北京市第三十一中学2026-2027学年第一学期高一语文期中考试试题

标签:
普通图片版答案
| 2份
| 14页
| 26人阅读
| 0人下载

内容正文:

北京市第三十一中学2026-2027学年度第一学期 高一语文期中考试试题 2026.11 班级 姓名 学号 成绩 (考试时间150分钟试卷满分150分) 第1卷(共50分) 一、课内基础知识。根据要求完成1一10题。(每小题3分,共30分) 1、下列各组加点的字读音全都正确的一组是 () A.针砭时弊(bian) 金石可镂(1u) 梵语(fan) 油脂 (zhi) B.虽有槁暴(bù) 锲而不舍(q1) 几案(ji) 譬如(p1) C.木直中绳(zhong) 静女其姝(shǔ) 守拙 (zhuo) 豉而望(q1) .雕栏玉砌 (chè) 六艺经传(zhuan) 荫庇(yin) 爪牙(zhǎo) 2.下列各组词语中,字形全都正确的一项是() A.国萃 划 吝啬 礼尚往来 鸦鹊无声 B.陶汰兆, 诡计 道貌案然 勃然大怒 C.图圄 自栩 勾心斗角 偷机取巧 D.谄媚 辨别 闭门造车 粉墨登场 3.填入下列各句中的词语,最恰当的一项是() ①如果生命中只有鲜花和奖杯,而没有挫折和痛苦,那么这种人生 显得太单薄。 ②网络拒绝谣言,也拒绝“垄断”,但许多官僚却这样一: 网络上没有对衙门的批 评,没有质疑,才算工作平妥,才算治理有方。 ③台风给南方地区造成了很大的损失,但灾区人民在党中央和国务院的关怀下,了 重重雅关,重建了家园。 A.未免误解度过 B.不免曲解 渡过 C.未免曲解渡过 D.不免误解 度过 4.下列句中词语解释正确的一项是() A. 郯子之徒,其贤不及孔子 徒:门徒 B.圣人无常师 常:经常 C.假舆马者 假:虚假 D.金就砺则利 砺:磨刀石 高一语文期中试卷第1页共10页 5.下列句子中没有通假字的一项是() A.则知明而行无过 B.君子生非异也性 C.句读之不知 D.或不焉 6.下列句中加点词语的意思与其在现代汉语中的意思一致的一项是() A. 君子博学而日参省乎己 B.彼与彼年相若也,道相似也 C.上食埃土下饮黄泉 D.今之众人,其下圣人也亦远矣 7.下列各组句子中没有运用意动用法的一项是() A.吾师道也 B.吾从而师之 C.而耻学于师 D.孔子师郯子 8.按照“而”字的意义的用法,选出表修饰关系的一项() A.冰水为之,而寒于水 B.君子博学而日参省乎己 C.吾尝终日而思矣 D.惑而不从师 9.下列句子,属于宾语前置句的一项是() A.蚓无爪于之利,筋骨之强 B.不狗于时 C.道之所存,师之所存也 D.句读之不知 10.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是() A。《诗经》是中国最早的诗歌总集,诗作多以四言为主,结构上多采用重章叠句的形 式。 B.陶渊明是西晋时期的田园诗人,他的诗歌创作多以歌咏田园风光为主,风格是瑰丽 浪漫而又意境深远。 C.《劝学》的作者是荀子,他名况,是儒家的最后一位代表,他强调“人定胜天”, 认为后天的努力、学习可以改变人的本性。 D.韩愈,字退之,是唐代“古文运动”的倡导者,他反对六朝以来浮华艳丽的文风, 主张写文章要“唯陈言之务去”,明人列其为“唐宋八大家之首”。 二、课内现代文阅读。阅读《哦,香雪》(节选),完成11-14题。(共12分) (1)车上,旅客们曾劝她在西山口住上一夜再回台儿沟。热情的“北京话”还告诉她, 他爱人有个亲戚就住在站上。香雪没有住,更不打算去找“北京话”的什么亲戚,他的 话倒更使她感到了委届,她替凤娇委屈,替台儿沟委屈。她只是一心一意地想:赶快走 回去,明天理直气壮地去上学,理直气壮地打开书包,把“它”摆在来上。车上的人既 不了解火车的呼啸曾经怎样叫她【甲】像只受惊的小鹿那样不知所措,更不了解山里的 女孩子在大山和黑夜面前倒底有多大本事。 高一语文期中试卷第2页共10页 (2)列车很快就从西山口车站消失了,留给她的又是一片空旷。一阵寒风扑来,【乙】 吸吮着她单薄的身体。她把滑到肩上的图巾紧寰在头上,缩起身子在铁轨上坐了下来。 香雪感受过各种各样的害怕,小时候她怕头发,身上粘着一根头发择不下来,她会急得 哭起来;长大了她怕晚上一个人到院子里去,怕毛毛虫,怕被人胳肢(凤娇最爱和她来这 一手)。现在她害怕这陌生的西山口,害怕四周黑幽幽的大山,害怕叫人心惊肉跳的寂静, 当风吹响近处的小树林时,她又害怕小树林发出的悉悉革萃的声音。三十里,一路走回 去,该路过多少大大小小地林子啊! (3)一轮满月升起来了,照亮了寂静的山谷,灰白的小路,照亮了秋日的败草,粗糙 的树千,还有一丛丛荆棘、怪石,还有满山遍野那树的队伍,还有香雪手中那只闪闪发 光的小盒子。 (4)她这才想到把它举起来仔细端洋。她想,为什么坐了一路火车,竟没有拿出来好 好看看?现在,在皎洁的月光下,它才看清了它是淡绿色的,盒盖上有两朵洁白的马蹄 莲。她小心地把它打开,又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖,“哒”的一声,它便合得严严 实实。她又打开盒盖,觉得应该立刻装,点东西进去。她丛兜里摸出一只盛擦脸油的小盒 放进去,又合上了盖子。只有这时,她才觉得这铅笔盒真属于她了,真的。她又想到了 明天,明天上学时,她多么盼望她们会再三盘问她啊! (⑤)她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔合了许多。【丙】她发现月亮是这样明 (j12)。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹千的一树树 核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下“豁啷嘛” 地歌唱。她不再害怕了,在枕木上跨着大步,一直朝前走去。大山原来是这样的!月亮 原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她长大成人的山 谷。台儿沟呢?不知怎么的,她加快了脚步。她急着见到它,就像从来没有见过它那样 觉得新奇。台儿沟一定会是“这样的”:那时台儿沟的姑娘不再央求别人,也用不着回答 人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来,火车也会停得久一些,也许三分、 四分,也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗,要是再碰上今晚这种情况,谁 都能从从容容地下车。 (6)今晚台儿沟发生了什么事?对了,火车拉走了香雪,为什么现在她像闹着玩儿似 的去回忆呢?四十个鸡蛋没有了,娘会怎么说呢?爹不是盼望每天都有人家娶媳妇、骋 闺女吗?那时他才有干不完的活儿,他才能光着红铜似的脊梁,不分昼夜地打出那些躺 柜、碗橱、板箱,挣回香雪的学费。想到这儿,香雪站住了,月光好像也黯谈下来,脚 下的枕木变成一片模糊。回去怎么说?她环视群山,群山况默着:她又朝着近处的杨树 林张望,杨树林寒意窣宰地响着,并不真心告诉她应该怎么做。是哪来的流水声?她寻 高一语文期中试卷第3页共10页 找着,发现离铁轨几米远的地方,有一道浅浅的小溪。她走下铁轨,在小溪旁边坐了下 来。她想起小时候有一回和凤娇在河边洗衣裳,碰见一个换芝麻糖的老头。凤娇动香雪 拿一件汗衫换几块糖吃,还教她对娘说,那件衣裳不小心叫河水给冲走了。香雪很想吃 芝麻糖,可她到底没换。她还记得,那老头真心实意等了她半天呢。为什么她会想起这 件小事?也许现在应该骗娘吧,因为芝麻糖怎么也不能和铅笔盒的重要性相比。她要告 诉娘,这是一个宝盒子,谁用上它,就能一切顺心如意,就能上大学、坐上火车到处跑, 就能要什么有什么,就再也不会被人盘问她们每天吃几顿饭了。娘会相信的,因为香雪 从来不骗人。 (7)小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵 小小的浪花。香雪也要赶路了,她捧起溪水洗了把脸,又用沾着水的手抿光被风吹乱的 头发。水很凉,但她觉得很精神。她告别了小溪,又回到了长长的铁路上。 (8)前边又是什么?是隧道,它愣在那里,就像大山的一只黑眼睛。香雪又站住了, 但她没有返回去,她想到怀里的铅笔盒,想到同学门惊美的目光,那些目光好像就在隧 道里闪烁。她弯腰拔下一根枯草,将草茎插在小辨里。娘告诉她,这样可以“避邪”。然 后她就朝隧道跑去。确切地说,是冲去。 (9)香雪越走越热了,她解下围巾,把它搭在脖子上。她走出了多少里?不知道。尽 管草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。台儿沟在哪儿?她向前望去,她看 见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蟜动。再近一些她才看清,那是人,是迎着她走过来的人 群。第一个是凤娇,凤娇身后是台儿沟的姐妹门。 0香雪想快点跑过去,但腿为什么变得异常沉重?她站在枕木上,回头望着笔直的 铁轨,铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光,它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心 头一紧,不知怎么的就哭了起来,那是欢乐的泪水,满足的泪水。面对严峻而又温厚的 大山,她心中升起一种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪,拿下插在辨子里的那根草 棍儿,然后举起铅笔盒,迎着对面的人群跑去。 11.下列加点词语的解说、加点字的注音、填写在横线上的汉字,全都正确的一项是 (2分) 【甲】像只受惊的小鹿那样不知所措 【乙】吸吮着她单薄的身体 【丙】她发现月亮是这样明(jng) A.“不知所措”可以替换为“惊慌失措”;“吮”读作“yǔn”:横线上应填“静”。 高一语文期中试卷第4页共10页 B.“不知所措”可以替换为“手忙脚乱”:“吮”读作“shǔn”;横线上应填“静”。 C.“不知所措”可以替换为“手忙脚乱”;“吮”读作“y”;横线上应填“净”。 D.“不知所措”可以替换为“惊慌失措”;“吮”读作“shǔn”;横线上应填“净”。 12.下列对选文内容的理解,不正确的一项是(2分) A.香雪没有听从火车上旅客的建议,决定在西山口下车后走回台儿沟。 B.“北京话”的话使香雪意识到自己此时是孤身一人,因而感到委屈。 C.香雪的父亲是勤劳的工匠,靠为乡亲们打制家具来挣取女儿的学费。 D.在香雪心里,铅笔盒比芝麻糖重要得多,她不后悔用鸿蛋换铅笔盒。 13.香雪独自在三十里山路上行走,经历了一系列心理变化。请根据选文内容用5个 两字词语概括这些心理变化。(4分) 14.。文中的“铅笔盒”意蕴丰富,请结合选文内容谈谈你的理解。(4分) 三、15.在横线上填写作品的原文。(每空1分,共8分) (1)故不积跬步, (2) 悠悠我心。 (3) 池鱼思故渊。 (4)彤管有炜, (5)呦呦鹿鸣, (6)是故弟子不必不如师, 闻道有先后, 如是而已。 (7)还顾望旧乡, 第II卷(共50分) 四、阅读下面的文言文,完成16一21题。(共20分) 天台生困署,夜卧絺帷中,童子持翼飏于前,适甚就睡。久之,童子亦睡,投 翼倚床,其音如雷。生惊寤,抱膝而坐。俄而耳旁闻有飞鸣声,如歌如诉,如怨如幕, 拂肱刺肉,扑股僭面。毛发尽竖,肌肉欲颤:两手交拍,掌湿如汗。引而嗅之,赤血 腥然也。大愕,不知所为。蹴童子,呼曰:“吾为物所苦,亟起索烛照。”烛至,缔帷 尽张。蚊数千,皆集帷旁,见烛乱散,如蚁如蝇,利嘴饫腹,充赤國红。生骂童子曰: “此非嚼吾血者耶?尔不谨,褰帷而放之入。”童子拔蒿束之,置火于端,其烟勃郁, 绕床数匝,逐蚊出门。 高一语文期中试卷第5页共10页 生乃拂席将寝,呼天而叹曰:“天胡产此微物而毒人乎?” 童子闻之,哑尔笑曰:“子何待已之太厚,而尤天之太固也!自我而观之,则人贵 而物贱,自天地而观之,果孰贵而孰贱耶?今人乃自贵其贵,号为长雄。水陆之物, 有生之类,莫不高罗而卑网,山贡而海供,蛙竜莫逃其命,鸿雁莫匿其踪,其食乎物 者,可谓泰矣,而物独不可食于人耶?兹夕,蚊一举嚎,即号天而诉之;使物为人所 食者,亦皆呼号告于天,则天之罚人,又当何如耶? “且物之食于人,人之食于物,异类也,犹可言也。而蚊且犹畏谨恐惧白昼不敢 露其形瞰人之不见乘人之困总,而后有求焉。今有同类者,吮其膏而壁其脑,使其饿 陪于草野,流离于道路,呼天之声相接也,而且无恤之者。今子一为蚊所僭,而寝辄 不安;闻同类之相僭,而若无闻,岂君子先人后身之道耶?” 天台生于是投枕于地,叩心太息,披衣出户,坐以终夕。 (取材于方孝孺《蚊对》) 注释:【1】婴(shà):扇子。 16.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分) A.蹴童子 蹴:踢 B.赛帷而放之入 嶷:揭起 C.莫不高罗而卑网 罗:罗列 D.而且无恤之者 恤:怜悯 17.下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分) A.抱膝而坐 天胡产此微物而毒人乎术 B. 置火于端 人之食于物 C.生乃拂席将寝 今人乃自贵其贵 D.天之罚人] 同类之相噆 18.对下列句中所省略的内容,补充有误的一项是(3分) A.吾为物所苦,(尔)亟起索烛照 B.(烟绕豚数匝,逐蚊出门 C.蚊一举喙,(子)即号天而诉之 D.今(人)有同类者,吮其膏而鹽其脑 高一语文期中试卷第6页共10页 19.根据文意,下列理解与赏析,不正确的一项是(3分) A.本文开头描绘蚊子攻击天台生,形象地写出蚊子来势的凶猛、令人惊恐。 B.天台生认为,上天不该造出这些有害于人的东西,童子不认同他的看法。 C.听完童子的一番话,天台生的紧张和愤怒依然无法消解,因而整夜未眠。 D.本文从日常小事写起,叙事生动,进而以主仆对话揭示主旨,结构清晰。 20.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请写出需要断句的三处的字母。(3分) 而蚊且犹畏谨A恐惧B白昼C不敢露D其形E瞰人之F不见G乘人之H困急 21.寓言故事常有“警世”的功用,本文借童子之口向人们提出了哪些警示?请结合 文意简要说明。(5分) 五、阅读下面两首诗,完成22一24题。(共12分) 江畔独步寻花 杜甫 其六 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇荀恰恰【21啼。 其七 不是爱花即欲死,只恐花尽老相催。繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。 注释:【1】《江畔独步寻花》是诗人定居成都草堂之后所作的一组诗,这里选的是“其六”和“其 七”。【2】恰恰:拟声词,形容鸟叫声音和谐动听。 22.下列对这两首诗的理解和分析,正确的一项是(3分) A.看到黄四娘家繁花盛开,花枝低垂,诗人想到不久后落花“满溪”的景象。 B.诗人用“时时”“恰恰”增添了画面的动感,也使得诗歌的节奏更为明快。 C.“其六”从视觉、嗅觉、听觉、触觉等角度,描绘出一幅明丽的春日图景。 D.“不是”二句,写诗人并非爱花,只是担心年老将死,所以催花尽快绽放。 23.下列诗句与“嫩蕊商量细细开”所采用的修辞手法一致的一项是(3分) A.小枫一夜偷天酒,却倩孤松掩醉容。(杨万里《秋山》) B.满床明月满帘霜,被冷灯残拂卧床。(白居易《燕子楼》) C.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋《山园小梅》) D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》) 24,两诗均写繁花盛开,表达的情感郑不尽相同。请结合诗句分析这两首诗情感的异 同。(6分) 高一语文期中试卷第7页共10页 六、阅读下面的文章,完成25-28题。(共18分) 旧衣服 李汉荣 ()新衣服,也许好看,也许不好看,但都不耐看:旧衣服,即使破旧,即使不好 看,那也耐看,因为那后面藏着时光和故事。 (2)一件衣服从新穿到旧,与你肌肤相依,由隔膜而熨帖,由一件商品变成你身体 的一部分、经历的一部分、生命的一部分,需要时间的磨合。 (3)一件再合身的新衣服,刚穿到身上,总有些貌合神离的“隔”的感觉。你穿着 那件新衣服,衣是衣,你是你,衣服还只记着自己被染色裁剪、被加工制作、被讨价 还价、被买卖的商品身世。刚上身的衣服还保持着它的物质的固执、冷漠和生硬,它 徒有款式而没有内涵,徒有品牌而没有品位,徒有花色而没有神韵。它还没有从与你 的朝夕相处中获得情思、经历、气质和风韵。 (4)一件衣服只有穿到一定时间,与人完全形魂交融,才真正属于你。你在穿这件 衣服,这件衣服也在通过你体现和完成着自己;你在呵护这件衣服,这件衣服也在体 贴着你,感念着你。一件衣服穿久了,穿旧了,就有了你的味道,你的神貌,你的喜 怒哀乐的表情和样子。衣者,依也。衣服对人有着郑重的托付和信赖,把自己的一生 都交花给这个人,也体贴着这个人的身体和心情,珍惜着相遇相依的缘分。即使把衣服 挂起来晾晒,衣服也固执地保持着穿衣人的身形,不会随波逐流趋炎附势轻易改变对 一个人的依恋。即使把衣服折叠了放在柜子里,年深月久起了皱褶,你一旦抖开它, 它立即记起你,也记起它本来的样式,你穿在身上还是那么贴身,像老朋友贴着身子 轻声叙旧相互取暖。 (⑤)我想起了父亲生前穿的那些衣服。在我的记忆里,父亲的衣服总是旧的,父亲 也是旧的。这种“旧的”感觉,构成我对故乡、对农业、对土地的印象。父亲多半生 务农,在田里干活时,常常把衣服放在田埂上。我走在放学的路上,远远地,就看见 田埂上父亲的旧衣服。旧衣服像蹲在田埂上的父亲,在看着田里的父亲。这时候,我 感到田里的父亲和田埂上带着他气息的衣服都在看着我,我隐约体会到“旧”之深沉, 感受到双倍的凝重和温暖。抬眼,顺着父亲的背影望过去,旧的老屋、旧的农具、旧 的耕牛、旧的炊烟、旧的阡陌…那是千百万年的久和旧,是常看常新的久和旧,这 一切都是那样值得感激和尊敬… (6)我又想,老子该是穿着一身常白旧衣骑青牛徐行,于水边冥想,他那落满时光 尘埃的宽广衣袖,飘曳了数千年;庄子肯定不轻易扔掉他那身旧年青衫,他的身体包 襄在有限的款式里,而心灵和思想则超越有限的尺寸抵达宇宙的无限;屈原该是穿着 高一语文期中试卷第8页共10页 那身缀满芝兰香草的缟衣长衫,独立荒原,吐纳天河,向上苍发出一连串凝重的天问; 陶渊明布衣燾襟,种豆溪畔,采菊东篱,在朴素的劳作里领悟生命的深意;杜甫、苏 东坡、马致远、曹雪芹…在我的想像里,他们也都是旧衣飘飘、银发苍然,胸臆间 生发出辽阔深厚的智戆和诗情,和岁月一起成为民族文化永恒的经典。 (7)而如今,我们越来越见不到旧衣服,越来越见不到穿旧衣服的人。 (8)用过即扔,不停地、快速地弃旧换新,成为一种新的生活态度和方式。衣服穿 不了多久,洗不了几次就被扔了。衣服刚刚熟悉你,刚刚和你有了感情就被遗弃了。 每个人的穿着都与服装产业捆绑在一起了,穿衣成为拉动产业的商务行为。衣服,很 快脱尽了数千年来深藏在皱褶经纬里的母性的手温和柔情,脱尽了蕴含在襟裾领袖里 的幽思和寄托,成为没有情感没有经历没有意味的物质。 (9)如今的衣服不敢对穿衣服的人有情义,因为人对它是那么薄情和察义。 ()我常常看见,在肮脏的垃圾堆里,在恶臭的废水沟里,有许多被抛弃的并不算 破旧的衣服。衣服们还带着穿衣人的体味、身形和气息,却被穿衣人毫不留恋地扔了。 连与自已肌肤相亲的一段经历都无情地扔了,还有什么不能扔、不敢扔呢? )我也曾看见,一阵大风将随意抛弃在地上的半新不旧的衣服卷起来,挂在一根 根电线杆上,衣服以人体的形象在风里左摇右晃,前拉后扯,渐被撕碎。我忽然一阵 心惊,这些被抛弃的衣服,何尝不是物质主义时代里人的处境的写照」 2人,应该保持节制、安静、谦卑和俭约,保持一种本色的朴素和适度的清贫。 这样的人,无疑显得有些旧,却是从根性上保持着自然品格和朴素美德的人,才是与 同样清贫和朴素的大自然般配的人,才是愿意与艰辛的大自然荣辱与共的人。 3)许多年了,我一直渴望,在喧嚣的市声里,在汹涌的人潮里,缓缓走来一位素 衣旧衫、面相高古、神情安详的智者。我会走过去向他鞠躬,拜他为师,与他忘年交, 听他说些旧年旧事,聊些旧书旧人,叙些旧情旧梦。这时光派来的智者来自更远的生 命源头,他的素衣旧衫里,每一个衣兜都揣着传说,每一个纽扣都缀着情思,每一个 补丁都藏着故事。他使此刻的宇宙,此刻的生活,不再喧嚣而慌张,不再混乱而迷茫, 不再浮华而空洞;因了他的到来,山水重归幽深,天地重归苍茫,人世重归质朴。 4一个人活在世上,应该有几件旧衣服。 (取材于李汉荣的同名散文) 25.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(3分) A.衣服也固执地保持着穿衣人的身形 固执:顽固而不知变通 B.旧的炊烟、旧的阡陌 阡陌:田间小路 C.深藏在皱褶经纬里的母性的手温和柔情 经纬:衣服上的纵线和横线 高一语文期中试卷第9页共10页 D.面相高古、神情安详的智者 高古:高雅古朴 26。下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是(3分) A.刚穿到身上的新衣服与人貌合神离,是因为此时它还是没有情感,没有经历的物质。 B.衣服与人的形魏交融是指经过时间的磨合,衣服与人像老朋友一样,彼此有情有义。 C,作者不赞成现代服装产业的发展,因为这样生产出来的衣服缺少母性的手温和柔情。 D.作者借对时光派来的智者的渴望,含蓄地表达了自已的理想,意蕴丰富、引人深思。 27.作者认为旧衣服后面藏着怎样的“时光和故事”?请结合文章内容,概括说明。 (6分) 28.作者在文章第0D段描写了一个大风将旧衣服卷起,挂在电线杆上的场景,请简要 分析这部分内容在全文中的作用。(6分) 第III卷写作(共50分) 29.读下面的文字,按要求作答。不少于700字。将题目写在作文纸上。不透露所在 区、学校及个人信息。 个人成长需要打开视野,人际交往需要打开心扉,科技创新需要打开思路…打 开,发现新的自己;打开,带来新的气象。每一次“打开”,都有一段故事。 请以《打开》为题目,写一篇记叙这。要求:思想健康;选材新鲜:·内容充实、 合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 高一语文期中试卷第10页共10页高一语文期中考试参考答案及评分标准 一、课内基础选择题。(每小题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 A D C C B A C D B 二、课内现代文阅读。(共12分) 11.D(2分) 12.B(2分) 13.害怕一一满意一一内疚(犹豫)一一 兴奋一一满足(欢乐、骄傲)(4分)【评分参考】答出2点1分,8点2分, .点3分,5点4分。 14.(1)是文具,也代表(象征)了文明与进步;(2)寄托了香雪对摆脱封闭、落后 生活的企盼,对开放、进步生活的向往和追求。【评分参考】每点2分。 三、略 四、文言文阅读。(共20分) 16.C(3分) 17.D(3分)18.B(3分) 19:C(3分) 20.BEG(3分) 21.(5分) (1)童子认为天地之间的物是不分贵贱的,警示人们要平等看待物我,不要唯 我独尊。 (2)童子认为人不仅食异类,还会同类相残,这比物还要残忍,警示人们要善 待同类。 【评分参考】要点(1)2分,童子的观点、警示意义各1分;要点(2)3分, 观点2分,意义1分。 〖附〗文言参考译文: 天台生暑热难受,夜晚躺在细葛做的帷帐中,童子手持扇子在前面扇动,天 台生很舒服地睡着了。过了很久,童子也睡着了,丢掉扇子靠在床边,鼾声像打 雷一般。天台生惊醒,抱膝坐在那里。不久,耳旁听到有飞动鸣叫的声音,像是 歌唱,又像是倾诉,像是袁怨,又像是思慕,(有什么东西)掠过天台生的手臂, 刺到他的肉里,扑向他的大腿,叮咬他的脸面。(天台生)毛发都竖了起来,肌 肉也要颤抖起来。他两手一齐拍动,掌心好像有汗水般潮湿。拿近闻闻,竟是鲜 血的腥味。(天台生)大惊,不知该怎么办。就用脚踢了踢童子,呼叫他说:“我 被什么东西咬得难受,快起来找蜡烛照照看。”蜡烛来了,只见帷帐全都打开着, 几千只蚊子聚在帐边,看到烛火四散乱飞,像一群妈蚁,又像一群苍蝇,尖利的 嘴,饱胀的肚皮,充满了鲜血,又圆又红。天台生骂童子说:“这不正是吸我血 的东西吗?都是你不谨慎,揭起了蚊帐放了它们进来。”童子拔了些蒿草捆起来, 在一端点上火,烟雾回旋飘动,(童子)拿着蒿草绕床好几圈,把蚊子赶到门外。 天台生于是拂找席子躺下,呼天感叹:“老天,您为什么要生出这种小东西 高一语文期中答案第1页共2页 来伤害人呢?” 童子听了,哑然失笑说:“您为什么把自己看得那么重要,又太过固执地怨 恨老天呢!从人的角度来看,人高贵而物低贱,从天地的角度来看,果真有哪个 高贵哪个低贱吗?现在我们却认为人的尊贵才是尊贵,号称是在天地间称雄的强 者。对待水陆有生命的物类,没有不从高处到低处地网罗的,从山中到海底的好 东西都要献给人享用,蛙都没法逃命,鸿雁也没法隐匿踪迹,人吃物可以说是到 了极致了,可物难道就不可以吃人吗?今晚蚊子一张口,您就对老天哀号控诉; 假如那些被人所吃的物也都向老天呼号控告的话,那么老天要处罚人,人又该怎 样呢? “况且物吃人,人吃物,这是不同的种类,还可以说得过去。而且蚊子还对 人谨慎畏惧,白天不敢暴露形迹,躲在人看不见的地方观察,乘人困乏疲累,然 后才有所谋求。而现在同样是人,却吮吸同类的脂膏和脑髓,让他们饿倒在草野 间,在道路上流离失所,呼天抢地的声音连接不断,也没有人怜悯他们。现在您 一被蚊子叮咬就睡不安稳,可是听到同类相残时却好像没听见一样,这难道是君 子先人后己的道理吗?” 天台生于是将枕头扔到地上,捶胸叹息,披上衣服走出门口,一直坐到天亮。 五、诗歌鉴赏。(共12分) 22.B(3分) 23.A(3分) 24.(6分) 同:对春天的喜爱。 异:“其六”表达了诗人赏春的自在和愉悦;“其七”表达了诗人的伤春、叹老 之情。【评分参考】每个要点2分,其中结合诗句1分,情感1分。 六、散文阅读。(共18分) 25.A((3分) 26.C(3分) 27.(6分) ①一件旧衣服后面藏着衣服与主人由陌生到熟悉,由貌合神离到彼此相合相融、 有情有义的经历与故事。 ②父亲的旧衣服后面藏着作者与父辈间深沉、凝重而温暖的故事;藏着千百万 年来家乡朴素的生活态度与方式。 ③先贤们的旧衣服后面藏着辽阔而深厚的智慧和诗情,这些智慧和诗情与岁月 一起成为民族文化永恒的经典。【评分参考】1点2分。意思对即可。 28.(6分) ①这个场景描写进一步印证了人对旧衣服的薄情和寡义。 ②这个场景描写让人从这些被抛弃的旧衣服的命运想到物质主义时代里人类自身 的处境。 ③这个场景描写承上启下,上承如今人类的生活态度与方式,下启作者对这种生 活态度与方式的反思。 ④这个场景烘托了“追新不忘念旧”“从根性上保持自然品格和朴素美德”的主 题。【评分参考】四个要点答出任意三点即可。意思对即可。 高一语文期中答案第2页共2页 五、范文欣赏: 《打开》 我在冬日的寒潮中行走,大风扬起沙土,划过脸颊,刺得生疼。胸上的膏药被风 吹得愈加寒凉了,我忍痛坐下,静静地凝望着无光的天空。 他们说,我命不久矣,那就让我用仅剩的时间去旅行、去看看世界。可我只感到 痛苦,旅行时走的每一段路都是踽踽独行。因为我的心已封闭,曾经热爱的旅行也已 然成为爬满青苔的潮湿的梦。 刺痛再次传来,我无奈地闭上双眼,我想我的旅途和人生会一同到此为止了。睁 开眼,我发觉自己正站在山坡上的一棵老海棠树下,身旁是一位坐着轮椅的老人,他 平静地看着山下。 我认出他了,他是史铁生!是在无数个与病痛相伴的长夜里给予我慰藉的人,我 时而悲阀于他无法动弹的双腿,时而为他的坚强震憾到泪流满面,时而又为与他有着 相似经历的自己而不甘。此时,他同我说起那片尚未调零的北海的菊,说起那野草荒 藤的地坛;说起他最爱的田径,说起他人生的种种奢望与遗憾。我则静默的望着渐落 的夕阳。 “您说,太阳落下后,会在哪?” “在地球的另一面,那里会迎来晨曦。“ “那人生呢?” “没有人会知道,但人生就像场旅行,比起关注结果,不如好好享受沿途风景。” 我有些瑟缩,好像听到了久违的心跳的声音。 “那人生的意义又在何处?” “没有人会知道,但人们在生命中翘首,千万次找寻美好,劝说自己再忍耐一天 的痛苦。等到那时,人生的美好自会亲吻那些热爱生命的灵魂。所以,只有你真正打 开内心,追寻所爱,你才会明白热爱便是人生的意义。 远处的浓云被点点金光划破,余晖洒在他的身上。我想我的心已打开,我明白了, 旅行的意义、人生的意义不仅仅是得到最终的结果,更是那因热爱而走过的路程。蓦 然睁眼,已不见他的身影。 但我已不纠结于他的消失,也不十分在意身体的疼痛,起身、上路,迎着风,踏 上旅途,不管终点是近还是远。 《打开》 李家是著名的糖葫芦世家。从小李的祖辈开始,李家的糖葫芦就在金街一带有响 当当的名号。山楂个大饱圆,糖稀清透爽利,日光一照是黄澄澄的亮,咬一口是脆喳 喳的响,广受喜爱。甚至有人驱车50公里,只为来尝品尝一下这正宗的味儿。 但年前小李就发现,老李家糖葫芦店的销量一日不如一日,而隔壁老张家的新式 第3页共4页 京味糕点却火了起来。于是,小李萌生了把糖葫芦打开塞上核忧、豆沙、枣泥的想法, 好看又好吃,肯定更受大家喜欢。可是就在小李把一串串打开的糖葫芦码上货架的时 候,老李却生气的阻止了他。 “爸,现在都什么年代了,您的老式糖葫芦虽好,但是现在各种五花八门的新式 糕点更吸引人啊。”小李耐心地解释着。老李虎着脸一副不松口的样子,小李的眉头 也拧成了疙瘩。 看着打开的央着雪白糯米的糖葫芦,小李萌生了一个想法:“爸,要不我们来比赛 吧,看今天下午你的老式糖动芦卖的多,还是我的新式糖葫芦卖的多?如果您赢了,我 以后再也不鼓捣这些东西了。” 琳琅满目的糖葫芦插上木桩,李家糖葫芦门口挤满了人。老李摊前的顾客一如既 往的多。看着一根根减少的竹签和一张张入兜的钞票,老李得意的瞧了小李一眼,小 李依然不紧不慢的耐心地包好每一串儿糖葫芦。落日余晖下,打开的山楂里面夹着的 核桃闪着琥珀色的光芒,雪白的糯米、细腻的豆沙,好像在对顾客招手微笑。 渐渐的,老李发现摊前的顾客开始聚集在了小李那里,关店前的最后两个客人是 一对外国母女,小女孩儿左看看右看看,老李急得直冒冷汗,心里像热锅上的蚂蚁, 但是小姑娘并没有看懂老李的焦急,最后还是选了小李那边的豆沙糖葫芦。 望着母女俩离去的背影,老李叹息道:“唉,看来我是真的不行了。”小李说:“爸, 今天咱们的销量翻了一番。”这个时候老李才发现,老式糖葫芦的销量并没有减少,而 小李的新式糖葫芦吸引了更多的顾客, 打开的糖葫芦,打开了新的销路,也打开了老李固执的心。 第4页共4页

资源预览图

北京市第三十一中学2026-2027学年第一学期高一语文期中考试试题-第1页
1
北京市第三十一中学2026-2027学年第一学期高一语文期中考试试题-第2页
2
北京市第三十一中学2026-2027学年第一学期高一语文期中考试试题-第3页
3
北京市第三十一中学2026-2027学年第一学期高一语文期中考试试题-第4页
4

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。