河南省周口市鹿邑县2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

2024—2025学年度第一学期第二次学情分析

九年级历史

注意事项：本试卷不准拍照转发，不准发至小红书、抖音等各大网络平台，给其他学校造成跑题，后果自负！

一、选择题。（每小题1分，共20分）

1. “文明—古国，象形文字早，肥沃淤泥多，农业常收获”。该文明古国应是（   ）

A. 古代希腊 B. 古代埃及 C. 罗马城邦 D. 古代印度

2. “世界上已知最古老的叙事诗是关于苏美尔英雄的赞歌。”“赞歌”赞颂的是（    ）

A. 古代埃及文明 B. 古代印度文明

C. 古代两河流域文明 D. 古代中国文明

3. 埃及古王国时代的金字塔越修越小，说明

A. 王权逐渐衰落 B. 经济越来越衰败

C. 古埃及文明的衰落 D. 国王越来越开明

4. 古代埃及、两河流域、印度和中国等四大上古文明兴起的共同原因之一，是大河流域（    ）

A. 自然资源匮乏 B. 适合农业耕作

C. 文化积淀厚重 D. 文明成果丰硕

5. 古代的文明虽然好多不相通，但都有很多相似之处。古代埃及文明，古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是（    ）

①都产生在一些大河流域②都有一些古代文明的标志③都处在奴隶社会

A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ①②③

6. 公元7世纪，日本积极吸收中国文化，仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，发展成为一个中央集权的封建国家，史称（    ）

A. 查理·马特改革 B. 穆罕默德改革 C. 大化改新 D. 查士丁尼改革

7. 黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园。”这里的“精神”是指（    ）

A. 《汉谟拉比法典》 B. 种姓制度 C. 雅典民主政治 D. 《十二铜表法》

8. 由于亚历山大大帝的征服，希腊古典文化普及到整个中东，形成一个新的文明。这反映出亚历山大东征（   ）

A. 加强了殖民统治 B. 掠夺了东方财富

C. 扩大了帝国版图 D. 促进了文化交流

9. 有学者认为，从政治到军事、从法律到诗词、从建筑到美术，人们往往以罗马古典文明为良师益友。下列属于罗马古典文明成就的是（   ）

A. 城邦民主制 B. 阿基米德定律 C. 《荷马史诗》 D. 《十二铜表法》

10. 12世纪大学兴起，它被称为中世纪教育“最美好的花朵”。大学最早兴起在

A. 非洲 B. 美洲 C. 欧洲 D. 亚洲

11. 列宁评价说“斯巴达克是大约2000年前最大一次奴隶起义中的一位最杰出的英雄。”这次起义沉重打击了（   ）

A. 古代埃及 B. 西罗马帝国 C. 罗马共和国 D. 东罗马帝国

12. 罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。这体现了古罗马人在建筑上（    ）

A. 注重吸收创新 B. 强调全盘模仿

C. 趋向封闭保守 D. 重视中西合璧

13. “只有富裕的城市才能为大学提供大笔经费，解决广大师生的食宿问题，使大批不从事生产、专门从事教学的人聚集一处。”材料反映出中世纪的城市（   ）

A. 为大学的兴起提供物质条件 B. 是教师行会发展的必然产物

C. 为科学的发展提供理论源泉 D. 发展带来文化与学术的繁荣

14. 脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美。该书

A. 是研究早期希腊社会的重要史料

B. 把古代悲剧艺术推向成熟

C. 激起欧洲人对东方的憧憬和向往

D. 是阿拉伯民间故事集

15. 那一时期新希望驱散了中世纪的恐惧和愚钝。人们重拾久已遗忘的拉丁语，开始重新研究古典人文。“那一时期”指的是（   ）

A. 罗马帝国时期 B. 文艺复兴时期

C. 启蒙运动时期 D. 拿破仑帝国时期

16. 15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯等传入欧、亚、非等大洲；与此同时，也有很多欧亚作物传入美洲，如小麦、水稻等。促使上述现象出现的主要因素是（    ）

A. 亚历山大东征 B. 郑和下西洋 C. 新航路开辟 D. 阿拉伯帝国扩张

17. 14世纪中叶兴起的文艺复兴运动，是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的思想解放运动。文艺复兴运动起源于

A. 意大利 B. 德意志 C. 英国 D. 法国

18. 欧洲中世纪兴起的大学和走向近代的文艺复兴运动相比，两者共同之处是（   ）

A. 奠定欧洲法学基础 B. 促进东西方经济往来

C. 确立资本主义制度 D. 传承和发展人类文化

19. 有一本书上说：“他于1497年率四艘海船起航，由欧洲向南远离海岸航行，越过好望角，横渡印度洋。他到达了东方，带回了胡椒、肉桂等东方物品。”“他”是（   ）

A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦

20. “（新航路的开辟）它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……”该材料体现了新航路开辟的（   ）

A. 历史背景 B. 发展过程 C. 重要影响 D. 主要条件

二、非选择题。（共30分）

21. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：诏书规定：第一，效仿隋唐均田制，实行“班田收投法”；第二，统一赋税，效法唐朝租庸调制；第三，建立以天皇为中心的中央集权制度……

材料二：

（1）材料一反映的是日本历史上哪次重要改革，材料中涉及到哪些方面（领域）的改革内容。

（2）材料二反映的是哪个国家对土地分封形式进行的改革，并结合所学知识分析受封者应该承担哪些义务。

（3）结合所学知识，分析这两次改革都促使自己的国家进入哪一历史发展阶段。

22. 阅读下列材料，回答问题。

材料一  中古西欧城市是作为经济中心出现的。它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集，为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。