精品解析：河北邢台市任泽区天口镇邓桥小学等多校联考2026-2027学年冀人版四年级上学期11月阶段测试科学试题

2026-2027学年度第一学期素养进阶 四年级科学(冀教版） 时间：45分钟 满分：60分 一、选择题。（每题2分，共20分） 1. 下列物品属于固体的是（ )。 A. 果汁 B. 玻璃块 C. 水蒸气 2. 下列操作会减慢盐块儿溶解速度的是（ )。 A. 搅拌 B. 用冰水冲泡 C. 把盐块碾碎成粉末 3. 风形成的根本原因是（ )。 A. 云朵移动 B. 树叶晃动 C. 冷热不均引起的空气流动 4. 孔明灯能升空是因为（ )。 A. 热空气上升 B. 冷空气下沉 C. 灯自身很轻 5. 表示小雨的气象符号是（ )。 A. B. C. 6. 30g冰完全熔化成水，水的质量（ ) A. 大于30g B. 小于30g C. 等于30g 7. 夏季路面洒水后很快消失，该变化是（ ）。 A. 水凝固成冰 B. 水蒸气凝结成水珠 C. 水蒸发成水蒸气 8. 回形针和塑料纽扣混合，可用（ ）快速分离。 A. 磁铁吸引 B. 筛子过滤 C. 风吹 9. 夏天电线拉得松弛，是电线受热后（ )。 A. 收缩变短 B. 膨胀变长 C. 质量变大 10. 实验箱内点燃蜡烛，蚊香烟雾会（ )。 A. 向箱内流动 B. 向外飘走 C. 静止不动 二、判断正误。（每题1分，共10分） 11. 液体有确定的体积，没有固定形状。（ ） 12. 同等水量中，小苏打的溶解能力比食盐弱。（ ） 13. 过滤可以分离水中溶解的食盐。（ ） 14. 所有物体受热体积都会变大。（ ） 15. 空气看不见，所以空气不占据空间。（ ） 16. 风向标所指的方向是风吹来的方向。（ ） 17. 一级风时，路边带叶小树会不停摇晃。（ ） 18. 冰融化、水沸腾都需要吸收热量。（ ） 19. 雾、霜冻都属于降水类天气现象。（ ） 20. 搅拌能改变碱面在水中最多溶解的质量。（ ） 21. 给下图描述的情境选择相适应的风力大小。 四、实验探究题。（每空2分，共16分） 22. （1）图甲、乙中序号对应的实验仪器的名称分别为：①___________；②___________；③___________；④___________。(填字母） A漏斗 B.铁架台 C.三脚架 D.蒸发皿 E.酒精灯 F.玻璃棒 G.烧杯 （2）小科同学在实验室分离食盐和水时，需要用到的实验装置为图________(填“甲”或“乙”）。 （3）实验室分离食盐和水的实验中，食盐和水都发生了变化。下列有关说法正确的是（ ）。 A. 食盐没有变成新物质，但水变成了新物质 B. 水没有变成新物质，但食盐变成了新物质 C. 食盐和水都没有变成新物质 （4）小科同学想在实验室分离另外两种物质的混合物，他选择了如图乙的装置，那么1号烧杯中的物质可能是（ )。 A. 白糖和水 B. 沙子和水 C. 酒精和水 （5）小科同学想让食盐更快地溶解在水中，应该选择（ ）。 A. B. C. 五、阅读材料，完成练习。（每空2分，共10分） 23. 人们的生产生活与天气变化紧密相关。天气的冷热、干湿、阴晴、雨雪或风力等变化，会给人们的生产生活带来有利或者有害的影响。降雪有利于小麦过冬；大雾能见度低，容易引发交通事故；晴朗的天气，会让人心情愉悦，适合开展户外活动。 （1）材料中，有利于小麦安全过冬的天气现象是__________。 （2）大雾天气会对驾驶交通工具出行的人产生_________(填“有利”或“有害”）影响。 （3）晴朗天气适合人们开展户外活动，主要原因是（ )。 A. 光线好、环境舒适 B. 气温一定很高 C. 一定会刮风 （4）下列天气现象会阻碍车辆正常行驶的是（ )。 A. 晴天 B. 大雾 C. 微风 （5）请你再举出一种会影响我们生活的天气：__________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期素养进阶 四年级科学(冀教版） 时间：45分钟 满分：60分 一、选择题。（每题2分，共20分） 1. 下列物品属于固体的是（ )。 A. 果汁 B. 玻璃块 C. 水蒸气 【答案】B 【解析】 【详解】A．果汁没有固定形状，具有流动性，属于液体，A选项错误； B．玻璃块有固定形状和体积，质地坚硬，属于固体，B选项正确； C．水蒸气没有固定形状和体积，会向四周扩散，属于气体，C选项错误。 故选B。 2. 下列操作会减慢盐块儿溶解速度的是（ )。 A. 搅拌 B. 用冰水冲泡 C. 把盐块碾碎成粉末 【答案】B 【解析】 【详解】影响溶解快慢的因素包括温度、搅拌和颗粒大小。搅拌和减小颗粒大小都能加快溶解，降低温度则会减慢溶解。冰水温度较低，能减慢盐块儿的溶解速度。故选B。 3. 风形成的根本原因是（ )。 A. 云朵移动 B. 树叶晃动 C. 冷热不均引起的空气流动 【答案】C 【解析】 【详解】风是由空气流动形成的，地球表面受热不均导致空气冷热差异，热空气上升，冷空气流过来补充，这种空气的流动形成了风。云朵移动和树叶晃动是风作用产生的现象，并非风形成的根本原因。故选C。 4. 孔明灯能升空是因为（ )。 A. 热空气上升 B. 冷空气下沉 C. 灯自身很轻 【答案】A 【解析】 【详解】空气受热后体积膨胀，变得比周围的冷空气轻，从而向上运动。孔明灯点燃后加热内部空气，利用空气受热上升的特性实现升空。冷空气下沉与升空现象不符，灯自身轻不是升空的根本原因。故选A。 5. 表示小雨的气象符号是（ )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中符号由太阳和云朵组成，表示多云天气，不是小雨； B．图中符号是云朵下方有一滴雨滴，表示小雨天气，符合题意； C．图中符号是云朵下方有两滴雨滴，表示中雨天气，不是小雨。 故选B。 6. 30g冰完全熔化成水，水的质量（ ) A. 大于30g B. 小于30g C. 等于30g 【答案】C 【解析】 【详解】质量是物体所含物质的多少，是物体的一种属性，不随物体的状态改变而改变。冰熔化成水，虽然状态发生了变化，但所含物质的多少没有变化，因此质量保持不变，仍为30g。故选C。 7. 夏季路面洒水后很快消失，该变化是（ ）。 A. 水凝固成冰 B. 水蒸气凝结成水珠 C. 水蒸发成水蒸气 【答案】C 【解析】 【详解】物质从液态变为气态的过程叫做蒸发。夏季路面洒水后，水吸收热量由液态变为气态的水蒸气，因此水迹很快消失。水凝固成冰是液态变为固态，水蒸气凝结成水珠是气态变为液态，均不符合题意。故选C。 8. 回形针和塑料纽扣混合，可用（ ）快速分离。 A. 磁铁吸引 B. 筛子过滤 C. 风吹 【答案】A 【解析】 【详解】磁铁具有磁性，能够吸引铁制品，不能吸引塑料。回形针一般由铁制成，能被磁铁吸引，塑料纽扣不能被吸引。利用磁铁可以将两者快速分开，筛子过滤和风吹的方法效率较低且不易操作。故选A。 9. 夏天电线拉得松弛，是电线受热后（ )。 A. 收缩变短 B. 膨胀变长 C. 质量变大 【答案】B 【解析】 【详解】固体具有热胀冷缩的性质。夏天温度较高，电线受热后长度会变长，因此安装时预留松弛空间，防止冬天遇冷收缩时断裂。电线受热不会收缩变短，所含物质的多少也不会随温度变化。故选B。 10. 实验箱内点燃蜡烛，蚊香烟雾会（ )。 A. 向箱内流动 B. 向外飘走 C. 静止不动 【答案】A 【解析】 【详解】空气受热体积膨胀会变轻并上升，冷空气则会流过来补充。实验中点燃蜡烛，箱内空气受热上升从上方管口流出，导致箱内空气减少，外部冷空气便会从左侧圆孔流入箱内进行补充，蚊香产生的烟雾会随着这股气流一起向箱内流动。故选A。 二、判断正误。（每题1分，共10分） 11. 液体有确定的体积，没有固定形状。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】物质通常分为固体、液体和气体三种状态。液体具有流动性，其形状会随着盛放容器的改变而变化，因此没有固定形状。无论倒入何种容器，液体所占的空间大小始终保持不变，即具有确定的体积。题目描述符合液体的基本物理特征。 12. 同等水量中，小苏打的溶解能力比食盐弱。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】水能溶解多种物质，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。在同等水量和温度下，食盐溶解的质量较多，而小苏打溶解的质量较少。这表明小苏打在水中的溶解能力比食盐弱，因此该说法正确。 13. 过滤可以分离水中溶解的食盐。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】过滤用于分离液体中不溶解的固体物质。食盐溶解于水后形成均一稳定的溶液，此时食盐以微小颗粒均匀分散，无法被滤纸截留。因此，过滤不能分离溶解的食盐，需通过蒸发水分实现分离。 14. 所有物体受热体积都会变大。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】大部分物体具有热胀冷缩的性质，受热时体积膨胀，遇冷时体积收缩。但自然界中存在特殊情况，例如水在0摄氏度至4摄氏度之间时，温度升高体积反而缩小，属于反常膨胀现象。因为存在例外情况，所以并不是所有物体受热后体积都会变大。 15. 空气看不见，所以空气不占据空间。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】空气是一种实实在在存在的物质，具有占据空间的特性。虽然空气无色透明无法直接用肉眼观察，但这并不影响它占据空间的事实。生活中将倒扣的杯子压入水中，水无法完全进入杯内，就是因为杯子里的空气占据了空间。看不见并不代表不存在或不占据空间，因此该观点不正确。 16. 风向标所指的方向是风吹来的方向。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】风向标是测量风向的仪器，风向标箭头所指的方向就是风吹来的方向，即风向。如风向标箭头指向北方就是北风，故本题正确。 17. 一级风时，路边带叶小树会不停摇晃。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】一级风风力微弱，主要现象是烟能表示风向。带叶小树持续晃动通常是五级风的特征，与一级风的表现不符。 18. 冰融化、水沸腾都需要吸收热量。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物态变化过程伴随着热量的吸收或释放。冰融化是固态水变为液态水，水沸腾是液态水变为气态水，这两种变化过程都需要从外界吸收热量才能进行，因此描述正确。 19. 雾、霜冻都属于降水类天气现象。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】降水是指从大气云层中降落到地面的液态或固态水，常见形式包括雨、雪、冰雹等。雾是近地面空气中的水蒸气遇冷凝结成悬浮的小水滴，霜是水蒸气遇冷凝华附着在物体表面的冰晶，两者均形成于近地面且未从高空降落。因此，雾和霜不属于降水类天气现象。 20. 搅拌能改变碱面在水中最多溶解的质量。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】搅拌的作用是加快物质在水中的溶解速度，缩短溶解所需的时间，但无法增加一定量水中所能溶解物质的最大限量。物质在水中溶解的最大质量主要受温度影响，在温度不变的情况下，无论是否搅拌，该数值都不会发生改变。 21. 给下图描述的情境选择相适应的风力大小。 【答案】 【解析】 【详解】最左图：树叶、房屋都静止不动，没有风的明显痕迹，对应零级风（无风）。 左二图：小孩撑着的伞被大风吹得变形、人行走都很费力，对应六级风（强风）。 左三图：旗帜被风吹得完全展开飘动，是和风拂动旗帜的状态，对应三级风。 最右图：树木被狂风连根拔起，是破坏力很强的大风，对应十级风。 四、实验探究题。（每空2分，共16分） 22. （1）图甲、乙中序号对应的实验仪器的名称分别为：①___________；②___________；③___________；④___________。(填字母） A漏斗 B.铁架台 C.三脚架 D.蒸发皿 E.酒精灯 F.玻璃棒 G.烧杯 （2）小科同学在实验室分离食盐和水时，需要用到的实验装置为图________(填“甲”或“乙”）。 （3）实验室分离食盐和水的实验中，食盐和水都发生了变化。下列有关说法正确的是（ ）。 A. 食盐没有变成新物质，但水变成了新物质 B. 水没有变成新物质，但食盐变成了新物质 C. 食盐和水都没有变成新物质 （4）小科同学想在实验室分离另外两种物质的混合物，他选择了如图乙的装置，那么1号烧杯中的物质可能是（ )。 A. 白糖和水 B. 沙子和水 C. 酒精和水 （5）小科同学想让食盐更快地溶解在水中，应该选择（ ）。 A. B. C. 【答案】（1） ①. D ②. C ③. F ④. A （2）甲 （3）C （4）B （5）A 【解析】 【小问1详解】 对应小学科学常见实验仪器的识别：甲图是蒸发装置，①是用来盛装液体加热蒸发的蒸发皿D，②是支撑蒸发皿的三脚架C；乙图是过滤装置，③是引流用的玻璃棒F，④是过滤用的漏斗A。 【小问2详解】 分离食盐和水用蒸发结晶的方法，把水加热蒸发得到食盐，对应甲的蒸发装置。 【小问3详解】 这个过程里水只是从液态变成气态，之后还可以变回液态，食盐也只是从盐水中重新析出，二者都没有产生新的物质，属于物理变化，因此选C。 【小问4详解】 乙是过滤装置，用来分离不能溶解在水里的固体和液体：白糖能溶解在水里、酒精和水可以互溶，都无法用过滤分离；沙子不能溶解在水中，可以用过滤把沙子和水分开，因此选B。 【小问5详解】 加快食盐溶解的常用方法有加热、搅拌等：A选项同时满足60℃的温水+搅拌，比20℃搅拌、20℃静置的溶解速度都更快。 五、阅读材料，完成练习。（每空2分，共10分） 23. 人们的生产生活与天气变化紧密相关。天气的冷热、干湿、阴晴、雨雪或风力等变化，会给人们的生产生活带来有利或者有害的影响。降雪有利于小麦过冬；大雾能见度低，容易引发交通事故；晴朗的天气，会让人心情愉悦，适合开展户外活动。 （1）材料中，有利于小麦安全过冬的天气现象是__________。 （2）大雾天气会对驾驶交通工具出行的人产生_________(填“有利”或“有害”）影响。 （3）晴朗天气适合人们开展户外活动，主要原因是（ )。 A. 光线好、环境舒适 B. 气温一定很高 C. 一定会刮风 （4）下列天气现象会阻碍车辆正常行驶的是（ )。 A. 晴天 B. 大雾 C. 微风 （5）请你再举出一种会影响我们生活的天气：__________________。 【答案】（1）降雪 （2）有害 （3）A （4）B （5）暴雨 【解析】 【小问1详解】 题干材料直接明确提到“降雪有利于小麦过冬”，直接提取对应天气现象即可。 【小问2详解】 材料说明大雾能见度低容易引发交通事故，会给出行的人带来不好的影响，所以是有害影响。 【小问3详解】 晴朗天气光线充足、体感环境舒适，适合户外活动；晴天气温不一定很高，也不一定会刮风，所以选A。 【小问4详解】 大雾会让能见度变得很低，司机看不清路况，会阻碍车辆正常行驶，晴天和微风都不会阻碍车辆正常通行，选B。 【小问5详解】 结合生活常识举例即可，比如暴雨会路面积水影响出行、霜冻会冻伤农作物，都是符合要求的影响生活的天气现象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $