精品解析：陕西西安市第九十九中学2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

西安市第九十九中学2026-2027学年第一学期 七年级历史学科期中大练习试题 （分值：60分 时间：60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（共24分） 1. 北京人、山顶洞人都是我国境内的早期人类，想要获取他们生活的第一手资料，主要通过（ ） A. 史书记载 B. 神话传说 C. 考古发掘 D. 学者推断 2. 半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆，纹饰生动，色彩鲜艳，是半坡文化的代表性器物。这件文物可以说明半坡人（ ） A. 已经会建造干栏式房屋 B. 已掌握彩陶的制作技术 C. 已经使用铁制农具 D. 已经会冶炼青铜 3. 《史记》记载，尧年老时，把首领的位置让给了贤能的舜；舜年老时，又以同样的方式把位置让给了治水有功的禹。这种做法被称为（ ） A. 世袭制 B. 分封制 C. 禅让制 D. 宗法制 4. 时空观念是学习历史的五大核心素养之一，了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图①对应的朝代使中国奴隶社会达到了顶峰，它是（ ） A. 秦朝 B. 战国 C. 春秋 D. 西周 5. 淄博有齐国故都之称，在这里他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。这里的他是（ ） A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王 6. 观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个在春秋时期称霸的重要诸侯国到战国时期找不到了，该诸侯国是（ ） A. 秦 B. 晋 C. 楚 D. 周 7. 战国时期，七个势力较强的诸侯国不断进行兼并战争。下列属于“战国七雄”的一组是（ ） A. 齐、鲁、宋、卫、陈、蔡、吴 B. 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 C. 秦、汉、魏、蜀、吴、燕、赵 D. 夏、商、周、秦、齐、楚、燕 8. 商鞅变法的内容中，对提高秦国军队战斗力有决定性作用的是（ ） A. 确立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 废除贵族的世袭特权 9. 提出“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道”思想，并写下军事著作《孙子兵法》的人是（ ） A. 孙武 B. 孙膑 C. 吴起 D. 孙权 10. 下图是四川广汉三星堆青铜大面具，这主要反映的是（ ） A. 山顶洞人的集体生活 B. 夏商时期的文明成就 C. 东周时期的诸侯争霸 D. 东汉时期的光武中兴 11. 如果回到秦朝，你需要使用哪种货币（ ） A. B. C. D. 12. 成语是我国文化遗产中一颗璀璨的明珠，许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”讲述的是项羽激励士气消灭秦军主力的故事，它与下列哪一战役有关（ ） A. 马陵之战 B. 荥阳之战 C. 垓下之战 D. 巨鹿之战 二、非选择题（共36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）材料一图片反映的是哪一远古人类复原图?生活年代距今约多少年? 材料二 人类能够使用和管制火，是历史上的一件大事，因为这必须是在漫长的岁月中累积了经验，有了相当的智慧才有可能办到的。正因为“北京人”能够如此，才进一步证明了他们对付自然界已有了一定的办法。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出北京人所掌握的生存能力是? 材料三 （3）材料三中，图一和图二分别是哪类居民的何种建筑? （4）材料三反映的两类居民主要种植的农作物分别是什么? 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 战国时期的各个学派，人们总称之为诸子百家。各派各家都著书立说，议论政治，既互相批判，又互相影响，在学术思想领域出现了繁荣的局面……这对当时的社会变革及文化发展起了促进作用。在这一时期形成的各种学术思想，成为以后中国思想文化的主要源头。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 （1）材料一中学术思想领域出现的“繁荣的局面”在中国历史上被称为什么？依据材料一，结合所学知识，概述这一繁荣局面的历史意义。 材料二 （2）材料二图中商朝牛骨上所刻的这些文字被称为什么？结合所学知识，指出《黄帝内经》在中医学上的地位。并列举一位与其同一时期出现的名医。 （3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二图中选择相互关联的科技文化成就对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合、逻辑清晰、表述规范） 观点： ①文化典籍是中华文化的宝贵财富②优秀的中华科技文化遗产泽被后人 我选择的观点：____。 选择科技文化成就：____。 阐述或说明：____ 15. 秦在中国古代历史长河中，占有重要地位。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【实现统一】 材料一 秦国故地四塞险固，土地肥沃，物产丰富，农、林等都非常发达，其因此富甲天下。商鞅变法从诸多方面加强了秦国的综合国力，使得秦国的综合实力很快地就超过了其他诸强……秦国从秦孝公到秦王嬴政，在求贤任人方面几乎都能够做到切时务，合国情。这一点应当是秦取胜的重要原因之一。 ——摘编自孙斌来《秦统一六国原因的再探讨》等 （1）根据材料一，概括秦能够统一全国的原因。结合所学知识，简述秦统一的历史意义。 【巩固统治】 材料二 秦帝国建立了单一制的郡县制统治，但是实际上，战国列国相互并立的国家观念以及更为古老的分封制传统并没有完全被统一的、郡县制国家观念所取代。统治阶级内部对新帝国建立怎样的国家结构本身即存在着不同的意见，赞同分封的人很多；六国的政治势力、社会势力仍存、恢复列国并立统治的愿望依然十分强烈；文化的地域性差异仍然十分突出。 ——摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》 （2）根据材料二文字，概括秦朝推行郡县制受到的挑战。材料二图片体现了秦始皇巩固统治的哪一措施？ 【暴政而亡】 材料三 图A 秦朝刑具 我家有三子，老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；如触犯法律，刑罚极为残酷；二世继位后，统治更残暴。 ——秦朝民谣 图B 图C 陈胜、吴广起义 （3）根据材料三图A和图B并结合所学知识，概括秦朝暴政的表现。指出图C事件在中国历史上的重要地位。 （4）结合所学知识，指出秦军主力在哪一战役中被项羽歼灭？请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 西安市第九十九中学2026-2027学年第一学期 七年级历史学科期中大练习试题 （分值：60分 时间：60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（共24分） 1. 北京人、山顶洞人都是我国境内的早期人类，想要获取他们生活的第一手资料，主要通过（ ） A. 史书记载 B. 神话传说 C. 考古发掘 D. 学者推断 【答案】C 【解析】 【详解】A.北京人、山顶洞人时期还没有文字，没有史书记录，属于二手资料，错误。 B.神话传说是口耳相传，带有虚构色彩，不能当作一手史料，错误。 C.出土化石、石器、灰烬等实物，是第一手资料，正确。 D.学者推断是后人根据材料分析得出的观点，属于二手资料，错误。 2. 半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆，纹饰生动，色彩鲜艳，是半坡文化的代表性器物。这件文物可以说明半坡人（ ） A. 已经会建造干栏式房屋 B. 已掌握彩陶的制作技术 C. 已经使用铁制农具 D. 已经会冶炼青铜 【答案】B 【解析】 【详解】A.建造干栏式房屋的是长江流域的河姆渡居民。半坡居民生活在黄河流域，居住的是半地穴式圆形房屋，错误。 B.材料明确指出该器物是“人面鱼纹彩陶盆”，且“纹饰生动，色彩鲜艳，是半坡文化的代表性器物”。这直接说明半坡人已经掌握了在陶器上绘制彩色图案的技术，即彩陶制作技术，正确。 C.铁制农具出现于春秋时期，半坡居民处于原始社会的新石器时代，主要使用磨制石器，错误。 D.冶炼青铜始于夏朝，商周时期达到鼎盛。半坡居民处于新石器时代，尚未进入青铜时代，错误。 3. 《史记》记载，尧年老时，把首领的位置让给了贤能的舜；舜年老时，又以同样的方式把位置让给了治水有功的禹。这种做法被称为（ ） A. 世袭制 B. 分封制 C. 禅让制 D. 宗法制 【答案】C 【解析】 【详解】A.世袭制指王位、爵位等按血缘关系世代传承的制度。禹死后，其子启继承王位，标志着世袭制代替了禅让制，与材料描述不符，错误。 B.分封制是西周时期周王将土地和人民分封给宗亲和功臣，建立诸侯国的政治制度，与尧舜禹时期的推举制度无关，错误。 C.材料中记载尧把首领位置让给贤能的舜，舜又让给治水有功的禹。这种将部落联盟首领的位子传给贤德之人（即“天下为公，选贤与能”）的做法，历史上称为“禅让制”，正确。 D.宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度，核心是嫡长子继承制，与材料不符，错误。 4. 时空观念是学习历史的五大核心素养之一，了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图①对应的朝代使中国奴隶社会达到了顶峰，它是（ ） A. 秦朝 B. 战国 C. 春秋 D. 西周 【答案】D 【解析】 【详解】A.秦朝存续时间为公元前221年-公元前207年，不在时间轴①的公元前1046年-公元前771年区间内，且秦朝是我国第一个封建大一统王朝，并非奴隶制王朝，错误。 B.战国的起始时间为公元前475年，晚于时间轴的公元前771年节点，属于东周的后半段，此时奴隶社会逐步走向瓦解，并非奴隶社会顶峰时期，错误。 C.春秋始于公元前770年，是周平王东迁开启的东周前半段，时间晚于公元前771年，和①的时间范围不匹配，此时周王室已经衰微，奴隶社会逐步走向衰落，错误。 D.西周的存续时间正好是公元前1046年至公元前771年，和时间轴①的区间相吻合；且西周通过完善分封制、宗法制、礼乐制，将中国奴隶制社会的政治、经济发展推向顶峰，正确。 5. 淄博有齐国故都之称，在这里他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。这里的他是（ ） A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“淄博有齐国故都之称”“成就了春秋五霸之首的伟业”并结合所学可知，齐桓公：作为齐国君主，以淄博为都城，任用管仲整顿朝政，提出“尊王攘夷”的旗号，最终“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋五霸之首，完全匹配题干描述，A项正确；晋文公是晋国君主，与“齐国故都淄博”无关，排除B项；秦穆公是秦国君主，秦国都城不在淄博，排除C项；楚庄王是楚国君主，楚国地域与齐国无关，排除D项。故选A项。 6. 观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个在春秋时期称霸的重要诸侯国到战国时期找不到了，该诸侯国是（ ） A. 秦 B. 晋 C. 楚 D. 周 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，春秋时期，晋国是重要的霸主国家（如晋文公称霸）。但在战国初期，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，史称“三家分晋”，因此战国时期晋国不复存在，B项正确；秦国在春秋时期参与争霸，战国时期更是七雄之一，始终存在，排除A项；楚国在春秋和战国时期均为重要诸侯国（战国七雄之一），排除C项；周是天下共主，并非诸侯国，排除D项。故选B项。 7. 战国时期，七个势力较强的诸侯国不断进行兼并战争。下列属于“战国七雄”的一组是（ ） A. 齐、鲁、宋、卫、陈、蔡、吴 B. 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 C. 秦、汉、魏、蜀、吴、燕、赵 D. 夏、商、周、秦、齐、楚、燕 【答案】B 【解析】 【详解】公元前475年至公元前221年，诸多中小国家已被吞并，余下的齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七国成为战国时期的主要诸侯国家，史称“战国七雄”。故本题选B。 8. 商鞅变法的内容中，对提高秦国军队战斗力有决定性作用的是（ ） A. 确立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 废除贵族的世袭特权 【答案】B 【解析】 【详解】A.确立县制是地方行政制度改革，加强中央对地方的管理，和军队战斗力无关，错误。 B.奖励军功，按军功大小授予爵位和田宅，激发士兵作战积极性，对提高秦国军队战斗力起到决定性作用，正确。 C.鼓励耕织目的是发展农业生产，增加国家经济实力，不属于军事措施，错误。 D.废除贵族的世袭特权，打击旧贵族势力，为奖励军功扫清障碍，但不是直接提升军队战斗力的措施，错误。 9. 提出“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道”思想，并写下军事著作《孙子兵法》的人是（ ） A. 孙武 B. 孙膑 C. 吴起 D. 孙权 【答案】A 【解析】 【详解】A.孙武是春秋兵家，他的著作是《孙子兵法》，是世界上最早的兵书，正确。 B.孙膑是战国兵家，他的著作是《孙膑兵法》，错误。 C.吴起是战国军事家，他的著作是《吴子兵法》，错误。 D.孙权是三国时期吴国君主，错误。 10. 下图是四川广汉三星堆青铜大面具，这主要反映的是（ ） A. 山顶洞人的集体生活 B. 夏商时期的文明成就 C. 东周时期的诸侯争霸 D. 东汉时期的光武中兴 【答案】B 【解析】 【详解】A.山顶洞人属于远古原始人类，还没有铸造青铜器物的能力，和三星堆青铜面具无关，错误。 B.三星堆遗址属于商周时期古蜀文明遗存，青铜大面具是夏商阶段辉煌的青铜文明成果，符合史实，正确。 C.东周是春秋战国时期，三星堆青铜面具不属于东周文物，题干没有诸侯争霸相关信息，错误。 D.光武中兴是东汉的历史局面，时间和文物年代不匹配，错误。 11. 如果回到秦朝，你需要使用哪种货币（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.五铢钱是西汉时期通行的货币，错误。 B.三孔布币属于战国时期的货币，秦统一后被废除，错误。 C.战国时期，货币不统一，不利于全国的经济发展。秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通，正确。 D.刀币是春秋战国时期齐、燕等国的货币，秦朝不再使用，错误。 12. 成语是我国文化遗产中一颗璀璨的明珠，许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”讲述的是项羽激励士气消灭秦军主力的故事，它与下列哪一战役有关（ ） A. 马陵之战 B. 荥阳之战 C. 垓下之战 D. 巨鹿之战 【答案】D 【解析】 【详解】A.马陵之战对应的成语是增兵减灶，和破釜沉舟无关，错误。 B.荥阳之战是楚汉之争中的一场战役，没有破釜沉舟的典故，错误。 C.垓下之战对应的成语是四面楚歌，和破釜沉舟无关，错误。 D.巨鹿之战中，项羽率领楚军渡河后破釜沉舟，激励士兵决一死战，大败秦军主力，正确。 二、非选择题（共36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）材料一图片反映的是哪一远古人类复原图?生活年代距今约多少年? 材料二 人类能够使用和管制火，是历史上的一件大事，因为这必须是在漫长的岁月中累积了经验，有了相当的智慧才有可能办到的。正因为“北京人”能够如此，才进一步证明了他们对付自然界已有了一定的办法。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出北京人所掌握的生存能力是? 材料三 （3）材料三中，图一和图二分别是哪类居民的何种建筑? （4）材料三反映的两类居民主要种植的农作物分别是什么? 【答案】（1）远古人类：北京人； 生活年代：距今约70万-20万年。 （2）能力：使用和管制火（或使用和保存火）。 （3）图一：河姆渡居民的干栏式建筑。 图二：半坡居民的半地穴式房屋。 （4）图一：水稻；图二：粟、黍。 【解析】 【小问1详解】 远古人类：图片为北京人复原头像。 生活年代：北京人生活在距今约70万-20万年。 【小问2详解】 能力：材料“人类能够使用和管制火”提炼出使用和管制火（或使用和保存火）。 【小问3详解】 图一：图一是干栏式建筑，是长江流域河姆渡居民的房屋。 图二：图二是半地穴式房屋，是黄河流域半坡居民的房屋。 【小问4详解】 图一：河姆渡居民生活在温暖湿润的长江流域，主要种植水稻； 图二：半坡居民生活在气候干燥的黄河流域，主要种植粟、黍。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 战国时期的各个学派，人们总称之为诸子百家。各派各家都著书立说，议论政治，既互相批判，又互相影响，在学术思想领域出现了繁荣的局面……这对当时的社会变革及文化发展起了促进作用。在这一时期形成的各种学术思想，成为以后中国思想文化的主要源头。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 （1）材料一中学术思想领域出现的“繁荣的局面”在中国历史上被称为什么？依据材料一，结合所学知识，概述这一繁荣局面的历史意义。 材料二 （2）材料二图中商朝牛骨上所刻的这些文字被称为什么？结合所学知识，指出《黄帝内经》在中医学上的地位。并列举一位与其同一时期出现的名医。 （3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二图中选择相互关联的科技文化成就对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合、逻辑清晰、表述规范） 观点： ①文化典籍是中华文化的宝贵财富②优秀的中华科技文化遗产泽被后人 我选择的观点：____。 选择科技文化成就：____。 阐述或说明：____ 【答案】（1）被称为：“百家争鸣”。 历史意义：促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰；为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。 （2）被称为：“甲骨文”。 地位：是一部重要的中医理论著作。 名医：扁鹊等。 （3）示例一 我选择的观点：① 选择科技文化成就：《诗经》；《黄帝内经》。（选择符合观点的两个及两个以上的科技文化成就均可） 阐述或说明：《诗经》是我国现存第一部诗歌总集，共有305篇诗歌，其关注现实，所收诗歌中，有的反映民俗民情，有的歌颂美好爱情，有的赞扬劳动者勤劳勇敢，有的批判统治者剥削压迫，保留了丰富的先秦史料，同时它也是我国古典诗歌的源头之一，对后世诗歌创作产生了深远的影响。战国时期问世的《黄帝内经》，总结了当时的医学经验，讲述了人体内脏部位和血脉循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作。综上所述，文化典籍以书面形式保存了中华文化，是不可替代的文化载体，具有重要的价值。 示例二 我选择的观点：② 选择科技文化成就：刻有文字的商朝牛骨；二十四节气。（选择符合观点的两个及两个以上的科技文化成就均可） 阐述或说明：甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业等，它的发现使商朝成为信史，增强了中华民族的文化自信，同时甲骨文已经具备了汉字的基本结构，为汉字的发展奠定了重要基础。战国时期，人们就已经把一年分为二十四节气，有效地指导了人们的生产活动，这在古代农业社会意义尤为重大。千百年来，二十四节气一直被中国人民所沿用，至今仍在人们的生产和生活中发挥作用。综上所述，优秀的科技文化具有超越时代的价值，会对后世造成深远影响。 【解析】 【小问1详解】 被称为：根据材料一“战国时期的各个学派，人们总称之为诸子百家。各派各家都著书立说，议论政治，既互相批判，又互相影响，在学术思想领域出现了繁荣的局面”，结合所学知识可知，战国时期社会大变革，旧的贵族等级体系瓦解，新兴地主阶级崛起，士阶层空前活跃，诸子百家顺应时代潮流，纷纷提出各自的政治主张和学术观点，在思想领域形成了这种学派林立、相互争鸣的繁荣局面，这一局面被称为百家争鸣。 历史意义：根据材料一“这对当时的社会变革及文化发展起了促进作用。在这一时期形成的各种学术思想，成为以后中国思想文化的主要源头”，结合所学知识可知，百家争鸣中，儒、道、法、墨等各派思想相互碰撞、融合，不仅直接推动了战国时期各国的社会变革，更让思想文化领域呈现出前所未有的繁荣景象，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰；这些学术思想构建了中国传统文化的核心框架，其中儒家的仁政思想、道家的辩证思维、法家的法治理念等，历经两千多年传承，为古代思想文化的持续发展奠定了坚实基础，对后世的政治制度、伦理道德、文学艺术等诸多领域都产生了十分重要而深远的影响。 【小问2详解】 被称为：根据材料二图片中“刻有文字的商朝牛骨”这一核心信息，结合所学知识可知，商朝时期，人们为了占卜吉凶、记录祭祀与政务，将文字刻写在龟甲和兽骨之上，这类刻在龟甲、兽骨上的文字，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，这一文字形式被称为甲骨文。 地位：根据材料二图片中的《黄帝内经》，结合所学知识可知，《黄帝内经》成书于战国至秦汉时期，是依托材料中呈现的这一经典典籍为载体，系统梳理了上古至战国时期的医学实践经验，详细阐述了人体内脏部位、血脉循行规律，还构建了中医的阴阳五行、脏腑经络等核心理论，介绍了针灸、按摩等传统治疗方法，标志着中医理论体系的初步形成，是一部奠定中医发展根基的重要中医理论著作。 名医：根据材料二《黄帝内经》所处的战国时期这一时代背景，结合所学知识可知，与《黄帝内经》同一时期，扁鹊游历各国行医，积累了丰富的临床经验，他在前人诊疗经验的基础上，总结出“望、闻、问、切”四种诊断疾病的方法，这一诊疗方法精准实用，被后世中医一直沿用，成为中医诊疗体系的核心，扁鹊也因此成为这一时期最具代表性的名医。 【小问3详解】 示例一 我选择的观点：①； 选择科技文化成就：材料二中的文化典籍有《诗经》和《黄帝内经》，故选择观点①时对应文化典籍选择《诗经》与《黄帝内经》。 阐述或说明：根据材料二中呈现的《诗经》与《黄帝内经》这两部文化典籍，结合观点①“文化典籍是中华文化的宝贵财富”可知，《诗经》是先秦时期的文学典籍，《黄帝内经》是战国至秦汉时期的医学典籍，二者分别从文学、医学领域承载了中华文化的精髓，是文化典籍的典型代表，与观点①的核心内涵高度契合，因此选择这两项科技文化成就进行论述。阐述或说明：根据材料二图片中《诗经》这一文化典籍的呈现，结合所学知识可知，《诗经》是我国现存第一部诗歌总集，收录了西周到春秋时期的305篇诗歌，其内容立足于现实生活，涵盖面十分广泛，其中既有反映民间民俗民情、歌颂美好爱情的篇章，也有赞扬劳动者勤劳勇敢、批判统治者剥削压迫的内容，不仅生动展现了先秦时期的社会风貌，更保留了极其丰富的政治、经济、民俗等先秦史料；同时，《诗经》开创了我国古典诗歌的现实主义传统，其赋、比、兴的艺术表现手法，为后世两千多年的诗歌创作提供了范式，是我国古典诗歌的重要源头之一。根据材料二图片中《黄帝内经》这一典籍的呈现，结合所学知识可知，战国时期问世的《黄帝内经》，以对话体的形式总结了当时乃至上古时期的医学经验，详细讲述了人体内脏部位的分布、血脉循行的路径，系统介绍了针灸、按摩、汤药调理等多种治疗方法，构建了中医的基础理论体系。《诗经》与《黄帝内经》均以书面典籍的形式，将不同领域的中华文化精髓完整留存，是不可替代的文化载体，充分印证了文化典籍是中华文化的宝贵财富这一观点。 示例二 我选择的观点：② 选择科技文化成就：材料二中的科技文化成就为“刻有文字的商朝牛骨”与“二十四节气”，故选择观点②时对应文化典籍选择刻有文字的商朝牛骨和二十四节气。 阐述或说明：根据材料二中“刻有文字的商朝牛骨”与“二十四节气”的呈现，结合观点②“优秀的中华科技文化遗产泽被后人”可知，刻有文字的商朝牛骨承载的甲骨文是汉字发展的源头，二十四节气是古代农业科技的结晶，二者均是中华优秀的科技文化遗产，且其价值跨越时代，至今仍对后世产生影响，与观点②的核心要义完全匹配，因此选择这两项科技文化成就展开论述。阐述或说明：根据材料二图片中“刻有文字的商朝牛骨”，结合所学知识可知，牛骨上刻写的甲骨文，记载的内容十分丰富，涵盖了商朝的祭祀典礼、军事战争、农牧业生产、天文历法等诸多方面，这些文字记录成为研究商朝历史的直接证据，让原本缺乏文字记载的商朝成为信史，极大增强了中华民族的文化自信；同时，甲骨文已经具备了汉字的象形、指事、会意、形声等基本结构，这种文字结构为后世汉字的演变和发展奠定了重要基础，从金文、小篆到隶书、楷书，汉字的发展脉络均能从甲骨文中找到源头。根据材料二图片中“二十四节气”这一科技成就的呈现，结合所学知识可知，战国时期，人们结合长期的天文观测和农业生产实践，将一年划分为二十四个节气，这一划分精准反映了季节更替、物候变化和气候冷暖的规律，在古代农业社会中，能够有效地指导人们根据节气安排春耕、夏耘、秋收、冬藏等生产活动，对保障农业丰收、推动社会经济发展意义尤为重大。千百年来，二十四节气一直被中国人民所沿用，即便在现代农业生产和日常生活中，它依然发挥着指导农事安排、顺应自然规律的重要作用，还被列入世界非物质文化遗产名录。刻有文字的商朝牛骨与二十四节气，作为优秀的中华科技文化遗产，其价值超越了所处的时代，持续对后世产生深远影响，充分证明了优秀的中华科技文化遗产泽被后人这一观点。 15. 秦在中国古代历史长河中，占有重要地位。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【实现统一】 材料一 秦国故地四塞险固，土地肥沃，物产丰富，农、林等都非常发达，其因此富甲天下。商鞅变法从诸多方面加强了秦国的综合国力，使得秦国的综合实力很快地就超过了其他诸强……秦国从秦孝公到秦王嬴政，在求贤任人方面几乎都能够做到切时务，合国情。这一点应当是秦取胜的重要原因之一。 ——摘编自孙斌来《秦统一六国原因的再探讨》等 （1）根据材料一，概括秦能够统一全国的原因。结合所学知识，简述秦统一的历史意义。 【巩固统治】 材料二 秦帝国建立了单一制的郡县制统治，但是实际上，战国列国相互并立的国家观念以及更为古老的分封制传统并没有完全被统一的、郡县制国家观念所取代。统治阶级内部对新帝国建立怎样的国家结构本身即存在着不同的意见，赞同分封的人很多；六国的政治势力、社会势力仍存、恢复列国并立统治的愿望依然十分强烈；文化的地域性差异仍然十分突出。 ——摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》 （2）根据材料二文字，概括秦朝推行郡县制受到的挑战。材料二图片体现了秦始皇巩固统治的哪一措施？ 【暴政而亡】 材料三 图A 秦朝刑具 我家有三子，老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；如触犯法律，刑罚极为残酷；二世继位后，统治更残暴。 ——秦朝民谣 图B 图C 陈胜、吴广起义 （3）根据材料三图A和图B并结合所学知识，概括秦朝暴政的表现。指出图C事件在中国历史上的重要地位。 （4）结合所学知识，指出秦军主力在哪一战役中被项羽歼灭？请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练） 【答案】（1）原因：秦地理条件优越，物产丰富，经济基础雄厚；商鞅变法增强国力；统治者重视人才，任人唯贤。 历史意义：结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 （2）挑战：旧国家观念未被取代；统治阶级内部保守势力强大；六国残余势力仍存；文化的地域性差异。 措施：统一文字。 （3）暴政表现：刑罚苛刻；赋税沉重；徭役繁重；兵役繁重；秦二世统治更加残暴。 重要地位：是中国历史上第一次农民大起义。 （4）战役：巨鹿之战。 主题名称：秦朝的兴衰。 【解析】 【小问1详解】 原因：“秦国故地四塞险固，土地肥沃，物产丰富，农、林等都非常发达，其因此富甲天下”→秦地理条件优越，物产丰富，经济基础雄厚；“商鞅变法从诸多方面加强了秦国的综合国力，使得秦国的综合实力很快地就超过了其他诸强”→商鞅变法增强国力；“秦国从秦孝公到秦王嬴政，在求贤任人方面几乎都能够做到切时务，合国情”→统治者重视人才，任人唯贤。 历史意义：秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 【小问2详解】 挑战：“秦帝国建立了单一制的郡县制统治，但是实际上，战国列国相互并立的国家观念以及更为古老的分封制传统并没有完全被统一的、郡县制国家观念所取代”→旧国家观念未被取代；“统治阶级内部对新帝国建立怎样的国家结构本身即存在着不同的意见，赞同分封的人很多；六国的政治势力、社会势力仍存、恢复列国并立统治的愿望依然十分强烈”→统治阶级内部保守势力强大；六国残余势力仍存；“文化的地域性差异仍然十分突出”→文化的地域性差异。 措施：秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，统一文字，作为通用文字颁行全国。 【小问3详解】 暴政表现：“秦朝刑具”→刑罚苛刻；“我家有三子，老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；如触犯法律，刑罚极为残”→赋税沉重；徭役繁重；兵役繁重；“二世继位后，统治更残暴”→秦二世统治更加残暴。 重要地位：公元前209年，陈胜、吴广起义，中国历史上第一次农民大起义爆发了。 【小问4详解】 战役：公元前207年，项羽率军在巨鹿之战中歼灭秦军主力。 主题名称：主题需要围绕秦朝的历史发展脉络，体现其兴起、巩固统治到因暴政灭亡的过程，语言要凝练，可得出主题名称为秦朝的兴衰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $