精品解析：河北邢台市襄都区柴家庄小学等校联考2026-2027学年冀人版四年级上学期11月科学阶段学情自测卷

2026-2027学年度第一学期逆风翻盘 四年级科学（冀教版） 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题。（将正确答案的序号涂黑。每题2分，共20分） 1. 下列物体中，属于固体的是（ ）。 A. 食用油 B. 铁钉 C. 氧气 2. 在“探究冰的熔化”的实验中，为了加快烧杯中冰的熔化，我们通常向碎冰中加入（ ）。 A. 食盐 B. 沙子 C. 木屑 3. 下列物质中，能溶解在水中的是（ ）。 A. 面粉 B. 高锰酸钾 C. 沙子 4. 在密封塑料瓶里面套一个气球，很难吹大，原因是（ ）。 A. 气球质量太差 B. 瓶内有空气占据空间 C. 嘴巴力气太小 5. 水泥路面施工时通常会留有缝隙，这是为了（ ）。 A. 节省材料 B. 防止路面受热膨胀拱起 C. 美观 【跨学科】 6. 成语“扬汤止沸”的意思是：把锅里开着的水舀起来再倒回去，能让水暂时停止沸腾。从科学角度分析，能暂时止沸的主要原因是（ ）。 A. 降低了水的温度 B. 增加了水的质量 C. 加快了空气流动 7. 把纸蛇悬挂在点燃的蜡烛上方，纸蛇会转动，原因是（ ）。 A. 热空气上升带动纸蛇转动 B. 蜡烛火焰直接吹动纸蛇 C. 蜡烛产生的烟吹动纸蛇 8. 妈妈刚把热腾腾的包子从蒸笼里拿出来，小聪发现包子在冒“白气”。这些“白气”是（ ）。 A. 水蒸气 B. 小水珠 C. 空气 9. 下列关于蒸发的说法，错误的是（ ）。 A. 蒸发只在液体表面进行 B. 任何温度下都能发生蒸发 C. 蒸发过程中会放出热量 10. 雾天对人们生活产生的不利影响是（ ）。 A. 滋润植物 B. 增加空气湿度 C. 能见度低，影响交通 二、判断正误。（每题2分，共28分） 11. 水变成水蒸气后，体积会大大减小。（ ） 12. 所有物质都能溶解在水中。（ ） 13. 分离沙子和白糖的混合物时，加快溶解后进行过滤，沙子会留在滤纸上。（ ） 14. 空气虽然看不见，但它和其他物体一样，有质量，占据空间。（ ） 15. 我们可以用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯。（ ） 16. 水沸腾后温度还会持续上升。（ ） 17. 做完实验要及时熄灭蜡烛和蚊香，注意用火安全。（ ） 18. 夏天从冰箱里拿出的冷饮，杯子外壁出现小水珠，是杯内的水渗出来的。（ ） 19. 铁很坚硬，加热后体积不会变大。（ ） 20. 最早的孔明灯是由蒙哥尔费兄弟发明的。（ ） 21. 水结冰时，体积会变小。（ ） 22. 搅拌不仅能加快溶解速度，还能增加物质溶解的质量。（ ） 23. 风的形成与空气的冷热不均有关。（ ） 24. 下雪只会给我们的生活带来坏处。（ ） 三、实验探究题。（选择题将正确答案的序号涂黑。除标注外、其余每空2分，共40分） 25. 实验：分离盐和沙 （1）我认为：分离盐和沙可以用___________、___________、___________方法。 实验方法： ①向盐和沙的混合物中注入适量水、搅拌，直到食盐完全___________。 ②将混合液进行过滤．沙会被留在滤纸上，食盐水会流入烧杯中，此步骤可将___________分离出来。 ③将食盐水倒入蒸发皿，用酒精灯加热，观察到水分逐渐___________，最终蒸发皿中留下白色的___________。 ④实验中，过滤时要用到玻璃棒、其作用是___________；加热时、当蒸发皿中出现较多固体时．应___________，利用余热将剩余水分蒸干。 实验结论：盐能溶解在水中，沙不能溶解在水中，可以将盐和沙分离，这是利用了它们在水中的溶解能力的不同。 （2）在分离盐和沙的实验中，过滤时若滤液仍然浑浊，可能的原因是（ ）。 A. 滤纸破损 B. 漏斗下端未紧靠烧杯内壁 C. 玻璃棒靠在了三层滤纸处 （3）综合运用物质分离的知识，设计一种方法分离铁屑和木屑的混合物。 _______________________________________________________ 26. 实验：对气体受冷、受热的探究 （1）我的假设：把瘪的乒乓球放入热水中能够鼓起来，可能与_______________受热膨胀有关。 实验方法：①在烧瓶中装满空气．瓶口塞紧带玻璃管的_______________。将烧瓶放入_______________中，观察玻璃管内_______________的变化。 ②再将烧瓶放入_______________中、观察玻璃管内液柱的变化。 （2）在该实验中，玻璃管内液柱的作用是（ ）。 A. 显示烧瓶内空气体积的变化 B. 给烧瓶内的空气加热 C. 防止烧瓶内的空气跑出来 （3）下列关于气体热胀冷缩的说法、正确的是（ ）。 A. 气体受热体积缩小、受冷体积膨胀 B. 气体受热体积膨胀，受冷体积缩小 C. 气体的体积不会随温度变化而变化 （4）结合本次模拟实验，说一说瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来的原因。 ______________________________________________________________ 四、综合题。（选择题将正确答案的序号涂黑。每空2分，共12分） 27. 用纸剪出一个螺旋圈，悬挂起来，在下方放一支点燃的蜡烛、螺旋圈会转动。孔明灯和热气球也是利用类似的原理升空的。 （1）使螺旋圈转动起来的力量来自_______________________________。 （2）孔明灯和热气球能升空，是因为内部的空气受热后体积膨胀、变得比周围冷空气___________（填“重”或“轻”）。 （3）下列现象中，原理与“上升的空气”实验相同的是（ ）。 A. 水往低处流 B. 磁铁吸引铁钉 C. 抽油烟机安装在炉灶上方 （4）热气球现在常被用于（ ）。 A. 传递作战信息 B. 气象观测和空中摄影 C. 捕鱼 （5）请你再举出两个利用“热空气上升”原理的例子。 ①__________________________________________________________ ②______________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期逆风翻盘 四年级科学（冀教版） 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题。（将正确答案的序号涂黑。每题2分，共20分） 1. 下列物体中，属于固体的是（ ）。 A. 食用油 B. 铁钉 C. 氧气 【答案】B 【解析】 【详解】A.食用油没有固定形状，具有流动性，属于液体，A错误； B.铁钉有固定形状和体积，不会流动，属于固体，B正确； C.氧气没有固定形状和体积，容易扩散，属于气体，C错误。 故选B。 2. 在“探究冰的熔化”的实验中，为了加快烧杯中冰的熔化，我们通常向碎冰中加入（ ）。 A. 食盐 B. 沙子 C. 木屑 【答案】A 【解析】 【详解】食盐能够降低冰的熔化温度，使冰在较低温度下发生熔化，熔化过程吸收热量。沙子和木屑不具备降低冰熔化温度的特性，无法加快冰的熔化。为了加快烧杯中冰的熔化，通常向碎冰中加入食盐。故选A。 3. 下列物质中，能溶解在水中的是（ ）。 A. 面粉 B. 高锰酸钾 C. 沙子 【答案】B 【解析】 【详解】A．面粉放入水中搅拌后形成浑浊液体，静置后会出现沉淀，无法均匀稳定分散，不能溶解； B．高锰酸钾放入水中，颗粒逐渐消失，均匀分散在水中，能溶解； C．沙子放入水中搅拌后仍可见颗粒，静置后沉入水底，无法均匀分散，不能溶解； 故选B。 4. 在密封塑料瓶里面套一个气球，很难吹大，原因是（ ）。 A. 气球质量太差 B. 瓶内有空气占据空间 C. 嘴巴力气太小 【答案】B 【解析】 【详解】空气占据空间。密封塑料瓶内充满空气，气球膨胀需要更多空间，但瓶内空气无法排出，占据了空间导致气球难以吹大。气球质量和力气大小不是导致该现象的科学原因。故选B。 5. 水泥路面施工时通常会留有缝隙，这是为了（ ）。 A. 节省材料 B. 防止路面受热膨胀拱起 C. 美观 【答案】B 【解析】 【详解】A．留缝隙不是为了少用水泥，和节省材料无关。 B．固体有热胀冷缩性质，夏天温度高，水泥路面会受热膨胀，缝隙给路面留出膨胀空间，避免挤压拱起、开裂。 C．缝隙的作用不是美化路面。 故选B。 【跨学科】 6. 成语“扬汤止沸”的意思是：把锅里开着的水舀起来再倒回去，能让水暂时停止沸腾。从科学角度分析，能暂时止沸的主要原因是（ ）。 A. 降低了水的温度 B. 增加了水的质量 C. 加快了空气流动 【答案】A 【解析】 【详解】水沸腾需要达到特定的温度并持续吸热。扬汤过程中，水与空气接触面积增大，蒸发加快，蒸发带走热量，使水的温度暂时低于沸点，沸腾现象因此停止。这一过程主要改变了水的温度，而非水的质量或空气流动速度，故选A。 7. 把纸蛇悬挂在点燃的蜡烛上方，纸蛇会转动，原因是（ ）。 A. 热空气上升带动纸蛇转动 B. 蜡烛火焰直接吹动纸蛇 C. 蜡烛产生的烟吹动纸蛇 【答案】A 【解析】 【详解】空气具有受热上升的性质。蜡烛燃烧加热上方空气，热空气上升形成气流推动纸蛇转动，并非火焰或烟直接吹动。故选A。 8. 妈妈刚把热腾腾的包子从蒸笼里拿出来，小聪发现包子在冒“白气”。这些“白气”是（ ）。 A. 水蒸气 B. 小水珠 C. 空气 【答案】B 【解析】 【详解】水蒸气是无色透明的气体，肉眼无法直接观察到。高温水蒸气遇到周围较冷的空气会变成小水珠，空气也是无色透明的。包子冒出的“白气”是这些小水珠聚集形成的，实质是液态的小水珠。 故选B。 9. 下列关于蒸发的说法，错误的是（ ）。 A. 蒸发只在液体表面进行 B. 任何温度下都能发生蒸发 C. 蒸发过程中会放出热量 【答案】C 【解析】 【详解】A. 蒸发现象仅出现在液体表面，液体内部不发生，此选项正确。 B. 蒸发不需要达到沸点，在任何温度下均能发生，此选项正确。 C. 液体蒸发时从周围吸收热量，导致温度降低，并非放热，此选项错误。 故选C。 10. 雾天对人们生活产生的不利影响是（ ）。 A. 滋润植物 B. 增加空气湿度 C. 能见度低，影响交通 【答案】C 【解析】 【详解】A．滋润植物有利于农作物生长，属于有利影响，A选项错误； B．增加空气湿度能缓解环境干燥，不对人们生活不利，B选项错误； C．雾天空气中悬浮的小水滴阻挡视线，导致能见度降低，容易引发交通事故，阻碍出行，对人们生活不利，C选项正确。 故选C。 二、判断正误。（每题2分，共28分） 11. 水变成水蒸气后，体积会大大减小。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】水变成水蒸气体积会变大，这是因为水分子受热后运动加剧，导致分子间间距变大，具体到宏观上就体现为水蒸气体积变大。所以该题的说法是错误的。 12. 所有物质都能溶解在水中。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】物质在水中能否溶解取决于其自身的性质。水能够溶解食盐、白糖等许多物质，形成均匀稳定的溶液，但面对沙子、食用油、塑料等物质时，它们无法均匀分散在水中，会出现沉淀或漂浮分层。因此，水并不能溶解所有物质，该说法不符合科学事实。 13. 分离沙子和白糖的混合物时，加快溶解后进行过滤，沙子会留在滤纸上。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】白糖易溶于水，沙子难溶于水。将混合物放入水中搅拌，白糖溶解在水中，沙子不溶解。过滤时，滤纸可以阻挡不溶性的固体颗粒，允许液体通过，所以沙子会留在滤纸上，白糖水会通过滤纸，从而达到分离效果。 14. 空气虽然看不见，但它和其他物体一样，有质量，占据空间。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】空气作为一种物质，具备质量和占据空间的属性。实验表明，充气后的容器重量增加，说明空气有质量；倒扣的杯子压入水中水无法充满，说明空气占据空间。虽然空气透明无色不易被直接观察，但它确实拥有质量并占据空间，因此该描述符合科学事实。 15. 我们可以用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】酒精灯使用时需严格遵守安全操作规范。倾斜燃着的酒精灯去点燃另一盏，容易导致灯内酒精洒出，引发火灾或造成人员烧伤。点燃酒精灯应使用火柴，严禁用燃着的酒精灯直接对火。 16. 水沸腾后温度还会持续上升。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】水在加热过程中温度逐渐升高，达到沸点后开始沸腾。沸腾时水继续吸收热量，但温度保持在沸点不变，直到水全部汽化。因此水沸腾后温度不会持续上升，而是保持恒定。 17. 做完实验要及时熄灭蜡烛和蚊香，注意用火安全。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】实验操作中的用火安全规范要求必须妥善管理明火源。蜡烛和蚊香在燃烧状态下存在火灾隐患，实验结束后若不及时处理，容易引燃周围物品。为了保障实验环境及人身安全，操作完毕后必须立即熄灭火源，消除潜在危险。 18. 夏天从冰箱里拿出的冷饮，杯子外壁出现小水珠，是杯内的水渗出来的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】夏天空气中含有较多水蒸气，冷饮杯壁温度较低，周围空气中的水蒸气遇到冷的杯壁会凝结成液态小水珠附着在外表面。杯子外壁的水珠来源于空气中的水蒸气遇冷凝结，而不是杯内的液体透过杯壁渗出来。 19. 铁很坚硬，加热后体积不会变大。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】固体具有热胀冷缩的性质，铁作为常见的金属固体，受热时体积会膨胀变大。加热使得铁内部微粒运动加剧，间隔增大，从而导致整体体积增加。该说法违背了物体热胀冷缩的科学规律，因此是不正确的。 20. 最早的孔明灯是由蒙哥尔费兄弟发明的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】孔明灯相传起源于中国三国时期，由诸葛亮发明。蒙哥尔费兄弟是法国发明家，他们在18世纪发明了热气球。两者虽然都利用热空气上升的原理，但发明者和出现的历史时期并不相同。 21. 水结冰时，体积会变小。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】水具有反常膨胀的特性。液态水凝固成冰时，密度会减小。在质量保持不变的前提下，密度减小意味着体积增大。因此，水结冰后体积会变大，题目说法与事实相反。 22. 搅拌不仅能加快溶解速度，还能增加物质溶解的质量。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】溶解的快慢受搅拌、温度等因素影响，搅拌能加速物质微粒的运动，使溶解过程变快。在一定温度下，一定量的溶剂中能溶解的溶质质量是固定的，达到饱和状态后，继续搅拌也无法使更多的物质溶解。搅拌只改变溶解速度，不改变溶解能力，因此不能增加物质溶解的质量。 23. 风的形成与空气的冷热不均有关。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】空气具有热胀冷缩的性质，受热后体积膨胀变轻而上升，受冷后体积收缩变重而下沉。地球表面不同地方接受的太阳热量不同，导致空气冷热分布不均匀。热空气上升后，冷空气流过来补充，空气的流动形成了风。因此，空气冷热不均是风形成的主要原因。 24. 下雪只会给我们的生活带来坏处。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】天气变化对生活的影响具有两面性。下雪虽然可能导致交通阻塞、气温降低等不便，但积雪覆盖能够保护农作物免受冻害，融化后可增加土壤水分，还能冻死部分越冬害虫，同时也提供了滑雪等娱乐活动的条件。下雪既有利也有弊，并非只带来坏处。 三、实验探究题。（选择题将正确答案的序号涂黑。除标注外、其余每空2分，共40分） 25. 实验：分离盐和沙 （1）我认为：分离盐和沙可以用___________、___________、___________方法。 实验方法： ①向盐和沙的混合物中注入适量水、搅拌，直到食盐完全___________。 ②将混合液进行过滤．沙会被留在滤纸上，食盐水会流入烧杯中，此步骤可将___________分离出来。 ③将食盐水倒入蒸发皿，用酒精灯加热，观察到水分逐渐___________，最终蒸发皿中留下白色的___________。 ④实验中，过滤时要用到玻璃棒、其作用是___________；加热时、当蒸发皿中出现较多固体时．应___________，利用余热将剩余水分蒸干。 实验结论：盐能溶解在水中，沙不能溶解在水中，可以将盐和沙分离，这是利用了它们在水中的溶解能力的不同。 （2）在分离盐和沙的实验中，过滤时若滤液仍然浑浊，可能的原因是（ ）。 A. 滤纸破损 B. 漏斗下端未紧靠烧杯内壁 C. 玻璃棒靠在了三层滤纸处 （3）综合运用物质分离的知识，设计一种方法分离铁屑和木屑的混合物。 _______________________________________________________ 【答案】（1） ①. 溶解 ②. 过滤 ③. 蒸发 ④. 溶解 ⑤. 沙 ⑥. 蒸发 ⑦. 食盐 ⑧. 引流 ⑨. 熄灭酒精灯（停止加热） （2）A （3）用磁铁吸引混合物，铁屑能被磁铁吸起来，木屑不能被吸引，从而把二者分开。 【解析】 【小问1详解】 利用食盐能溶于水、沙不能溶于水的特点，先加水溶解食盐，再过滤除去沙子，最后蒸发水分得到食盐，这是分离盐和沙连续的三个步骤。食盐属于可溶于水的物质，加水搅拌后，食盐颗粒分散到水中形成均匀的食盐水；沙子不溶解，依旧是固体颗粒。过滤可以分离液体与不能穿过滤纸的固体。沙颗粒大，留在滤纸上；食盐水可以透过滤纸流进烧杯，这一步把沙分离出来。水受热会变成水蒸气跑掉（蒸发）；食盐的沸点很高，不会随水一起变成气体，水分大量减少后，白色的食盐固体就留在蒸发皿中。过滤时玻璃棒紧靠三层滤纸一侧，让液体顺着玻璃棒缓缓流入漏斗，防止液体直接倾倒冲破滤纸或者向外溅出，这个作用叫引流。蒸发实验不能把水完全烧干。当蒸发皿出现较多固体时就要停止加热，利用蒸发皿自身的余热把剩下少量水分烘干；持续加热会造成食盐固体飞溅，发生危险。 【小问2详解】 A．滤纸破损：固体沙子会顺着破损的缝隙流到滤液里，滤液变浑浊，是滤液浑浊的常见原因，正确。 B．漏斗下端未紧靠烧杯内壁：只会导致液体滴落时飞溅，不会让滤液浑浊。 C．玻璃棒靠在三层滤纸处：这是规范操作，三层滤纸更结实，不容易戳破滤纸。 故选A。 【小问3详解】 利用铁具有磁性、木屑没有磁性的特点进行分离；这是小学最常考方案。也可以写加水法：放入水中，铁屑下沉、木屑漂浮，再过滤分离。 26. 实验：对气体受冷、受热的探究 （1）我的假设：把瘪的乒乓球放入热水中能够鼓起来，可能与_______________受热膨胀有关。 实验方法：①在烧瓶中装满空气．瓶口塞紧带玻璃管的_______________。将烧瓶放入_______________中，观察玻璃管内_______________的变化。 ②再将烧瓶放入_______________中、观察玻璃管内液柱的变化。 （2）在该实验中，玻璃管内液柱的作用是（ ）。 A. 显示烧瓶内空气体积的变化 B. 给烧瓶内的空气加热 C. 防止烧瓶内的空气跑出来 （3）下列关于气体热胀冷缩的说法、正确的是（ ）。 A. 气体受热体积缩小、受冷体积膨胀 B. 气体受热体积膨胀，受冷体积缩小 C. 气体的体积不会随温度变化而变化 （4）结合本次模拟实验，说一说瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来的原因。 ______________________________________________________________ 【答案】（1） ①. 球内的空气（气体） ②. 橡皮塞（橡胶塞） ③. 热水 ④. 液柱 ⑤. 冷水 （2）A （3）B （4）瘪的乒乓球放入热水，乒乓球内部的空气受热，空气体积膨胀，产生向外的压力，就把瘪掉的乒乓球撑鼓了。 【解析】 【小问1详解】 本实验探究空气的热胀冷缩现象，我们假设瘪乒乓球放入热水鼓起来是球内空气受热膨胀造成的；实验时，用橡皮塞密封带玻璃管的烧瓶，保证瓶内空气不会泄漏，先把烧瓶放进热水，给里面的空气加热，观察玻璃管内液柱的变化，再把烧瓶放入冷水，使瓶内空气降温，继续观察液柱变化，借助液柱升降，就能间接看到看不见的空气受热膨胀、遇冷收缩的体积变化。 【小问2详解】 烧瓶内空气的体积变化肉眼无法直接观察，玻璃管里的液柱会随着瓶内空气体积改变而上升或下降，所以液柱的作用就是显示烧瓶内空气体积的变化；它不能加热空气，也不能阻止瓶内空气跑出，故选A。 【小问3详解】 考查气体热胀冷缩的规律，气体受热时，分子间距离变大，体积膨胀；受冷时，分子间距离变小，体积缩小。A说法正好相反，C认为体积不随温度变化也是错误的，故选B。 【小问4详解】 瘪乒乓球内部有空气，放入热水后，球内的空气受热，空气体积发生膨胀，膨胀的空气会产生向外的推力，把瘪下去的乒乓球外壳撑开，乒乓球就鼓起来了，这个现象利用了气体热胀冷缩的原理。 四、综合题。（选择题将正确答案的序号涂黑。每空2分，共12分） 27. 用纸剪出一个螺旋圈，悬挂起来，在下方放一支点燃的蜡烛、螺旋圈会转动。孔明灯和热气球也是利用类似的原理升空的。 （1）使螺旋圈转动起来的力量来自_______________________________。 （2）孔明灯和热气球能升空，是因为内部的空气受热后体积膨胀、变得比周围冷空气___________（填“重”或“轻”）。 （3）下列现象中，原理与“上升的空气”实验相同的是（ ）。 A. 水往低处流 B. 磁铁吸引铁钉 C. 抽油烟机安装在炉灶上方 （4）热气球现在常被用于（ ）。 A. 传递作战信息 B. 气象观测和空中摄影 C. 捕鱼 （5）请你再举出两个利用“热空气上升”原理的例子。 ①__________________________________________________________ ②______________________________________________________ 【答案】（1）蜡烛加热后上升的热空气 （2）轻 （3）C （4）B （5） ①. 家里的暖气片装在房间低处，利用热空气上升让整个屋子快速变暖 ②. 走马灯依靠热空气推动转动 【解析】 【小问1详解】 蜡烛点燃后会把周围的空气烤热，热空气会向上流动，向上流动的热空气冲击螺旋圈，就带动它转动起来了。 【小问2详解】 相同体积的空气受热膨胀后，密度会变小，重量就比同体积的冷空气更轻，热空气受到的空气浮力足够托举孔明灯、热气球升空。 【小问3详解】 这个实验的原理是热空气会向上流动。抽油烟机装在炉灶上方，就是因为炒菜产生的油烟会跟着热空气往上升，装在上方能更好把油烟抽走；A选项水往低处流是重力作用，B选项磁铁吸铁钉是磁力作用，都和热空气上升无关。 【小问4详解】 现代热气球常被用于气象观测、空中航拍、观光体验等场景；传递作战信息是古代孔明灯的特殊用途，热气球完全不能用来捕鱼。 【小问5详解】 只要是利用热空气上升特性的常见实例都符合要求，如①家里的暖气片装在房间低处，利用热空气上升让整个屋子快速变暖，②走马灯依靠热空气推动转动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $