北京市西城区北京师范大学附属实验中学2026-2027学年度第一学期期中九年级物理试卷

北师大实验中学2026-2027学年度第一学期期中试卷 初三年级物理 班级 姓名 学号 成绩 1. 本试卷共12页，共五道大题，34道小题；答题纸共2页。 考 满分100分。考试时间90分钟。 生 2. 在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名、学号。 须 3. 试卷答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。 知 4. 在答题卡上，选择题须用2B铅笔将选中项涂黑涂满，其他试题用黑色 字迹签字笔作答。 命题人：刘欣覃凌 审题人：许建荣 、 单项选择题（本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项最 符合题意。每小题2分，共30分) 1.在国际单位制中，电流的单位是 A.欧姆(2) B.安培（A) C.伏特(V) D.瓦特(W) 2.当雷云放电时，接闪杆（又名避雷针）的结构可以引导雷电向接闪杆放 电，并导入大地，所以制作接闪杆的材料要有很好的导电性。下列材料适合制 作接闪杆的是 A.钢铁 B.橡胶 C.陶瓷 D. 玻璃 3.下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是 A.利用电热水壶将冷水烧开 B.用锯锯木头，锯条会发热 C.太阳能水箱中的水被晒热 D.夏天吹空调，人感到凉爽 4.吐鲁番冬季气温寒冷，家中供暖时暖气管用水作为传热介质，是因为水的 A.沸点高 B.密度大 C.比热容大 D.导电性强 5.下列关于电路的说法中，正确的是 A.电子的定向移动方向就是电流方向 B.电源是把电能转化为其他形式能的装置 C.电荷移动形成电流 D.电路中只要有电流，就一定有电源 北师大实验中学2026-2027学年度第一学期期中试卷初三年级物理第1页，共12页 6.图1是新型风光互补景观照明灯，其太阳能 风扇 电池板和风力发电机产生的电能，输送至蓄电 池储存起来，供路灯照明使用，下列正确的是 A.太阳能电池板将太阳能转化为化学能 B.蓄电池放电时将化学能转化为电能 太阳能 电池板 照明灯 C.照明灯工作时，将风能转化为光能 D.风力发电时，将电能转化为机械能 图1 7.·如图2是用于装饰玻璃的新型静电窗花，与玻璃简单摩 擦后便可轻松地“粘”在光滑的玻璃上。下列说法正确的是 A.摩擦后的窗花能吸引碎纸屑 B.摩擦后的玻璃板和窗花带上了同种电荷 C.摩擦过程中窗花创造了电荷 图2 D.摩擦过程中发生了正电荷的转移 8.如图3所示，是四冲程汽油机工作过程中某一冲程的示意图， 此冲程的名称及能量转化是 A.吸气冲程，机械能转化为内能 B.压缩冲程，机械能转化为内能 C.做功冲程，内能转化为机械能 图3 D.排气冲程，内能转化为机械能 9.根据欧姆定律1-只，下列说法正确的是 A.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 B.导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大 C.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 D.导体电阻的大小等于它两端的电压与通过它的电流的比值 10.关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是 A.两杯水温度相同，它们的内能一定相同 B.物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 C,冰在熔化过程中，内能增加而温度保持不变 D.刚烧开的水很烫，是因为此时水含有的热量较多 北师大实验中学2026-2027学年度第一学期期中试卷初三年级物理第2页，共12页 11.教室内的饮水机为同学们健康饮水提供方便。如图4所示，按下温水键开 关S1时，温水指示灯L1发光；同时按下“童锁”键开关S2和热水键开关S3时， 热水指示灯L2发光。下列电路设计符合要求的是 S3 A B 图4 D 12.小明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论，其中正确的是： 几种物质的比热容[J/(kgC)] 水 4.2×103 冰2.1×103 酒精2.4×103 砂石0.92×103 煤油2.1×103 铝 0.88×103 水银0.14×103 铜 0.39×103 A.液体的比热容一定比固体的大 B.同一物质发生物态变化后，比热容不变 C.比热容是物质的一种属性，不同物质的比热容一定不同 D.质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铜块吸收的热量少 13.小明利用图5所示电路“探究影响导体电 M 注水口 N 阻大小的因素”。闭合开关后，将适量的盐水 活塞 一活塞 从注水口逐渐倒满塑料管，这个过程中灯泡越 玻璃管 来越亮。下列有关此实验的说法正确的是 白转 图5 A.盐水内负电荷定向移动的方向为N到M B.灯泡越来越亮说明电阻的大小与横截面积有关 C.装满盐水后，只将两侧的活塞向外移动，可探究电阻与长度的关系 D.装满盐水后，只将电池增加到3节，灯泡变亮说明盐水的电阻值变小 北师大实验中学2026-2027学年度第一学期期中试卷初三年级物理第3页，共12页 14.如图6所示电路中，当只闭合开关S2时，电流表、电压表均 A 正常工作，下列说法错误的是 A.只闭合开关S2时，R1和R2串联，电压表测R2两端电压 S3 B.只闭合开关S1和S2时，电压表示数为零 S2 C.只闭合开关S1和S3时，电压表示数为电源电压 D.同时闭合开关S2和S时，电路将发生短路 图6 15.如图7甲所示的电路中，电源电压恒定， 闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从最右端 滑至灯泡正常发光的位置，两电压表示数与电 流表示数变化的关系图像如图7乙所示，则下 0.20.5A 列说法正确的是 甲 图7 乙 A.a曲线表示电压表V1示数与电流表示数变化的关系图像 B.电源电压为8V C.灯泡正常发光时的电压为8V D.滑动变阻器连入电路的阻值变化范围为42~402 二、多项选择题（在每小题给出的四个选项中，符合题意的选项均多于一个。 每小题2分，共10分。全选对的得2分，选对但不全的得1分，错选、不 选均不得分) 16.下列说法中正确的是 A.气体分子间距离很远，彼此间几乎没有作用力 B.液体较难被压缩，说明液体分子之间存在斥力 C.当固体被压缩时，分子间的作用力表现为引力 D.原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成 17.如图8所示是小丽做的四个实验，下列说法中正确的是 铅柱 像铬合金丝 空气 三崂 镍铬合金丝 玻璃板 二氧化氨 B 图8 D A.将两个铅柱紧压在一起，下面挂20kg的重物都不能拉开，这说明分子 之间存在引力 北师大实验中学2026-2027学年度第一学期期中试卷初三年级物理第4页，共12页 B.此实验装置通过观察电流表的示数来反映导体电阻的大小，这种研究问 题的方法与我们借助水压学习电压的实验方法相同 C.抽掉玻璃板，两瓶气体逐渐混合，颜色变得均匀，这是由于气体分子在重 力作用下运动 D.简易汽轮机的扇叶能转动起来，是由于易拉罐中的水被加热，喷出的蒸汽 对扇叶做功 4升高的温度 18.现有甲、乙、丙初温相同的液体，其中甲、 乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的 为 同种液体。若对这三种液体分别加热，根据它们 9因 各自吸收的热量和末温，在升高的温度-吸收的 图9 热量图像上分别画出对应的甲、乙、丙三点，如 0 21 02 吸收的热量 图9所示。下列关于甲、乙、丙之间比热容和质量的大小关系中正确的是 A.C甲<C'z B.C>C乙 C.m甲<m丙 D.mz>m丙 19.如图10，甲为可调亮度台灯，乙为电位器 电阴 的结构图，、B、C为电位器的三个接线柱，转 滑片 旋纽 动滑片可调节灯泡亮度。下列分析正确的是 A.若只将B、C接入电路，顺时针旋转滑 品电位器 B 甲 图10 片”灯泡变亮 B.若只将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮 C.该电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度 D.将：、B接入电路，若只将电阻丝做得更细些，以相同速度顺时针旋转 滑片”灯泡亮度变化更明显 本R/2 20.小伟给甥动实践基地的蔬菜大棚设计了 30 一个测量空气湿度的电路图，如图11甲。 20 电源电压恒为6V,定值电阻R的阻值为 10 202,湿敏电阻R的阻值随空气湿度H的 S 0 406080H/% 变化关系如图11乙。下列分析不正确的是 图11 A.空气湿度越大，湿敏电阻R的阻值越大 B.空气湿度越大，电压表示数越大 C.当空气湿度为40%时，电压表的示数为3.6V D.当电路中电流为0.15A时，空气湿度为40% 北师大实验中学2026-2027学年度第一学期期中试卷初三年级物理第5页，共12页 三、实验探究题（共48分，21、22题2分，27(2）题2分，30(5)题2分， 31题3分，其余每空每图1分。) 21.如图12所示的电阻箱的示数为 ⊙ 回 L L2 (v ×1000 ×100 图13 ×10 图12 22.请在图13的圆圈内填入电表符号“A”或V,要求闭合开关S后，两灯均 能发光。 23.某同学用如图14所示的装置等进行实验探究。 金属球 金夙料 绝象垫 橡胶棒 金厉箔 玻璃株 B B 甲 图14 丙 (1)如图14甲所示，他将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒 时，可以观察到橡胶棒 (选填“靠近”或“远离)玻璃棒。 (2)如图14乙所示，他用毛皮摩擦过的橡胶棒充分接触验电器，以此检验此 时橡胶棒是否带电。该验电器的工作原理是 (3)三个悬挂的轻质小球，静止时的位置关系如图14丙所示，若C带正电， 则A一 (选填“带正电”、“带负电”或“可能不带电)。 (4)如图14丁所示，是两个相同的验电器A、B,开始时验电器A带负电， 验电器B不带电。用一根带有电流表的金属棒连接两个验电器的金属球，金属 棒中的电流方向是 (选填“从A至B”或“从B至A)。 北师大实验中学2026-2027学年度第-·学期期中试卷初三年级物理第6页，共12页 24.根据图15中实验回答问题。 1 丙 图15 (1)如图15甲所示，在两杯相同质量的热水和冷水中分别滴入一滴相同的墨 水，不搅动杯中的水，会看到热水杯中的墨水更快融入水中，这表明分子运动 的剧烈程度与 有关 (2)如图15乙所示，瓶内装有少量的水，水上方有水蒸气，塞紧瓶塞，用打 气简向瓶内打气，当瓶塞跳起时还会有白雾产生，这说明气体对外做功时，内 能会 (选填“增大”或“减小”)： (3)如图15丙所示，在试管中装些水，用软木塞塞住，用酒精灯给水加热至 沸腾的过程中，水的内能 (选填“增大”或减小”)；当软木塞被冲出 时，发生的能量转化与汽油机的 冲程相同。 25.为了“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”，小亮选用两个规格 相同的烧杯，.加入初温相同、 相同的水和食用油，选用两个规格相 同的电加热器加热水和食用油，用两个相同的温度计测量水和食用油的温度， 实验装置如图16所示，除了图16中所给实验器材外，还需要补充一个测量器 材是 。如图17所示是小亮根据实验数据绘制的水和食用油的温度随 时间变化的图象。 (1)在实验中一般用控制 相同的方法，来保证水和食用油吸收的热 量相同，通过此较它们 来比较水和食用油吸热能力的差异。 (2)根据图17可以判断：在此实验中，如果要使水和食用油最后温度相 同，就需要给 加热更长的时间，此过程中水吸收的热量 (选填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的热量。 温度/C 40 食用油 35 食用油 水 30 200 之车广一右时间m 图16 图17 北师大实验中学2026-2027学年度第一学期期中试卷初三年级物理第7页，共12页 26.小明利用图18甲电路做“探究并联电路中电流规律”的实验。 A0.6 °a9 乙 图18 丙 (1)小明按电路图连好电路后，先将电流表接在A处，闭合开关前，发现电 流表指针指在图18乙所示的位置，其原因是 (填字母)。 A.电流表正负接线柱接反了 B.电流表没有调零 (2)小明解决上述问题后，实验过程中的一次实物连接图如图18丙所示，此 时电流表测量的是 (选填“A”、“B”或“C)处的电流。 (3)小明用电流表分别测得A、B、C三点电流并记录在表格中： 实验次数 1 2 3 小明同学分析数据认为，第三次实 A点电流/A 0.16 0.22 0.24 验时B点电流读数是错误的，其错 B点电流/A 0.22 0.26 1.2 误原因是 C点电流/A 0.38 0.48 0.48 (4)小明想不改变电流表的位置，还能测量出并联电路 中各支路电流大小，设计了如图18丁所示的电路，只闭 合S2测出L1中的电流1，只闭合S1测出L2中的电流I2。 小明经过实验后，发现无法达到设计目的。请你分析原 因： 图18丁 27.做用伏安法测小灯泡L的电阻的实验。 图19 (1)实验原理是 (2)在方框内画由实验电路图： (3)如图19为尚未完成的实物连线图，请将电压表接入电路： 北师大实验中学2026-2027学年度第一学期期中试卷初三年级物理第8页，共12页 (4)在开关闭合前，图19中滑动变阻器的滑片应置于最 端（填“左” 或“右”)； (5)检查电路连接正确无误，但是“试触”时，发现电压表和电流表都没有 示数，于是准备用电压表来查找故障。先把电压表拆下来，然后将电压表的负 接线柱接在电源负极，将电压表的正接线柱分别接电路中的A、B、C、D、 E、F、G、H各接线柱，电压表的示数情况如表1。若电路中只有一处故障， 从表1的数据可以准确判断出，在电路的 两点之间出现了 故障。 表1检测数据记录表 导线接触接线柱 A B C D 电压表示数(V) 0 (6)某次测量时电流表、电压表的示数如 图20所示，此时加在小灯泡两端的电压为 V;通过小灯泡的电流为 A 3 15 06 3 小灯泡此时的电阻为 2。 图20】 28.小新想利用实验探究电流跟电压的关系，于是他选取 了电流表、电压表、小灯泡、开关、滑动变阻器、导线等 实验器材进行实验。小新的主要实验过程如下： ①按照图21所示连接电路，断开开关，滑动变阻器的滑 片置于最大阻值处： 图21 ②试触后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，用电压表测出小灯泡 两端的电压U,用电流表测出通过小灯泡的电流I,将电压U和电流I分别记录 在表格中； ③改变滑动变阻器滑片的位置，依照步骤②再做5次实验，将各次的实验数据 记录在下面的表格中； UNV 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 IlA 0.06 0.11 0.15 0.18 0.20 0.21 请根据以上叙述回答下列问题： (1)小新实验过程中存在的问题： (2)请你针对小新实验过程中存在的问题，写出改进措施： 北师大实验中学2026-2027学年度第一学期期中试卷初三年级物理第9页，共12页 29.物理兴趣小组的同学在课外实践活动中探究影 响水果电池电压大小的因素。实验前，他们猜想水 果电池电压可能与水果的①和两极板材料有 关。于是，他们在不同水果中插入不同金属制成的 图22 极板，如图22所示，并保持两块极板间的距离和极板插入水果的深度不变， 分别测出电压，实验记录如下表： 实验序号 2 3 4 5 6 8 9 水果种类 苹果 菠萝 梨 极板材料 铁-锌 铁-铜 铜-锌 铁-锌 铁铜 铜-锌 铁-锌 铁-铜 铜-锌 两极板间的 0.6 0.7 1.0 0.5 0.6 0.9 0.4 0.5 0.8 电压UV (1)根据表格的信息可知，题干空白①处填入的是 (2)分析数据可知，水果电池电压与两极板材料有关，最适合作两极板材料 的是 (3)若将两极板插入水果更深些，发现电压表示数发生了变化，由此可以提 出一个可探究的科学问题： 30.如图23，这是小明“探 究电流与电阻的关系”的实 1 验电路，选用的器材：新干 电池两节，52、102、 152、202的定值电阻各一 甲 图23 乙 个，“3021A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个，导线若干。 （1)请你检查一下图23甲中的电路，把接错的那一根导线找出来并画“×”， 再用笔画线代替导线把它改到正确的位置上。 (2)排除电路问题后，将52的定值电阻接入电路开始实验，移动滑动变阻器 的滑片，使电压表示数达到设定值，此时电流表的示数如图23乙所示，则实 验设定的定值电阻两端的电压为 V。 (3)实验中，将52的定值电阻换为102的定值电阻后，电压表的示数会 (选填“不变”变小”或“变大”)，接下来应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)移动，直到电压表示数达到设定的电压值。 北师大实验中学2026-2027学年度第一学期期中试卷初三年级物理第10页，共12页 _(4)小明逐一将152、202的电阻接入电路，继续进行实验。当将 2 的电阻接入电路时，无法将电压表示数调节到设定值。于是，他只改变定值电 阻两端的电压，重新依次进行实验，改变后的电压值应该不低于 V。 (5)请画出本实验的记录表格。 31.为研究热敏电阻R2的阻值与温度的关系，小京按图 24所示的电路进行实验，其中电源两端电压U不变，R1 为定值电阻。实验中，他将已做防水处理的热敏电阻2 先后浸没在温度为t1、t2和3的水中，闭合开关，分别读 图24 出对应电流表A的示数1、2和3，发现1<2<3。已知 t1<t2<t3,请分析并说明热敏电阻R2的阻值与温度的关系。 四、科普阅读题（共4分）请阅读《氧弹量热计》，并回答32题。 氧弹量热计 物理学中，热值被定义为燃料完全燃烧时释 放出的热量与其质量的比。燃料的质量可以通过 外商水 电子天平测得非常精确，而燃料完全燃烧所释放 空气俩供 授拌器 内筒 出的热量，通常需要借助一种称为“氧弹量热计” 的装置进行测量，如图25所示。 温度计 氧弹量热计的基本原理并不复杂：燃料燃烧 敦弹 释放的热量使水温升高，通过水温升高值推算出 图25 燃烧所放出的热量。测量时，为了使燃料样品完全燃烧，需要将氧弹充入高压氧气。将氧 弹置于盛有定量水的内筒中，点燃燃料样品后，其所释放的热量被内筒中的水吸收，待燃 烧完全后，用精密温度计记录水温变化。 如果外筒水温低于内筒，热量会散失到外筒中，导致测量不准。为此，氧弹量热计主 要分为绝热式和恒温式两种。绝热式通过调节外筒水温，使其与内筒保持一致，阻止热量 散失。恒温式则保持外筒温度恒定，由于热交换速率主要取决于温差，此时温差仅由内筒 温度决定，因此可用数学方法算出热损失。绝热式量热计主要用于国家级计量院、标准物 质定值等高精度场景。恒温式量热计制造成本低、维护简便，在实际应用中更为普遍。 然而，燃料样品燃烧所放出的热量，不仅用于升高水温，也会使测量装置本身温度上 升，使用同一量热计测量时，整个系统的热容量(C)是不变的。热容量(C)是量热系统 温度升高（或降低）所吸收（或放出)的热量Q与温度变化量△1的比，可以通过前期标定 实验来测定。其中电能标定的方法是在氧弹内安装标准加热电阻丝，通电后使其加热内筒 中的水。由于电压和电流能够被精确地测量，电阻丝在特定时间内释放的热量可以准确得 北师大实验中学2026-2027学年度第一学期期中试卷初三年级物理第11页，共12页 出。对于绝热式量热计而言，只需再测出内筒水温的变化，即可根据公式计算出量热计的 总热容量。 32.回答下列问题： (1)绝热式与恒温式量热计中， 式量热计在实际应用中更为普遍。 (2)燃料燃烧释放的热量使水温升高，水的内能是通过 (选填做功” 或“热传递”)的方式增加的。 (3)以下操作的目的是使燃料样本完全燃烧的是 A.用燃料燃烧释放的热量加热水 B.用精密温度计记录水温变化 C.在氧弹中充入高压氧气 D.通过恒温控制系统保持外筒温度恒定 (4)某绝热式量热计的前期电能标定实验中，测得标准加热电阻丝放出的热量 为6000J,此时内筒中的水温升高0.6℃。使用该绝热式量热计测量1g燃料样品 的热值，待其完全燃烧后，内筒中水温升高2.5℃，则该燃料样品的热值为 J/kg。 五、计算题(33题3分，34题5分，共8分) 33.如图26所示的电路。电阻R1=102,只闭合S1 S, R2 时，电流表示数为0.3A:S、S2都闭合时，电流表示 数为0.5A。 求：(1)电源电压；(2)R2的阻值。 图26 34.如图27甲，是小亮为测量击打力而 设计的简易模拟电路图，闭合开关S, R/2 当击打压力应变片R时，可以通过电流 0 表的示数来反映击打力的大小。已知电 3 20 源两端电压为24V且保持不变，定值电 10 0 23 45103N 阻Ro的阻值为202，电流表的量程为 图27 0~0.6A,压力应变片R的电阻值与击打力F的关系如图27乙。求： (1)当小亮用1000N的力击打压力应变片R时，电流表的示数。 (2)在保证电路元件安全的情况下，该电路能测量的最大击打力。 (3)为使该电路能测量3000的击打力，需要对小亮的设计进行改进。在不改变 电路连接方式、电流表的量程及压力应变片的情况下，请你通过计算提出一 种合理的改进建议。 北师大实验中学2026-2027学年度第一学期期中试卷初三年级物理第12页，共12页