳定状态 D. 只有动物在维持生态平衡中起重要作用 9. 在小麦田中，影响小麦生活的生物因素有（　　） ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟 A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧ 10. 保护生物圈，创建健康的生态环境是社会必然趋势。下列说法不正确的是（ ） A. “一方水土养一方人”说明了环境对生物的影响 B. “落叶归根”体现的是生态系统中能量的循环 C. “落红化作春泥”体现的是生态系统中分解者的分解作用 D. 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统 11. 某同学制作了一个生态瓶，一周后，该生态瓶渐渐出现了水变浑浊、鱼类死亡的现象。于是该同学在瓶中加入了适量会把残饵和鱼粪吃掉的多齿新米虾，生态瓶的保质期延长了3个月，多齿新米虾是生态瓶中的（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 12. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存、统一发展的自然系统。下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ） A. “山水林田湖草”中自动调节能力最强的是“田”，即农田生态系统 B. 草原生态系统分布在干旱地区，典型的草原生态系统是沼泽 C. 各种生态系统地域差异很大，彼此之间是开放的、动态变化的 D. 生物圈包括大气圈的下层、水圈、土壤岩石圈的全部 13. 下列措施与“环保”主题不相符的是（　　） A. 及时将作物秸秆就地焚烧 B. 提倡使用太阳能、风能等清洁能源 C. 提倡绿色出行，发展公共交通 D. 减少一次性木筷和塑料袋的使用 14. 如图所示，同种树在同一地区单独生长和成群生长时形态呈现差异、下列叙述错误的是（ ） A. 甲、乙树的形态差异是由遗传物质决定的，和环境无关 B. 乙中成群生长的树与树之间存在竞争关系 C. 影响甲、乙树形态差异的非生物因素主要是阳光等 D. 甲、乙树的形态差异是适应不同环境的结果 15. 下列做法与导致结果不相符的是（ ） A. 外来物种入侵——破坏生态平衡 B. 大量使用农药——温室效应 C. 大量砍伐森林树木——土地沙漠化 D. 工业生产中大量燃烧煤和石油——酸雨 16. 下列生态系统及其特点或作用的对应关系，正确的是（ ） ①农田生态系统——以农作物为主体，生物种类较少 ②森林生态系统——地球每年产生的氧气大部分来自于它 ③湿地生态系统——浮游植物占优势，有“绿色水库”之称 ④草原生态系统——在水土保持和防风固沙方面起到重要作用 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 17. 如图表示生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法正确的是（　　） A. 图中A是生产者，它能够将无机物转变为有机物 B. 图中B为分解者，它和A的关系为捕食关系 C. 图中C是消费者，对物质循环起着重要的作用 D. 图中生产者的能量不能流向分解者 18. 下列食物链正确的是（　　） A. 草→虫→食虫鸟 B. 阳光→草→虫→食虫鸟 C. 草←虫←食虫鸟 D. 草→虫→食虫鸟→细菌 19. 某农田生态系统中，如图表示甲乙丙丁四种生物体内的农药相对含量。下列说法正确的是（　　） A. 该生态系统中的食物链是甲→乙→丙→丁 B. 甲的生物数量最多 C. 该生态系统的能量最终来源于甲 D. 丁的细胞结构含有叶绿体 20. “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。下列说法正确的是（ ） A. 一座青山就是一个生态系统 B. “青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气，这体现了生物能够适应环境 C. “青山”中动物的数量总是多于植物的数量 D. “青山”的自动调节能力强，人类可以随意砍伐“青山”中的树木 21. 如图一是草原生态系统中的一条食物链，图二为生物成分体内有毒物质相对含量，下列有关叙述正确的是（ ） A. 组成一个生态系统，除该食物链中所示组成成分外，还缺少非生物环境 B. 进入该生态系统能量的是由生产者固定的太阳能 C. 图一中螳螂属于初级消费者，第三营养级 D. 图二中丙对应的是图一中螳螂 22. 某小组进行“植物对空气湿度影响”的探究活动，将测得的相对湿度(%)的数据绘制成了下图所示的空气湿度变化曲线。下列叙述错误的是是（　　） A. 图示曲线说明同一时间的空气湿度：灌丛>草地>裸地 B. 同一地点、不同时间的空气湿度可用同一个干湿计测量 C. 重复测量取平均值可提高数据的科学性 D. 测量每处的空气湿度时，都应该将干湿计放置于地面上 23. 如图表示某生态系统能量流动情况(单位：千焦)，下列有关叙述中正确的是（ ） A. 甲的个体数量一定多于乙的个体数量 B. 在该生态系统丙中的能量可能是40 C. 乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少 D. 甲固定的太阳能大于乙、丙的能量之和 24. 生态安全是国家安全的重要组成部分。下列关于生态安全的表述不符合事实的是（ ） A. 保护生物圈才能保障生态安全 B. 生态环境的好坏与生态安全密切相关 C. 保障生态安全离不开全体公民的参与 D. 人类活动导致生态安全无法得到保障 25. 下列关于生态系统的相关说法正确的是 （ ） A. 生物圈包括大气圈的底部、岩石圈和水圈的全部 B. 像蚯蚓、海葵、蝗虫、蜥蜴等动物都属于消费者 C. 消费者需要直接或间接地利用生产者制造的有机物 D. 物质是能量的载体，能量随着物质循环而循环 二、非选择题（本大题共6小题，共50分） 26. 如图是生态系统的概念图，请补充完整。 ①生物部分、②________、⑥_______、④________、⑤_________。 27. 小丽同学在学习了“生命的世界”的知识后，绘制了如下的概念图。请将概念图补充完，再分析回答下列问题： （1）请将图中①②的内容补充完整：①是_________，②是__________。 （2）图中F指的是“生物都能适应环境、也能影响环境”，“生活在干旱环境中的仙人掌，叶退化成刺”，这种现象说明生物_______环境：茂密森林中的空气比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这种现象说明生物_______环境。 （3）所有生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，这说明生物对环境的适应具有_________性；同时，环境的不断变化影响着生物的适应性，比如生活在雪地的老鼠毛色为白色，这对它躲避天敌十分有利，但如果降雪推迟，白色鼠反而易被天敌发现而遭捕食，这体现了生物对环境的适应具有________性。 （4）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调_________是影响农作物生长的一个重要的非生物因素。 28. 请仔细阅读下列资料，分析回答下列问题： 材料一 2021年全国两会，“碳中和”被写入政府工作报告。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，a、b、c是三种生物，1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。 材料二 2021年4月13日日本政府召开相关会议，决定将福岛核污水排入海洋。如此污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散，影响生态安全、人类健康等方方面面，因此这一问题绝不仅仅是日本国内的问题，也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。 （1）在图一生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是_______，绿色植物通过[ ]_______作用将光能转化为化学能储存在_______中。图一中生物体内的碳通过呼吸作用返回无机环境的途径有__________（填数字）。 （2）图二食物网中共有_______条食物链，请写出鲨鱼获得能量最多的一条食物链：__________________________________________。既有捕食关系又有竞争关系的生物是____________________。若图一中的a、b、c代表图二中具有食物关系的三种生物，则c代表________________。图二要构成完整的生态系统，还需要补充图一中的生物成分____________ （选填甲、乙、丙）和非生物环境。 （3）与农田生态系统相比，海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强，原因是________________________。但是若将福岛核污水排入海洋，不仅影响日本周围海域海洋生态系统的稳定性，也会给全球生态环境、生态安全乃至人类健康带来一定的影响，这说明生物圈是由各种生态系统组成的一个____________的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。保护海洋生态环境，人人有责。 （4）生态系统的自动调节能力是_____________的，如果外界干扰过大，会破坏生态系统，保护海洋生态环境，人人有责。 29. 兴趣小组的同学对大汶河的湿地生态系统情况进行了调查，并形成如图的两个模式图，请结合模式图回答以下问题： （1）图一中浮游动物处于第_______营养级，若此生态系统遭到重金属污染，体内积存重金属污染物最多的生物是____________。 （2）生物与生物之间碳主要是以______形式在生物之间传递。 （3）__________是生态系统中的营养结构，生态系统的功能是___________、___________。 （4）能够使光能流入该生态系统的生物是图一中的__________。它在生态系统中充当___________的角色。图一生态系统中数量最少的生物是____________。 （5）图二是图一中某条食物链中各生物的相对数量，其中C代表的生物是___________，流入该生态系统的能量最终来源是__________。 30. 月季是北京的市花，为了研究影响月季的生态因素，对种植有月季花的某小区进行了调查。 （1）某小区的部分动物名称及所吃的食物如下表所示。 动物名称 黄刺蛾 蚜虫 瓢虫 食虫鸟 所吃的食物 月季的叶片 月季幼嫩器官的汁液 蚜虫 蚜虫、瓢虫 从生态学角度分析，该小区内所有生物与其生活的环境构成了一个___________。从其组成成分来看，月季属于___________。其中瓢虫和食虫鸟的关系是___________。根据表中信息写出其中最长的一条食物链：__________________。 （2）调查发现，在夏季烈日下，月季的叶片常有焦灼现象。为进一步研究光照对月季生长发育的影响，研究人员进行了相关实验，结果如下表所示。 实验处理 株高/ cm 茎粗/ mm 花朵直径/cm 成花率/% 不遮阳（100%光照） 54.07 11.71 7.96 62.78 轻度遮阳（75%光照） 62.60 12.01 7.59 59.54 中度遮阳 （50%光照） 55.20 9.76 6.97 56.64 重度遮阳（25%光照） 45.97 9.37 6.07 50.16 ①据表中数据可知，随着遮阳程度的增加，月季的花朵直径和成花率都逐渐_________，株高和茎粗的变化趋势为____________。 ②生活中，株高与茎粗代表月季长势，花朵直径和成花率是评价月季观赏品质的重要指标。据表中信息可知，栽培月季推荐使用__________遮阳处理，原因是此条件下月季的长势最好，且对月季的观赏品质影响较小。 （3）综合（1）和（2）研究可知，影响月季生长的生态因素包括_________和__________。 31. 镉是水体中剧毒的重金属，对水生生物的生活具有毒害作用。棘腹蛙的幼体（蝌蚪）皮肤渗透性强，对外界环境敏感。现用棘腹蛙的2月龄蝌蚪，进行了如下表所示的实验。 组别 实验溶液中镉浓度 （mg/L） 蝌蚪数量（尾） 实验蝌蚪在各时间内累计死亡数 （尾） 24小时 48小时 72小时 96 小时 ① ？ 30 0 0 0 0 ② 1.5 30 0 0 0 0 ③ 3.0 30 0 0 5 11 ④ 4.5 30 0 4 18 21 ⑤ 6.0 30 0 9 26 30 实验分析： （1）实验中，除_______外，其条件均需要一致。如五个组的蝌蚪，要选择生活状况相近的并在相同的环境中饲养，这样做的目的是________________。 （2）①组作为对照组，表中“？”处应设置________mg/L。 实验结论： （3）根据表中数据推测，环境中水体镉的安全值是_______。 （4）实验结果表明：随着镉浓度的增加和实验时间的延长，__________________________。 实验启示： （5）有研究显示，满江红在净化水质、改善重金属造成的水质污染方面有显著功效。如果要验证这个结论，可以在本实验中增加一个第⑥组，使其与第⑤组进行对照。⑥组不同于⑤组的处理方法是____________。 （6）水体镉污染主要是铅锌矿的废水和相关工业（如电镀、碱性电池等）废水排入地面水或渗入地下水引起的。针对这一现象，防治镉污染，你的建议是______________________（写出一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度上学期期中诊断性评价 七年级生物试题 注意事项： 1．本试题共8页。分选择题部分（满分50分）和非选择题部分（满分50分），全卷满分100分。考试时间为60分钟。 2．答题前请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。 3．答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 二十四节气文化博大精深，它根植于中国悠久的农耕文明，融汇了先进的农学思想，“夏至种豆，重阳种麦”体现了什么因素对生物的影响（ ） A. 温度 B. 水分 C. 阳光 D. 空气 【答案】A 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类：非生物因素：光、温度、水 等；生物因素：影响某种生物生活的 其他生物 。 【详解】夏至种豆，重阳种麦指的是夏至是种豆的好时节，重阳是种麦的好时节，主要原因是不同植物生长所需要的温度不一样。 故选A。 2. 苏东坡有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（　　） A. 千里之堤溃于蚁穴 B. 春风又绿江南岸 C. 大树底下好乘凉 D. 草盛豆苗稀 【答案】B 【解析】 【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或形态结构上力求与环境保持一致。生物影响环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”意思是苦寒的天气摧残了我千竿绿色的植物，但好雨却促使新的竹笋迅速生长。体现了非生物因素中的温度和水分对生物的影响，即环境影响生物。 【详解】A．“千里之堤，溃于蚁穴”意思是指一个小小的蚂蚁洞可能导致非常长的堤坝崩溃。这体现了（蚂蚁）生物影响环境，A不符合题意。 B．“春风又绿江南岸”意思是和煦的春风又吹绿了江南岸边景色，这体现了非生物因素温度对生物的影响，即环境影响生物，B符合题意。 C．“大树底下好乘凉”是因为植物通过蒸腾作用，向空气中散失了水分，带走大树周围的一些热量，从而降低了大树周围的温度，使得大树地下比较凉爽，这体现了（大树）生物影响环境，C不符合题意。 D．草盛豆苗稀，体现草和豆苗相互竞争，生物与生物的关系，D不符合题意。 故选B。 3. 在某一天然的草原生态系统中，狼在一段时间内由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】在天然草原生态系统中存在自动调节能力：狼大量死亡后，兔因为天敌大幅减少，数量会先快速上升；兔的数量过多后，草原的牧草等食物资源会被大量消耗，同时兔的种群密度过高也会加剧疾病传播、种内斗争，导致兔的数量随后大幅下降；较长时间尺度下，生态系统会逐步调整，兔群数量不会无限增长也不会持续降低，最终会在一定范围内动态波动，维持相对稳定的状态。 A是先降后升、C是持续下降、D是持续直线增长，都不符合自然生态系统的种群变化规律，只有B的先升后降、后续动态波动的曲线符合兔群的长期数量变化。ACD不符合题意，B符合题意。 4. 如图所示，一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物之间形成了食物链，此时若甲的数量增加，在一定时间内会引起的数量变化是 A. 乙、丙的数量增加，丁的数量下降 B. 丙、丁的数量增加，乙的数量下降 C. 丙、乙、丁的数量都增加 D. 乙和丁的数量增加，丙的数量下降 【答案】D 【解析】 【分析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。 解此题关键是由直方图确定，乙表示生产者，丙表示初级消费者，甲表示次级消费者，丁表示三级消费者，从而获得解题信息。 【详解】在生态系统中，能量沿着食物链流动逐级递减。因此在一条食物链中营养级别越高，相对数量越少，营养级别越低相对数量越多。图中乙的相对数量最多营养级别最低，丙次之，其次是甲，丁的相对数量最少，营养级别最高。所以它们之间形成的食物链是：乙→丙→甲→丁；在该食物链中，若甲的数量增加，在一定时间内，丙的数量因甲的增加而减少，丁的数量因甲的增加而增加，乙的数量因丙的减少而增加。故D符合题意。 故选D。 【点睛】在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。人类活动只有尊重生态规律，合理地保护和控制、开发和利用资源。才不会破坏生态系统的稳定性。 5. 酸雨是一种工业废气、机动车尾气等排放所造成的环境污染，下列有关酸雨的说法，不正确的是（ ） A. 酸雨不仅影响植物的生长，还能影响鱼、虾等水生生物的生长发育 B. 可以通过对工厂燃烧煤、石油等产生的污染物进行净化处理来减少酸雨 C. 酸雨的主要成分是由二氧化碳气体与空气中的水蒸气作用形成的 D. 酸雨不仅能伤害人的皮肤和黏膜，还能腐蚀建筑物和户外雕塑 【答案】C 【解析】 【分析】酸雨主要由二氧化硫和氮氧化物在大气中与水反应生成硫酸和硝酸，导致降水pH值低于5.6。二氧化碳虽能形成碳酸，但并非酸雨的主要成因。 【详解】A．酸雨直接危害植物的芽和叶，使农作物大幅度减产，严重时使成片的植物死亡，酸雨不但能够影响植物的生长，还腐蚀建筑物；酸雨危害水生生物，它使许多河、湖水质酸化，影响鱼、虾等水生生物的生长发育，故A正确。 B．酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或被云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。工厂燃烧煤、石油时净化处理污染物（如脱硫）可减少二氧化硫排放，从而减少酸雨，故B正确。 C．酸雨的主要成分是硫酸和硝酸，由二氧化硫和氮氧化物与水反应形成，而非二氧化碳，故C错误。 D．酸雨的强酸性会腐蚀建筑物、雕塑，并刺激人体皮肤和黏膜，故D正确。 故选C。 6. 对一只生活在草原上的羊来说，影响它生活的因素是（ ） A. 以羊为食的狼 B. 草原上的动物和植物 C. 阳光、温度、水、空气等非生物因素 D. 除这只羊外的其他羊、其他生物和非生物环境 【答案】D 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 【详解】A．以羊为食的狼是影响羊生活的生物因素中的捕食者，但影响羊生活的因素不仅仅只有狼，还包括其他生物和非生物因素，A不符合题意。 B．草原上的动物和植物包含了部分生物因素，但缺少非生物因素，同时对于同种生物其他个体的影响也未涵盖，B不符合题意。 C．阳光、温度、水、空气等非生物因素是影响羊生活的非生物方面，但缺少生物因素的影响，C不符合题意。 D．除这只羊外的其他羊属于同种生物因素，其他生物包含了不同种生物因素，非生物环境则涵盖了阳光、温度、水、空气等非生物因素，全面地涵盖了影响羊生活的生物因素和非生物因素，D符合题意。 故选D。 7. 下图是某生态系统示意图，⑤是细菌和真菌，下列相关叙述错误的是（ ） A. 该生态系统中只有一条食物链 B. ②是生产者，③、④是消费者 C. 生物进行生命活动所需的能量最终来源于① D. ②→③→④→⑤构成一条食物链 【答案】D 【解析】 【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 2．生态系统中能量的源头是太阳能，生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存在有机物中，然后沿着食物链和食物网流动。能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。 3．题图中：①太阳，②生产者，③初级消费者，④次级消费者，⑤分解者。 【详解】AD．食物链是由生产者和消费者组成，⑤是细菌和真菌，属于分解者，不参与食物链的构成。结合题图可知，图中的食物链只有一条：②（生产者）→③（初级消费者）→④（次级消费者），故A正确、D错误。 B．②能进行光合作用制造有机物，属于生产者；③和④直接或间接以植物为食，属于消费者，故B正确。 C．生态系统中生物进行生命活动所需的能量最终来源于太阳能，图中①代表太阳，所以生物进行生命活动所需的能量最终来源于①，故C正确。 故选D。 8. 下列关于生态平衡的叙述，正确的是（　　） A. 如果食物链或食物网中某一环节出现问题，不会影响整个生态系统 B. 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例处于绝对稳定状态 C. 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例处于相对稳定状态 D. 只有动物在维持生态平衡中起重要作用 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡；是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。 【详解】A．生态系统的自动调节能力是有一定限度的，超过了这个限度，生态平衡就会遭到破坏，因此如果食物链或食物网中某一环节出现问题，就会影响整个生态系统，A错误。 BC．生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例处于相对稳定状态，是一种动态平衡，B错误，C正确。 D．生态系统中的生物与生物、生物与环境以及环境各因子之间，不停地在进行着能量的流动与物质的循环，因此在维持生态平衡中，生态系统中的各种生物都起着重要作用。如分解者可以将生态系统中的动植物的尸体、粪便等分解成水、二氧化碳等，可以被生产者重新利用，完成物质的循环，D错误。 故选C。 9. 在小麦田中，影响小麦生活的生物因素有（　　） ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟 A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧ 【答案】D 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 【详解】非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。阳光、空气、水属于环境中影响小麦生活的非生物因素；杂草、蝗虫、田鼠属于环境中影响小麦生活的生物因素。因此①阳光、③水分、④土壤、⑥空气属于环境中影响小麦生活的非生物因素；②杂草、⑦蝗虫、⑤田鼠、⑧稻螟属于环境中影响小麦生活的生物因素，因此ABC错误，D正确。 故选D。 10. 保护生物圈，创建健康的生态环境是社会必然趋势。下列说法不正确的是（ ） A. “一方水土养一方人”说明了环境对生物的影响 B. “落叶归根”体现的是生态系统中能量的循环 C. “落红化作春泥”体现的是生态系统中分解者的分解作用 D. 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统 【答案】B 【解析】 【详解】A．“一方水土养一方人”说明不同地域的水土、气候等环境条件会影响当地人类的生存生活，体现了环境对生物的影响，A正确。 B．生态系统的能量流动是单向流动、逐级递减的，不能循环，“落叶归根”体现的是生态系统的物质循环，并非能量循环，B错误。 C．“落红化作春泥”是凋落的花被营腐生生活的细菌、真菌等分解者分解为无机物，回归到无机环境中，体现了分解者的分解作用，C正确。 D．生物圈包含地球上所有的生物以及它们所生活的全部非生物环境，是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，D正确。 11. 某同学制作了一个生态瓶，一周后，该生态瓶渐渐出现了水变浑浊、鱼类死亡的现象。于是该同学在瓶中加入了适量会把残饵和鱼粪吃掉的多齿新米虾，生态瓶的保质期延长了3个月，多齿新米虾是生态瓶中的（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 【答案】C 【解析】 【分析】（1）多齿新米虾是节肢动物。 （2）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等。生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。生态瓶是一个生态系统。 【详解】在生态系统中，生物通常被分为生产者、消费者和分解者。生产者主要是植物，它们通过光合作用制造有机物。消费者是指以其他生物为食的动物或人类，而分解者通常是微生物，负责将生物的遗体和排泄物分解成更简单的物质。多齿新米虾会把残饵和鱼粪吃掉，从动物的排泄物中取得有机物，充当分解者的角色。C正确，ABD错误。 故选C。 12. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存、统一发展的自然系统。下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ） A. “山水林田湖草”中自动调节能力最强的是“田”，即农田生态系统 B. 草原生态系统分布在干旱地区，典型的草原生态系统是沼泽 C. 各种生态系统地域差异很大，彼此之间是开放的、动态变化的 D. 生物圈包括大气圈的下层、水圈、土壤岩石圈的全部 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强；反之，自动调节能力就越弱。 【详解】A．农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，因此农田生态系统的自动调节能力较差，容易受到外界因素的干扰和破坏。在“山水林田湖草”中，森林生态系统的生物种类和数量最多，营养结构最复杂，自动调节能力最强，A不符合题意。 B．草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用。沼泽是典型的湿地生态系统，湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称，B不符合题意。 C．地球上生态系统多种多样，但都不是孤立存在的，彼此之间是开放的、动态变化的，与周围的生态系统是密切相关，它们在结构与功能上是一个统一的整体，C符合题意。 D．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，D不符合题意。 故选C。 13. 下列措施与“环保”主题不相符的是（　　） A. 及时将作物秸秆就地焚烧 B. 提倡使用太阳能、风能等清洁能源 C. 提倡绿色出行，发展公共交通 D. 减少一次性木筷和塑料袋的使用 【答案】A 【解析】 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境，从目前看，大多活动都是破坏性的。保护环境可从节约粮食、节约用水、垃圾分类进行摆放、多乘坐公车地铁等公共交通工具、不滥烧可能产生有毒气体的物品、拒绝过分包装、不燃放烟花爆竹、选择节能家电、拒绝捕杀及食用野生动物、拒绝使用珍贵木材制品等方面做起。 【详解】A．将作物秸秆就地焚烧污染了环境，不符合环保理念，A符合题意。 B．使用太阳能、风能等清洁能源，能够减少大气污染，符合环保理念，B不符合题意。 C．提倡绿色出行，发展公共交通，能够减少大气污染，节约资源，符合环保理念，C不符合题意。 D．减少一次性木筷和塑料袋的使用，符合环保理念，D不符合题意。 故选 A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响，知道环保的措施。 14. 如图所示，同种树在同一地区单独生长和成群生长时形态呈现差异、下列叙述错误的是（ ） A. 甲、乙树的形态差异是由遗传物质决定的，和环境无关 B. 乙中成群生长的树与树之间存在竞争关系 C. 影响甲、乙树形态差异的非生物因素主要是阳光等 D. 甲、乙树的形态差异是适应不同环境的结果 【答案】A 【解析】 【详解】A．生物的性状是遗传物质和环境共同作用的结果，甲、乙属于同种树，遗传物质基本相同，性状差异主要是环境引起的，并非与环境无关，A错误。 B．乙中成群生长的树之间会争夺阳光、水分、无机盐等资源，存在竞争关系，B正确。 C．单独生长的树木光照充足，树冠宽大；成群生长的树木互相遮挡，为争夺阳光向上长高，所以影响形态差异的非生物因素主要是阳光，C正确。 D．甲、乙树木不同的形态，是长期适应各自生长环境的结果，D正确。 15. 下列做法与导致结果不相符的是（ ） A. 外来物种入侵——破坏生态平衡 B. 大量使用农药——温室效应 C. 大量砍伐森林树木——土地沙漠化 D. 工业生产中大量燃烧煤和石油——酸雨 【答案】B 【解析】 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。 【详解】A．外来物种入侵，会破坏本地生态系统，严重危害本地生物的生存，甚至使本地物种灭绝，如外来物种水葫芦疯长使水生生物大量死亡甚至绝迹，破坏生态平衡，A不符合题意。 B．大量使用农药形成土壤和水污染，温室效应主要是由二氧化碳的排放量不断增加引起，B符合题意。 C．大量砍伐森林，会破坏生物的多样性，使气候变坏，造成水土流失，还会引起沙尘暴，使土地沙漠化等，C不符合题意。 D．大量燃烧煤和石油，释放出的二氧化硫和氮氧化物等气体在空气中会进一步氧化，并最终形成酸雨，D不符合题意。 故选B。 16. 下列生态系统及其特点或作用的对应关系，正确的是（ ） ①农田生态系统——以农作物为主体，生物种类较少 ②森林生态系统——地球每年产生的氧气大部分来自于它 ③湿地生态系统——浮游植物占优势，有“绿色水库”之称 ④草原生态系统——在水土保持和防风固沙方面起到重要作用 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①农田生态系统属于人工生态系统，以农作物为主体，生物种类少，营养结构简单，①正确； ②地球每年产生的氧气大部分来自海洋生态系统的浮游藻类，并非森林生态系统，②错误； ③森林生态系统有“绿色水库”之称，湿地生态系统被称为“地球之肾”，③错误； ④草原生态系统的植被以草本植物为主，在水土保持和防风固沙方面起到重要作用，④正确。 可见，C符合题意，ABD不符合题意。 17. 如图表示生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法正确的是（　　） A. 图中A是生产者，它能够将无机物转变为有机物 B. 图中B为分解者，它和A的关系为捕食关系 C. 图中C是消费者，对物质循环起着重要的作用 D. 图中生产者的能量不能流向分解者 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）图中：A能吸收二氧化碳，利用水和无机盐，因此是生产者；A、B都能被C分解产生二氧化碳、水、无机盐，因此C是分解者；则B是消费者。 【详解】A．生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。因此，图中A能吸收二氧化碳，利用水和无机盐，是生产者，能够将无机物转变为有机物，A正确。 B．图中B为消费者，它和A的关系为捕食关系，B错误。 C．图中C是分解者，对物质循环起着重要的作用，C错误。 D．图中，生产者A的能量能够流向分解者C，D错误。 故选A。 18. 下列食物链正确的是（　　） A. 草→虫→食虫鸟 B. 阳光→草→虫→食虫鸟 C. 草←虫←食虫鸟 D. 草→虫→食虫鸟→细菌 【答案】A 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【详解】A．草→虫→食虫鸟，符合食物链规则，故A正确。 B．阳光属于非生物成分，食物链不能以阳光为起点，故B错误。 C．食物链的箭头应指向捕食者，故C错误。 D．细菌作为分解者，不应出现在食物链中，故D错误。 故选A。 19. 某农田生态系统中，如图表示甲乙丙丁四种生物体内的农药相对含量。下列说法正确的是（　　） A. 该生态系统中的食物链是甲→乙→丙→丁 B. 甲的生物数量最多 C. 该生态系统的能量最终来源于甲 D. 丁的细胞结构含有叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】有毒物质会随食物链不断积累，营养级越高的生物体内有毒物质含量越高。图中丁中农药的含量最少，营养级别最低，属于生产者；丙次之属于初级消费者，乙再次之，属于次级消费者；甲属于第三级消费者。 【详解】A．农药沿食物链逐级积累，营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）。食物链反映的是生产者和消费者之间的吃与被吃的关系，因此该生态系统中的食物链是丁→丙→乙→甲，故A错误。 B．农药沿食物链逐级积累，营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）。在一条食物链中营养级别越高其数量越少。在图中甲体内农药含量最多，故营养级最高，数量最少，故B错误。 C．生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的，所以该生态系统的能量最终来源于太阳能，故C错误。 D．农药沿食物链逐级积累，营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多。在图中丁体内农药含量最少，故营养级最低，是生产者，生产者主要指绿色植物，因此丁的细胞结构含有叶绿体，故D正确。 故选D。 20. “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。下列说法正确的是（ ） A. 一座青山就是一个生态系统 B. “青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气，这体现了生物能够适应环境 C. “青山”中动物的数量总是多于植物的数量 D. “青山”的自动调节能力强，人类可以随意砍伐“青山”中的树木 【答案】A 【解析】 【分析】森林资源具有涵养水源，保持水土、防风固沙、净化大气，防治污染等作用，森林是可再生资源，我们要保护好，合理地开发和利用森林资源，一定要合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量。同时要提高木材利用率和综合利用率。 【详解】A．一座青山，即包括了青山所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A正确。 B．“青山“中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气，这体现了生物能够影响环境，B错误。 C．“青山”中动物的数量不一定多于植物的数量，C错误。 D．“青山”的自动调节能力强，但调节具有一定的限度，所以人类不可以随意砍伐“青山”中的树木，D错误。 故选A。 21. 如图一是草原生态系统中的一条食物链，图二为生物成分体内有毒物质相对含量，下列有关叙述正确的是（ ） A. 组成一个生态系统，除该食物链中所示组成成分外，还缺少非生物环境 B. 进入该生态系统能量的是由生产者固定的太阳能 C. 图一中螳螂属于初级消费者，第三营养级 D. 图二中丙对应的是图一中螳螂 【答案】B 【解析】 【详解】A．食物链里只有生产者和消费者，生态系统还缺少分解者和非生物环境，A错误。 B．生态系统中，生产者（草）通过光合作用固定太阳能，这是流入生态系统的总能量，B正确。 C．图中食物链为：草→蚂蚱→螳螂→蜥蜴，蚂蚱是初级消费者，螳螂吃蚂蚱，属于次级消费者，第三营养级，C错误。 D．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，营养级越高的生物体内污染物含量越高。图二中的食物链应为：丁→丙→乙→甲。图一中的食物链：草→蚱蜢→螳螂→蜥蜴。所以丙对应的生物是蚱蜢，D错误。 22. 某小组进行“植物对空气湿度影响”的探究活动，将测得的相对湿度(%)的数据绘制成了下图所示的空气湿度变化曲线。下列叙述错误的是是（　　） A. 图示曲线说明同一时间的空气湿度：灌丛>草地>裸地 B. 同一地点、不同时间的空气湿度可用同一个干湿计测量 C. 重复测量取平均值可提高数据的科学性 D. 测量每处的空气湿度时，都应该将干湿计放置于地面上 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A．裸地没有植物，空气湿度小（早晨、中午、晚上都是最小）；灌木丛植物比草地多，植物的蒸腾作用较大，而蒸腾作用可以增加空气的湿度，因此灌木丛的空气湿度比草地的大；草地植物比灌木丛的少、但比裸地的多，植物的蒸腾作用可以增加空气的湿度，因此草地的空气湿度比灌木丛的小比裸地的大，同一时间的空气湿度：灌丛＞草地＞裸地，故A正确。 B．该实验的变量是时间和植物类型，干湿计不是变量。干湿计应该保持相同的状态，因此在同一地点，不同时间的空气湿度可用同一个干湿计测量，故B正确。 C．为提高数据的可靠性、保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减少实验的误差，需要对实验设置重复组，或进行多次实验，取其平均值，作为实验的最后结果，故C正确。 D．干湿计测量空气湿度时，应悬挂在一定高度，通常是离地面1.5米左右，因此不能把干湿计放在地面上进行测量，比如放在树杈上，故D错误。 故选D。 23. 如图表示某生态系统能量流动情况(单位：千焦)，下列有关叙述中正确的是（ ） A. 甲的个体数量一定多于乙的个体数量 B. 在该生态系统丙中的能量可能是40 C. 乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少 D. 甲固定的太阳能大于乙、丙的能量之和 【答案】D 【解析】 【分析】(1） 生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。 （2） 生态学上把食物链中的各个营养层次称为营养级。生态系统中的能量流动从第一营养级开始，逐级沿食物链向后传递。两个营养级之间能量的传递率在10%-20%之间。 【详解】A．并不是营养级越低个体数量越多，如在食物链：松树→松毛虫→鸟中，松树的数量会少于松毛虫的数量，A错误。 B．图中第二营养级的同化能量为200，第三营养级的同化能量为30，因此第二营养级到第三营养级的能量传递效率为：30÷200×100%=15%，丙中的能量为：30×15%=4.5，B错误。 C．在两个营养级之间能量的传递率为10%-20%，因此乙具有的能量越多，则丙获得的能量越多，C错误。 D．丙的能量来自于乙的一少部分，乙的能量来自于甲的一少部分，二者的能量之和少于甲的能量。因此，甲固定的太阳能大于乙、丙的能量之和，D正确。 故选D。 24. 生态安全是国家安全的重要组成部分。下列关于生态安全的表述不符合事实的是（ ） A. 保护生物圈才能保障生态安全 B. 生态环境的好坏与生态安全密切相关 C. 保障生态安全离不开全体公民的参与 D. 人类活动导致生态安全无法得到保障 【答案】D 【解析】 【详解】A．生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物及其生存环境的总和，保护生物圈的稳定是保障生态安全的基础，生态环境的质量直接影响生态系统的结构与功能稳定性，和生态安全状态密切相关，A不符合题意。 B．生态环境的质量直接关系到生态系统的稳定，和生态安全水平紧密相关，该表述符合事实，B不符合题意。 C．生态安全的维护需要全民树立环保意识、参与生态保护行动，离不开全体公民的共同参与，C不符合题意。 D．人类活动既可能破坏生态安全，也可以通过生态修复、建立自然保护区、污染治理等正向举措维护生态安全，并非生态安全完全无法得到保障，D符合题意。 25. 下列关于生态系统的相关说法正确的是 （ ） A. 生物圈包括大气圈的底部、岩石圈和水圈的全部 B. 像蚯蚓、海葵、蝗虫、蜥蜴等动物都属于消费者 C. 消费者需要直接或间接地利用生产者制造的有机物 D. 物质是能量的载体，能量随着物质循环而循环 【答案】C 【解析】 【详解】A．生物圈的准确范围是大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，并不包含岩石圈和水圈的全部，A错误。 B．海葵、蝗虫、蜥蜴属于消费者，但蚯蚓营腐生生活，属于分解者，并非题干列举的所有动物都属于消费者，B错误。 C．消费者为异养生物，自身无法合成有机物，需要直接或间接以生产者为食，利用生产者制造的有机物维持生命活动，C正确。 D．物质是能量的载体，但生态系统中的能量是单向流动、逐级递减的，无法伴随物质循环往复流动，D错误。 二、非选择题（本大题共6小题，共50分） 26. 如图是生态系统的概念图，请补充完整。 ①生物部分、②________、⑥_______、④________、⑤_________。 【答案】 ①. 消费者 ②. 自我调节 ③. 能量 ④. 森林 【解析】 【详解】生态系统由非生物部分和生物部分构成，生物部分包含生产者、消费者、分解者三类组成成分，因此②为消费者；生态系统可维持相对稳定的生态平衡，源于其具备一定的自我调节能力，因此⑥为自我调节；生态系统的核心功能是物质循环与能量流动，物质和能量会沿食物链、食物网的渠道流动传递，因此④为能量；不同生态系统的生态价值不同，其中森林生态系统因植被丰富、光合作用强，被称为“地球之肺”，湿地生态系统被称为“地球之肾”，因此⑤为森林。 27. 小丽同学在学习了“生命的世界”的知识后，绘制了如下的概念图。请将概念图补充完，再分析回答下列问题： （1）请将图中①②的内容补充完整：①是_________，②是__________。 （2）图中F指的是“生物都能适应环境、也能影响环境”，“生活在干旱环境中的仙人掌，叶退化成刺”，这种现象说明生物_______环境：茂密森林中的空气比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这种现象说明生物_______环境。 （3）所有生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，这说明生物对环境的适应具有_________性；同时，环境的不断变化影响着生物的适应性，比如生活在雪地的老鼠毛色为白色，这对它躲避天敌十分有利，但如果降雪推迟，白色鼠反而易被天敌发现而遭捕食，这体现了生物对环境的适应具有________性。 （4）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调_________是影响农作物生长的一个重要的非生物因素。 【答案】（1） ①. 影响 ②. 生态因素 （2） ①. 适应 ②. 影响 （3） ①. 普遍 ②. 相对 （4）水分 【解析】 【小问1详解】 结合概念图的双向箭头逻辑：生物指向环境的向右箭头标注为“适应影响”，代表生物对环境的作用是适应、影响环境；反向的从环境指向生物的向左箭头标注①，代表环境对生物的作用，即环境会影响生物的生存与分布，因此①为“影响”。 再看环境的分支结构：环境分出生物因素、非生物因素两个分支，二者共同构成环境中影响生物生活和分布的生态因素，因此②为“生态因素”。 【小问2详解】 仙人掌生活在干旱环境中，叶退化成刺可以降低蒸腾作用、减少水分散失，是仙人掌对干旱缺水环境的适配性特征，说明生物适应环境。 茂密森林中植物通过光合作用更新空气成分、通过蒸腾作用增加空气湿度，使空气更清洁湿润，是生物的活动改变了周边环境的状态，说明生物影响环境。 【小问3详解】 所有生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，这种适应现象在生物界广泛存在，体现了生物对环境适应的普遍性。 雪地老鼠的白色毛色是对雪地环境的适配特征，但若降雪推迟，白色毛色反而容易暴露被天敌捕食，说明生物的适应是针对特定环境条件的，并非绝对、永久的，体现了生物对环境适应的相对性。 【小问4详解】 “风调雨顺”指气候适宜、降水充沛，其中“雨顺”强调水分条件能够满足农作物生长的需求，因此水分是影响农作物生长的重要非生物因素。 28. 请仔细阅读下列资料，分析回答下列问题： 材料一 2021年全国两会，“碳中和”被写入政府工作报告。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，a、b、c是三种生物，1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。 材料二 2021年4月13日日本政府召开相关会议，决定将福岛核污水排入海洋。如此污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散，影响生态安全、人类健康等方方面面，因此这一问题绝不仅仅是日本国内的问题，也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。 （1）在图一生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是_______，绿色植物通过[ ]_______作用将光能转化为化学能储存在_______中。图一中生物体内的碳通过呼吸作用返回无机环境的途径有__________（填数字）。 （2）图二食物网中共有_______条食物链，请写出鲨鱼获得能量最多的一条食物链：__________________________________________。既有捕食关系又有竞争关系的生物是____________________。若图一中的a、b、c代表图二中具有食物关系的三种生物，则c代表________________。图二要构成完整的生态系统，还需要补充图一中的生物成分____________ （选填甲、乙、丙）和非生物环境。 （3）与农田生态系统相比，海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强，原因是________________________。但是若将福岛核污水排入海洋，不仅影响日本周围海域海洋生态系统的稳定性，也会给全球生态环境、生态安全乃至人类健康带来一定的影响，这说明生物圈是由各种生态系统组成的一个____________的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。保护海洋生态环境，人人有责。 （4）生态系统的自动调节能力是_____________的，如果外界干扰过大，会破坏生态系统，保护海洋生态环境，人人有责。 【答案】（1） ①. 二氧化碳 ②. 3光合 ③. 有机物 ④. 1、2、4 （2） ①. 4 ②. 海洋水生植物→海牛→鲨鱼 ③. 鲨鱼和乌贼 ④. 海贝 ⑤. 甲 （3） ①. 生物种类和数量多，营养结构复杂，自我调节能力强 ②. 统一 （4）有限 【解析】 【小问1详解】 碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是二氧化碳。结合图一箭头指向：3过程是大气中的二氧化碳进入乙（生产者），代表光合作用，该过程可将光能转化为化学能，储存在合成的有机物中。生物通过呼吸作用将体内碳返回无机环境的途径包括：1（分解者甲的呼吸作用，分解动植物遗体释放二氧化碳）、2（生产者乙的呼吸作用，分解自身有机物释放二氧化碳）、4（消费者丙的呼吸作用，分解有机物释放二氧化碳）；化石燃料燃烧释放二氧化碳不属于生物的呼吸作用，因此不纳入统计。 【小问2详解】 逐一计数图二的食物链：①海洋水生植物→海贝→大黄鱼→鲨鱼；②海洋水生植物→海贝→带鱼→鲨鱼；③海洋水生植物→海贝→带鱼→乌贼→鲨鱼；④海洋水生植物→海牛→鲨鱼，总计4条。 能量沿食物链单向流动、逐级递减，食物链越短，能量损耗越少，最高营养级获得的能量越多，鲨鱼获得能量最多的是最短的食物链：海洋水生植物→海牛→鲨鱼。 鲨鱼捕食乌贼（捕食关系），同时鲨鱼和乌贼都以带鱼为食（竞争关系），二者同时存在捕食和竞争关系。 结合图一丙区域的有机物含量：c的有机物含量最高，a次之，b最低，根据能量流动逐级递减的特点，营养级越低的生物体内有机物含量越高，因此三者构成的捕食链为生产者→c→a→b，对应图二的捕食关系，c是直接取食生产者的初级消费者，即海贝。 完整的生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分，图二仅包含生产者和消费者，需要补充的生物成分是图一中的甲（分解者）。 【小问3详解】 生态系统抵抗外界干扰的能力与自身营养结构复杂程度正相关：与生物种类单一、营养结构简单的农田生态系统相比，海洋生态系统生物种类更多，营养结构更复杂，自动调节能力更强，保持自身相对稳定的能力更强。福岛核污水的影响可通过洋流、食物链扩散到全球范围，说明生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。 【小问4详解】 生态系统的自动调节能力不是无限的，而是有一定限度的，当外界干扰强度超过这个限度时，生态系统的结构和功能就会遭到破坏。 29. 兴趣小组的同学对大汶河的湿地生态系统情况进行了调查，并形成如图的两个模式图，请结合模式图回答以下问题： （1）图一中浮游动物处于第_______营养级，若此生态系统遭到重金属污染，体内积存重金属污染物最多的生物是____________。 （2）生物与生物之间碳主要是以______形式在生物之间传递。 （3）__________是生态系统中的营养结构，生态系统的功能是___________、___________。 （4）能够使光能流入该生态系统的生物是图一中的__________。它在生态系统中充当___________的角色。图一生态系统中数量最少的生物是____________。 （5）图二是图一中某条食物链中各生物的相对数量，其中C代表的生物是___________，流入该生态系统的能量最终来源是__________。 【答案】（1） ①. 二 ②. 鹭 （2）有机物 （3） ①. 食物链和食物网 ②. 能量流动 ③. 物质循环 （4） ①. 水生植物 ②. 生产者 ③. 鹭 （5） ①. 鱼 ②. 太阳能 【解析】 【小问1详解】 图一中的全部食物链：①水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭；②水生植物→浮游动物→虾→鹭；③水生植物→浮游动物→蟹→鹭；④水生植物→蟹→鹭。浮游动物以生产者水生植物（第一营养级）为食，因此处于第二营养级。重金属难以被生物分解排出，会沿食物链逐级富集，营养级越高的生物体内积存的重金属越多，该食物网中鹭是所有食物链的最高营养级，因此体内重金属污染物最多。 【小问2详解】 碳在生物群落与无机环境之间以二氧化碳的形式循环，而生物与生物之间通过捕食关系传递碳，碳主要以含碳有机物的形式在生物群落内部传递。 【小问3详解】 食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的两大核心功能是物质循环和能量流动，二者均沿着食物链和食物网这一渠道进行。 【小问4详解】 生产者可通过光合作用固定太阳能，使光能流入生态系统，图一中的水生植物是生产者，承担该角色。能量沿食物链流动时具有逐级递减的特点，营养级越高的生物获得的能量越少，通常生物数量也越少，该食物网中鹭的营养级最高，因此生态系统中数量最少的生物是鹭。 【小问5详解】 能量沿食物链逐级递减，因此营养级越低的生物相对数量越多，图二中生物相对数量从高到低依次为D>A>B>C>E，对应的食物链为D→A→B→C→E，共5个营养级，与图一中最长的食物链“水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭”完全匹配，因此C代表第四营养级的生物鱼。生态系统中，生产者通过光合作用固定太阳能，因此流入该生态系统的能量最终来源是太阳能。 30. 月季是北京的市花，为了研究影响月季的生态因素，对种植有月季花的某小区进行了调查。 （1）某小区的部分动物名称及所吃的食物如下表所示。 动物名称 黄刺蛾 蚜虫 瓢虫 食虫鸟 所吃的食物 月季的叶片 月季幼嫩器官的汁液 蚜虫 蚜虫、瓢虫 从生态学角度分析，该小区内所有生物与其生活的环境构成了一个___________。从其组成成分来看，月季属于___________。其中瓢虫和食虫鸟的关系是___________。根据表中信息写出其中最长的一条食物链：__________________。 （2）调查发现，在夏季烈日下，月季的叶片常有焦灼现象。为进一步研究光照对月季生长发育的影响，研究人员进行了相关实验，结果如下表所示。 实验处理 株高/ cm 茎粗/ mm 花朵直径/cm 成花率/% 不遮阳（100%光照） 54.07 11.71 7.96 62.78 轻度遮阳（75%光照） 62.60 12.01 7.59 59.54 中度遮阳 （50%光照） 55.20 9.76 6.97 56.64 重度遮阳（25%光照） 45.97 9.37 6.07 50.16 ①据表中数据可知，随着遮阳程度的增加，月季的花朵直径和成花率都逐渐_________，株高和茎粗的变化趋势为____________。 ②生活中，株高与茎粗代表月季长势，花朵直径和成花率是评价月季观赏品质的重要指标。据表中信息可知，栽培月季推荐使用__________遮阳处理，原因是此条件下月季的长势最好，且对月季的观赏品质影响较小。 （3）综合（1）和（2）研究可知，影响月季生长的生态因素包括_________和__________。 【答案】（1） ①. 生态系统 ②. 生产者 ③. 捕食和竞争 ④. 月季→蚜虫→瓢虫→食虫鸟 （2） ①. 减小##降低 ②. 先增大，后减小 ③. 轻度 （3） ①. 生物因素 ②. 非生物因素 【解析】 【小问1详解】 在一定地域内，所有生物与其生活的环境共同构成统一整体，即生态系统；月季是绿色植物，可通过光合作用合成有机物供给自身和其他生物利用，属于生产者；食虫鸟以瓢虫为食，存在捕食关系，同时二者都以蚜虫为共同食物，存在竞争关系，因此瓢虫和食虫鸟是捕食和竞争关系；梳理表中所有食物链，营养级最多的即为最长食物链，对应为月季→蚜虫→瓢虫→食虫鸟。 【小问2详解】 逐行对比表格中不同遮阳程度的对应数据，随着遮阳程度从无到重度递增，月季的花朵直径从7.96cm逐步下降到6.07cm，成花率从62.78%逐步下降到50.16%，二者均逐渐减小；株高和茎粗在轻度遮阳组达到最大值，之后随遮阳程度继续上升逐步降低，因此变化趋势为先增大后减小。对比四组实验的长势和观赏品质指标，轻度遮阳处理下月季的株高、茎粗数值最高，长势最好，同时花朵直径和成花率仅比全光照组小幅降低，对观赏品质的影响很小，因此栽培月季推荐使用轻度遮阳处理。 【小问3详解】 生态因素分为两大类，一类是影响生物生活的其他生物即生物因素，对应第（1）小问中其他动物对月季生长的影响；另一类是光、温度、水等非生物因素，对应第（2）小问中光照对月季生长的影响。 31. 镉是水体中剧毒的重金属，对水生生物的生活具有毒害作用。棘腹蛙的幼体（蝌蚪）皮肤渗透性强，对外界环境敏感。现用棘腹蛙的2月龄蝌蚪，进行了如下表所示的实验。 组别 实验溶液中镉浓度 （mg/L） 蝌蚪数量（尾） 实验蝌蚪在各时间内累计死亡数 （尾） 24小时 48小时 72小时 96 小时 ① ？ 30 0 0 0 0 ② 1.5 30 0 0 0 0 ③ 3.0 30 0 0 5 11 ④ 4.5 30 0 4 18 21 ⑤ 6.0 30 0 9 26 30 实验分析： （1）实验中，除_______外，其条件均需要一致。如五个组的蝌蚪，要选择生活状况相近的并在相同的环境中饲养，这样做的目的是________________。 （2）①组作为对照组，表中“？”处应设置________mg/L。 实验结论： （3）根据表中数据推测，环境中水体镉的安全值是_______。 （4）实验结果表明：随着镉浓度的增加和实验时间的延长，__________________________。 实验启示： （5）有研究显示，满江红在净化水质、改善重金属造成的水质污染方面有显著功效。如果要验证这个结论，可以在本实验中增加一个第⑥组，使其与第⑤组进行对照。⑥组不同于⑤组的处理方法是____________。 （6）水体镉污染主要是铅锌矿的废水和相关工业（如电镀、碱性电池等）废水排入地面水或渗入地下水引起的。针对这一现象，防治镉污染，你的建议是______________________（写出一条即可）。 【答案】（1） ①. 溶液中镉浓度 ②. 控制单一变量 （2）0 （3）1.5mg/L （4）棘腹蛙蝌蚪死亡的数量增加/棘腹蛙蝌蚪死亡率升高 （5）6组加入满江红植物，其余条件保持一致 （6）工业废水经处理达标后再排放 【解析】 【小问1详解】 对照实验需要遵循单一变量原则，本实验的研究变量是水体中的镉浓度，除实验溶液中镉浓度不同外，其余所有条件都要保持一致。选择生活状况相近的蝌蚪、在相同环境中饲养，目的就是控制单一变量，排除其他无关因素的干扰，确保观测到的蝌蚪死亡差异是由镉浓度不同导致的。 【小问2详解】 第①组为空白对照组，需要设置不含镉的空白实验溶液，“？”处的镉浓度应为0mg/L，以此作为基准和其余添加不同浓度镉的实验组形成对照。 【小问3详解】 分析表格数据可知，镉浓度为1.5mg/L的第②组在96小时内蝌蚪累计死亡数始终为0，而镉浓度高于1.5mg/L的组别均出现了蝌蚪死亡的情况，可推测水体镉的安全值为1.5mg/L。 【小问4详解】 梳理各组梯度数据可以发现，镉浓度越高、实验持续时间越长，统计得到的蝌蚪累计死亡数就越多，说明棘腹蛙蝌蚪的死亡率随镉浓度升高和暴露时间延长而上升。 【小问5详解】 要验证满江红可净化镉污染水质，实验变量为是否添加满江红，其余条件要和第⑤组完全一致，因此第⑥组的处理是在和⑤组相同的6.0mg/L镉浓度溶液中加入适量满江红，其余条件保持不变。 【小问6详解】 镉污染主要来自工业废水和废旧电池，可从源头管控角度提出防治措施，比如要求涉镉工业废水经过净化处理、检测达标后再排放。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $