精品解析：江西南昌市第二十八中学2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

南昌二十八中教育集团2026—2027学年上学期期中试题卷 八年级物理 （满分100分） 说明：1．全卷共四个大题，25个小题，满分100分。 2．答案写在试卷上，解答题请在题目下方的空白处作答；作图题请用2B铅笔作答，保留作图痕迹。 一、填空题（本大题共20分，每空1分） 1. 物理学是研究声、________、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。他是中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，他就是我国老一辈物理学家________。 【答案】 ①. 光 ②. 钱学森 【解析】 【详解】[1]物理学的研究范畴涵盖声、光、热、力、电等各类物理现象的规律及物质结构。 [2]钱学森是我国两弹一星功勋奖章获得者，是题干中所描述的中国航天之父、中国导弹之父等美誉的对应人物，因此此处填写钱学森。 2. 测量长度的基本工具是____________，长度的国际基本单位用字母表示是____________。 【答案】 ①. 刻度尺 ②. m 【解析】 【详解】略 3. 如图所示，在跨学科实践活动中，某同学制作了一个隔音房间的简易模型，此时声音是通过______传入耳朵的。留意观察小屋内部装饰，可看到四周墙壁均是凹凸不平的，这是在______控制噪声的。 【答案】 ①. 空气 ②. 传播过程中 【解析】 【详解】由声音的传播相关知识可知，此时声音通过空气传入人耳； 该结构通过凹凸不平的墙壁使声音在传播过程中被吸收，由控制噪声的三种途径可知，其属于在传播过程中控制噪声。 4. 歌曲《人间共鸣》简谱中有如图所示的片段，其中的数字“6”表示声音的______，声音的这一特性与发声体振动的______有关。 【答案】 ①. 音调 ②. 频率 【解析】 【详解】简谱中的数字1、2、3、4、5、6、7代表不同的音阶，也就是声音的音调这一特性。 音调和发声体振动的频率有关，发声体振动的频率越高，音调就越高。 5. 某校进行地震逃生演练时，听到地震警报后，同学们立即有序跑出教学楼，这是利用声传递了______（选填“信息”或“能量”）。发生地震时会伴有______（选填“超声波”或“次声波”）产生。 【答案】 ①. 信息 ②. 次声波 【解析】 【详解】由声的利用可知，地震警报向同学们传递需要逃生的相关内容，是利用声传递信息。 因地震等自然灾害发生时会伴随次声波产生，故第二空填次声波。 6. 学校开运动会，裁判员的原声波形图如图所示，当他拿着扩音器指挥现场时，裁判员的声音通过扩音后的声波波形是图______（选填“甲”“乙”或“丙”）。在图甲、乙、丙中，音调相同的是______。 【答案】 ①. 甲 ②. 甲、乙 【解析】 【详解】扩音器仅增大声音的响度，不改变音调和音色，故扩音后声波振幅变大，频率与波形形状和原声一致，对应图甲。 音调由频率决定，甲、乙相同时间内振动次数相同（频率相同），因此音调相同。 7. 火箭发射过程中，巨大的轰鸣声不绝于耳，巨大的轰鸣声是由于火箭发射过程中喷出的高温高压的燃气剧烈______产生的，“巨大”形容的是声音的______这一特性（选填“音调”“响度”或“音色”）。 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，火箭发射时喷出的高温高压燃气发生剧烈振动，从而产生轰鸣声； “巨大”描述的是声音的强弱和大小，对应的是响度这一特性。 8. 甘肃敦煌的熔盐塔式光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电。如图所示为上午某时刻的光路图，此时反射角的大小为________；从上午到中午，随着太阳的升高，追日镜应沿________（选填“顺时针”或“逆时针”）方向旋转，才能使太阳光仍然反射到吸热塔上。 【答案】 ①. ②. 逆时针 【解析】 【详解】由光的反射定律，反射角等于入射角，法线与镜面垂直，故反射角为 从上午到中午太阳升高，入射光线会逐渐向竖直方向偏转，为了保证反射光线始终指向左侧的吸热塔，需要让入射光线和反射光线的夹角相应变小。由光的反射定律，法线为入射光线与反射光线的角平分线，故法线随入射光线逆时针转动，又镜面与法线垂直，因此追日镜沿逆时针方向旋转。 9. 结合《第三章 光和眼睛》所学知识，将图中（1）（2）位置的内容梳理完整，并将对应的内容填在对应的横线上。（1）______；（2）______。 【答案】 ①. 光的反射 ②. 光线 【解析】 【详解】光现象包含光的直线传播、光的反射等模块，光的反射定律、镜面反射与漫反射均属于光的反射的相关内容，故此处填光的反射。 研究光的直线传播时采用模型法，光线是用于描述光的传播路径与方向的理想模型，故此处填光线。 10. 物理探究中往往要多次实验，长度测量需要多次实验是为了______。光的反射规律也用到了多次实验是为了______。 【答案】 ①. 减小误差 ②. 寻找普遍规律，避免实验偶然性 【解析】 【详解】长度测量属于定量测量类实验，由多次测量取平均值的作用可知，多次实验目的是减小误差； 光的反射规律探究属于规律归纳类实验，因单次实验结论具有偶然性，故多次实验目的是寻找普遍规律，避免实验偶然性。 二、选择题（本大题共26分，把你认为正确的选项代号填涂在答题卡上的相应位置上。第11~16小题每小题只有一个正确选项，每题3分；第17、18小题为多项选择题，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 11. 如图所示的鹅蛋的长度约为（ ） A. 5mm B. 5dm C. 10cm D. 10dm 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，鹅蛋长度约为一个手掌宽度，中学生手掌宽度约为；而5mm太短，5dm、10dm太长，均不符合实际。故选C。 12. 关于烟花表演下列说法正确的是（ ） A. 灿烂的烟花不是光源 B. 人们看到灿烂的烟花因为光可以在空气中传播 C. 先听到爆炸声后看到焰火，声速比光速快 D. 烟花爆炸声震耳欲聋是因为音调高 【答案】B 【解析】 【详解】A．烟花自身能够发光，属于光源，故A错误； B．光可以在空气中传播，人们才能看到灿烂的烟花，故B正确； C．焰火和爆炸声同时发生，光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度，所以先看到焰火后听到爆炸声，故C错误； D．“震耳欲聋”形容声音很大，是指声音的响度大，故D错误。 故选B。 13. 如图所示是老师讲课时使用的“小蜜蜂”，使用它的目的是（ ） A. 改变声音的音色 B. 增大声音的响度 C. 提高声音的音调 D. 降低声音的音调 【答案】B 【解析】 【详解】老师讲课使用“小蜜蜂”扩音设备，是为了让声音传得更远、让全班同学都能听清，本质是增大声音的响度，它不会改变老师声音的音色，也不会升高或降低音调，故选B。 14. 关于图中曲面镜的描述正确的是（ ） A. 图（a）点燃亚运圣火的装置是凸面镜 B. 图（b）道路拐弯处的反光镜是凹面镜 C. 图（c）汽车后视镜是凸面镜 D. 图（d）手电筒反光罩是凸面镜 【答案】C 【解析】 【详解】AD．点燃圣火和手电筒反光罩都是利用凹面镜对光线的会聚作用，故AD错误； BC．道路拐弯处反光镜和汽车后视镜都是利用凸面镜对光线的发散作用，扩大视野，故B错误，故C正确。 故选C。 15. 某实验小组将几个乒乓球一个挨一个地吊在小音箱的扬声器前，如图所示。扬声器播放音乐时，会看到乒乓球随音乐跳动，用手摸能感受到扬声器的振动。下列说法正确的是（ ） A. 该实验说明声音能够传递信息 B. 能说明声音是因为被触摸而产生的 C. 我们能看见乒乓球跳动是因为乒乓球是光源 D. 若将该实验移到月球上进行，乒乓球不会随音乐跳动 【答案】D 【解析】 【详解】A．乒乓球随音乐跳动，说明声音能够传递能量，故A错误； B．扬声器播放音乐时自身就在振动，手触摸只是感受到了这个振动，声音是由扬声器的振动产生的，不是因为被触摸才产生，故B错误； C．乒乓球反射的光进入人眼使我们看见它，乒乓球本身不发光，不是光源，故C错误； D．月球上是真空环境，声音的传播需要介质，真空不能传声，扬声器的振动无法通过空气传递给乒乓球，因此乒乓球不会随音乐跳动，故D正确。 故选D。 16. 如图并结合所学知识，下列选项中判断正确的是（ ） A. 黑板“反光”指的是漫反射，如图乙 B. 从不同的方向看到本身不发光的物体可以用图甲解释 C. 自行车尾灯是根据甲的思路设计的 D. 雨后夜晚，背着月光行走，较暗的地方是路面 【答案】B 【解析】 【详解】A．黑板“反光”是光在光滑表面发生的镜面反射，图乙中平行光射到光滑表面反射光平行射出，为镜面反射，而图甲中平行光射到粗糙表面反射光射向各个方向，为漫反射，故A错误； B．从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面发生了漫反射，反射光射向各个方向，图甲表示漫反射，故B正确； C．自行车尾灯是由互相垂直的平面镜组成，利用光的反射（镜面反射）使光线沿原路返回，图甲是漫反射，故C错误； D．雨后夜晚背着月光行走，月光射到积水处发生镜面反射，反射光射向前方，人眼在后方接收不到反射光，积水处较暗；干燥路面发生漫反射，有部分光进入人眼，路面较亮，故D错误。 故选B。 17. 关于测量操作与相关知识，下列说法正确的是（ ） A. 我们可以根据测量结果的要求，选择合适的测量工具 B. 通过多次测量取平均值、使用精密仪器或改进实验方法，能够消除测量误差 C. 使用任何一种测量工具时，都要先明确它的测量范围和分度值 D. 使用刻度尺测量长度时，视线应正对所读刻度线，且读数要估读到分度值的下一位 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．测量前应根据测量对象和精度要求，选择合适的测量工具，故A正确； B．误差是测量过程中不可避免的，它源于仪器精度、环境因素、人为操作等。多次测量取平均值、使用精密仪器或改进方法只能减小误差，不能消除，故B错误； C．任何测量工具使用前都必须明确其量程（测量范围）和分度值，这是保证测量安全和准确性的基本要求，故C正确； D．使用刻度尺测量长度时，视线必须与尺面垂直即正对刻度线，以避免视差；同时，读数应估读到分度值的下一位，这是提高测量精度的必要操作，故D正确。 故选 ACD。 18. 如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出一束光，（入射光线的方向不变）经水面反射在光屏上B点形成一个光斑。下列说法正确的是（ ） A. 当水位升高时，光斑向B点左侧移动 B. 当水位升高时，光斑向B点右侧移动 C. 当水位降低时，入射角将变大 D. 当水位降低时，反射角将不变 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．当水位升高时，入射点沿入射光线向左上方移动，由于反射角不变，反射光线与原反射光线平行且向左平移，光斑向B点左侧移动，故A正确，B错误； CD．入射光线方向不变，水面始终水平，法线方向不变，入射角不变，根据光的反射定律，反射角等于入射角，故反射角不变，故D正确，C错误。 故选AD。 三、作图与计算题（共24分。第19、21题各9分，第20小题6分） 19. 请按要求完成作图。 （1）小明想从如图 （a）所示木块的左端截掉一块长2.25cm的木块做模型，请用直尺和铅笔在木块上画出这条竖线。 （2）如图 （b）所示的甲、乙两个瓶子中装水，用相同的力吹瓶口，甲瓶发出声音的音调比乙高，请你在图甲中画出水位线的大致位置。 （3）如图 （c）所示，一条入射光线与镜面的夹角为30°，请作出反射光线并标出反射角的大小。 （4）如图 （d），根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜中的像（保留作图痕迹）。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 图中刻度尺分度值为1mm，木块左端对齐3.00cm刻度线，从3.00cm向右量出2.25cm，对应刻度为 在木块上对齐5.25cm刻度的位置画一条垂直于木块长边的竖线即可 【小问2详解】 用嘴吹瓶口时，是瓶内水面上方的空气柱振动发声；音调由振动频率决定，空气柱越短，振动频率越高、音调越高。题目中甲音调比乙高，说明甲瓶内空气柱更短，因此甲的水位比乙更高，据此作图。 【小问3详解】 过入射点作垂直于镜面的虚线法线；入射光线与镜面夹角为30°，因此入射角为 根据光的反射定律（反射角等于入射角），在法线另一侧画出带箭头的反射光线，使反射光线与法线的夹角为60°，并标注反射角的大小为60°。 【小问4详解】 根据平面镜成像特点“像与物体关于镜面对称”，分别过A点、B点作关于平面镜的对称点、，用虚线连接、，即为所画物体AB在平面镜中的像，并保留痕迹。 20. 在练习使用刻度尺时，陈同学测得某物体的长度分别是：32.1 cm、32.14 cm、37.26 cm、32.16 cm、32.17 cm则： （1）请指出错误的数据； （2）该同学使用的刻度尺的分度值是多少； （3）该物体的长度应记为多少？（请写出计算过程） 【答案】（1） 、 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 刻度尺读数时要估读到分度值的下一位，与其他数据的分度值不同，为错误数据；和其他几组数值偏差极大，为错误数据。 【小问2详解】 刻度尺读数时，需要估读到分度值的下一位。观察规范记录的数据如，小数点后第二位是估读位，倒数第二位对应的单位是mm，所以该刻度尺的分度值为。 【小问3详解】 首先剔除错误数据和，保留正确数据：、、，多次测量求平均值可以减小误差，则该物体的长度为 21. 某次军事演习中，战士用一门反坦克炮射击远处静止的坦克模型，发射后经过1.5s看到炮弹在坦克模型上爆炸，再经过3s听到爆炸的声音。（不计光传播的时间，声音在空气中的传播速度为340m/s） （1）这3s爆炸声传播的距离是多少米？ （2）反坦克炮弹的飞行速度多大？ （3）若某射击目标距反坦克炮1360m，那么反坦克炮弹以（2）中速度从发射到命中目标需要多少时间？ 【答案】（1）1020m （2）680m/s （3）2s 【解析】 【小问1详解】 爆炸声传播的距离 【小问2详解】 不计光的传播时间，炮弹飞行的距离等于声音传播的距离 炮弹的飞行速度 【小问3详解】 从发射到命中目标需要的时间 四、实验与探究题（共30分，每空1分） 22. 亲爱的同学，请用所学的物理知识解决下列问题。 （1）如图 （a）所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度。使用前先看0刻度线、分度值和量程；B尺的量程是___________，就分度值而言，___________刻度尺更精确些，其中放置正确的是___________刻度尺。 （2）如图 （b）所示，停表外圈示数的单位为___________（填符号），秒表的读数为___________s。 （3）如图 （c）所示，用刻度尺测量一张纸的平均厚度。书的总厚度为___________cm。 【答案】（1） ①. 0~3cm ②. A ③. A （2） ①. s ②. 99.8 （3）1.20 【解析】 【小问1详解】 由图（a）可知，B尺最大测量值为3cm，因此量程是0~3cm； A尺1cm之间分10小格，分度值为1mm，B尺1cm之间分5小格，分度值为2mm，分度值越小精度越高，因此A刻度尺更精确； 刻度尺使用时，有刻度的一侧需紧贴被测物体，A尺放置符合要求，B尺刻度线未紧贴物体，放置错误。 【小问2详解】 停表外圈是秒针刻度，单位为秒，符号是s； 小表盘（分钟盘）指针在1min和2min之间，且超过半格，分针示数为1min，说明大表盘秒针读30~60s区间，大表盘分度值0.1s，指针指向39.8s，总读数为 【小问3详解】 图c的刻度尺分度值为1mm，书的下边缘对齐1.00cm刻度线，上边缘对齐2.20cm刻度线，书的总厚度为 23. 关于声，小明和小华做了下面的一些实验： （1）如图（a）所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到________，这说明发声的物体在________。此探究中将音叉的振动间接通过乒乓球的运动表现出来，在物理学中，这种科学研究方法叫做________。 （2）如图（b）所示，为了验证（1）中的探究结论，小明同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动。为了能明显地看到实验现象，你的改进方法是________。 （3）如图（c）所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验说明________可以传声。 （4）如图（d）所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐________，推理后可得结论：________。 （5）如图（e）所示，把一把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，发现音调逐渐变________了。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于此时发出的声是________波。 【答案】（1） ①. 乒乓球被弹开 ②. 振动 ③. 转换法 （2）在桌面上撒一些纸屑，通过纸屑的跳动显示桌面的振动 （3）空气##气体 （4） ①. 变小##减弱 ②. 真空不能传声 （5） ①. 低 ②. 次声 【解析】 【小问1详解】 发声的音叉在振动，接触悬挂的乒乓球时会将乒乓球弹开，该现象直接说明发声体在振动； 音叉的微小振动肉眼难以直接观察，通过乒乓球的明显运动间接呈现振动，这种将不易观察的微小量转换为易观察的明显现象的研究方法是转换法。 【小问2详解】 桌面振动幅度很小，肉眼难察觉，利用转换法，在桌面放置碎纸屑这类轻小物体，桌面振动时会带动纸屑跳动，就能把桌面的微小振动放大，便于观察。 【小问3详解】 两个音叉之间没有直接接触，敲响右侧音叉后，左侧音叉能弹起泡沫球，说明右侧音叉的振动通过空气传递到了左侧音叉，证明空气可以传声。 【小问4详解】 逐渐抽出玻璃罩内的空气，罩内传声的介质越来越少，听到的铃声会逐渐变小； 由于实验无法完全抽成绝对真空，在实验现象基础上推理可得：真空不能传声，声音的传播需要介质。 【小问5详解】 钢尺伸出桌面越长，振动速度越慢、频率越低，对应的音调就越低； 人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，当钢尺伸出长度超过一定值时，振动频率会低于20Hz，属于人耳无法感知的次声波，因此即使拨动钢尺也听不到声音。 24. 在“探究光的反射定律”时，小华进行了如图所示的实验： （1）如图甲，将一束光斜射到水平放置的平面镜上，尝试用一块表面________（选填“光滑”或“粗糙”）的白板去寻找入射光和反射光，实验中白纸板的作用是________。固定入射光方向和入射点不变，多次调整白纸板位置，发现当白纸板与平面镜________时，白纸板上同时呈现入射光和反射光。 （2）如图乙，当白纸板上能同时看到入射光和反射光后，分别进行如下三次操作（入射光始终紧贴白纸板，从白纸板上的E点射向O点） ①将白纸板的右半边绕ON向后折（如图丙）；②白纸板整体以ON为轴旋转（如图丁）；③将白纸板整体绕底边CD向后倾斜（如图戊）。 则反射光能在白纸板上呈现的是图________（选填“丙”“丁”或“戊”），以上探究在引入“法线”模型后可以简洁表述为____________。 （3）对比图乙和图戊，下列叙述不正确的是（ ） A. 反射光的方向不同 B. 反射角和入射角的大小关系没有改变 C. 法线的位置发生改变 【答案】（1） ①. 粗糙 ②. 显示光路##便于确定入射光线和反射光线的位置 ③. 垂直 （2） ①. 丁 ②. 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 （3）C 【解析】 【小问1详解】 白板选粗糙材质，是为了让光在其表面发生漫反射，可以从各个方向观察到光的传播路径； 白纸板的核心作用是承接光路，直观显示入射光和反射光的传播路径。 光的反射中，反射光线、入射光线所在的平面与镜面垂直，因此只有当白纸板和平面镜垂直时，才能同时呈现入射光和反射光。 【小问2详解】 丙图将纸板右半部分向后折，左、右两部分纸板不在同一平面，反射光无法出现在右半侧纸板上；丁图整体以ON为轴旋转，整个白纸板始终是一个平面，且入射光紧贴纸板，反射光线、入射光线、法线始终共面，因此反射光能呈现在纸板上；戊图将纸板整体绕底边向后倾斜，此时纸板不再与镜面垂直，反射光线不在纸板平面内，无法呈现反射光。因此只有丁图能呈现反射光。 该组实验验证的结论用“法线”表述就是：反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 【小问3详解】 A．对比图乙和图戊可知，入射光方向改变，根据反射定律，反射光的方向会发生变化，故A正确； B．反射角始终等于入射角，二者的大小关系不会改变，故B正确； C．法线是始终垂直于平面镜、过入射点O的辅助线，平面镜位置和入射点都没变化，因此法线位置不会改变，故C错误。 本题选不正确的，故选C。 25. 如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置。 （1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是____________，在实验中将平板玻璃_________放置在水平桌面上。如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板，应选用_______mm厚的玻璃板做实验。 （2）小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，蜡烛B_________（选填“需要”或“不需要”）点燃，他可以将蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，由此可以得出的初步结论是像与物的大小相同。小明在此处主要采用的研究方法是____________（选填“控制变量”“等效替代”或“理想模型”）法。 （3）小明取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是_______像。 （4）为了避免驾驶员低头观看仪表信息而造成交通事故，车内安装了如图乙-1所示的汽车平视显示系统（简称HUD），可将水平显示器上重要行车数据通过前挡风玻璃（看作平面镜）呈现在司机正前方（垂直于水平面），方便司机查看。如图乙-2所示，若驾驶员看到的像过高，可将显示器AB_______（选填序号）移动，移动之后所成像的大小_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 A.水平向右 B.水平向左 C.竖直向下 D.竖直向上 【答案】（1） ①. 便于确定像的位置 ②. 垂直##竖直 ③. 1 （2） ①. 不需要 ②. 等效替代 （3） ①. 不透过 ②. 虚 （4） ①. A ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 玻璃板是透明的，既能反射成像，又能透过玻璃板看到后方的蜡烛，因此目的是便于确定像的位置； 实验中必须将玻璃板垂直放置在水平桌面，否则蜡烛的像会偏高或偏低，无法让后方蜡烛和像完全重合； 厚玻璃板的两个反射面会形成两个重影，干扰实验，因此选更薄的1mm厚玻璃板。 【小问2详解】  蜡烛B不需要点燃，若点燃会导致玻璃板后方过亮，导致玻璃板前的像反而不清晰，干扰实验观察； 用完全相同的未点燃蜡烛B来替代蜡烛A，通过后面蜡烛B与前面蜡烛A的像重合，直接验证像物大小相等，这种方法是等效替代法。 【小问3详解】 验证平面镜成虚像时，需要不透过玻璃板直接观察光屏，若透过玻璃板观察会误把玻璃板反射形成的虚像当成光屏上的像； 光屏无法承接这个像，说明平面镜成的是虚像。 【小问4详解】 由图可知，前挡玻璃与水平工作台夹角约等于45°，根据平面镜成像“像物关于镜面对称”的特点，像过高说明显示器的像位置偏上，将显示器水平向右移动，像就会同步下移，故选A。 平面镜成像始终和物体等大，因此移动显示器后像的大小不变。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南昌二十八中教育集团2026—2027学年上学期期中试题卷 八年级物理 （满分100分） 说明：1．全卷共四个大题，25个小题，满分100分。 2．答案写在试卷上，解答题请在题目下方的空白处作答；作图题请用2B铅笔作答，保留作图痕迹。 一、填空题（本大题共20分，每空1分） 1. 物理学是研究声、________、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。他是中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，他就是我国老一辈物理学家________。 2. 测量长度的基本工具是____________，长度的国际基本单位用字母表示是____________。 3. 如图所示，在跨学科实践活动中，某同学制作了一个隔音房间的简易模型，此时声音是通过______传入耳朵的。留意观察小屋内部装饰，可看到四周墙壁均是凹凸不平的，这是在______控制噪声的。 4. 歌曲《人间共鸣》简谱中有如图所示的片段，其中的数字“6”表示声音的______，声音的这一特性与发声体振动的______有关。 5. 某校进行地震逃生演练时，听到地震警报后，同学们立即有序跑出教学楼，这是利用声传递了______（选填“信息”或“能量”）。发生地震时会伴有______（选填“超声波”或“次声波”）产生。 6. 学校开运动会，裁判员的原声波形图如图所示，当他拿着扩音器指挥现场时，裁判员的声音通过扩音后的声波波形是图______（选填“甲”“乙”或“丙”）。在图甲、乙、丙中，音调相同的是______。 7. 火箭发射过程中，巨大的轰鸣声不绝于耳，巨大的轰鸣声是由于火箭发射过程中喷出的高温高压的燃气剧烈______产生的，“巨大”形容的是声音的______这一特性（选填“音调”“响度”或“音色”）。 8. 甘肃敦煌的熔盐塔式光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电。如图所示为上午某时刻的光路图，此时反射角的大小为________；从上午到中午，随着太阳的升高，追日镜应沿________（选填“顺时针”或“逆时针”）方向旋转，才能使太阳光仍然反射到吸热塔上。 9. 结合《第三章 光和眼睛》所学知识，将图中（1）（2）位置的内容梳理完整，并将对应的内容填在对应的横线上。（1）______；（2）______。 10. 物理探究中往往要多次实验，长度测量需要多次实验是为了______。光的反射规律也用到了多次实验是为了______。 二、选择题（本大题共26分，把你认为正确的选项代号填涂在答题卡上的相应位置上。第11~16小题每小题只有一个正确选项，每题3分；第17、18小题为多项选择题，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 11. 如图所示的鹅蛋的长度约为（ ） A. 5mm B. 5dm C. 10cm D. 10dm 12. 关于烟花表演下列说法正确的是（ ） A. 灿烂的烟花不是光源 B. 人们看到灿烂的烟花因为光可以在空气中传播 C. 先听到爆炸声后看到焰火，声速比光速快 D. 烟花爆炸声震耳欲聋是因为音调高 13. 如图所示是老师讲课时使用的“小蜜蜂”，使用它的目的是（ ） A. 改变声音的音色 B. 增大声音的响度 C. 提高声音的音调 D. 降低声音的音调 14. 关于图中曲面镜的描述正确的是（ ） A. 图（a）点燃亚运圣火的装置是凸面镜 B. 图（b）道路拐弯处的反光镜是凹面镜 C. 图（c）汽车后视镜是凸面镜 D. 图（d）手电筒反光罩是凸面镜 15. 某实验小组将几个乒乓球一个挨一个地吊在小音箱的扬声器前，如图所示。扬声器播放音乐时，会看到乒乓球随音乐跳动，用手摸能感受到扬声器的振动。下列说法正确的是（ ） A. 该实验说明声音能够传递信息 B. 能说明声音是因为被触摸而产生的 C. 我们能看见乒乓球跳动是因为乒乓球是光源 D. 若将该实验移到月球上进行，乒乓球不会随音乐跳动 16. 如图并结合所学知识，下列选项中判断正确的是（ ） A. 黑板“反光”指的是漫反射，如图乙 B. 从不同的方向看到本身不发光的物体可以用图甲解释 C. 自行车尾灯是根据甲的思路设计的 D. 雨后夜晚，背着月光行走，较暗的地方是路面 17. 关于测量操作与相关知识，下列说法正确的是（ ） A. 我们可以根据测量结果的要求，选择合适的测量工具 B. 通过多次测量取平均值、使用精密仪器或改进实验方法，能够消除测量误差 C. 使用任何一种测量工具时，都要先明确它的测量范围和分度值 D. 使用刻度尺测量长度时，视线应正对所读刻度线，且读数要估读到分度值的下一位 18. 如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出一束光，（入射光线的方向不变）经水面反射在光屏上B点形成一个光斑。下列说法正确的是（ ） A. 当水位升高时，光斑向B点左侧移动 B. 当水位升高时，光斑向B点右侧移动 C. 当水位降低时，入射角将变大 D. 当水位降低时，反射角将不变 三、作图与计算题（共24分。第19、21题各9分，第20小题6分） 19. 请按要求完成作图。 （1）小明想从如图 （a）所示木块的左端截掉一块长2.25cm的木块做模型，请用直尺和铅笔在木块上画出这条竖线。 （2）如图 （b）所示的甲、乙两个瓶子中装水，用相同的力吹瓶口，甲瓶发出声音的音调比乙高，请你在图甲中画出水位线的大致位置。 （3）如图 （c）所示，一条入射光线与镜面的夹角为30°，请作出反射光线并标出反射角的大小。 （4）如图 （d），根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜中的像（保留作图痕迹）。 20. 在练习使用刻度尺时，陈同学测得某物体的长度分别是：32.1 cm、32.14 cm、37.26 cm、32.16 cm、32.17 cm则： （1）请指出错误的数据； （2）该同学使用的刻度尺的分度值是多少； （3）该物体的长度应记为多少？（请写出计算过程） 21. 某次军事演习中，战士用一门反坦克炮射击远处静止的坦克模型，发射后经过1.5s看到炮弹在坦克模型上爆炸，再经过3s听到爆炸的声音。（不计光传播的时间，声音在空气中的传播速度为340m/s） （1）这3s爆炸声传播的距离是多少米？ （2）反坦克炮弹的飞行速度多大？ （3）若某射击目标距反坦克炮1360m，那么反坦克炮弹以（2）中速度从发射到命中目标需要多少时间？ 四、实验与探究题（共30分，每空1分） 22. 亲爱的同学，请用所学的物理知识解决下列问题。 （1）如图 （a）所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度。使用前先看0刻度线、分度值和量程；B尺的量程是___________，就分度值而言，___________刻度尺更精确些，其中放置正确的是___________刻度尺。 （2）如图 （b）所示，停表外圈示数的单位为___________（填符号），秒表的读数为___________s。 （3）如图 （c）所示，用刻度尺测量一张纸的平均厚度。书的总厚度为___________cm。 23. 关于声，小明和小华做了下面的一些实验： （1）如图（a）所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到________，这说明发声的物体在________。此探究中将音叉的振动间接通过乒乓球的运动表现出来，在物理学中，这种科学研究方法叫做________。 （2）如图（b）所示，为了验证（1）中的探究结论，小明同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动。为了能明显地看到实验现象，你的改进方法是________。 （3）如图（c）所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验说明________可以传声。 （4）如图（d）所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐________，推理后可得结论：________。 （5）如图（e）所示，把一把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，发现音调逐渐变________了。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于此时发出的声是________波。 24. 在“探究光的反射定律”时，小华进行了如图所示的实验： （1）如图甲，将一束光斜射到水平放置的平面镜上，尝试用一块表面________（选填“光滑”或“粗糙”）的白板去寻找入射光和反射光，实验中白纸板的作用是________。固定入射光方向和入射点不变，多次调整白纸板位置，发现当白纸板与平面镜________时，白纸板上同时呈现入射光和反射光。 （2）如图乙，当白纸板上能同时看到入射光和反射光后，分别进行如下三次操作（入射光始终紧贴白纸板，从白纸板上的E点射向O点） ①将白纸板的右半边绕ON向后折（如图丙）；②白纸板整体以ON为轴旋转（如图丁）；③将白纸板整体绕底边CD向后倾斜（如图戊）。 则反射光能在白纸板上呈现的是图________（选填“丙”“丁”或“戊”），以上探究在引入“法线”模型后可以简洁表述为____________。 （3）对比图乙和图戊，下列叙述不正确的是（ ） A. 反射光的方向不同 B. 反射角和入射角的大小关系没有改变 C. 法线的位置发生改变 25. 如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置。 （1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是____________，在实验中将平板玻璃_________放置在水平桌面上。如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板，应选用_______mm厚的玻璃板做实验。 （2）小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，蜡烛B_________（选填“需要”或“不需要”）点燃，他可以将蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，由此可以得出的初步结论是像与物的大小相同。小明在此处主要采用的研究方法是____________（选填“控制变量”“等效替代”或“理想模型”）法。 （3）小明取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是_______像。 （4）为了避免驾驶员低头观看仪表信息而造成交通事故，车内安装了如图乙-1所示的汽车平视显示系统（简称HUD），可将水平显示器上重要行车数据通过前挡风玻璃（看作平面镜）呈现在司机正前方（垂直于水平面），方便司机查看。如图乙-2所示，若驾驶员看到的像过高，可将显示器AB_______（选填序号）移动，移动之后所成像的大小_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 A.水平向右 B.水平向左 C.竖直向下 D.竖直向上 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $