精品解析:甘肃陇南市成县部分校2026-2027学年九年级上学期期中学业水平测试化学试卷
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内容正文:
2026年秋季学期九年级期中学业水平测试卷
化学试题
考生注意:本试卷满分60分,所有试题均在答题卡上作答,否则无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
第一部分 (选择题 共15分)
一、单选题(1-5题每小题1分,6-10每小题2分,共15分)
1. 下列有一种变化与其它三种不同的是
A. 灯泡发光 B. 铁丝生锈 C. 工业制氧 D. 冰雪融化
【答案】B
【解析】
【详解】A.灯泡发光是电能向光能、热能的能量转化,过程中无新物质生成,属于物理变化;
B.铁丝生锈是铁与氧气、水反应生成主要成分为的铁锈,有新物质生成,属于化学变化;
C.工业制氧是利用液氮和液氧的沸点差异分离液态空气,过程中无新物质生成,属于物理变化;
D.冰雪融化是水的固态与液态的状态转化,物质本质为,无新物质生成,属于物理变化。
综上,B与ACD变化不同。
2. 下列实验操作不正确的是
A. 取用少量液体 B. 检查装置气密性
C. 读取液体体积 D. 加入石灰石
【答案】D
【解析】
【详解】A、取用液体时,取下的瓶塞应倒放在桌面上,操作正确;
B、检查装置气密性时,用手紧握试管,若导管口产生气泡,且松开手后导管口上升一段稳定的液柱,说明装置气密性良好,操作正确;
C、读取量筒示数时,视线应与量筒内凹液面最低处持平,操作正确;
D、加入石灰石,应将试管横放,用镊子夹取石灰石放在试管口,再慢慢竖起试管,直接放入会打破试管,操作错误。
故选D。
3. 日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、“碘盐”、“富硒茶叶”“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是
A. 单质 B. 原子 C. 离子 D. 元素
【答案】D
【解析】
【详解】物质是由元素组成,日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、“碘盐”、“富硒茶叶”“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是元素。
故选D。
4. 杜甫的绝句《沙暖睡鸳鸯》中写道“迟日近山丽,春风花草香”诗中描写的情景用化学原理解释正确的是
A. 分子很小,但分子有一定的质量
B. 分子很小,但分子之间有间隙
C. 分子很小,但分子在不停地运动着
D. 分子很小,但分子是由原子构成的
【答案】C
【解析】
【详解】“迟日近山丽,春风花草香”的意思春天的江河山川非常明丽,春风里到处弥漫着花草的香味。闻到香味是由于分子很小,分子是不断运动的,物质通过分子的运动,散发气味。与分子的构成,质量、间隔无关,故选C。
5. 下列粒子中不能直接构成物质的是( )
A. 核外电子 B. 原子 C. 分子 D. 离子
【答案】A
【解析】
【详解】A、核外电子是构成原子的一种粒子,不能直接构成物质.
B、原子是构成物质的一种粒子,有些物质是由原子直接构成的,金属和固态非金属单质等是由原子直接构成的.
C、分子是构成物质的一种粒子,有些物质是由分子直接构成的,如水是由水分子构成的,氧气是由氧分子构成的.
D、离子是构成物质的一种粒子,有些物质是由离子直接构成的,如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.
故选A.
6. 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是
A. 实验时红磷一定要过量
B. 红磷燃烧产生大量的白雾
C. 实验前一定要检验装置的气密性
D. 该实验证明空气中氧气的含量约占
【答案】B
【解析】
【详解】A、实验时红磷一定要过量,以保证集气瓶中的氧气完全反应,说法正确,不符合题意;
B、红磷燃烧产生大量的白烟,不是白雾,烟是固体,雾是液体,说法错误,符合题意;
C、实验前一定要检验装置的气密性,以防止装置漏气影响实验结果,说法正确,不符合题意;
D、该实验中,红磷燃烧消耗氧气,进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶中空气总体积的,证明空气中氧气的含量约占,说法正确,不符合题意;
故选B。
7. 如图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、该图中只含一种分子,属于纯净物,且该分子由不同原子构成,属于化合物,该选项符合题意;
B、该图中只含一种分子,属于纯净物,但该分子只由一种原子构成,属于单质,该选项不符合题意;
C、该图中含有多种分子,属于混合物,该选项不符合题意;
D、该图中只含一种分子,属于纯净物,但该分子只由一种原子构成,属于单质,该选项不符合题意。
故选A。
8. “天为棋盘星作子,中国北斗耀太空”,铷原子钟被称为北斗卫星的心脏。右图是铷元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列有关铷原子的说法不正确的是
A. 图中?=37,原子核内有37个中子
B. 铷元素在化学反应中容易失去电子形成阳离子,离子符号为Rb+
C. 铷原子和钠原子最外层电子数都是1,因此它们具有相似的化学性质中
D. 铷元素位于周期表第五周期
【答案】A
【解析】
【详解】A、由铷原子的结构示意图,其核内质子数为37。元素周期表中标签左上角的数字表示原子序数,原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则图中?的数值为37,但是不能确定中子数的大小,选项错误;
B、最外层电子数是1,在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的铷离子,由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,其离子符号为,选项正确;
C、铷原子和钠原子最外层电子数都是1,决定元素化学性质的是原子的最外层电子数,因此它们具有相似的化学性质,选项正确;
D、铷原子核外由五层电子,根据元素周期表规律电子层数与周期数相等,故铷元素位于周期表第五周期,选项正确;
答案为:A。
9. 下列含硫物质中,硫元素的化合价为+4的是。
A. S B. H2S C. H2SO3 D. H2SO4
【答案】C
【解析】
【详解】A、S为单质,则S元素的化合价为0,故A错误;
B、H2S为化合物,H元素的化合价为+1价,由化合物中正负化合价的代数和为0,则S元素的化合价为-2价,故B错误;
C、H2SO3为化合物,H元素的化合价为+1价,O元素为-2价,由化合物中正负化合价的代数和为0,则S元素的化合价为+4价,故C正确;
D、H2SO4为化合物,H元素的化合价为+1价,O元素为-2价,由化合物中正负化合价的代数和为0,则S元素的化合价为+6价,故D错误;
故选C。
10. 柳树皮中含有的水杨酸(化学式为)具有消炎止痛的功效。下列有关水杨酸的说法正确的是
A. 一个分子含有3个 B. 碳、氧元素的质量比为7:4
C. 碳、氢、氧原子总数为16 D. 属于氧化物
【答案】B
【解析】
【详解】A、一个水杨酸分子中含有6个氢原子,不是含有3个氢分子,故错误;
B、一个水杨酸分子中碳、氧元素质量比为(12×7):(16×3)=84:48=7:4,故正确;
C、1个水杨酸分子中含有7个碳原子、6个氢原子和3个氧原子,则1个水杨酸分子中碳、氢、氧原子总数为16,故错误;
D、水杨酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故错误。
故选:B。
第二部分 (非选择题 共45分)
二、填空题(每空1分,共22分)
11. 请使用化学符号填空
(1)保持水的化学性质的最小粒子_________________。
(2)8个氮原子__________________。
(3)3个硫酸根离子_____________。
(4)请标出二氧化碳中碳元素的化合价_____________。
(5)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的物质是_____________。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【解析】
【小问1详解】
由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子;水由水分子构成,因此保持水化学性质的最小粒子为水分子。
【小问2详解】
表示多个原子时,直接在对应元素符号前加上原子个数即可,氮的元素符号为N,因此8个氮原子写作。
【小问3详解】
硫酸根离子带2个单位负电荷,符号为;表示多个离子时,在离子符号前加上对应离子个数即可,因此3个硫酸根离子写作。
【小问4详解】
化合物中正负化合价代数和为0,二氧化碳中氧元素为-2价,可计算出碳元素为+4价;化合价需标注在对应元素的正上方,符号在前、数字在后,因此标注为。
【小问5详解】
地壳中元素含量前四位依次为氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝(Al,常见化合价+3),含量最多的非金属元素是氧(O,常见化合价-2),根据化合物中正负化合价代数和为0,二者组成的化合物为氧化铝,化学式为。
12. 水是生命之源,水在日常生活中有着广泛的用途。请根据所学知识回答下列问题。
(1)通过沉降、过滤、吸附处理后的水仍然是混合物,自来水厂可以使用_____________除去水中部分可溶性杂质及色素异味,我们可使用_____________鉴别硬水和软水,生活中可以通过_____________的方法降低水的硬度。
(2)下图是电解水的装置,与电源正极相连的B试管产生的气体是_________(化学式);VA和VB分别表示A和B中生成气体的体积,则VA:VB=_____________,电解水的文字表达式是______________,此反应类型属于____________反应。
【答案】(1) ①.
活性炭 ②.
肥皂水 ③.
煮沸 (2) ①.
②.
③.
④.
分解
【解析】
【小问1详解】
活性炭具有疏松多孔的吸附结构,可除去水中的色素、异味及部分可溶性杂质;硬水遇肥皂水浮渣多、泡沫少,软水遇肥皂水泡沫多、浮渣少,因此可用肥皂水鉴别硬水与软水;生活中通过煮沸可将水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,实现硬水软化。
【小问2详解】
电解水遵循“正氧负氢、氢二氧一”的规律:与电源正极相连的B试管产生氧气,化学式为;与负极相连的A试管产生氢气,因此二者气体体积比为;电解水是水在通电条件下分解为氢气和氧气的反应,由一种物质生成两种物质,属于分解反应。
13. 某元素原子结构示意图为,据图回答下列有关问题。
(1)x的值为________。根据元素原子结构示意图,不能直接获得的信息是________(填序号)。
①核电荷数 ②相对原子质量 ③电子层数
(2)与元素的化学性质关系最密切的是__________。
(3)该图表示_____________(填“金属”或“非金属”)元素的原子结构示意图。
【答案】(1) ①. 11 ②. ②
(2)原子的最外层电子数
(3)金属
【解析】
【小问1详解】
原子中核内质子数等于核外电子总数,该原子核外电子总数为,因此。对可获取的信息分析:①核电荷数等于核内质子数,可从图中直接得到;②相对原子质量约等于质子数与中子数之和,原子结构示意图无法体现中子数,不能直接获得;③图中弧线代表电子层,可直接观察到电子层数。
【小问2详解】
元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定,最外层电子数相同的元素化学性质具有相似性。
【小问3详解】
该原子最外层电子数为1,属于金属元素。
14. 空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程(流程中涉及物质均已列出)。请按要求回答下列问题:
(1)写出步骤③中发生反应的符号表达式_________________________,催化剂在反应前后,本身的质量和__________不变;在焊接金属时常用氮气作保护气,是因为氮气的__________________________。
(2)上述化学反应中属于化合反应的有__________个。
(3)分离空气的常用方法是将空气液化后再汽化,液态空气汽化时首先分离出氮气。则沸点N2_______O2(选填“>”或“=”或“<”)。
(4)从环保角度考虑:下列保护空气的措施合理的是_________(填标号)。
A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气
B. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
C. 及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣,减少地面扬尘
【答案】(1) ①.
②.
化学性质 ③.
化学性质不活泼(常温下很难与其他物质发生反应)
(2)
3 (3)
< (4)BC
【解析】
【小问1详解】
步骤③为氨的催化氧化反应,根据流程给出的反应物(氨气和氧气)、生成物(一氧化氮和水)和反应条件(催化剂、加热)即可写出对应符号表达式;
根据催化剂的定义,化学反应前后催化剂的质量和化学性质均不改变;
氮气可作焊接保护气,是因为其化学性质不活泼,能隔绝氧气防止金属在高温下被氧化。
【小问2详解】
①分离液态空气为物理变化,不属于化学反应;②氮气与氢气合成氨气,两种物质生成一种物质,属于化合反应;③氨的催化氧化反应生成物为一氧化氮和水两种,不属于化合反应;④一氧化氮、氧气、水反应生成硝酸,多种物质生成一种物质,属于化合反应;⑤氨气与硝酸反应生成硝酸铵,两种物质生成一种物质,属于化合反应;总计三个化合反应。
【小问3详解】
液态空气汽化时,沸点更低的物质会先达到沸点被分离出来,氮气先被分离出,说明氮气的沸点低于氧气。
【小问4详解】
A.加高烟囱排放废气,并未减少污染物的实际排放量,仍会造成空气污染,A不符合题意;
B.低碳出行可减少化石燃料燃烧的尾气排放,B符合题意;
C.妥善处置废渣减少扬尘,可降低空气中可吸入颗粒物的含量,C符合题意。
三、实验题(每空1分,共17分)
15. 请根据下列实验装置图回答问题:
(1)指出下列编号仪器的名称:X__________;Y__________。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气,可选用的发生装置是_________(填装置编号),该反应的文字表达式__________________________;该方法制取氧气的主要操作步骤有:①从水槽中取出导管;②检验装置的气密性;③停止加热;④收集气体;⑤点燃酒精灯;⑥加入药品,固定试管。请写出正确的操作顺序__________________________;
(3)收集氧气时可选用装置_____________;如果用装置F收集氧气,氧气应该从__________(填导管编号a或b)进入。
(4)小丽同学用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制氧气;二氧化锰在此反应中起________作用,反应的文字表达式为__________________________。
(5)小丽对催化剂的以下认识中正确的是_____________。
A. 反应前后二氧化锰的质量变少 B. 反应前后二氧化锰化学性质不变
C. 加二氧化锰产生氧气质量变多 D. 二氧化锰可作所有反应的催化剂
【答案】(1) ①. 水槽 ②. 长颈漏斗
(2) ①. A ②. ③. ②⑥⑤④①③
(3) ①. DEF ②. a
(4) ①. 催化 ②. (5)B
【解析】
【小问1详解】
见答案。
【小问2详解】
加热高锰酸钾制取氧气,反应物为固体、反应需要加热,发生装置选 A固体加热型。高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。实验步骤:查气密性→装药品固定→点燃酒精灯加热→收集气体→取出导管→停止加热,顺序为②⑥⑤④①③。
【小问3详解】
氧气不易溶于水,可用排水法 D 收集;氧气密度比空气大,可用向上排空气法 E 收集;装置 F 收集氧气,氧气从长管 a 通入,空气从短管 b 排出。
【小问4详解】
二氧化锰在过氧化氢分解反应中作催化剂,起催化作用;过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气。
【小问5详解】
A.催化剂反应前后质量不变,错误。
B.催化剂反应前后化学性质不变,正确。
C.催化剂只改变反应速率,不会增加生成氧气的质量,错误。
D.二氧化锰不是所有反应的催化剂,错误。
16. 实验室中常用分解过氧化氢来简便快速地制备氧气,化学小组进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响。
【实验1】探究浓度对过氧化氢分解速率的影响
兴趣小组取10 mL不同浓度的过氧化氢溶液放入锥形瓶中进行实验,如图是他们进行实验的装置图。同时测定收集到100 mL氧气所用的时间,(其它实验条件均相同)记录如下:
实验编号
1
2
3
过氧化氢溶液浓度
5%
15%
30%
所用时间(秒)
205
25
3
实验结论
____________________
(1)补充实验结论:_____________。此实验中B处宜采用的气体收集方法是_________。
(2)兴趣小组用上述收集的氧气进行硫在氧气中燃烧的实验,硫在氧气中燃烧的现象为_____________。
【实验2】探究催化剂质量对过氧化氢分解速率的影响
为探究催化剂质量对过氧化氢分解速率的影响,兴趣小组按下列步骤进行实验:
①按图甲组装实验仪器并进行气密性检查。
②取10 mL浓度为3%的过氧化氢溶液和0.03 g二氧化锰装入容器,塞紧橡皮塞,接上压强测量仪(如图乙)。
③倾斜装置,使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合,用压强测量仪测量容器内的气压。
④分别用0.06 g、0.09 g和0.12 g相同的二氧化锰重复上述实验,整理相关数据如图丙。
(3)写出步骤①中检查装置气密性的具体操作__________。
(4)实验中,小明用___________来反映产生氧气的多少。
(5)由图丙可得出的结论有_____________、_____________(写两条即可)。
【答案】(1) ①. 其他条件相同时,过氧化氢溶液浓度越大,分解速率越快 ②. 排水法
(2)发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体
(3)将导管一端浸入水中,用手紧握锥形瓶外壁,若导管口冒出气泡,松手后导管内形成一段稳定水柱,说明气密性良好 (4)容器内气压的大小
(5) ①. 其他条件相同时,在一定范围内,二氧化锰质量越大,过氧化氢分解速率越快 ②. 二氧化锰的质量不会影响最终生成氧气的总量
【解析】
【小问1详解】
表格里浓度越高,收集 100 毫升氧气用时越短,说明其他条件一样时,过氧化氢溶液浓度越大,反应分解越快;
本实验要测定收集固定体积氧气所用的时间,排水法便于直观观察和控制收集气体的体积,因此选用排水法。
【小问2详解】
硫在氧气中燃烧,会发出明亮蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的二氧化硫气体。
【小问3详解】
这是简易装置的气密性检查操作,利用装置内空气受热膨胀,观察气泡和水柱判断气密性。
【小问4详解】
过氧化氢分解产生氧气,瓶内气体变多,气压变大,所以依靠容器内气压大小,间接反映生成氧气多少。
【小问5详解】
相同条件下,二氧化锰质量越大,气压上升越快,反应速率越快;最终四条曲线气压最高点相同,说明催化剂质量只改变快慢,不改变生成氧气的总量。
四、计算题(1-4小题每空1分,第5小题2分,共6分)
17. 2015年我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素(青蒿素的化学式:C15H22O5,它是一种用于治疗疟疾的药物)获诺贝尔奖。
(1)青蒿素由_____________种元素组成。
(2)一个青蒿素分子中C、H、O原子个数比为_____________。
(3)青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为_____________。
(4)青蒿素的相对分子质量是__________________________。
(5)多少克青蒿素中含有45 g的氧元素?(请写出计算过程,结果保留一位小数)
【答案】(1)
3 (2)
(3)
()
(4)
282 (5)
解:设含有45 g氧元素的青蒿素质量为x,列式可得:,解得:
【解析】
【小问1详解】
青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成;
【小问2详解】
见答案;
【小问3详解】
青蒿素中三种元素的质量比为:;
【小问4详解】
青蒿素的相对分子质量是:;
【小问5详解】
见答案。
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2026年秋季学期九年级期中学业水平测试卷
化学试题
考生注意:本试卷满分60分,所有试题均在答题卡上作答,否则无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
第一部分 (选择题 共15分)
一、单选题(1-5题每小题1分,6-10每小题2分,共15分)
1. 下列有一种变化与其它三种不同的是
A. 灯泡发光 B. 铁丝生锈 C. 工业制氧 D. 冰雪融化
2. 下列实验操作不正确的是
A. 取用少量液体 B. 检查装置气密性
C. 读取液体体积 D. 加入石灰石
3. 日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、“碘盐”、“富硒茶叶”“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是
A. 单质 B. 原子 C. 离子 D. 元素
4. 杜甫的绝句《沙暖睡鸳鸯》中写道“迟日近山丽,春风花草香”诗中描写的情景用化学原理解释正确的是
A. 分子很小,但分子有一定的质量
B. 分子很小,但分子之间有间隙
C. 分子很小,但分子在不停地运动着
D. 分子很小,但分子是由原子构成的
5. 下列粒子中不能直接构成物质的是( )
A. 核外电子 B. 原子 C. 分子 D. 离子
6. 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是
A. 实验时红磷一定要过量
B. 红磷燃烧产生大量的白雾
C. 实验前一定要检验装置的气密性
D. 该实验证明空气中氧气的含量约占
7. 如图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是
A. B.
C. D.
8. “天为棋盘星作子,中国北斗耀太空”,铷原子钟被称为北斗卫星的心脏。右图是铷元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列有关铷原子的说法不正确的是
A. 图中?=37,原子核内有37个中子
B. 铷元素在化学反应中容易失去电子形成阳离子,离子符号为Rb+
C. 铷原子和钠原子最外层电子数都是1,因此它们具有相似的化学性质中
D. 铷元素位于周期表第五周期
9. 下列含硫物质中,硫元素的化合价为+4的是。
A. S B. H2S C. H2SO3 D. H2SO4
10. 柳树皮中含有的水杨酸(化学式为)具有消炎止痛的功效。下列有关水杨酸的说法正确的是
A. 一个分子含有3个 B. 碳、氧元素的质量比为7:4
C. 碳、氢、氧原子总数为16 D. 属于氧化物
第二部分 (非选择题 共45分)
二、填空题(每空1分,共22分)
11. 请使用化学符号填空
(1)保持水的化学性质的最小粒子_________________。
(2)8个氮原子__________________。
(3)3个硫酸根离子_____________。
(4)请标出二氧化碳中碳元素的化合价_____________。
(5)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的物质是_____________。
12. 水是生命之源,水在日常生活中有着广泛的用途。请根据所学知识回答下列问题。
(1)通过沉降、过滤、吸附处理后的水仍然是混合物,自来水厂可以使用_____________除去水中部分可溶性杂质及色素异味,我们可使用_____________鉴别硬水和软水,生活中可以通过_____________的方法降低水的硬度。
(2)下图是电解水的装置,与电源正极相连的B试管产生的气体是_________(化学式);VA和VB分别表示A和B中生成气体的体积,则VA:VB=_____________,电解水的文字表达式是______________,此反应类型属于____________反应。
13. 某元素原子结构示意图为,据图回答下列有关问题。
(1)x的值为________。根据元素原子结构示意图,不能直接获得的信息是________(填序号)。
①核电荷数 ②相对原子质量 ③电子层数
(2)与元素的化学性质关系最密切的是__________。
(3)该图表示_____________(填“金属”或“非金属”)元素的原子结构示意图。
14. 空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程(流程中涉及物质均已列出)。请按要求回答下列问题:
(1)写出步骤③中发生反应的符号表达式_________________________,催化剂在反应前后,本身的质量和__________不变;在焊接金属时常用氮气作保护气,是因为氮气的__________________________。
(2)上述化学反应中属于化合反应的有__________个。
(3)分离空气的常用方法是将空气液化后再汽化,液态空气汽化时首先分离出氮气。则沸点N2_______O2(选填“>”或“=”或“<”)。
(4)从环保角度考虑:下列保护空气的措施合理的是_________(填标号)。
A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气
B. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
C. 及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣,减少地面扬尘
三、实验题(每空1分,共17分)
15. 请根据下列实验装置图回答问题:
(1)指出下列编号仪器的名称:X__________;Y__________。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气,可选用的发生装置是_________(填装置编号),该反应的文字表达式__________________________;该方法制取氧气的主要操作步骤有:①从水槽中取出导管;②检验装置的气密性;③停止加热;④收集气体;⑤点燃酒精灯;⑥加入药品,固定试管。请写出正确的操作顺序__________________________;
(3)收集氧气时可选用装置_____________;如果用装置F收集氧气,氧气应该从__________(填导管编号a或b)进入。
(4)小丽同学用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制氧气;二氧化锰在此反应中起________作用,反应的文字表达式为__________________________。
(5)小丽对催化剂的以下认识中正确的是_____________。
A. 反应前后二氧化锰的质量变少 B. 反应前后二氧化锰化学性质不变
C. 加二氧化锰产生氧气质量变多 D. 二氧化锰可作所有反应的催化剂
16. 实验室中常用分解过氧化氢来简便快速地制备氧气,化学小组进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响。
【实验1】探究浓度对过氧化氢分解速率的影响
兴趣小组取10 mL不同浓度的过氧化氢溶液放入锥形瓶中进行实验,如图是他们进行实验的装置图。同时测定收集到100 mL氧气所用的时间,(其它实验条件均相同)记录如下:
实验编号
1
2
3
过氧化氢溶液浓度
5%
15%
30%
所用时间(秒)
205
25
3
实验结论
____________________
(1)补充实验结论:_____________。此实验中B处宜采用的气体收集方法是_________。
(2)兴趣小组用上述收集的氧气进行硫在氧气中燃烧的实验,硫在氧气中燃烧的现象为_____________。
【实验2】探究催化剂质量对过氧化氢分解速率的影响
为探究催化剂质量对过氧化氢分解速率的影响,兴趣小组按下列步骤进行实验:
①按图甲组装实验仪器并进行气密性检查。
②取10 mL浓度为3%的过氧化氢溶液和0.03 g二氧化锰装入容器,塞紧橡皮塞,接上压强测量仪(如图乙)。
③倾斜装置,使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合,用压强测量仪测量容器内的气压。
④分别用0.06 g、0.09 g和0.12 g相同的二氧化锰重复上述实验,整理相关数据如图丙。
(3)写出步骤①中检查装置气密性的具体操作__________。
(4)实验中,小明用___________来反映产生氧气的多少。
(5)由图丙可得出的结论有_____________、_____________(写两条即可)。
四、计算题(1-4小题每空1分,第5小题2分,共6分)
17. 2015年我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素(青蒿素的化学式:C15H22O5,它是一种用于治疗疟疾的药物)获诺贝尔奖。
(1)青蒿素由_____________种元素组成。
(2)一个青蒿素分子中C、H、O原子个数比为_____________。
(3)青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为_____________。
(4)青蒿素的相对分子质量是__________________________。
(5)多少克青蒿素中含有45 g的氧元素?(请写出计算过程,结果保留一位小数)
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