精品解析：内蒙古赤峰第十中学2026-2027学年九年级上学期11月期中阶段性测试化学试题

2026-2027学年上学期九年级化学学科阶段性测试 一、选择题(每题只有一个正确选项，每题2分，共14分) 1. 劳动过程中发生化学变化的是 A. 扫地 B. 摘菜 C. 生火 D. 提水 2. 下列实验操作正确的是 A. 引燃酒精灯 B. 检验氧气 C. 读取液体体积 D. 倾倒液体 3. 下列有关实验现象的描述，说法正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳 B. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白色烟雾 C. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 D. 硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体 4. 金属钛的熔点高、密度小、抗腐蚀性能好，在航天、医疗和化学工业中用途广泛。已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则该元素原子的中子数与电子数差为 A. 4 B. 26 C. 22 D. 48 5. 分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 A. 纯净物：液氧、H2O2、冰水混合物… B. 空气污染物：二氧化硫、二氧化碳、PM2.5… C. 可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶… D. 物理性质包括：溶解性、挥发性、可燃性… 6. 从微观的视角学习化学可以帮助我们认识化学物质和化学反应的本质。下列对客观事实的微观解释错误的是 选项 客观事实 微观解释 A 用水银体温计测量体温 分子间的间隔随温度的升降而增减 B 一滴水中大约有个水分子 分子很小 C 敞口容器中的酒精逐渐减少 分子是不断运动的 D Na、Na+ 的化学性质不同 粒子的最外层电子数不同 A. A B. B C. C D. D 7. 用如图装置测定空气中氧气含量，有关说法错误的是 A. 取用的红磷必须足量 B. 引燃红磷后，左管内液面先下降后上升，冷却后升至刻度1 C. 该装置环保，所得结果更准确 D. 该装置还能测得稀有气体的体积分数 二、填空(每空1分，共26分) 8. 生活中有时需要用到高浓度O2，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机。氧气瓶和氧气袋中的O2一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出O2。制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如图甲。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将N2、O2通过某种沸石分子筛，测定其对N2、O2的吸附情况、结果如图乙(纵坐标数值越大，代表吸附量越大)。 依据文章内容回答下列问题。 （1）深冷法制氧利用了物质的______(填“物理性质”或“化学性质”)差异。 （2）图甲中，表示氧分子变成氧原子的是______(填“I”“II”或“III”)。 （3）由图乙可知，25℃时吸附压越大越有利于分离N2和O2，证据是______。 9. 下列示意图中大小和颜色不同的小球分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是______，表示化合物的是______，表示单质的是______。 10. 如图1是溴原子的原子结构示意图，请回答下列问题。 （1）图1中x=__________时，该原子属于非金属原子。溴元素位于周期表中第__________周期。 （2）如图2中A-E表示的微粒中： ①与图1中的溴原子具有相似的化学性质的是__________(填字母)。 ②属于阴离子的是__________(填离子符号)。 ③属于同一种元素的是_______(填字母)。 （3）不同元素的本质区别是_______________________________。 （4）写出下列符号中数字“2”的含义 ①2H_______________________。 ②3Mg2+_______________________。 11. 根据下图回答有关问题： （1）仪器①的名称是_______________。 （2）实验室用装置C制取氧气，与装置B相比，装置C的优点是______________________________。(写一条) （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为____________________________________________________，用装置D收集氧气时，气体应从导管口____________(填字母)通入。用收集到氧气做铁丝燃烧实验，铁丝燃烧的符号表达式为_____________________________。 （4）可以用装置D收集氧气，是因为_______________________________，将收集的氧气倒入装置E的烧杯中，观察到带有火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气具有的性质是____________________和____________________________________。 （5）实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集、⑥熄灭酒精灯、⑦将导管移除水面。正确顺序为 。 A. ④②①③⑤⑦⑥ B. ④①②⑤③⑥⑦ C. ①②③④⑤⑦⑥ D. ②③①④⑤⑥⑦ （6）实验室用过氧化氢溶液制取并收集40mL氧气，应选择装置__________(填装置的字母序号)；其反应的符号表达式为___________________________。 （7）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，应选择的发生装置是_____________(填装置的字母序号)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年上学期九年级化学学科阶段性测试 一、选择题(每题只有一个正确选项，每题2分，共14分) 1. 劳动过程中发生化学变化的是 A. 扫地 B. 摘菜 C. 生火 D. 提水 【答案】C 【解析】 【详解】A、扫地过程中，只是将地面上的灰尘、杂物等进行位置移动，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、摘菜是把蔬菜从植株上摘取下来，或者对蔬菜进行整理，没有新物质产生，属于物理变化，不符合题意； C、生火一般是通过燃烧可燃物来实现，例如烧柴、烧煤等。燃烧过程中，可燃物与氧气发生化学反应，生成二氧化碳、水等新物质，属于化学变化，符合题意； D、提水仅仅是水的位置发生改变，水本身的性质和成分没有变化，属于物理变化，不符合题意。 故选C。 2. 下列实验操作正确的是 A. 引燃酒精灯 B. 检验氧气 C. 读取液体体积 D. 倾倒液体 【答案】B 【解析】 【详解】A、使用酒精灯时要注意“两禁、两查、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一支酒精灯，图示操作错误，不符合题意； B、氧气的检验：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明该气体为氧气，图示操作正确，符合题意； C、量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，图示操作错误，不符合题意； D、倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管微微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，使液体缓缓倒入，图示操作错误，不符合题意。 故选：B。 3. 下列有关实验现象的描述，说法正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳 B. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白色烟雾 C. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 D. 硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体 【答案】D 【解析】 【详解】A.木炭燃烧生成是实验结论，不属于可直接观察的现象，描述错误。 B.镁条在空气中燃烧生成白色固体，现象为产生大量白烟，无小液滴形成的雾，“白色烟雾”描述错误。 C.铁丝在空气中无法燃烧，仅能在高浓度氧气中燃烧出现火星四射的现象，描述错误。 D.硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，现象描述正确。 4. 金属钛的熔点高、密度小、抗腐蚀性能好，在航天、医疗和化学工业中用途广泛。已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则该元素原子的中子数与电子数差为 A. 4 B. 26 C. 22 D. 48 【答案】A 【解析】 【详解】钛原子的质子数为22，根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，可知该元素原子的电子数为22；则该元素原子的中子数与电子数差为26﹣22=4。故选：A。 5. 分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 A. 纯净物：液氧、H2O2、冰水混合物… B. 空气污染物：二氧化硫、二氧化碳、PM2.5… C. 可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶… D. 物理性质包括：溶解性、挥发性、可燃性… 【答案】A 【解析】 【详解】A.纯净物由单一物质组成。液氧是液态的，属于纯净物；为单一物质，属于纯净物；冰水混合物中冰和水仅状态不同，本质都是，属于纯净物，分类正确； B.二氧化碳是空气的固有组成成分，不属于空气污染物，分类错误； C.集气瓶用于收集、储存气体，不能加热，分类错误； D.可燃性需要通过燃烧这一化学变化才能表现，属于化学性质，不属于物理性质，分类错误。 6. 从微观的视角学习化学可以帮助我们认识化学物质和化学反应的本质。下列对客观事实的微观解释错误的是 选项 客观事实 微观解释 A 用水银体温计测量体温 分子间的间隔随温度的升降而增减 B 一滴水中大约有个水分子 分子很小 C 敞口容器中的酒精逐渐减少 分子是不断运动的 D Na、Na+ 的化学性质不同 粒子的最外层电子数不同 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A.水银（金属汞）是由汞原子直接构成的，不存在分子。体温计测温的本质是汞原子间的间隔随温度变化而改变，选项中“分子间的间隔”的解释错误； B.一滴水中约含个水分子，直观体现了分子的体积和质量都很小，解释正确； C.敞口容器中酒精逐渐减少，是因为酒精分子在不断运动，扩散到空气中，解释正确； D.Na原子最外层电子数为1，Na⁺最外层为8电子稳定结构，最外层电子数不同导致二者化学性质不同，解释正确。 7. 用如图装置测定空气中氧气含量，有关说法错误的是 A. 取用的红磷必须足量 B. 引燃红磷后，左管内液面先下降后上升，冷却后升至刻度1 C. 该装置环保，所得结果更准确 D. 该装置还能测得稀有气体的体积分数 【答案】D 【解析】 【详解】A、取用的红磷必须足量，才能将装置内氧气耗尽，否则会导致实验结果偏小，不符合题意； B、引燃红磷后，红磷燃烧，放出大量的热，装置内气体受热膨胀，压强增大，左管内液面下降，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，故左管内液面上升，氧气约占空气体积的，故冷却后升至刻度1，不符合题意； C、该装置在密闭容器中进行，反应生成的五氧化二磷不会逸出，比较环保，且避免了盛有点燃红磷的燃烧匙伸入集气瓶中时，气体的受热膨胀逸出，误差小，不符合题意； D、该装置是通过红磷燃烧消耗氧气，测定空气中氧气的含量，无法测得稀有气体的体积分数，符合题意。 故选D。 二、填空(每空1分，共26分) 8. 生活中有时需要用到高浓度O2，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机。氧气瓶和氧气袋中的O2一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出O2。制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如图甲。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将N2、O2通过某种沸石分子筛，测定其对N2、O2的吸附情况、结果如图乙(纵坐标数值越大，代表吸附量越大)。 依据文章内容回答下列问题。 （1）深冷法制氧利用了物质的______(填“物理性质”或“化学性质”)差异。 （2）图甲中，表示氧分子变成氧原子的是______(填“I”“II”或“III”)。 （3）由图乙可知，25℃时吸附压越大越有利于分离N2和O2，证据是______。 【答案】（1）物理性质 （2）II （3）25℃时，吸附压越大，氮气的吸附量越大，而氧气的吸附量变化不大 【解析】 【小问1详解】 深冷法制氧利用物质的沸点差异，从空气中分离出氧气，沸点不需要通过化学变化就能表现出来，故利用的是其物理性质。 【小问2详解】 由图可知，图甲中，表示氧分子变成氧原子的是Ⅱ。 【小问3详解】 由图乙可知，25℃时，吸附压越大，氮气的吸附量越大，而氧气的吸附量变化不大，故25℃时吸附压越大越有利于分离N2和O2。 9. 下列示意图中大小和颜色不同的小球分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是______，表示化合物的是______，表示单质的是______。 【答案】 ①. b ②. a ③. cd 【解析】 【详解】a中只含有一种分子，属于纯净物，该物质由两种不同的元素组成，属于化合物； b中含有三种不同的分子，属于混合物； c中含有一种分子，属于纯净物，该物质由同种元素组成，属于单质； d中含有一种分子，属于纯净物，该物质由同种元素组成，属于单质； 其中表示混合物的是b；表示化合物的是a；表示单质的是cd； 故填：b；a；cd。 10. 如图1是溴原子的原子结构示意图，请回答下列问题。 （1）图1中x=__________时，该原子属于非金属原子。溴元素位于周期表中第__________周期。 （2）如图2中A-E表示的微粒中： ①与图1中的溴原子具有相似的化学性质的是__________(填字母)。 ②属于阴离子的是__________(填离子符号)。 ③属于同一种元素的是_______(填字母)。 （3）不同元素的本质区别是_______________________________。 （4）写出下列符号中数字“2”的含义 ①2H_______________________。 ②3Mg2+_______________________。 【答案】（1） ①. 7 ②. 四 （2） ①. E ②. ③. DE （3）质子数（核电荷数）不同 （4） ①. 2个氢原子 ②. 一个镁离子带2个单位正电荷 【解析】 【小问1详解】 原子中质子数=核外电子总数，溴的质子数为35，因此，解得；元素的周期数等于原子核外电子层数，溴原子核外有4个电子层，因此位于第四周期。 【小问2详解】 ①原子的化学性质由最外层电子数决定，溴原子最外层电子数为7，E微粒最外层电子数也为7，因此化学性质相似。 ②阴离子的判断依据是质子数小于核外电子总数，D微粒质子数为17，核外电子总数为18，为带1个单位负电荷的氯离子，其离子符号为； ③元素是具有相同质子数的一类原子的总称，D、E的质子数均为17，属于同种元素。 【小问3详解】 根据元素的定义，不同元素的本质区别是质子数（核电荷数）不同。 【小问4详解】 化学符号中数字的含义有固定规则：元素符号前的数字表示原子个数，因此2H中的“2”代表2个氢原子； 离子符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，因此中的“2”代表1个镁离子带2个单位的正电荷。 11. 根据下图回答有关问题： （1）仪器①的名称是_______________。 （2）实验室用装置C制取氧气，与装置B相比，装置C的优点是______________________________。(写一条) （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为____________________________________________________，用装置D收集氧气时，气体应从导管口____________(填字母)通入。用收集到氧气做铁丝燃烧实验，铁丝燃烧的符号表达式为_____________________________。 （4）可以用装置D收集氧气，是因为_______________________________，将收集的氧气倒入装置E的烧杯中，观察到带有火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气具有的性质是____________________和____________________________________。 （5）实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集、⑥熄灭酒精灯、⑦将导管移除水面。正确顺序为 。 A. ④②①③⑤⑦⑥ B. ④①②⑤③⑥⑦ C. ①②③④⑤⑦⑥ D. ②③①④⑤⑥⑦ （6）实验室用过氧化氢溶液制取并收集40mL氧气，应选择装置__________(填装置的字母序号)；其反应的符号表达式为___________________________。 （7）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，应选择的发生装置是_____________(填装置的字母序号)。 【答案】（1）试管 （2）可以控制反应速率（合理即可） （3） ①. ②. a ③. （4） ①. 氧气不易溶于水且不与水反应 ②. 密度比空气大 ③. 助燃性 （5）A （6） ①. CF ②. （7）A 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 装置C使用分液漏斗，可通过控制液体滴加速度来控制反应速率； 【小问3详解】 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式见答案； 装置D是装满水的万能瓶，用排水法收集氧气时，氧气的密度比水小，因此气体应从导管口a通入； 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的符号表达式见答案； 【小问4详解】 可以用排水法收集氧气，是因为氧气不易溶于水且不与水反应； 带火星的木条复燃，说明氧气具有助燃性（或能支持燃烧）；木条自下而上依次复燃，说明氧气先聚集在烧杯底部，因此氧气还具有密度比空气大的性质； 【小问5详解】 根据实验室制取氧气的口诀：“查装定点收移熄”，可知正确的顺序应是④检查装置气密性、②装入药品、①固定装置、③加热、⑤用排水法收集、⑦从水中取出导管、⑥熄灭酒精灯，故选A； 【小问6详解】 实验室用过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型反应，并且需要控制反应速率，发生装置选C，要收集40mL氧气需测定气体体积，应选F装置，通过量筒测量排出水的体积即可得到氧气体积，所以应选择的组合装置为CF； 过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，反应的符号表达式见答案； 【小问7详解】 实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体为固固加热型反应，应选择的发生装置是A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $