重庆渝北区实验中学校2026-2027学年度第一学期半期考试道德与法治试卷
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内容正文:
场2包
两江新区实验中学校初一2026一2027学年度第一学期半期考试
道德与法治试卷
(满分50分,考试时间与历史合堂90分钟)
一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
初中阶段是成长关使期,需明确目标、脚路实地,在实践中驶向理想彼岸,据此,完成1一2题。
1.由此可知,初中阶段()
①是规划人生方向、实现自我提升的重要时期②给子我们在青春成长中塑造更好的自己的机会
③为我们的发展提供了最重要的机会
④是编织人生梦想,不断实现自我超越的重要时期
A①②③
B.①②0
c.①③④
D.②③0
2进入初中后,小遍发现数学学科的计算、几何证明等知识点掌握不扎实,月考成绩不理想。他意识
到问更后,决定制定一份有针对性的数学提升规利。下列是他规划中可能涉及的环节,你认为最合理
的排序是()
①结合自身学习基础、时间安排等实际现状,确立总目标
②通过持续落实计划、及时查漏补缺,数学蹲弱知识点逐步攻克,成绩稳步提升
③将总目标分解为阶段性小目标,制定具体的行动计划
④严格执行计划,每周复盘学习效果,若某知识点掌握困难则调整学习方法或增加练习时间
A①-②-③-④
B.①-③-④-②
C.③-①-④-②
D.④-③-①-②
3.古往今未,幸亲致老是中华民族代代相传的美德。下列典故中最能体现这一美德的是(
人刎颈之交
B.负荆请罪
C.卧冰求鲤
D.立木为信
2026年8月,重庆市两江新区实验中学遵未编程社两名同学在老师指导下,克厭困准、歌哭协作,
获得世界机悬人大赛一等奖。结合材料,完成46题。
4这次大套让更多同学了解了趣味编程社和科创社,大家纷纷走进这两个社团,开启机器人科创体验
之旅,不少同学都萌生了成为创新人才的梦想。以下四位同学的梦想,你认为最有可能实现的是()
A小凯想当机器人研发工程师,却每天沉迷游戏,很少参与科创训练
B.小直希望机器人大赛夺冠,制订了严格训练计划,直接挑战难题
C,小吴热爱机器人编程,每天在家自主学习编程知识,但很少参与社团团队协作训练
D.小琳梦想成为机器人算法设计师,坚持每天练习编程和机械搭建,还积极向指导老师请教
5.,获奖的两位同学从入社时的互不相识,到备赛过程中互相分享编程技巧、共同攻克技术难题,最终
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一起站在了世界大赛的领奖台上,他们的经历告诉我们,真正的友谊()
人必须建立在志同道合的基础上,否则发谊不能长久
B.意味着朋友之间要坦诚交流,个人的小秘密都要分享
C是双向的、平等的,需要双方相互帮助、共同成长和进步
D.只能合作无必竞争,竞争会伤害彼此之间的感情
6.备赛过程中,龙老师和万老师不仅耐心指导同学们编程调试,还分享自己当年参赛的失败经验,和
同学们一起分折问题、改进方案。对此,下列认识不正确的有几个选项()
①老师不应分享失败经验,不利于获得学生的崇拜
②师生交流互动,有助于教学相长
③学生只要听从老师的指导,就能取得进步和成功
④老师对学生批评教育越多,越有利于学生的成长
A1项
B.2项
C.3项
D.4项
7,在道德与法治课上,老师给同学们展示了几幅漫画,同学们昔遍认为下图离意最深刻。这幅浸画的
出意是()
A欣赏自己,就要肯定自己的全部
你也是自己
的星星,记
B.要学会接纳自己和欣赏自己
得照料好它
C.积极评价自己,把优点放大,把缺点放小
的光芒.
D.做独一无二的自己,不用在乎别人的评价
8.某社区推进“构建和谐家风”项目,采取系列指范。以下措施及其影响推导正确的是()
措施
甲:定期举办家庭读书分享会,营造浓厚的京庭学习氛目。
乙:设立家庭“暖心时刻”,家庭成员相互分享当天的开心事、烦心事。
丙:制订家庭环保行动规则,如垃圾分类,明确每个家庭成员的贵任。
丁:长辈每月给晚辈讲迷家族先辈的奋斗故事和优良传统。
影响
①孩子在充满知识交流的环境中成长,学业成绩逐步提升,心理更加健康自信。
②传承和弘扬家族优秀传统,增强文化认同感,助力社会和谐发晨。
囹有效消除因生活琐事产生的全部干盾,家庭氨国温馨和壁,
④让孩子在充满理解和关爱的氛围中成长,安全感与自信心显著提升,
A.甲→③乙→④B甲-①丁+②C.丙→③乙→①
D.丙一②甲+④
9.某中学在教师节未临之际开晨优秀老师评选活动。下列是四位“候选”老师,你认为能当选“仁爱
之师”的应该是()
A语文老师致力于学科研究,通过网路学习,优化教学方式
B.数学老师善于顿听学生的心声,做到爱中有严,严中有爱
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C.历史老师知识渊博,“以点带面”对历史讲解透彻,学生受益匪浅
D.道德与法治老师“腹有诗书气自华”,知行合一,引导学生“见资思齐”
10.学习不是一未地务力,学习的意义,在于掌提新的知识和技能,更在于帮助我们养成深度思考的
习惯,下列名言警句启示我们要举会学习的有()
①学贵心悟,守旧无功
②巧言乱德,小不忍则乱大谋
③海内存知己,天涯若比邻
④博学之,审问之,慎思之,笃行之
L①②
B.①③
C.②③
D.①④
二、非选择题(本大愿共3小愿,其中11题6分,12题10分,13题14分,共30分。)
1L.家,我们最熟悉的地方,里面有温酸的幸挂和关怀,也有不愉快的碰撞和冲突。请问读下列漫画,
回答问愿.
坐姿不海正1
你口1何姐不烟,
生家力不集中
什么事都匹管1
进入初中后,我们和父母的矛盾越来越多,对此,有同学认为:“亲子冲突是青春期正常现象,
不需要刻意化解,顺其自然就好。”请你运用“让家更美好”的相关知识,对该同学的观点进行评析,
(6分)
12在青春的成长进路上,同学们难免会道通各种困意与烦恼。某中学开通了“心灵驿站”公众号,
成为同李们倾诉心声的温暖角落。以下是近期收到的几位同学的留言:
驿站
交流面对面沟通导距青
我知好友步均之间出现了操隙。上周二,我志
前几日晚自习,我与月来传纸条时,不慎放语
帝饭卡,未加思宗便动用了地亲上的饭卡,本打
文唐老师察觉,唐老师当即严厉批评了我们,还黄
算随后还线,可地知晓后十分不悦。昨日,步步
令我们写检讨,我和同采都对唐老师心生厌恶,相
国数学作业未完成,想抄戴我的作业,被我果断
较之下,温柔且从不可写检讨的英语李老师更受我
拒绝,于是今日地便对我不理不昧,这使我陷入
们喜象。现在,一上语文课,我便提不起兴政,不
深深的因扰之中。一晓晓
知如何是好。一林峰
(1)请运用“友谊之树常青”相关知识,为晓晓同学出谋划策,让友谊之树常青。(4分)
(2)请结合材料,运用“和谐的师生关系“相关知识,为林峰答疑解惑,并说明理由。(6分)
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13.2026年8月19日,中央精神文明建设办公室.教育部等单位在五宁沈阳联合举办2026年全国“新
时代好少年”先进事迹发布仅式,向社会推出了50名(组)优秀少年。为了深入学习这些先进事迹,
你所在的班级计划开展主题为“学习2026新时代好少年,汲取青春成长力量"的项目式学习活动,请
你运用“少年有梦"的相关知识参与完成下列任务,(14分)
认识自我向阳成长
青春成长·我的启示
河南光明接力少年团32年来黑计4000余名学
子
生接力帮助说障教师张老师坚守讲台。刚加入时,
(1)结合光明接力少年团的邪迹,运用
项
不少学生觉得自己“内向不善为通”“微事毛误不
“正确认识自己”的相关知识,谈谈上述材
目
细心”,担心做不好服务。在日常陪同备课、整理
料对青少年成长的启示,(6分)
载案的实我中,同学们逐浙发乳自己澧长杭理逻辑
耐心讲解等优势;张老师也常肯定大家的付出,称
赞大京的热心和细心提升了课堂效率。参与者们在
服务中既帮助了他人,也更请浙地认识到自身能力,
实现了助人与成长的双向弃赴。
逐梦青春·榜样引领
实干笃行·我的计划
16岁“新时代好少年”陈字立志成为航天科普
(2)请你谈谈新时代青少年应如何做有
子
志愿者,希望让更多山区孩子了解杭天知识。为实
梦想的少年,让背春绽放光彩?(4分)
项
现梦想,他主动参加科普训练营,自学专业知识并
目
将杭天原理政编为通俗小故事:最初宣讲紧张忘词,
就反复练习表达,还利用寒暑假到山区支教,果计
开展30多场航天科普课,覆盖学生1200余人。
(③)“新时代好少年”的先进事运告诉我们,梦想需要靠行动去实现。请你结合自身实际,写出
你的肯春梦想及具体行动方案,完成“新时代好少年行动计划书,(4分)
行动计划书
●自我分析:
(1分)
●梦想:
(1分)
个人规划:
●短期规划:
(1分)
●长期规划:
(1分)
命题人:徐颗
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