四川省泸州市江阳区2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题

2026-2027学年度上期中九年级教学质量监测 历史试题 注意事项： 1.本次为道德与法治、历史同堂分卷，答题卡共用，两科共90分钟完成。历史学科满分40分。 2.作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余各题用0.5毫米黑 色墨迹签字笔答在答题卡上，在本试卷和草稿纸上答题无效。 第一部分 选择题 一、选择题（本部分10个小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一 个选项是最符合题目要求的。) 1.1974年，古人类学家在今非洲埃塞俄比亚发现了距今约300万年的一位年轻女性的遗骨化石， 取名“露西”。科学家对她的腿骨进行研究后，发现“露西”己经能够直立行走。这一考古 发现可以佐证(） A.人类历史最早起源于亚洲地区 B.直立行走在人类形成过程中发挥重要作用 C.此时人类已从事原始农业生产 D.此时的古人类使用磨制石器进行生产劳动 2.下图为“公元前后300年间亚欧大陆东西方交往示意图”。西汉的丝绸、治铁技术经陆上丝 绸之路西传，罗马的玻璃器皿以及西域的葡萄、苜 蓿等传入中原，佛教也沿商路东传。由此可知( A.文明之间交往呈现双向交流特点 B.汉王朝与罗马帝国实现官方互访 C.丝绸之路以传播文化为唯一功能 D.海上商路已经完全取代陆上商路 3.观察下列三个场景，可以得出的认识是() 中世纪西欧主要城市分布图 中世纪城市一角 中世纪的大学课堂 A.租地农场成为西欧乡村普遍经营方式B.基督教会是西欧封建社会的精神支柱 C.西欧封建社会正孕育着新的发展变化D.大学兴起标志着资本主义时代已到来 4.考古学者在今非洲坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的一座陵墓中，出土了一件原产 于15世纪左右的中国瓷器，这一考古发现可以佐证() A.非洲制瓷技术源自古代中国 B.中国瓷器在非洲广泛传播 中国花器 C.新航路开辟开启了中非交流 D.古代中非之间存在着往来 历史试题第1页（共4页） 5.达·芬奇笔下的《蒙娜丽莎》神态自若，嘴角含着一丝微笑；莎士比亚在《哈姆雷特》中高歌： “人类是一件多么了不得的杰作！…宇宙的精华！万物的灵长！”由此可见，两部作品的 共同之处在于() A.尊重人的需要、发扬人的个性 B.直接推动欧洲新航路的开辟 C.彻底否定西欧教会的神学统治 D.描绘机器大工业时代的风貌 6.有学者认为：这一事件扩展了人类在地球科学、动植物学、气候学等方面的近代自然科学急 需的最基本知识；一幅真正的“世界地图”开始较完整地展现在人们面前。该事件是() A.文艺复兴运动 B.新航路开辟 C.早期殖民掠夺 D.启蒙运动 7.某同学将某一重大历史事件的经过绘制成如下图片。对该图片解读正确的是() A.封建王朝的君主专制不断强化 处死国王 1688年 B.国王始终拥有较大的统治权力 “进口”国王 1649年请回国王 C.革命进程具有渐进性与曲折性 1640年 1660年 D.君主立宪的政治体制正式形成 8.美国1787年宪法规定：“按各州人口的比例向各州分配国会众议员席位和直接税，各州人口 则按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定。”“所有其他人口”即指奴隶。这 反映了() A.美国宪法存在种族歧视 B.南北矛盾得到彻底消除 C.黑奴拥有平等公民权利 D.联邦废除南方奴隶制度 9.18世纪的法国，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等进步思想家对法国的封建旧制度进行猛烈抨击。 他们著书立说，宣传自由、平等，反对君主专制，促进了人们的觉醒。这() A.直接推动了新航路的开辟 B.奠定了大革命的思想基础 C.彻底推翻了欧洲封建统治 D.巩固了西欧封建庄园制度 10.以下时间轴反映了英、美、法三国在不同历史阶段的核心政治诉求和法律理念，它们在资本 主义民主法治发展史上产生了重要影响。这些内容反映的共同主题是( 《权利法案》 《独立宣言》 1787年美国宪法 《人权宣言》 通过 发表 制定 通过 1689年 1776年 1787年 1789年 A.欧洲社会步入了近代 B.无产阶级革命的蓬勃发展 C.法国启蒙运动的影响 D.资本主义制度的初步确立 第二部分非选择题 二、非选择题（本部分3个大题，共25分。） 11.(13分)资本主义的产生与发展是世界近代史发展的一条基本线索。某校九年级一班历史兴 趣小组围绕“资本主义的产生与发展”为主题开展项目式学习，请你参与完成任务。 历史试题第2页（共4页） 【第一阶段：梳理时序】 世界近代史大事年表（部分） 时间 事件 14一17世纪 文艺复兴 15世纪末16世纪初 探寻新航路 16一18世纪 早期殖民掠夺 1640年—1688年 ① 1775年-1783年 ② 17一18世纪 启蒙运动 1789年—1794年 ③ (1)补全表格中①②③所代表的重大历史事件。并结合所学知识，从表格中任选两个事件， 阐述它们之间的内在联系。(7分) 【第二阶段：分析探究】 材料一“我不想变成上帝我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。” 彼特拉克《歌集》 材料二美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲， 增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构。欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影响和改变 了北美印第安人的生活方式。 —摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 (2) 根据材料一并结合所学知识，分析彼特拉克创作《歌集》的时代背景。(2分) (3)根据材料二并结合所学知识，归纳新航路开辟对物种交流的影响。(2分) 【第三阶段：感悟历史】 (4)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对“资本主义发展具有历史进步性和局限性”的 理解。(2分) 12.(6分)阅读材料，完成下列要求。 材料一1519一1630年墨西哥中部印第安人人口变化表 单位：万人 人口 2500 2500 2000 1700 1500 1000 600 500 300200 75 0 线 1548年 多。气 根据莱斯利·贝瑟尔主编《剑桥拉丁美洲史》第二卷编制 历史试题第3页（共4页） (1)根据材料一，概括1519一1630年墨西哥中部印第安人人口的变化情况，并结合所学知 识，归纳早期殖民掠夺的特点。(4分) 材料二潘恩出生在英国，1774年来到北美，成为一家杂志社的编辑。当时，北美殖民地人 民虽然反对英国的殖民统治，但还没有明确提出独立主张。1776年1月，潘恩发表《常识》，揭 露和批判了英国殖民统治黑暗和压迫的本质，大胆呼吁独立，并强调独立后要建立共和政体。 《常识》是一本很薄的小册子，它的出版立即引起轰动，在人口不到300万的北美殖民地，共售 出数十万册。 摘自人民教育出版社《世界历史》 (2)根据材料二，分析《常识》出版后引起轰动的原因。(2分) 13.(6分)阅读材料，完成下列要求。 联合国教科文组织编写的《人类文明史》系列（译林出版社2015年版），是一部系统展现人 类文明交流与整体发展的大型史学著作。该书涵盖从史前到20世纪的人类历史，共七卷，由全球 400多位杰出学者合作撰写而成。撰写情况整理如下： 卷次 时间 主要内容 第一卷 史前与文明的开端 覆盖多地考古发现，系统呈现原始社会时期的人类活动。 第二卷 公元前3千纪至公 聚焦人类早期文明，涵盖古代两河流域、古代埃及、古代印度、 元前7世纪 中国早期国家和奴隶制王朝等，梳理奴隶社会的文明发展轨迹。 第三卷 公元前7世纪至公 覆盖古代希腊罗马文明、丝绸之路沿线帝国等，展现多元文明共 元7世纪 生的时代图景。 第四卷 7世纪至16世纪 覆盖封建时代的欧洲、拜占庭帝国，中古时期的亚洲、非洲与美 洲文明，系统呈现中古时期文明的交流网络。 第五卷 聚焦大航海时代到启蒙运动时期，涵盖了思想解放、殖民掠夺和 16世纪至18世纪 资产阶级革命等内容。 第六卷 19世纪 … 第七卷 20世纪 根据材料并结合所学知识，参照第二卷示例，为第五卷拟定“卷名”并撰写“卷首语”。 (要求：“卷名”具有概括性，“卷首语”史论结合，条理清晰，不低于120字) (示例：第二卷“卷名”一公元前3000年左右至公元前7世纪，人类早期文明多元发展、 各具特色。第二卷“卷首语”一人类早期文明多在适合农业耕作的大河流域产生，呈现出多元 且各具特色的面貌。如：两河流域的楔形文字和《汉漠拉比法典》、埃及的象形文字和金字塔、 中国的甲骨文和青铜器、印度的数字符号和史诗等。综上所述，人类早期文明多元发展、各具特 色，都为世界文明的发展作出了杰出贡献。) 历史试题第4页（共4页）