内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第三中学2026-2027学年九年级上学期期中测试化学试题

前旗三中2026-2027学年度第一学期期中测试

初三年级化学试题

一、选择题(共6小题，每小题2分，共12分。每小题只有一个选项符合题意)

1. 下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法错误的是

A. 该反应属于化合反应

B. 反应前后原子的种类和数目都不变

C. 生成物是混合物

D. 分子在化学反应中可以再分

2. “宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是

选项	事实	解释
A	好酒不怕巷子深	分子在不断地运动
B	一滴水中约含1021个水分子	水分子很小
C	注射器中的气体通过压缩体积会变小	加压时气体分子变小
D	一氧化碳和二氧化碳化学性质不同	分子构成不同

 

A. A B. B C. C D. D

3. 在橡胶工业中硫用作硫化剂，经过硫化后的橡胶其物理和力学性能等得到显著提升。如图是硫原子的结构示意图，下列说法不正确的是

A. 原子是化学变化中不能再分的粒子

B. 硫原子易失电子

C. 硫原子的核电荷数为16

D. 硫原子的最外层电子数是6

4. 碳-12是指含有6个质子和6个中子的碳原子。下列对氧-16和氧-18两种氧原子的说法正确的是

A. 质子数相同 B. 中子数相同

C. 核外电子数不相同 D. 16和18表示原子的个数

5. 小科根据所学知识自制了一台“制氧器”，其装置如图所示。下列有关说法错误的是

A. 反应仓中的液体试剂可以是过氧化氢溶液

B. 从过滤仓出气口采集到的氧气是湿润的

C. 通过观察过滤仓中气泡的多少可判断氧气排出的快慢

D. 该装置可以随时调控产生氧气的速率

6. 从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是

A. 高锰酸钾加热分解 B. 分离液态空气

C. 氧化汞加热分解 D. 过氧化氢催化分解

二、填空题(本题共2小题，共14分)

7. 下图是从微观角度认识物质变化的示意图，请仔细观察、对比后回答：

（1）水分解属于________变化，水汽化属于________变化。

（2）从微观角度分析，上述两种变化的根本区别是：________。

（3）由此可知，在化学变化中分子和原子的区别是：________。

（4）化学变化的微观实质是：________。

8. 在“宏观一微观”之间建立联系是化学学科常见的思维方式。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观反应示意图。

（1）变化Ⅰ属于________(填“物理”或“化学”)变化。

（2）在变化Ⅱ中，发生改变的粒子是________(填“分子”或“原子”)。

（3）图1-3中，属于混合物的是图________，判断依据是________。

（4）下列有关说法不正确的是________(填字母)。

A. 图1-3中的所有物质均由原子直接构成

B. 变化Ⅱ的实质是分子分解成原子、原子重新组合成新分子

C. 变化Ⅰ与变化Ⅱ的本质区别是有没有产生新分子

（5）结合变化Ⅱ，从分子和原子的角度分析：在化学反应中________可以再分，而________不能再分。

三、实验探究题(本题共2小题，共14分)

9. 某校研究性学习小组对催化剂开展以下探究。

Ⅰ．认识催化剂

（1）下列有关催化剂的说法正确的是________(填序号)。

A. 催化剂在化学反应前后化学性质不变

B. 没有二氧化锰，过氧化氢就不能反应生成氧气

C. 使用二氧化锰，可使过氧化氢分解生成更多的氧气

Ⅱ．探究影响过氧化氢分解速率的因素

（2）小组同学用如图所示装置进行两次实验，部分设计如下表：

实验1

实验2