河南周口市鹿邑县涡北镇联合中学等校2026-2027学年九年级上学期期中考试历史试卷
九年级历史巩固提升检测
注意事项:共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,时间60分钟。
一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在每小题后的括号内。
1. 距今约8000年,位于今土耳其境内的恰塔尔·休于遗址,已揭露出14个建筑层,房屋由土坯砌成,多呈直线排列,内部结构相似,屋内南部有木梯和炉灶以及放燃料的柜子,另有平台和长凳以供坐卧。“神祠”的结构与一般房屋相同,但墙上饰有壁画、神像和兽头等。这一考古发现可研究该地区( )
A. 早期定居聚居的格局 B. 成熟的货币兑换体系
C. 原始商业的艰难起步 D. 发达的青铜铸造技术
2. 下表是古巴比伦王国汉谟拉比在位时统治者的行为和职责。据此可以推断古巴比伦( )
国王汉谟拉比 | 国王任命的总督 | 基层公社的首领 |
下令并严厉监督总督兴修水利,在位的好几个年份都作为“开凿河渠之年”而载入史册。 | 分管各城市和州的军事、行政、税收、司法和水利灌溉事务。 | 管理公社的土地,分配水流,管理市场,管理税收和司法等。 |
A. 戏剧表演活跃 B. 司法审判严密 C. 宣扬君权神授 D. 重视发展农业
3. 古埃及人根据尼罗河水量的涨落规律(见下图)制定出一部历法,将一年分为三季,分别是泛滥季、生长季和干旱季。材料描述的是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 太阳历 C. 金字塔 D. 儒略历
4. 下图是某宗教兴起与传播路线图。下列关于该宗教的说法,正确的是( )
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A. 产生于非洲地区 B. 是古希腊的唯一宗教
C. 创始人是乔达摩·悉达多 D. 信奉该教的人称“穆斯林”
5. 左右戏剧公演活动局面的,在很大程度上是坐在台下的广大公民观众……戏剧家创作时会敏锐地把握公民群体所普遍关心的问题,如城邦政务、社会矛盾、人生困惑等等。这影射出古代雅典戏剧( )
A. 讽刺民主政治的虚假 B. 鼓励民众积极健身运动
C. 题材来源于奴隶生活 D. 注重培养公民集体意识
6. 下面是丹青历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是( )
历史大讲堂 讲座名称:_________________ 主讲人:小历教授 关键信息:元首制;统治者斗争混战不断,社会矛盾尖锐;农业衰退,工商业衰落,民生凋敝;后被外族入侵所灭 地点:知行楼报告厅 时间:2026年12月25日9:00 |
A. 灿烂的“荷马时代” B. 读懂罗马共和国的法制建设
C. 罗马帝国的兴衰启示录 D. 亚历山大帝国的崛起与衰落
7. 采邑是西欧中世纪早期国王封赏给臣属的土地。公元805年,法兰克王国的一份法令强调,凡拥有12曼希(每曼希约30英亩)的采邑者要全副武装服兵役,如装备不达标,其采邑将被没收。据此可知,采邑制度的实施( )
A. 反映了权利义务交织的关系 B. 实现了教会对国王的有效控制
C. 助推了西欧民族国家的起源 D. 壮大了欧洲资产阶级经济实力
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8. 下表是两位学者关于中世纪后期西欧城市的讨论。据此可知,他们讨论的是西欧城市( )
学者1 | 城市作为共同体,培养了人们共同承担责任的兴趣,激发了作为公民的自豪感。 |
学者2 | 城市不仅是商业中心,也是知识生活的中心,各种思想在这里交流、碰撞。 |
A. 衰落的原因 B. 兴起的影响 C. 市民的权利 D. 大学的兴起
9. 示意图能够勾勒出史实之间的有机联系,最适合填入下面示意图中空白处的是( )
A. 中国儒家文化 B. 古印度文化 C. 拜占庭文化 D. 古埃及文化
10. 下面的时间轴反映了古代日本的发展状况,其中推动其由奴隶社会进入封建社会的历史事件是( )
A. 大化改新 B. 幕府统治建立 C. 大和政权统一 D. 武士形成
11. 下表中的成就属于( )
类别 | 成就 |
法律 | 构建伊斯兰教法体系 |
文献 | 《一千零一夜》;翻译保存大量印度、希腊、波斯等地的古典文化典籍 |
建筑 | 麦加大清真寺 |
A. 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 古罗马帝国 D. 法兰克王国
12. 中世纪时期,加纳帝国一度成为黄金的重要产地。这些黄金不仅满足了其国内的需求,更大量输往北非、阿拉伯半岛乃至欧洲各地。加纳首都逐渐演变为一个繁忙的贸易中心,市场兴旺,商人络绎不绝。这表明加纳帝国( )
A. 因盛产黄金成为世界强国 B. 依赖单一作物结构生存
C. 统治者长期鼓励文化发展 D. 商品经济贸易非常活跃
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