四川绵阳市北川羌族自治县2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
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内容正文:
参考答案
一、选择题(每小题2分,共计40分)
1—5. DDBBC 6—10. CACAA
11—15. BCDBC 16—20. BACAD
二、非选择题(共计60分)
21. (1)①性格外向、热情开朗;②做事马虎;③积极上进、团结同学。(6分)
意义:有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。(7分)
(2)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。(12分)
22. (1)(5分)传承了忠诚善良、勤奋好学、勤俭节约、胸怀理想、服务社会等家风。
(2)小华一家建设美好家庭的方式有:①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容;②家庭成员之间有良好的沟通和交流;③家庭成员共同分担家务劳动,共同协作;④家庭成员之间相互关爱、相互帮助,关心家人的生活和需求。(12分)
23. (1)不是真正的友谊。(2分)
交友需要学会关心和尊重对方,关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。(6分)
(2)①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。(10分)
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2026-2027学年七年级上学期期中试题
道德与法治
一、选择题(每小题2分,共计40分)
1.新的学校,新的起点。习近平总书记一直关心青年学生的成长学习,在多个场合表达对同学们的殷殷期望:“学生时代,是人一生最美好的时光,长身体、长知识、长才干,每天都有新收获,每天都有新期待。”下列理解中说法不正确的是( )
A.中学生不应摆烂和懈怠,努力完善自我
B.学生时代是我们生命历程中的重要支点
C.青年要以奋斗姿态诠释对美好年华的珍惜
D.学生时代是决定人生发展好坏的关键阶段
2.新的学期开始,同学们成为一名初中生。初中阶段的学习生活与小学大有不同,需要同学们提前做好规划。下列关于规划初中生活的语句,你赞同的有( )
①凡事预则立,不预则废
②只要确立个人发展目标就行
③只要制订出切实可行的方案就能成功
④为者常成,行者常至
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.凡事预则立,不预则废。做好初中生活规划的合理路径是( )
①确立个人发展目标
②持之以恒地努力落实行动
③制定切实可行的行动方案
A.①→②→③ B.①→③→② C.②→①→③ D.③→①→②
4.在中国共产党建党105周年之际,某班以“回顾辉煌路,奋进新征程”为主题制作了下列四块展板。按内容进行排序正确的是( )
①社会主义革命和建设时期完成兴国大业
②新民主主义革命时期完成救国大业
③中国特色社会主义新时代推进实现强国大业
④改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富国大业
A.①-②-③-④ B.②-①-④-③ C.②-③-①-④ D.④-①-②-③
5.他人评价是我们认识自己的一面镜子。“天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见”“要想了解自己最好问问别人”,这两句谚语共同告诉人们通过他人评价来认识自己的重要性。下列能体现这个道理的有( )
①不识庐山真面目,只缘身在此山中 (苏轼)
②吾日三省吾身 (《论语》)
③当局者迷,旁观者清(谚语)
④以人为镜,可以明得失(唐太宗)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”习近平主席上述新年贺词告诉我们( )
A.国家富强,全靠青少年拼搏与奉献
B.怀揣梦想,是实现人生价值的桥梁
C.要以梦为马,勇担时代赋予的重任
D.要珍惜青春,享受人生最美好时光
7.2026年2月18日,中国滑雪运动员苏翊鸣在米兰冬奥会单板滑雪坡面障碍技巧决赛中夺冠,为中国代表团摘得本届赛事首金。这枚金牌的意义远不止于荣誉本身,更是他以四年坚守对抗低谷与伤病、将北京冬奥会“未完成的梦想”彻底兑现的青春奇迹。苏翊鸣的事迹告诉我们( )
A.努力,是梦想与现实之间的桥梁
B.要在生活中积极传递情感正能量
C.挫折对我们有积极影响,越多越好
D.要学会调节情绪,做情绪的主人
8.目前,“文心一言”、ChatGPT等AI(人工智能)软件火爆全网!能聊天、能翻译,还能写论文,更有人预言教师会被它们取代。教师会被人工智能取代吗?这个问题登上了微博热搜,网友们纷纷发表了自己的看法。下列说法错误的是( )
①教师的工作侧重于培养与挖掘人类特有的创造力、灵感等方面,人工智能比较难取代
②随着像“文心一言”、ChatGPT等人工智能的发展,教师职业变得落后,早晚会被淘汰
③教师只是知识的搬运工,比不上“文心一言”、ChatGPT等人工智能的知识容量和传授效率
④人工智能或许在传授知识层面有所作为,但无法像教师那样用真情实感影响、塑造学生
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.进入初中,小军为了提高身体素质,他制订了每天坚持跳绳的计划。他将目标写在卡片上,贴在醒目的位置,时刻提醒自己。同时,他还邀请了好朋友来监督。经过两个月的努力,小军的身体素质有了明显提升。小军的成功说明( )
①设定合理的发展目标有助于目标实现
②切实可行的计划是取得成功的唯一条件
③有持之以恒的“努力”,才可能实现目标
④有了好朋友的监督,目标就一定能实现
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
10.下列古语和所学内容对应不一致的是( )
①“虽不能至,然心向往之”——行己有耻
②“敬人者,人恒敬之”——尊重他人
③“功崇惟志,业广惟勤”——做有礼的人
④“千人同心,得千人之力”——集体的力量
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.“柴米油盐、三餐四季,每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”习近平主席二〇二六年新年贺词中的这句话,深刻揭示了家与国的关系。下列语句的意思与之一致的是( )
①民为邦本,本固邦宁
②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
③家是最小国,国是千万家
④唯有牡丹真国色,花开时节动京城
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。为了构建融洽、和谐的亲子关系,下列对家庭成员相处情况处理不恰当的是( )
A.妈妈趁我不在家时偷看我的日记——与妈妈沟通,让她尊重我的隐私
B.奶奶不让我刷碗——告诉奶奶我能够承担力所能及的家务劳动
C.爷爷让我教他如何使用微信——跟爷爷说:您年纪那么大了,没必要
D.爸爸老是批评我——认真聆听,弥补不足,加强沟通,增进理解
13.幸福是每个人内心所追求的美好向往,你能感受到自己的幸福吗?对于这种情感说法错误的是( )
A.幸福看似抽象,其实却很具体
B.幸福蕴藏在生活细节里
C.幸福是一种心态,用心感受才能幸福
D.名人和成功人士才能拥有幸福
14.《2025年政府工作报告》指出,要建设高素质专业化教师队伍,加强师德师风建设和教师待遇保障。这是因为( )
A.教师是人类文明唯一的传承者
B.教师承担着教书育人的使命
C.教师是各行业中最重要的职业
D.教师当前的工资收入偏低
15.师生交往难免出现矛盾,处理得当,问题就会迎刃而解。请你按照解决问题的逻辑对下列路径进行排序( )
①坦诚相待,采用恰当方式找老师沟通
②自我反思,客观分析矛盾产生的原因
③相信善意,对老师多一些宽容和理解
④求同存异,找出共同点保留不同意见
A.①→②→③→④ B.③→②→①→④ C.②→③→①→④ D.③→①→②→④
16.著名教育家陶行知先生说:“先生创造学生,学生也创造先生。”这说明师生之间( )
A.互相沟通,和谐相处 B.相互促进,教学相长
C.亦师亦友,民主平等 D.相互关心,彼此尊重
17.近期,“AI诈骗”冲上了热搜。究其原因是随着人工智能的迅猛发展,诈骗团伙的诈骗手段也越来越科技化,竟然用上了AI换脸技术和拟声技术等诈骗手段.警惕新型电信诈骗,我们应该( )
①学会明辨是非,增强自我保护意识
②发现网络诈骗,及时向有关部门举报
③拒绝使用网络,远离网络虚拟生活
④提高警惕,随意点击陌生网络链接
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
18.《论语》中说:“友直,友谅,友多闻,益矣⋯⋯”我们要同正直的人交友,同诚信的人交友,同见闻广博的人交友。关于交友的智慧,下列说法不正确的是( )
A.交友需要真诚和热情
B.交友需要学会关心和尊重对方
C.交友就是要一味妥协,和所有人都成为朋友
D.交友需要慎重选择,要做到慎交友、结好伴
19.“我渴望交友,但却不知从何入手,而且我一直内向而安静,希望有新同学主动认识我。我对自己能不能交到真心朋友一直心里没底。”小闽解决这一困惑的合理路径是( )
①真诚待人,赢得友谊
②敞开心扉,主动表达
③掌握方法,持续行动
A.①→②→③ B.②→③→① C.①→③→② D.②→①→③
20.习近平主席说:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这启示青少年确立梦想,要做到( )
A.对未来美好生活有憧憬
B.与个人的人生目标紧密相连
C.符合自身成长规律和生活发展实际
D.与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
二、非选择题(共计60分)
21. (25分)阅读材料,回答问题。
为了帮助大家顺利适应初中生活,七年级某班举行了“爱自己爱学习”主题活动。
【认识自己】面对全新的初中生活,许多同学对自我价值产生了思考。为此,班主任准备了一张小卡片,帮助同学们认识一个崭新的“我”。
我的样子
我眼中的“我”
我的优点
①
我的缺点
②
他人眼中的“我”
③
(1)(13分)请完成上面表格,并说一说参与这一活动有什么意义。
【认识学习】活动中,同学们发现进入中学后,来自学习方面的挑战是最大的,仅靠课堂上对知识的学习已经难以适应当前的要求。大家围绕学习的任务、地点、态度、过程等多个方面展开讨论。
(2)(12分)学习为什么很重要?请写下你的回答。
22. (17分)阅读材料,完成下列要求。
材料一:小华的家里挂着下面这些家训。
忠厚传家久,诗书继世长。——苏轼《三槐堂铭》
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——朱用纯《朱子家训》
应知重理想,更为世界谋。我要为众人,营私以为羞。——陈毅《示儿女》
(1)(5分)这些家训传承了怎样的家风?
材料二:每天早晨,妈妈早早起床为一家人做营养丰富的早餐。吃过早餐,大家一起把餐桌收拾干净后,爸爸先送小华去上学,再送妈妈上班。小华习惯每天晚上准备好第二天要穿的衣服,有一天突然降温,妈妈看小华穿得太单薄,告诉小华要穿上厚外套。小华说:“今天有体育课,穿厚外套不方便运动。”妈妈说:“你早上穿着,到学校脱掉就行了。”小华点头说:“好的,谢谢妈妈!”
(2)(12分)概括小华一家是如何建设美好家庭的?
23.(18分)【友谊之常青树】
场景一 小宇和小阳是同桌,两人都喜欢打篮球,课后常一起讨论战术、相约练球。小宇数学不好,小阳会耐心帮他梳理错题;小阳生病缺课,小宇主动把笔记整理好送给他,还帮他补落下的知识点。遇到分歧时,他们从不说“你必须听我的”,而是各自说出想法,一起找到折中方案。
场景二 小琪把小欣当成最好的朋友,却总在没经过小欣同意时,翻看她的日记本和微信聊天记录,还把小欣的小秘密告诉其他同学。小欣提醒她“别这样做”,小琪却反驳“咱们关系这么好,这有什么”,甚至在小欣想独自完成绘画作品时,强行插手修改,说“我这是为你好”。
(1)(8分)阅读以上材料,运用所学知识谈谈场景二中的交往是不是真正的友谊?为什么?
(2)(10分)阅读场景一和场景二,谈谈我们在交友中应该有什么样的智慧?
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