精品解析：北京市西城区北京师范大学附属实验中学2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

北京师范大学附属实验中学 2024—2025学年度第一学期初三年级（物理）期中试卷 试卷说明： 1.本试卷共12页，共五道大题，34道小题，满分70分。考试时间90分钟。 2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3.在答题卡上，选择题和作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 4.命题人：李岩 覃凌 审核人：许建荣 一、单项选择题（共15分，每题1分） 1. 在国际单位制中，电阻的单位是（　　） A. 安培 B. 伏特 C. 欧姆 D. 库仑 【答案】C 【解析】 【详解】A．安培是电流的单位，故A不符合题意； B．伏特是电压的单位，故B不符合题意； C．欧姆是电阻的单位，故C符合题意； D．库仑是电量的单位，故D不符合题意。 故选C。 2. 在常温干燥的情况下，下列物品属于导体的是（　　） A. 木制筷子 B. 陶瓷盘 C. 玻璃杯 D. 不锈钢勺 【答案】D 【解析】 【详解】在常温干燥的环境下，木制筷子、陶瓷盘和玻璃杯均属于绝缘体，不锈钢勺属于导体，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，金属球验电器的两片金属箔之所以张开是由于（　　） A. 同种电荷相互排斥 B. 异种电荷相互吸引 C. 同种电荷相互吸引 D. 异种电荷相互排斥 【答案】A 【解析】 【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 如图所示，把4对铜片、锌片分别平行插入脐橙中，用导线把铜片、锌片和发光二极管连接起来，可以观察到发光二极管发光。在这个电路中，能将化学能转化为电能的装置是（　　） A. 插有铜片和锌片的脐橙 B. 导线 C. 发光二极管 D. 鳄鱼夹 【答案】A 【解析】 【详解】A．插有铜片和锌片的脐橙提供电能，将化学能转化为电能，故A符合题意； B．导线是输送电能的，故B不符合题意； C．发光的二极管是用电器，消耗电能的，故C不符合题意； D．鳄鱼夹是导体，不能提供电能，故D不符合题意。 故选A。 5. 如图所示的电路中，开关S闭合后三盏灯、、属于并联的是（） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．电流从电源正极流出后，分成三条支路：一条支路经过L1​，一条支路经过L2​，一条支路经过L3​，然后三条支路的电流汇合，最后回到电源负极。三盏灯的两端分别直接连接在一起，各自独立工作，属于并联，符合要求，故A符合题意； B．电流从电源正极流出，依次经过L3、L2​、L1​，最后回到电源负极，三盏灯是串联，不符合并联要求，故B不符合题意； C．电流从电源正极流出后，经过L2​，分成两条支路：一条支路经过L1​，另一条支路经过L3​，然后这两条支路的电流汇合，最后回到电源负极。此时L1​与L3​并联，再与L2​串联，不是三盏灯并联，不符合要求，故C不符合题意； D．电流从电源正极流出后，分成两条支路：一条支路依次经过L3、​L1​，另一条支路经过L2​，然后这两条支路的电流汇合，最后回到电源负极。此时L1​与L3​串联，再与L2​并联，不是三盏灯并联，不符合要求，故D不符合题意。 故选 A。 6. 在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（　　） A. 把饮料放入冰箱，饮料的温度会降低 B. 在强烈的阳光照射下，地面的温度升高 C. 给自行车打气，打气筒壁的温度升高 D. 烧红的铁丝放入水中，铁丝的温度降低 【答案】C 【解析】 【详解】A．把饮料放入冰箱，饮料的热量传递给冰箱，是通过热传递的方式改变内能，A不符合题意； B．在强烈的阳光照射下，太阳的热量传递给地面使地面温度上升，是通过热传递方式改变内能，B不符合题意； C．给自行车打气，对气体做功，是通过做功的方式改变内能，C符合题意； D．烧红的铁丝放入水中，铁丝的热量传递给水，是通过热传递的方式改变内能，D不符合题意。 故选C。 7. 下列说法正确的是（　　） A. 只要电荷移动，就能形成电流 B. 电路两端有电压，电路中不一定有电流 C. 金属导体里自由电子的定向移动方向为电流方向 D. 当导体两端的电压为零时，其电阻也为零 【答案】B 【解析】 【详解】A．电荷的定向移动形成了电流，故A错误； B．电路两端有电压，且为通路，则电路中才有电流，仅仅是有电压，不一定有电流，故B正确； C．金属导体里自由电子的定向移动方向与电流方向相反，自由电子带负电，而规定电流的方向是正电荷移动的方向，故C错误； D．电阻是导体本身的一种性质，与是否接入电路，导体两端是否有电压，导体内是否有电流通过无关，故D错误。 故选B。 8. 如图所示是四冲程汽油机一个工作循环中的三个冲程，缺少的一个冲程的名称及顺序，下列判断正确的是 A. 吸气冲程，应在甲图之前 B. 压缩冲程，应在甲、乙图之间 C. 做功冲程，应在乙、丙图之间 D. 排气冲程，应在丙图之后 【答案】C 【解析】 【详解】汽油机的一个工作循环由四个冲程组成：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；甲图进气门打开、排气门关闭，活塞由上向下运动，所以为吸气冲程；乙图中进气门、排气门都关闭，活塞由下向上运动，所以为压缩冲程；丙图进气门关闭、排气门打开，活塞由下向上运动，所以为排气冲程；综上所述可以判断，缺少的是做功冲程，并且做功冲程在乙和丙图之间；故C项正确、ABD项错误； 9. 热学知识与人类生活息息相关。下列说法正确的是（ ） A. 酒精燃烧过程中，质量减少，热值不变 B. 铁块很难被压缩，说明固体分子之间不存在间隙 C. 内燃机在做功冲程中，气缸内气体温度升高，内能增大 D. 内陆地区比沿海地区昼夜温差大，是由于砂石的比热容比水的比热容大 【答案】A 【解析】 【详解】A．酒精燃烧过程中越来越少，所以质量减少，燃料的热值只与燃料的种类有关，与质量无关，所以热值不变，故A正确； B．铁块很难被压缩，是因为铁块被压缩时，分子间距变小，由于分子间存在相互的斥力，致使铁块很难被压缩，故B错误； C．内燃机在做功冲程中，气缸内气体对活塞做功，内能减小，故C错误； D．内陆地区和沿海地区相比，内陆地区砂石的比热容小，在相同的吸放热条件下，砂石的温度变化大，故D错误。 故选A。 10. 关于温度、热量、内能，以下说法中正确的是（　　） A. 物体的温度越低，所含的热量越多 B. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能一定不变 C. 一个物体吸收热量，温度一定升高 D. 一个物体温度升高，内能一定增加 【答案】D 【解析】 【详解】A．热量是热传递过程中转移内能的多少，是过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误； B C．物体的内能与温度有关，物体吸热，温度可能不变，可能升高，但物体的内能增加，例如晶体的熔化和液体的沸腾，故BC错误； D．物体的内能与温度、质量和状态有关，一个物体温度升高，内能一定增加，故D正确。 故选D。 11. 如图所示，小轿车的仪表盘上，有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯，只要四个车门中有一个没关闭（此时装在车门上的开关处于断开），指示灯就发光提醒，下面四个电路中，能体现该装置工作原理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中四个开关与指示灯串联，四个开关都闭合即四个车门都关闭时指示灯发光，有任意一个没关闭时指示灯都不发光，故A不符合题意； B．图中四个开关串联，整体与指示灯并联，当四个开关都闭合即车门都关闭时，指示灯不发光，干路上有保护电阻，因此电路不会短路，而四个开关有任意一个没关闭时，开关所在支路断路，指示灯正常发光，能实现描述的功能，故B符合题意； C．图中只要任意一个开关闭合即任意车门关闭时指示灯就会发光，故C不符合题意； D．图中只有S1、S3和S4同时闭合时，指示灯才会发光，故D不符合题意。 故选B。 12. 某同学在研究电阻大小的影响因素时使用了如图所示的电路，木板上装有两根长度、横截面积、温度相同的镍铬合金丝和锰铜合金丝。实验中，第一次将接入电路，闭合开关后，迅速记录电流表示数为I1；第二次将接入电路，闭合开关后，迅速记录电流表示数为I2。关于此实验下列说法正确的是（　　） A. 此装置无法探究导体长度对合金丝电阻大小是否有影响 B. 利用电流表示数反映合金丝电阻大小用的是控制变量法 C. 如果把电流表换成灯泡则无法进行实验探究 D. 若，说明合金丝材料影响电阻大小 【答案】D 【解析】 【详解】A．将夹子加在同一根合金丝的不同位置，接入电路中的长度不同，所以实验中可以探究导体长度对合金丝电阻大小是否有影响，故A错误； B．利用电流表示数反映合金丝电阻大小，采用的是转换法，故B错误； C．如果把电流表换成灯泡，可以通过小灯泡的亮度判断电阻的大小，故可以进行实验，故C错误； D．若I1≠I2，根据转换法可知，两根合金丝的电阻不同，说明合金丝材料影响电阻大小，故D正确。 故选D。 13. 某科技小组设计了一个监测水位变化的装置，其原理如图所示。电路中电源电压保持不变，R0为定值电阻，R是竖直放置的长条形电阻片，浮子可带动金属滑杆AP在竖直方向上下移动，AP与R接触良好，当电流表的示数达到某一数值时提醒监测员水位达到警戒值。下列说法正确的是（　　） A. 当水位升高时，电流表的示数变大，电压表的示数变大 B. 当水位升高时，电压表示数与电流表示数的比值变大 C. 当水位降低时，电流表的示数变小，电压表的示数变大 D. 电流表示数越小，代表水位越高 【答案】C 【解析】 【详解】A．当水位升高时，滑动变阻器的阻值变小，总电阻变小，电源电压不变，根据可知，电流变大，定值电阻两端的电压变大，根据串联电路的总规律可知，电压表的示数变小，故A错误； B．当水位升高时，电压表示数与电流表示数的比值为滑动变阻器的阻值，滑动变阻器加入的阻值变小，故电压表示数与电流表示数的比值变小，故B错误； C．当水位降低时，滑片P向下滑，滑动变阻器的接入的阻值变大，总电阻变大，电流表的示数变小，定值电阻两端的电压变小，电压表的示数变大，故C正确； D．电流表示数越小，说明总电阻越大，说明水位越低，故D错误。 故选C。 14. 用相同的燃料分别对质量相等的甲、乙两种液体加热（不计热量损失）。如图所示是甲、乙的温度随加热时间变化的图像，下列说法中正确的是（　　） A. 沸腾前，升高相同温度，甲吸收的热量较多 B. 4~8分钟，甲的内能在减小 C. 乙内能增大时，温度一定升高 D. 甲、乙的比热容之比为2∶3 【答案】A 【解析】 【详解】A．用相同燃料加热时，通过加热时间反映吸收热量的多少，沸腾前，升高相同温度，甲所用的时间大于乙的时间，甲吸收的热量大于乙吸收的热量，故A正确； B．4~8分钟，甲的温度升高，吸收热量，内能增大，故B错误； C．乙从第10min开始，吸收热量，内能增大，温度保持不变，是沸腾过程，故C错误； D．质量和初温相等的甲、乙两种液体加热到100℃，升高的温度相同，甲的时间是8min，乙的时间是4min，甲吸收的热量是乙吸收的热量的2倍，由Q=cmΔt可知，Q与c成正比，甲、乙的比热容之比为2∶1，故D错误。 故选A。 15. 某同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻．在实验中不拆改电路的情况下，能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是 A. 只有① B. 只有②③ C. 只有①②③ D. ①②③④都可以 【答案】C 【解析】 【详解】由图知， ①．只闭合S1时，电路是只有R0的基本电路，电流表测量通过R0的电流I0；再闭合S2，两只电阻并联，电流表测量干路电流I，根据电源电压不变列式I0R0＝（I﹣I0）Rx可求出Rx的阻值，故能测出Rx阻值； ②．只闭合S2时，两电阻串联，电流表测电路中电流I1；两开关都闭合时只有R0接入电路中，电流表测此时电路中电流I0，根据电源电压不变列式I1（R0+Rx）＝I 0R 0可求出Rx的阻值，故能测出Rx阻值； ③．闭合开关S、S2，两只电阻串联，电压表测量电源电压为U；闭合S，断开S2，闭合S1，电压表测量电阻R0两端电压U0，根据电路电流相等列式＝可求出Rx的阻值，故能测出Rx阻值； ④．闭合开关S，S1接1，两只电阻串联，电压表测量R0两端电压为U0；S1接2，电压表反接，不能测量Rx两端电压Ux，仅有一个电压值，不能测出Rx阻值． 故C符合题意． 二、多项选择题（共10分，每题2分。每小题选项全对的得2分，选对但不全的得1分，有错的不得分） 16. 物理学与人类的生产、生活密切相关。下列的俗语、诗词、生活常识等反映了人类对自然界的一定认识，其中从物理学的角度分析正确的是（　　） A. “破镜难圆”说明分子间存在引力 B. “热气腾腾的饭菜香味扑鼻”说明分子运动的剧烈程度与温度有关 C. “墙内开花墙外香”说明气体存在扩散现象 D. “黄沙直上白云间”说明分子在不停地运动 【答案】BC 【解析】 【详解】A．破镜之所以不能重圆，是因为破镜碎片间的距离远大于分子间作用力的作用距离，不能说明分子间存在引力，故A错误； B．温度越高，分子无规则运动越剧烈，“热气腾腾的饭菜香味扑鼻”是因为温度升高，香味分子运动会变得剧烈，故B正确； C．“墙内开花墙外香”是因为芳香分子不停地做无规则的运动，说明气体存在扩散现象，故C正确； D．“黄沙直上白云间”，黄沙是能用肉眼直接看到的宏观物体的机械运动，不属于分子运动，故D错误。 故选BC。 17. 下列说法正确的是（　　） A. 绝缘体不易导电，也不能带电 B. 绝缘体与导体之间有明显的界限，绝缘体不能变为导体 C. 摩擦起电是因为电子从一个物体转移到另一个物体 D. 利用二极管的单向导电性可以判断电路中电流的方向 【答案】CD 【解析】 【详解】A．绝缘体不容易导电是因为它的内部几乎没有自由移动的电荷，但绝缘体可以带电，如与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故A错误； B．绝缘体与导体之间没有明显的界限，绝缘体在一定情况下可以变为导体，故B错误； C．摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子从一个物体转移到另一个物体，故C正确； D．二极管是用半导体制成的，具有单向导电性，因此利用二极管的单向导电性可以判断电路中电流的方向，故D正确。 故选CD。 18. 如图所示，甲、乙均为能正常工作的常用电表，闭合开关S后，都能正常发光，下列说法中不正确的是（　　） A. 甲、乙两表可能都是电流表 B. 甲、乙两表可能都是电压表 C. 一定是并联在电路中的 D. 甲一定是电压表，乙一定是电流表 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．若甲、乙两表都是电流表，则发生了电源短路，两个灯泡都不发光，A错误，故A符合题意； B．若甲、乙两表可能都是电压表，则两个灯泡都不发光，B错误，故B符合题意； CD．甲表在干路上，一定为电流表，乙表需要为电压表，两个灯泡才能够发光，两个灯泡并联，故C正确，C不符合题意，D错误，D符合题意。 故选ABD。 19. 如图甲所示电路，电源电压恒定。闭合开关S，滑片P从图甲中位置由右向左滑动的过程中，分别记录了灯泡两端电压、滑动变阻器两端电压和电流表的示数。依据实验数据，绘出灯泡和滑动变阻器的I-U图像，如图乙所示。请结合图像信息，判断下列说法正确的是（　　） A. 图线b描述的是通过灯泡L的电流随其两端电压的变化 B. 电源两端输出的电压大小是3V C. 通过灯泡L的电流与其两端电压的比值逐渐变大 D. 滑动变阻器的铭牌可能是“20Ω，1A” 【答案】B 【解析】 【详解】由电路图可知，闭合开关，灯泡和滑动变阻器串联接入电路，电压表V1测滑动变阻器两端的电压，电压表V2测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流； A．滑片P从图甲中位置由右向左滑动的过程中，变阻器接入电路的电阻变小，根据串联分压的规律可知滑动变阻器两端的电压变小，由串联电路的电压特点可知灯泡两端的电压变大，此过程中变阻器接入电路的电阻变小，电路的总电阻变小，根据欧姆定律知道,通过电路的电流变大，所以，通过灯泡的电流随灯泡两端电压的增大而增大，而通过变阻器的电流随变阻器两端电压的增大而减小，由此可知，图线a描述的是通过灯泡L的电流随其两端电压的变化，图线b描述的是通过滑动变阻器的电流随其两端电压的变化，故A错误； B．ab两图线的交点表示灯泡和滑动变阻器两端的电压相等，由图像知道，此时灯泡和滑动变阻器两端的电压都为1.5V，因串联电路的总电压等于各部分电压之和，则电源电压为 故B正确； C．由图线a知道，灯泡两端的电压每增大1V时，通过灯泡的电流增加量逐渐变小，所以通过灯泡L的电流与其两端电压的比值逐渐变小，故C错误； D．由图像可知电路中的最小电流为0.1A，由欧姆定律知道，此时滑动变阻器接入电路的电阻最大，根据图像可知此时滑动变阻器两端的电压为2.5V，由欧姆定律知道，此时变阻器接入电路的阻值 因图甲中滑片不是在最大阻值处，所以变阻器的最大电阻一定大于25Ω，即滑动变阻器的铭牌不可能是“20Ω，1A”，故D错误。 故选B。 20. 小东利用热敏电阻制作高温报警器，要求环境温度T达到或超过某一温度时，报警器报警，其电路图如图所示，图中电源电压，定值电阻，热敏电阻R的阻值随环境温度T变化的情况如表所示。当报警器两端电压达到或超过时，报警器报警。下列说法正确的是（　　） 环境温度 5 10 20 30 40 50 60 热敏电阻 6.0 4.4 2.8 1.8 1.1 0.8 0.7 A. 热敏电阻的阻值随环境温度的升高而减小 B. C. 若想将变小，只将换为阻值更小的定值电阻即可实现 D. 若将设置为，只将电源电压提高到即可实现 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由表中数据可知，环境温度越高，热敏电阻的阻值越小，热敏电阻的阻值随环境温度的升高而减小，故A正确； B．由图可知，两个电阻串联，报警器和定值电阻并联，当报警器两端电压达到或超过时，报警器报警，报警器两端电压最大值是14V，根据串联电路总电压等于各串联导体两端电压之和可知，热敏电阻两端的电压 U热=U-U定=21V-14V=7V 由串联分压可知 R=0.7kΩ 由表中数据可知，环境温度是60℃，故B错误； C．若想将变小，热敏电阻的阻值需要变大，只将换为阻值更大的定值电阻即可实现，故C错误； D．若将设置为，由表中数据可知热敏电阻的阻值是1.1kΩ，由串联分压得到 电源电压 故D正确。 故选AD。 三、实验探究题（共37分，第30题（2）2分，第31题3分，其余每空1分。） 21. 如图所示，电阻箱的示数是___________。 【答案】2029 【解析】 【详解】电阻箱示数为各旋钮所指的示数乘以面板上标记的倍数，然后相加即可，故读数为 2×1000Ω+0×100Ω+2×10Ω+9×1Ω=2029Ω 22. 如图所示，顺时针旋动电位器的滑片时，若电位器接入电路的电阻值变大，则应接___________接线柱。 【答案】A、B 【解析】 【详解】电位器是一个滑动变阻器，由图可知，当把A、C接入电路时，相当于定值电阻；当把A、B接入电路时，接入了左半段，滑片顺时针转动时，连入电路的电阻丝变长，电阻变大；当把B、C接入电路时，接入了右半段，滑片顺时针转动时，连入电路的电阻丝变短，电阻变小。 23. 某研究小组连接了如图所示的电路，实验中：把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温，另一个连接点放在火焰上加热，发现灵敏电流计的指针发生了偏转，这一现象表明此时电路中产生了电流．当增大两接点间的温差，发现灵敏电流计的指针偏转角度增大．请你写出研究小组探究的科学问题是________． 【答案】电路中的电流是否随两个连接点间温度差的增大而增大？ 【解析】 【详解】当增大两接点间的温差，发现灵敏电流计的指针偏转角度增大，故可探究的科学问题是：电路中的电流是否随两个连接点间温度差的增大而增大？ 24. 针对如图所示的三个实验情境，将下列内容补充完整。 （1）图甲：将活塞迅速下压，硝化棉燃烧，是由于活塞对___________（选填“硝化棉”或“筒内空气”）做功，使其内能增大，温度升高。 （2）图乙：将试管中的水加热一段时间后，塞子被水蒸气推出，塞子被水蒸气推出过程的能量转化与汽油机的___________冲程能量转化相同。 （3）图丙：加热试管使水沸腾是通过___________（选填“热传递”或“做功”）的方式改变水的内能，在水蒸气驱动下叶轮转动起来，这个实验体现了___________（选填“热机”或“干电池”）的原理。 【答案】（1）筒内空气 （2）做功 （3） ①. 热传递 ②. 热机 【解析】 【小问1详解】 将活塞迅速下压，活塞对筒内空气做功，使其内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点，硝化棉燃烧。 【小问2详解】 将试管中的水加热一段时间后，塞子被水蒸气推出，水蒸气对塞子做功，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能。汽油机的做功冲程是汽油燃烧产生的内能转化为曲轴的机械能，塞子被推出这一过程的能量转化与四冲程汽油机的做功冲程相同。 【小问3详解】 [1]加热试管使水沸腾，水吸收热量，是通过热传递的方式改变水的内能的。 [2]在水蒸气驱动下叶轮转动起来，这个过程中，内能转化为机械能，这个实验体现了热机的原理。 25. 小明同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。 （1）图甲是小明的实验装置，其中有一处错误是___________。 （2）实验中用___________表示水和煤油吸热的多少。 （3）图乙是小明根据实验数据画出的图线，其中___________（选填“A”或“B”）表示的是水吸热升温情况。 【答案】（1）没有控制水和煤油的质相等 （2）加热时间的长短 （3）B 【解析】 【小问1详解】 要探究不同物质的吸热能力，需要控制液体的质量相同，由图甲可知，水和煤油的体积相等，由于水和煤油的密度不同，由m=ρV可知,所以它们的质量不相等，所以图甲中的错误是没有控制水和煤油的质相等。 【小问2详解】 实验中采用了相同的热源(酒精灯)以及加热方式，所以加热相同的时间热源放出的热量相等,即物质吸收的热量相同，所以实验中用加热时间的长短来表示水和煤油吸热的多少。 【小问3详解】 由乙图可知，质量相同的水和煤油在加热相同时间即吸收相同的热量时，图线B升高的温度少，根据Q=cmΔt可知，图线B表示的物质的比热容大，故B是水吸热升温情况。 26. 为比较酒精和汽油热值的大小，制定了以下实验方案： （1）取质量___________（填“相同”或“不相同”）的酒精和汽油作燃料，制成酒精灯和汽油灯； （2）两灯同时点燃后分别给两杯质量和初温相同的水加热（烧杯质量相同，如图所示）； （3）通过观察水温的变化，由此判断两种燃料热值的大小。 请根据上面的设计方案回答： ①如图甲中温度计的读数是，当两灯的燃料___________（选填“燃烧相同时间”或“完全燃烧完后”），甲装置中温度计读数是，而乙装置的读数是。由此判断___________（填“酒精”或“汽油”）的热值比较大； ②根据计算出水吸收的热量，然后利用这个热量计算出汽油的热值，发现结果与资料中给出的汽油热值相比___________（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】 ①. 相同 ②. 完全燃烧完后 ③. 汽油 ④. 偏小 【解析】 【详解】（1）[1]比较酒精和汽油热值的大小时，采用的是控制变量法，需要控制酒精和汽油的质量相等。 （3）[2]实验中，需控制酒精和汽油的质量相等，所以要使两灯的燃料完全燃烧完后，再比较温度变化。 [3]两杯水的初温相等，甲装置中温度计读数是80℃，而乙装置的读数是90℃，根据公式Q吸=cmΔt可知，在相同情况下，汽油加热的水吸收的热量较多，说明汽油放出的热量较多，根据公式Q放=mq可知，汽油的热值大于酒精的热值。 [4]燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收，存在热损失，即水吸收的热量会小于燃料完全燃烧放出的热量，由可知，计算得出的热值将比燃料的真实热值偏小。 27. 小明在进行“探究并联电路中电流的规律实验”时，用到了如图甲所用实验器材； （1）甲图电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置；___________ （2）闭合开关试触时小明发现干路的电流表A的指针如乙图，出现这种情况的原因是___________； （3）电路连接确认无误后，闭合开关后小明发现灯泡亮，不亮，干路电流表有示数，产生这种现象的原因可能是___________，解决了上面的问题后测出了该处的电流； （4）从以下表格中分析可知，第2次实验数据是在第1次实验基础上通过___________（选填序号“A.更换了不同规格的灯泡 B.更换了不同电压的电源”）来实现的，判断依据是：___________； 实验次数 1 0.10 0.18 0.28 2 0.12 0.18 0.30 3 0.20 0.30 0.50 4 0.22 0.30 0.52 5 0.30 0.18 0.48 6 0.32 0.18 0.50 （5）小明进行多次实验的主要目的是___________（填序号） A. 寻找普遍规律 B. 减小实验误差 （6）通过分析实验数据，可以得到的实验结论：在并联电路中，___________。 【答案】 ①. ②. 电流表的正负接线柱接反了 ③. 灯泡L2断路 ④. A ⑤. 通过灯泡L2的电流没有发生变化 ⑥. A ⑦. 干路电流等于各支路电流之和 【解析】 【详解】（1）[1]如图所示，要探究并联电路电流规律，故需要两个灯泡并联，如图所示，电流从正极出发，经过电流表后分流，一条支路经过灯泡L1、电流表后需要回到负极，另外一条支路需要经过灯泡L2、电流表后再回到负极，故电池负极与灯泡左端接线柱连接错误，需要叉掉，用一根导线将电池的负接线柱与电流表负接线柱相连，故如图所示： （2）[2]闭合开关试触时小东发现干路的电流表A的指针如乙图，指针反向偏转，出现这种情况的原因是电流表的正负接线柱接反了。 （3）[3]闭合开关后小明发现灯泡亮，不亮，干路电流表有示数，说明灯泡L2所在的支路存在断路，可能原因是灯泡L2断路。 （4）[4][5]从以下表格中分析可知，第2次实验数据是在第1次实验基础上通过更换不同规格的灯泡实现的，因为通过灯泡L2的电流没有发生变化，说明电源电压没有发生变化，那么只能通过更换不同规格的灯泡进行实验，故选A。 （5）[6]本实验多次测量的目的是为了寻找普遍规律，得出并联电路电流规律，故A符合题意；B不符合题意。 故选A。 （6）[7]通过分析实验数据，干路电流等于 可以得到的实验结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 28. 小阳利用图所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻，该小灯泡的额定电压为2.5V。 （1）用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整，要求滑片向B端移动时，电路中的电流变大。 （2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，观察到电压表的示数如图乙所示，为使小灯泡正常发光，滑片应向___________端（选填“A”或“B”）移动。 （3）小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，电流表的示数为___________A，此时小灯泡的电阻阻值为___________。（要求结果保留小数点后一位） （4）根据所学推测，如果把小灯泡两端的电压增大到，小灯泡的电阻将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】（1） （2）B （3） ①. 0.3 ②. 8.3 （4）变大 【解析】 【小问1详解】 测量小灯泡电阻的实验中，滑动变阻器和灯泡串联，滑片向B端移动时，电路中的电流变大，说明滑动变阻器接入的电阻变小，故滑动变阻器接右下B接线柱，作图如下： 【小问2详解】 由图乙可知，电压表接的是小量程，分度值为0.1V，示数为2V，小灯泡正常发光的电压为2.5V，所以为使小灯泡正常发光，需增大小灯泡两端的电压，需减小滑动变阻器接入的电阻，所以滑片应向B端移动。 【小问3详解】 [1][2]由丙图可知，电流表接的是小量程，分度值为0.02A，所以电流表示数为0.3A，此时灯泡正常发光时，两端的电压为2.5V，故小灯泡的电阻阻值为 【小问4详解】 灯丝的电阻随温度的升高而变大，如果把小灯泡两端的电压增大到3V，灯泡会变亮，温度会升高，电阻会变大。 29. 图甲是探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实物电路。 （1）画出图甲实物电路所对应的电路图_________； （2）实验中，当R的电阻由更换为时，闭合开关后，滑动变阻器的滑片P应向左移动，这样操作的目的是：_________； （3）图乙是他根据实验数据描绘出的关系图象，根据图象可推测：当R的电阻为时，电流表的示数为________A。 （4）若电源电压为，实验中R的阻值分别为、、、、、，那么滑动变阻器的最大阻值至少为________。 【答案】 ①. ②. 控制电阻R两端电压不变 ③. 0.08 ④. 37.5 【解析】 【详解】（1）[1]根据实物电路图，画出对应的电路图，如图所示： （2）[2]探究电流与电阻的关系时，应控制电阻两端的电压不变，当R的电阻由10Ω更换为15Ω时，电阻两端的电压变大，滑动变阻器两端的电压变小，根据串联电路的分压特点可知，要使电压表的示数不变，应增大滑动变阻器接入电路中的电阻，即滑片向左移动。 （3）[3]实验刚开始做实验时，当电阻为5Ω时，电路中的电流为0.4A，所以电路两端的电压为 U=IR=0.4A×5Ω=2V 探究电流与电阻的关系时，控制电阻两端的电压不变，所以当R的电阻为25Ω时，R的电阻两端电压为2V，通过R电阻的电流为 （4）[4]当电路中R的阻值为30Ω，电路中的电流最小，为 此时滑动变阻器的阻值为最大，为 30. 实验桌上有如下器材：电池组一个、已调零的电流表一块、开关一个、导线若干、如图所示的实验板一块，实验板上固定着1~5号电阻丝，每根电阻丝旁边分别标注着它的材料、长度（L）、横截面积（S），已知：1S=0.2mm2。请你选用上述器材，设计一个实验证明“导体的电阻跟导体的横截面积有关”。要求： （1）画出实验电路图； （2）写出主要实验步骤： （3）画出实验数据记录表。 【答案】（1） ；（2）实验步骤：①将1号锰铜电阻丝按电路图连入电路，记录该电阻丝横截面积S的数据。②闭合开关S，用电流表测量通过电阻丝的电流I，并记录。③断开开关S，拆下1号锰铜电阻丝，将3号锰铜电阻丝连入电路，闭合开关S，用电流表测量通过电阻丝的电流I’，并记录；（3） S/mm2 I/A 【解析】 【详解】（1）实验中通过电流表示数显示电阻大小，故将电流表与电阻丝串联：如图所示。 （2）略。 （3）略。 31. 小京在复习时，用两端电压不变的电源及其他器材再次做了如图所示的实验。她将电阻丝R1、R2先后分别接入电路中的a、b两端，闭合开关后，观察到接入R2时，小灯泡的亮度更亮，电流表的示数更大。已知灯泡亮度变亮时，灯丝电阻变大。请分析并判断R1与R2阻值的大小关系。（可画电路图辅助说明） 【答案】 【解析】 【详解】R1、R2分别接入电路中，等效电路如图甲、乙所示： 电源电压U不变，电流I1<I2，灯丝电阻RL<RL'。依据欧姆定律UL=I1RL，UL'=I2RL'，可知UL<UL'。依据串联电路的电压关系，R1、R2两端电压分别，可知。依据公式，可知。 四、科技阅读题（共3分，每空1分。） 32. 请根据上述材料，回答下列问题： 航天动力电池 近期，我国载人航天飞船神舟十八号迎来重大升级，其动力电池由原来的镍镉蓄电池更新为锂离子电池，极大地提升了飞船的载荷运输能力，为空间站运营提供更加稳定高效的在轨支持。 锂离子电池主要由含锂化合物的正极材料、电解质、聚合物隔膜、负极材料和外壳组成。充电时，锂离子在外加电压的作用下从正极材料脱离，经过电解质嵌入负极材料，完成了电能向化学能的转化，如图甲所示。放电过程则与之相反，电池内部的化学反应使锂离子从负极材料上脱离，同时电池的正负极产生电压，将化学能转化为电能。电解质中的锂离子会通过隔膜回到正极材料上，而电子无法通过隔膜，只能在电压的作用下经外电路做定向移动回到正极，从而形成电流，如图乙所示。 锂离子电池相较于镍铬蓄电池，具有能量密度高、循环使用次数多、无污染等很多优势。所谓能量密度，可以用电池单位体积内储存的电能来表示。由于神舟飞船的整体空间有限，其动力电池的体积也有严格的要求。因此能量密度大的动力电池能够为神舟飞船提供更多的电能，满足航天员的各种需求。未来，科学家们会继续改良电池内部的电解质，为进一步提高电池的安全性和能量密度而努力，这将助力我国航天事业的发展更上一层楼。 （1）神舟十八号的动力电池由原来的镍铬蓄电池更新为锂离子电池，这样做的好处是___________； （2）在锂离子电池充电过程中，实现了电能向___________的转化； （3）锂离子电池在放电过程中，电池外部的电流方向为___________（选填“从正极到负极”或“从负极到正极”）。 【答案】（1）提升了飞船的载荷运输能力 （2）化学能 （3）从正极到负极 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，动力电池由原来的镍镉蓄电池更新为锂离子电池，这样做的好处是极大地提升了飞船的载荷运输能力，为空间站运营提供更加稳定高效的在轨支持。 【小问2详解】 由题意可知，锂离子电池主要由含锂化合物的正极材料、电解质、聚合物隔膜、负极材料和外壳组成。充电时，锂离子在外加电压的作用下从正极材料脱离，经过电解质嵌入负极材料，将电能转化为化学能，完成了电能向化学能的转化。 【小问3详解】 锂离子电池在放电过程中，锂离子电池为电源，电池外部的电流方向为从正极到负极。 五、计算题（第33题2分，第34题3分，共5分） 33. 如图所示的电路中，电阻的阻值是，电阻的阻值是，如果通过的电流是。求： （1）电源电压； （2）电路的总电流。 【答案】（1）6V （2）0.5A 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知，两电阻并联，根据并联电路电压特点可知，电源电压等于电阻R1两端的电压，也等于R2两端的电压，故有 U=U2=U1=I1R1=30Ω×0.2A=6V 【小问2详解】 根据欧姆定律可知，通过R2的电流为 根据并联电路电流特点可知，电路的总电流为 I=I1+I2=0.2A+0.3A=0.5A 34. 如图所示，电压表示数为6V，电流表示数为0.2A，图中虚线框内只有两个电阻，其中一个R1=10Ω，求： （1）通过计算说明电阻R1和R2是怎样连接的？并在虚线框内完成电路图； （2）虚线框内另一个电阻R2是多大？ 【答案】（1）串联， （2）20Ω 【解析】 【小问1详解】 由可得 根据串联电路电阻越串越大的特点知，两电阻一定是串联的。完成电路图设计方案如图所示： 【小问2详解】 根据串联电路电阻特点得，电阻R2的阻值是 R2=R-R1=30Ω-10Ω=20Ω 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京师范大学附属实验中学 2024—2025学年度第一学期初三年级（物理）期中试卷 试卷说明： 1.本试卷共12页，共五道大题，34道小题，满分70分。考试时间90分钟。 2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3.在答题卡上，选择题和作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 4.命题人：李岩 覃凌 审核人：许建荣 一、单项选择题（共15分，每题1分） 1. 在国际单位制中，电阻的单位是（　　） A. 安培 B. 伏特 C. 欧姆 D. 库仑 2. 在常温干燥的情况下，下列物品属于导体的是（　　） A. 木制筷子 B. 陶瓷盘 C. 玻璃杯 D. 不锈钢勺 3. 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，金属球验电器的两片金属箔之所以张开是由于（　　） A. 同种电荷相互排斥 B. 异种电荷相互吸引 C. 同种电荷相互吸引 D. 异种电荷相互排斥 4. 如图所示，把4对铜片、锌片分别平行插入脐橙中，用导线把铜片、锌片和发光二极管连接起来，可以观察到发光二极管发光。在这个电路中，能将化学能转化为电能的装置是（　　） A. 插有铜片和锌片的脐橙 B. 导线 C. 发光二极管 D. 鳄鱼夹 5. 如图所示的电路中，开关S闭合后三盏灯、、属于并联的是（） A. B. C. D. 6. 在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（　　） A. 把饮料放入冰箱，饮料的温度会降低 B. 在强烈的阳光照射下，地面的温度升高 C. 给自行车打气，打气筒壁的温度升高 D. 烧红的铁丝放入水中，铁丝的温度降低 7. 下列说法正确的是（　　） A. 只要电荷移动，就能形成电流 B. 电路两端有电压，电路中不一定有电流 C. 金属导体里自由电子的定向移动方向为电流方向 D. 当导体两端的电压为零时，其电阻也为零 8. 如图所示是四冲程汽油机一个工作循环中的三个冲程，缺少的一个冲程的名称及顺序，下列判断正确的是 A. 吸气冲程，应在甲图之前 B. 压缩冲程，应在甲、乙图之间 C. 做功冲程，应在乙、丙图之间 D. 排气冲程，应在丙图之后 9. 热学知识与人类生活息息相关。下列说法正确的是（ ） A. 酒精燃烧过程中，质量减少，热值不变 B. 铁块很难被压缩，说明固体分子之间不存在间隙 C. 内燃机在做功冲程中，气缸内气体温度升高，内能增大 D. 内陆地区比沿海地区昼夜温差大，是由于砂石的比热容比水的比热容大 10. 关于温度、热量、内能，以下说法中正确的是（　　） A. 物体的温度越低，所含的热量越多 B. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能一定不变 C. 一个物体吸收热量，温度一定升高 D. 一个物体温度升高，内能一定增加 11. 如图所示，小轿车的仪表盘上，有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯，只要四个车门中有一个没关闭（此时装在车门上的开关处于断开），指示灯就发光提醒，下面四个电路中，能体现该装置工作原理的是（　　） A. B. C. D. 12. 某同学在研究电阻大小的影响因素时使用了如图所示的电路，木板上装有两根长度、横截面积、温度相同的镍铬合金丝和锰铜合金丝。实验中，第一次将接入电路，闭合开关后，迅速记录电流表示数为I1；第二次将接入电路，闭合开关后，迅速记录电流表示数为I2。关于此实验下列说法正确的是（　　） A. 此装置无法探究导体长度对合金丝电阻大小是否有影响 B. 利用电流表示数反映合金丝电阻大小用的是控制变量法 C. 如果把电流表换成灯泡则无法进行实验探究 D. 若，说明合金丝材料影响电阻大小 13. 某科技小组设计了一个监测水位变化的装置，其原理如图所示。电路中电源电压保持不变，R0为定值电阻，R是竖直放置的长条形电阻片，浮子可带动金属滑杆AP在竖直方向上下移动，AP与R接触良好，当电流表的示数达到某一数值时提醒监测员水位达到警戒值。下列说法正确的是（　　） A. 当水位升高时，电流表的示数变大，电压表的示数变大 B. 当水位升高时，电压表示数与电流表示数的比值变大 C. 当水位降低时，电流表的示数变小，电压表的示数变大 D. 电流表示数越小，代表水位越高 14. 用相同的燃料分别对质量相等的甲、乙两种液体加热（不计热量损失）。如图所示是甲、乙的温度随加热时间变化的图像，下列说法中正确的是（　　） A. 沸腾前，升高相同温度，甲吸收的热量较多 B. 4~8分钟，甲的内能在减小 C. 乙内能增大时，温度一定升高 D. 甲、乙的比热容之比为2∶3 15. 某同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻．在实验中不拆改电路的情况下，能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是 A. 只有① B. 只有②③ C. 只有①②③ D. ①②③④都可以 二、多项选择题（共10分，每题2分。每小题选项全对的得2分，选对但不全的得1分，有错的不得分） 16. 物理学与人类的生产、生活密切相关。下列的俗语、诗词、生活常识等反映了人类对自然界的一定认识，其中从物理学的角度分析正确的是（　　） A. “破镜难圆”说明分子间存在引力 B. “热气腾腾的饭菜香味扑鼻”说明分子运动的剧烈程度与温度有关 C. “墙内开花墙外香”说明气体存在扩散现象 D. “黄沙直上白云间”说明分子在不停地运动 17. 下列说法正确的是（　　） A. 绝缘体不易导电，也不能带电 B. 绝缘体与导体之间有明显的界限，绝缘体不能变为导体 C. 摩擦起电是因为电子从一个物体转移到另一个物体 D. 利用二极管的单向导电性可以判断电路中电流的方向 18. 如图所示，甲、乙均为能正常工作的常用电表，闭合开关S后，都能正常发光，下列说法中不正确的是（　　） A. 甲、乙两表可能都是电流表 B. 甲、乙两表可能都是电压表 C. 一定是并联在电路中的 D. 甲一定是电压表，乙一定是电流表 19. 如图甲所示电路，电源电压恒定。闭合开关S，滑片P从图甲中位置由右向左滑动的过程中，分别记录了灯泡两端电压、滑动变阻器两端电压和电流表的示数。依据实验数据，绘出灯泡和滑动变阻器的I-U图像，如图乙所示。请结合图像信息，判断下列说法正确的是（　　） A. 图线b描述的是通过灯泡L的电流随其两端电压的变化 B. 电源两端输出的电压大小是3V C. 通过灯泡L的电流与其两端电压的比值逐渐变大 D. 滑动变阻器的铭牌可能是“20Ω，1A” 20. 小东利用热敏电阻制作高温报警器，要求环境温度T达到或超过某一温度时，报警器报警，其电路图如图所示，图中电源电压，定值电阻，热敏电阻R的阻值随环境温度T变化的情况如表所示。当报警器两端电压达到或超过时，报警器报警。下列说法正确的是（　　） 环境温度 5 10 20 30 40 50 60 热敏电阻 6.0 4.4 2.8 1.8 1.1 0.8 0.7 A. 热敏电阻的阻值随环境温度的升高而减小 B. C. 若想将变小，只将换为阻值更小的定值电阻即可实现 D. 若将设置为，只将电源电压提高到即可实现 三、实验探究题（共37分，第30题（2）2分，第31题3分，其余每空1分。） 21. 如图所示，电阻箱的示数是___________。 22. 如图所示，顺时针旋动电位器的滑片时，若电位器接入电路的电阻值变大，则应接___________接线柱。 23. 某研究小组连接了如图所示的电路，实验中：把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温，另一个连接点放在火焰上加热，发现灵敏电流计的指针发生了偏转，这一现象表明此时电路中产生了电流．当增大两接点间的温差，发现灵敏电流计的指针偏转角度增大．请你写出研究小组探究的科学问题是________． 24. 针对如图所示的三个实验情境，将下列内容补充完整。 （1）图甲：将活塞迅速下压，硝化棉燃烧，是由于活塞对___________（选填“硝化棉”或“筒内空气”）做功，使其内能增大，温度升高。 （2）图乙：将试管中的水加热一段时间后，塞子被水蒸气推出，塞子被水蒸气推出过程的能量转化与汽油机的___________冲程能量转化相同。 （3）图丙：加热试管使水沸腾是通过___________（选填“热传递”或“做功”）的方式改变水的内能，在水蒸气驱动下叶轮转动起来，这个实验体现了___________（选填“热机”或“干电池”）的原理。 25. 小明同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。 （1）图甲是小明的实验装置，其中有一处错误是___________。 （2）实验中用___________表示水和煤油吸热的多少。 （3）图乙是小明根据实验数据画出的图线，其中___________（选填“A”或“B”）表示的是水吸热升温情况。 26. 为比较酒精和汽油热值的大小，制定了以下实验方案： （1）取质量___________（填“相同”或“不相同”）的酒精和汽油作燃料，制成酒精灯和汽油灯； （2）两灯同时点燃后分别给两杯质量和初温相同的水加热（烧杯质量相同，如图所示）； （3）通过观察水温的变化，由此判断两种燃料热值的大小。 请根据上面的设计方案回答： ①如图甲中温度计的读数是，当两灯的燃料___________（选填“燃烧相同时间”或“完全燃烧完后”），甲装置中温度计读数是，而乙装置的读数是。由此判断___________（填“酒精”或“汽油”）的热值比较大； ②根据计算出水吸收的热量，然后利用这个热量计算出汽油的热值，发现结果与资料中给出的汽油热值相比___________（选填“偏大”或“偏小”）。 27. 小明在进行“探究并联电路中电流的规律实验”时，用到了如图甲所用实验器材； （1）甲图电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置；___________ （2）闭合开关试触时小明发现干路的电流表A的指针如乙图，出现这种情况的原因是___________； （3）电路连接确认无误后，闭合开关后小明发现灯泡亮，不亮，干路电流表有示数，产生这种现象的原因可能是___________，解决了上面的问题后测出了该处的电流； （4）从以下表格中分析可知，第2次实验数据是在第1次实验基础上通过___________（选填序号“A.更换了不同规格的灯泡 B.更换了不同电压的电源”）来实现的，判断依据是：___________； 实验次数 1 0.10 0.18 0.28 2 0.12 0.18 0.30 3 0.20 0.30 0.50 4 0.22 0.30 0.52 5 0.30 0.18 0.48 6 0.32 0.18 0.50 （5）小明进行多次实验的主要目的是___________（填序号） A. 寻找普遍规律 B. 减小实验误差 （6）通过分析实验数据，可以得到的实验结论：在并联电路中，___________。 28. 小阳利用图所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻，该小灯泡的额定电压为2.5V。 （1）用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整，要求滑片向B端移动时，电路中的电流变大。 （2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，观察到电压表的示数如图乙所示，为使小灯泡正常发光，滑片应向___________端（选填“A”或“B”）移动。 （3）小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，电流表的示数为___________A，此时小灯泡的电阻阻值为___________。（要求结果保留小数点后一位） （4）根据所学推测，如果把小灯泡两端的电压增大到，小灯泡的电阻将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 29. 图甲是探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实物电路。 （1）画出图甲实物电路所对应的电路图_________； （2）实验中，当R的电阻由更换为时，闭合开关后，滑动变阻器的滑片P应向左移动，这样操作的目的是：_________； （3）图乙是他根据实验数据描绘出的关系图象，根据图象可推测：当R的电阻为时，电流表的示数为________A。 （4）若电源电压为，实验中R的阻值分别为、、、、、，那么滑动变阻器的最大阻值至少为________。 30. 实验桌上有如下器材：电池组一个、已调零的电流表一块、开关一个、导线若干、如图所示的实验板一块，实验板上固定着1~5号电阻丝，每根电阻丝旁边分别标注着它的材料、长度（L）、横截面积（S），已知：1S=0.2mm2。请你选用上述器材，设计一个实验证明“导体的电阻跟导体的横截面积有关”。要求： （1）画出实验电路图； （2）写出主要实验步骤： （3）画出实验数据记录表。 31. 小京在复习时，用两端电压不变的电源及其他器材再次做了如图所示的实验。她将电阻丝R1、R2先后分别接入电路中的a、b两端，闭合开关后，观察到接入R2时，小灯泡的亮度更亮，电流表的示数更大。已知灯泡亮度变亮时，灯丝电阻变大。请分析并判断R1与R2阻值的大小关系。（可画电路图辅助说明） 四、科技阅读题（共3分，每空1分。） 32. 请根据上述材料，回答下列问题： 航天动力电池 近期，我国载人航天飞船神舟十八号迎来重大升级，其动力电池由原来的镍镉蓄电池更新为锂离子电池，极大地提升了飞船的载荷运输能力，为空间站运营提供更加稳定高效的在轨支持。 锂离子电池主要由含锂化合物的正极材料、电解质、聚合物隔膜、负极材料和外壳组成。充电时，锂离子在外加电压的作用下从正极材料脱离，经过电解质嵌入负极材料，完成了电能向化学能的转化，如图甲所示。放电过程则与之相反，电池内部的化学反应使锂离子从负极材料上脱离，同时电池的正负极产生电压，将化学能转化为电能。电解质中的锂离子会通过隔膜回到正极材料上，而电子无法通过隔膜，只能在电压的作用下经外电路做定向移动回到正极，从而形成电流，如图乙所示。 锂离子电池相较于镍铬蓄电池，具有能量密度高、循环使用次数多、无污染等很多优势。所谓能量密度，可以用电池单位体积内储存的电能来表示。由于神舟飞船的整体空间有限，其动力电池的体积也有严格的要求。因此能量密度大的动力电池能够为神舟飞船提供更多的电能，满足航天员的各种需求。未来，科学家们会继续改良电池内部的电解质，为进一步提高电池的安全性和能量密度而努力，这将助力我国航天事业的发展更上一层楼。 （1）神舟十八号的动力电池由原来的镍铬蓄电池更新为锂离子电池，这样做的好处是___________； （2）在锂离子电池充电过程中，实现了电能向___________的转化； （3）锂离子电池在放电过程中，电池外部的电流方向为___________（选填“从正极到负极”或“从负极到正极”）。 五、计算题（第33题2分，第34题3分，共5分） 33. 如图所示的电路中，电阻的阻值是，电阻的阻值是，如果通过的电流是。求： （1）电源电压； （2）电路的总电流。 34. 如图所示，电压表示数为6V，电流表示数为0.2A，图中虚线框内只有两个电阻，其中一个R1=10Ω，求： （1）通过计算说明电阻R1和R2是怎样连接的？并在虚线框内完成电路图； （2）虚线框内另一个电阻R2是多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $