精品解析：广东深圳市福田实验教育集团侨香学校2026-2027学年七年级上学期期中道德与法治试题

广东深圳市福田实验教育集团侨香学校2026-2027学年七年级上学期期中 道德与法治试题 本试卷分为填空题、单项选择题、材料分析题三部分，第1-5题为填空题，共5分；第6-15为单项选择题，共20分；第16题为材料题，共25分；全卷共计50分。考试时间为50分钟。 注意事项： 1、答题前，请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置，将条形码贴在答题卡指定位置。 2.单项选择题答案，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。非选择题，答题不能超出题目指定区域。 3.考试结束，监考人员将答题卡收回。 一、填空题(共5题，每题1分，共5分) 1. 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们_____________、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 【答案】世界观 2. __________是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 【答案】他人的评价 【解析】 【详解】本题考查他人评价的意义，可以结合教材知识作答。 3. 2026年名古屋亚运会上，中国体育代表团奋勇拼搏，勇夺金牌、稳居榜首。运动员将个人赛场梦想融入体育强国建设，这表明，只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现_____________________________的中国梦的强大力量。 【答案】中华民族伟大复兴 4. 家庭是社会的基本细胞。_________________则社会安定、家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 【答案】家庭和睦 5. 2026年“最美教师”斯郎平措扎根藏东高原从教20年，跋山涉水走访牧区家庭，用心关怀、悉心照料每一位牧区孩子，是一位_____________的好老师。 【答案】有仁爱之心 二.单项选择题(共10小题，每题2分，共20分) 6. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会，既有富有挑战的课程和学习任务，也有丰富多彩的社团活动和各种各样的社会实践……面对这些发展机会，下列有利于我们自身发展的正确做法是（ ） ①积极学习，探索新的知识领域 ②加入社团，满足一切兴趣爱好 ③融入集体，在集体中涵养品格 ④走进社会，在实践中远离学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：积极学习，探索新的知识领域，这是面对初中新发展机会的做法，故①符合题意。 ②：加入社团要结合自身情况，并非满足一切兴趣爱好，说法错误，故②不符合题意。 ③：融入集体，在集体中涵养品格，这是面对初中新发展机会的做法，故③符合题意。 ④：走进社会，在实践中远离学习的说法错误，不能远离学习，故④不符合题意。 7. 道德与法治课堂上，同学们围绕“如何做好初中生活规划”展开讨论，以下是三位同学的发言： 小深：做好初中生活规划，我们首先应该要有明确的目标，否则再多努力也是白忙活 小圳：做好初中生活规划，我认为最重要的是能够持之以恒地朝着目标方向付诸行动 小福：做好初中生活规划，我认为需要有明确的行动方案，这样才能知道具体怎么做 关于做好初中规划的先后顺序，以下对三位同学发言排序正确的是（ ） A. 小深——小圳——小福 B. 小圳——小深——小福 C. 小深——小福——小圳 D. 小福——小圳——小深 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD：做好初中生活规划， 第一步首先要确立明确的方向目标，对应小深的观点，没有目标后续的行动就没有方向； 明确目标之后，需要围绕目标制定清晰可落地的具体行动方案，对应小福的观点，搞清楚具体要怎么做；最后再长期坚持、持之以恒按照方案付诸行动，对应小圳的观点，才能最终实现规划；故正确顺序是小深——小福——小圳，故C说法正确，ABD说法错误。 8. 观察下图漫画《生得再平凡 也是限量版》，我们可以从中明白（ ） A. 生命是平凡的，但也是独一无二的，我们应当学会接纳自己的全部 B. 生命是独一无二，我们要努力让自己变得完美无瑕，避免所有缺点 C. 生命是平凡的，个人的能力是有限的，应该让他人帮我们解决缺点 D. 做更好的自己，我们应当积极服务他人，在服务社会中快速地成长 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画标题“生得再平凡 也是限量版”，既点明了大多数人的生命是平凡的，也指出每个生命都是独一无二的“限量版”，这启示我们要学会接纳自己的全部，包括自身的不完美与独特性，A符合题意。 B：“完美无瑕、避免所有缺点”的表述不符合实际，人无完人，我们不可能完全消除所有缺点，是对自我完善的错误认知，B说法错误。 C：改正缺点的主力是我们自己，不能把解决缺点的责任全部推给他人，是缺乏自立意识的错误观点，C说法错误。 D：漫画主旨是强调接纳自身的独特性，没有涉及“服务他人、服务社会”的相关内容，和题干寓意无关，D不符合题意。 9. 习近平总书记到果洛西宁民族中学考察时说：“希望孩子们倍加珍惜这里的良好条件，心怀感恩、好好学习，德智体美劳全面发展，立志成为中国特色社会主义事业的接班人和建设者，努力为自己赢得人生出彩的机会。”这告诉我们（ ） ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习让我们获得更多的物质利益 ③学习是报国为民的重要基础 ④专注学习不应参加社会实践活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：题干中习近平总书记的讲话体现了学习的重要性。依据教材知识，学习是立身做人的永恒主题，学习是报国为民的重要基础，故①③符合题意； ②：学习让我们获得更多的精神力量，故②说法错误； ④：我们既要专注学习，也应参加社会实践活动，故④说法错误； 10. 李新兆是2026年全国“新时代好少年”，作为中学生，他以扎根乡土、服务群众的生动实践，展现了新时代青少年向上向善的精神风貌。他对家乡民族文化、法治宣传充满兴趣，学习中善于总结归纳、梳理知识；他走进村寨，开展苗汉双语普法宣讲、参与非遗保护实践活动。这启示我们，学会学习需要（ ） ①放下书本，积极参加社会实践活动 ②热爱家乡，主动参与非遗文化保护 ③善于发现并保持对学习的浓厚兴趣 ④良好的学习习惯和科学的学习方法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“放下书本”的表述错误，我们要兼顾书本知识学习和社会实践，不能完全脱离书本，①错误； ②：“热爱家乡，主动参与非遗文化保护”是服务社会、传承文化的要求，不属于“学会学习”的范畴，不符合设问指向。②不符合题意； ③④：题干提到李新兆“对家乡民族文化、法治宣传充满兴趣”，对应学会学习需要发现并保持对学习的兴趣；他“学习中善于总结归纳、梳理知识”，对应学会学习需要培养良好学习习惯、掌握科学的学习方法，③④符合题意。 11. 《中华人民共和国民法典》第六十六条规定：子女应当孝敬父母，尊重长辈。由此可见（ ） A. 建设美好家庭，是所有家庭成员的共同责任 B. 孝亲敬老是中华传统美德，我们要传承弘扬 C. 孝亲敬老是公民法定义务，我们应积极践行 D. 孝敬父母是法律对成年人的要求，无需在意 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干引用民法典条文规定子女孝敬父母，材料侧重法律规定，没有体现全体家庭成员共建美好家庭，故 A 不符合题意。 B：题干主旨是法律条文，强调法律义务，不是侧重传统美德传承，故 B 不符合题意。 C：民法典对孝亲敬老作出规定，说明孝亲敬老是公民法定义务，我们应积极践行，符合教材知识点，故 C 说法正确。 D：孝敬父母是必须履行的法定义务，“无需在意” 表述错误，故 D 说法错误。 12. 珍惜师生情谊，需要正确对待老师的表扬和批评。下列做法中，做到了正确对待老师的表扬和批评的是（ ） ①语文课上，老师夸赞小王作文写得漂亮，小王当即向同桌高调炫耀 ②课间时间，小明和同学玩闹被老师批评，认为自己没错，感到委屈 ③小红在数学课写语文作业被老师批评，她及时收起作业，认真听讲 ④小张在考试中取得进步，老师鼓励他再接再厉，这让他充满了干劲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小王受到老师表扬后高调炫耀，是骄傲自满的表现，没有正确看待老师的肯定，把表扬当作炫耀的资本，不属于正确对待老师表扬的做法，故①说法错误； ②：小明玩闹被老师批评后，一味觉得自己委屈、不愿正视自身问题，没有理解老师批评的用意，没有做到正确对待老师的批评，故②说法错误； ③：小红在被老师指出错误后，立刻改正行为、认真听课，能够理解老师批评是为了帮助自己纠正不当行为，是正确对待老师批评的表现，故③说法正确； ④：小张把老师的鼓励转化为前进的动力，能够正确看待老师的表扬，把肯定作为激励自己进步的助力，是正确对待老师表扬的表现，故④说法正确。 13. 良好的师生关系让我们受益无穷，下图启示我们师生交往的良好状态应该是（ ） A. 彼此尊重、相互关心、携手共进 B. 坚持自我反思，遇事独善其身 C. 坦诚相待，沟通要打破师生界限 D. 学生必须顺从老师，避免质疑 【答案】A 【解析】 【详解】A：图中体现教师关爱教导学生、学生尊重信任教师，师生各自获得成长与收获，体现彼此尊重、相互关心、携手共进，符合教材知识点，故 A 说法正确。 B：题干主旨是师生交往，没有体现自我反思、独善其身，不符合题意，故 B 说法错误。 C：师生交往要坦诚沟通，但不能打破师生界限，表述错误，故 C 说法错误。 D：师生之间是民主平等的，学生不能一味顺从老师，可以合理质疑，表述错误，故 D 说法错误。 14. 友谊是成长路上的温暖明灯，诗人这样写道：友情是相知，当你需要的时候，我还没有讲，友人已默默来到你的身边。每个人都希望自己能拥有真正的友情，面对下列情境，点评正确的是（ ） 序号 情境 点评 ① 小华做错了事，好友一边批评她，一边督促她改正。 友谊是一种亲密的关系 ② 小杨和小刘关系密切，经常聚在一起吐槽老师同学。 友谊需要有共同的话题 ③ 放学后，小陈帮好友补数学，好友教小陈学英语。 友谊是平等的、双向的 ④ 好友和别人闹矛盾，约小李一起去教训对方，小李拒绝了。 友谊是一种心灵的相遇 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：好友批评督促犯错的小华改正，体现的是友谊是一种亲密的关系，故①说法正确； ②：二人聚在一起吐槽老师同学，是不分是非的错误行为，违背了交友的原则，并不是真正的“共同的话题”，故②说法错误； ③：小陈帮好友补数学，好友教小陈学英语，双方互相帮助、双向付出，完美契合“友谊是平等的、双向的”的特质，故③说法正确； ④：小李拒绝好友一起教训他人的无理要求，说明友谊要讲原则，故④说法错误。 15. 小陈连续几次考试失利心情低落，私下找到好友小江，说自己不想如实填写学情反馈表中真实的学习困难，打算隐瞒问题，避免被家长批评。小陈对小江说：“我只对你坦白这件事，这是我们之间的秘密，作为好朋友，你要对我忠诚，为我守住秘密。”对此，以下分析正确的是（ ） ①尊重朋友隐私、对朋友忠诚，就应当帮他保守这个秘密，自觉呵护彼此之间珍贵的友谊 ②友谊的忠诚要有边界，隐瞒真实学情不利于他调整状态，不加分辨地保密不是真的负责 ③小江应当拒绝帮他隐瞒，同时和小陈一起商量办法，和师长坦诚沟通携手解决学习难题 ④这件事只是朋友自身学习上的私事，无论对错，小江都应当尊重选择，不去介入和干预 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：尊重朋友隐私，对朋友忠诚，就应当帮他保守这个秘密，自觉呵护彼此之间珍贵的友谊，说法错误，故①不符合题意。 ②：友谊的忠诚要有边界，隐瞒真实学情不利于他调整状态，不加分辨地保密不是真的负责，故②符合题意。 ③：小江应当拒绝帮他隐瞒，同时和小陈一起商量方法，和师长坦诚沟通解决问题，故③符合题意。 ④：这件事只是朋友自身学习上的私事，无论对错，小江都应当尊重选择，不去介入和干预，说法错误，故④不符合题意。 二.材料分析题(共1题，2个小问，共25分) 16. 阅读材料，回答问题。 七年级学生小宇刚上初中，他很自卑，在意自己上课爱走神、不敢发言的不足，认为难以实现科技创客的梦想。在初中新起点，他报名科技社团，发现自己动手搜集资料的能力较强。小字学会接纳自己的不完美，坚持专注力训练改正上课分心走神的习惯，课余学习编程、科普知识，激发自身潜能，努力向着梦想前行。 科技作品评比时，老师肯定他的作品，也指出设计存在漏洞。小字虽委屈，但及时调整心态，虚心修改作品。他和好友小航组队参赛，因方案分歧发生争执。冷静后主动沟通、换位思考，协商化解矛盾。 在家中，小字体谅父母辛劳，主动分担家务；遇到学习问题心平气和沟通，和父母共同规划作息。奶奶视力不好，他耐心帮奶奶读报、使用手机。家人相互体谅、共担责任，家庭氛围温馨和睦。 （1）有人认为：“进入初中新起点，只要接纳自己的缺点，就能做更好的自己。”请你结合材料，运用“开启初中生活”与“正确认识自我”相关知识，评析这一观点。 （2）结合材料，从师生交往、友谊相处与建设美好家庭三个角度，谈谈应怎样与老师、同学、家人相处。 【答案】（1）这个观点是片面的。①做更好的自己，需要接纳自己的不完美（缺点）。材料中小宇接纳自己上课走神、不敢发言的不足，正确看待自身缺点，这有利于做更好的自己。接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳优点，也接纳不完美。②但是仅仅接纳缺点是不够的。做更好的自己还需要：扬长避短：小宇发现自己搜集资料能力强，充分发挥自身长处；主动改正缺点：小宇坚持专注力训练，改正上课分心走神的习惯；不断激发自己的潜能：课余学习编程科普，向着创客梦想努力；③做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。综上：做更好的自己，既要接纳自己的缺点，还要扬长避短、改正缺点、激发潜能，所以题干说法片面。 （2）①师生交往：学会正确对待老师的表扬和批评。老师肯定小宇作品，指出漏洞，小宇调整心态虚心修改。理解老师，尊重老师，把老师的批评当作关心、提醒和劝诫；面对表扬不骄傲，面对批评虚心改正。②友谊相处：朋友之间要学会正确处理冲突。小宇和好友因方案发生争执，冷静后主动沟通、换位思考，协商化解矛盾。呵护友谊，需要学会尊重对方；发生冲突时保持冷静，换位思考，坦诚交流，寻找彼此都能接受的解决方式。③建设美好家庭：家庭成员之间互相信任、体谅和包容。小宇体谅父母辛劳，主动分担家务，与父母心平气和沟通，共同规划作息；耐心帮助奶奶。积极参与家务劳动，尽孝在当下，用行动孝敬长辈；有效交流沟通，化解家庭矛盾；共同承担家庭责任，营造温馨和睦家庭氛围。 【解析】 【小问1详解】 该观点错误。做更好的自己需要接纳自己的缺点，小宇进入初中后学会接纳自己的不完美，激发自身潜能，不断完善自己。但还需要扬长避短、不断激发自己的潜能，为他人和社会带来福祉等。 【小问2详解】 从设问可知考查师生交往、呵护友谊和建设美好家庭的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 老师肯定小宇的作品，也指出设计存在漏洞。小字虽委屈，但及时调整心态，虚心修改作品，可知正确对待老师的表扬和批评； 他和好友小航组队参赛，因方案分歧发生争执。冷静后主动沟通、换位思考，协商化解矛盾，可知学会正确处理朋友之间的冲突；学会尊重对方、换位思考、坦诚交流等； 小字体谅父母辛劳，主动分担家务；遇到学习问题心平气和沟通，和父母共同规划作息；耐心帮奶奶读报、使用手机等，可知建设美好家庭需要家庭成员之间相互信任、体谅和包容；主动分担家务；有效沟通，化解矛盾；共同承担家庭责任；孝亲敬长等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东深圳市福田实验教育集团侨香学校2026-2027学年七年级上学期期中 道德与法治试题 本试卷分为填空题、单项选择题、材料分析题三部分，第1-5题为填空题，共5分；第6-15为单项选择题，共20分；第16题为材料题，共25分；全卷共计50分。考试时间为50分钟。 注意事项： 1、答题前，请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置，将条形码贴在答题卡指定位置。 2.单项选择题答案，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。非选择题，答题不能超出题目指定区域。 3.考试结束，监考人员将答题卡收回。 一、填空题(共5题，每题1分，共5分) 1. 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们_____________、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 2. __________是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 3. 2026年名古屋亚运会上，中国体育代表团奋勇拼搏，勇夺金牌、稳居榜首。运动员将个人赛场梦想融入体育强国建设，这表明，只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现_____________________________的中国梦的强大力量。 4. 家庭是社会的基本细胞。_________________则社会安定、家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 5. 2026年“最美教师”斯郎平措扎根藏东高原从教20年，跋山涉水走访牧区家庭，用心关怀、悉心照料每一位牧区孩子，是一位_____________的好老师。 二.单项选择题(共10小题，每题2分，共20分) 6. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会，既有富有挑战的课程和学习任务，也有丰富多彩的社团活动和各种各样的社会实践……面对这些发展机会，下列有利于我们自身发展的正确做法是（ ） ①积极学习，探索新的知识领域 ②加入社团，满足一切兴趣爱好 ③融入集体，在集体中涵养品格 ④走进社会，在实践中远离学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 道德与法治课堂上，同学们围绕“如何做好初中生活规划”展开讨论，以下是三位同学的发言： 小深：做好初中生活规划，我们首先应该要有明确的目标，否则再多努力也是白忙活 小圳：做好初中生活规划，我认为最重要的是能够持之以恒地朝着目标方向付诸行动 小福：做好初中生活规划，我认为需要有明确的行动方案，这样才能知道具体怎么做 关于做好初中规划的先后顺序，以下对三位同学发言排序正确的是（ ） A. 小深——小圳——小福 B. 小圳——小深——小福 C. 小深——小福——小圳 D. 小福——小圳——小深 8. 观察下图漫画《生得再平凡 也是限量版》，我们可以从中明白（ ） A. 生命是平凡的，但也是独一无二的，我们应当学会接纳自己的全部 B. 生命是独一无二，我们要努力让自己变得完美无瑕，避免所有缺点 C. 生命是平凡的，个人的能力是有限的，应该让他人帮我们解决缺点 D. 做更好的自己，我们应当积极服务他人，在服务社会中快速地成长 9. 习近平总书记到果洛西宁民族中学考察时说：“希望孩子们倍加珍惜这里的良好条件，心怀感恩、好好学习，德智体美劳全面发展，立志成为中国特色社会主义事业的接班人和建设者，努力为自己赢得人生出彩的机会。”这告诉我们（ ） ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习让我们获得更多的物质利益 ③学习是报国为民的重要基础 ④专注学习不应参加社会实践活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 李新兆是2026年全国“新时代好少年”，作为中学生，他以扎根乡土、服务群众的生动实践，展现了新时代青少年向上向善的精神风貌。他对家乡民族文化、法治宣传充满兴趣，学习中善于总结归纳、梳理知识；他走进村寨，开展苗汉双语普法宣讲、参与非遗保护实践活动。这启示我们，学会学习需要（ ） ①放下书本，积极参加社会实践活动 ②热爱家乡，主动参与非遗文化保护 ③善于发现并保持对学习的浓厚兴趣 ④良好的学习习惯和科学的学习方法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 《中华人民共和国民法典》第六十六条规定：子女应当孝敬父母，尊重长辈。由此可见（ ） A. 建设美好家庭，是所有家庭成员的共同责任 B. 孝亲敬老是中华传统美德，我们要传承弘扬 C. 孝亲敬老是公民法定义务，我们应积极践行 D. 孝敬父母是法律对成年人的要求，无需在意 12. 珍惜师生情谊，需要正确对待老师的表扬和批评。下列做法中，做到了正确对待老师的表扬和批评的是（ ） ①语文课上，老师夸赞小王作文写得漂亮，小王当即向同桌高调炫耀 ②课间时间，小明和同学玩闹被老师批评，认为自己没错，感到委屈 ③小红在数学课写语文作业被老师批评，她及时收起作业，认真听讲 ④小张在考试中取得进步，老师鼓励他再接再厉，这让他充满了干劲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 良好的师生关系让我们受益无穷，下图启示我们师生交往的良好状态应该是（ ） A. 彼此尊重、相互关心、携手共进 B. 坚持自我反思，遇事独善其身 C. 坦诚相待，沟通要打破师生界限 D. 学生必须顺从老师，避免质疑 14. 友谊是成长路上的温暖明灯，诗人这样写道：友情是相知，当你需要的时候，我还没有讲，友人已默默来到你的身边。每个人都希望自己能拥有真正的友情，面对下列情境，点评正确的是（ ） 序号 情境 点评 ① 小华做错了事，好友一边批评她，一边督促她改正。 友谊是一种亲密的关系 ② 小杨和小刘关系密切，经常聚在一起吐槽老师同学。 友谊需要有共同的话题 ③ 放学后，小陈帮好友补数学，好友教小陈学英语。 友谊是平等的、双向的 ④ 好友和别人闹矛盾，约小李一起去教训对方，小李拒绝了。 友谊是一种心灵的相遇 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 小陈连续几次考试失利心情低落，私下找到好友小江，说自己不想如实填写学情反馈表中真实的学习困难，打算隐瞒问题，避免被家长批评。小陈对小江说：“我只对你坦白这件事，这是我们之间的秘密，作为好朋友，你要对我忠诚，为我守住秘密。”对此，以下分析正确的是（ ） ①尊重朋友隐私、对朋友忠诚，就应当帮他保守这个秘密，自觉呵护彼此之间珍贵的友谊 ②友谊的忠诚要有边界，隐瞒真实学情不利于他调整状态，不加分辨地保密不是真的负责 ③小江应当拒绝帮他隐瞒，同时和小陈一起商量办法，和师长坦诚沟通携手解决学习难题 ④这件事只是朋友自身学习上的私事，无论对错，小江都应当尊重选择，不去介入和干预 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 二.材料分析题(共1题，2个小问，共25分) 16. 阅读材料，回答问题。 七年级学生小宇刚上初中，他很自卑，在意自己上课爱走神、不敢发言的不足，认为难以实现科技创客的梦想。在初中新起点，他报名科技社团，发现自己动手搜集资料的能力较强。小字学会接纳自己的不完美，坚持专注力训练改正上课分心走神的习惯，课余学习编程、科普知识，激发自身潜能，努力向着梦想前行。 科技作品评比时，老师肯定他的作品，也指出设计存在漏洞。小字虽委屈，但及时调整心态，虚心修改作品。他和好友小航组队参赛，因方案分歧发生争执。冷静后主动沟通、换位思考，协商化解矛盾。 在家中，小字体谅父母辛劳，主动分担家务；遇到学习问题心平气和沟通，和父母共同规划作息。奶奶视力不好，他耐心帮奶奶读报、使用手机。家人相互体谅、共担责任，家庭氛围温馨和睦。 （1）有人认为：“进入初中新起点，只要接纳自己的缺点，就能做更好的自己。”请你结合材料，运用“开启初中生活”与“正确认识自我”相关知识，评析这一观点。 （2）结合材料，从师生交往、友谊相处与建设美好家庭三个角度，谈谈应怎样与老师、同学、家人相处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $