2026-2027学年六年级语文上册学情自测卷(统编版)
2026—2027学年上学期期中质量检测
六年级语文试卷
(本卷满分100分,考试时间90分钟)
同学们,2026年是“十五五”规划的开局之年,绿色低碳的种子正在祖国大地上生根发芽。这份试卷将带你走进分类驿站、资源循环中心和大美青山。请认真审题,细心作答,书写工整。祝你取得好成绩!
得分栏:第一部分____分 第二部分____分 第三部分____分 总分____分
第一部分 积累与运用(32分)
一、根据语境和拼音写词语。(8分)
1.环保宣传月启动仪式上,校长郑重地(xuān gào)___________"绿色校园行动"正式启动。
2.听到这个消息,操场顿时(fèi téng)___________起来,欢呼声、掌声连成一片。
3.山顶的观景亭(yì lì)___________在苍翠的松林之间,像一位守护青山的哨兵。
4.凭栏(tiào wàng)___________,只见远山如黛、绿水如绸,令人心旷神怡。
5.同学们在环保倡议横幅上签下名字,歌声(háo mài)___________而嘹亮,回荡在山谷里。
6.春日的湿地公园景色(róu měi)___________,湖畔的芦苇随风轻摆。
7.书房里,爷爷(yōu yǎ)___________地写着毛笔字,案头放着一只用了三十年的竹篮。
8.刚参加活动的同学还有几分(jū shù)___________,很快就被热烈的气氛感染了。
二、选择题。将正确选项的字母填在括号里。(每小题2分,共12分)
1.下列读音完全正确的一项是( )。
A.垃圾(jī)分类处理(chǔ) 分量(fèn) 二氧化碳(tàn)
B.垃圾(jī)分类处(chù)理 分量(fèn) 二氧化碳(tàn)
C.垃圾(jī)分类处理(chǔ) 分量(fēn) 二氧化碳(dàn)
D.垃圾(jī)分类处理(chù) 分量(fēn) 二氧化碳(tàn)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )。
A.山青水秀 碧波荡漾 资源枯竭 依依不舍
B.山清水秀 碧波荡漾 资源枯竭 依依不舍
C.山清山秀 碧波荡漾 资原枯竭 依依不舍
D.山清水秀 碧波荡洋 资源枯竭 依依不舍
3.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )。
实行垃圾分类后,小区环境明显______;志愿者们的耐心讲解,逐渐______了居民的顾虑;大家的环保意识也在一天天______。
A.改变 消除 增强 B.改善 解除 增强
C.改善 消除 加强 D.改变 解除 加强
4.下面句子中,分号使用正确的一项是( )。
A.可回收物要投进蓝色桶;厨余垃圾要投进绿色桶。
B.春天来了;山绿了;水也清了。
C.我们要节约用水;我们要绿色出行;我们要垃圾分类;这些都是低碳生活的好习惯。
D.听说是智能回收柜,居民们都很惊奇;?
5.对下面句子的修辞手法判断正确的一项是( )。
"绿水青山是我们赖以生存的家园,是子孙后代取之不尽的宝库,是祖国大地最动人的画卷。"
A.排比 B.比喻 C.拟人 D.排比和比喻
6.下列说法正确的一项是( )。
A.2026年2月,第二十五届冬奥会在意大利米兰举行,组委会倡导"绿色办奥",大量使用可再生能源。
B.全国生态日是每年的6月5日。
C."绿水青山就是金山银山"理念的意思是:只有把山林开发成矿山,才能获得财富。
D.厨余垃圾应该投进红色的垃圾桶里。
三、按要求完成句子练习。(6分)
1.大家都自觉垃圾分类,小区的环境怎么会不变好呢?(改为陈述句)
2.意气风发的少先队员们把一株株小树苗种在了荒坡上。(缩句,缩到最简)
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3.照样子,仿写句子。(2分)
例:低碳是一种态度——随手关灯是低碳,绿色出行是低碳,光盘行动也是低碳。
仿写:环保是一种行动——________________,________________,________________。
4.修改病句(在原句上改,再把修改后的句子写在横线上):通过这次"变废为宝"手工大赛,使同学们增强了环保意识。
四、根据课文内容与语言积累填空。(6分)
1."桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?"这两句诗出自唐代诗人杜甫的《______》,诗中描绘江水东流、春光懒困的句子是"____________,____________"。
2.《观书有感(其二)》中,朱熹用"____________,____________"两句诗告诉我们:只有不断积累、充实自己,才能从容应对困难、驾驭自如。
3.家乡的护林员们几十年如一日守着大山,甘于平凡却心怀家国,这正是陆游《病起书怀》中"____________"一句的真实写照。
4.王维《送元二使安西》中,以清新之笔点出雨后清晨、尘土不扬、客舍青青的名句是"____________,____________"。
第二部分 阅读理解(38分)
五、非连续性文本阅读(12分)
阅读下面的材料,完成练习。本学期我们学习了"有目的地阅读"的策略:先明确阅读任务,再选择相应材料,无关内容可以跳读。请带着任务读一读。
【材料一】摘自2026年3月2日《城市晚报》
本报讯 "滴——"随着一声轻响,居民王阿姨把一摞压扁的纸箱投进智能回收柜,手机上立刻弹出提示:"本次投递可回收物1.6千克,获得碳积分32分。"昨日,本市首批120台新一代智能回收柜全部投入使用,"无废城市"建设又迈出坚实一步。
新一代智能回收柜设可回收物、有害垃圾两个投放口,居民刷码开箱,系统自动称重、计分。碳积分可在社区"绿色商城"兑换蔬菜种子、布袋、公交票等。市环卫部门负责人介绍,截至2026年2月底,全市参与碳积分的居民已超过80万人,今年一季度可回收物回收量比去年同期增长约四成。
【材料二】某市2026年一季度与2025年一季度生活垃圾分类情况统计
类别/年份 2025年一季度 2026年一季度
可回收物回收率 31% 43%
厨余垃圾分出率 22% 35%
有害垃圾分出率 61% 78%
其他垃圾清运量 12万吨 9.6万吨
【材料三】阳光社区"绿色积分兑换日"公告
每月最后一个星期六上午9:00—11:00,社区广场举办积分兑换日。可现场兑换物品:环保布袋(50分)、蔬菜种子(30分)、一个月公交票(200分)、旧物改造手工课名额(100分)。温馨提示:兑换请携带手机积分码;有害垃圾(废电池、过期药品等)请投专用回收柜,勿混入其他垃圾;欢迎家长带孩子参加"小小分类宣传员"体验活动。
1.如果王阿姨只想知道"怎样用碳积分换东西",她应该重点阅读哪个材料?为什么?(2分)
2.从材料二的统计表看,2026年一季度与上一年同期相比,变化最明显的是哪一项?这一变化说明什么?(3分)
3.结合三则材料,下列做法正确的一项是( )(3分)
A.王阿姨想兑换公交票,周三上午直接去社区广场排队兑换。
B.李叔叔把家里攒的废电池投进了智能回收柜的有害垃圾投放口。
C.小刚图省事,把过期药品和菜叶一起丢进了绿色厨余垃圾桶。
D.赵爷爷不用手机积分码,让邻居替他随便投点东西。
4.请你为学校的垃圾分类宣传栏设计一条宣传标语,要求至少使用一种修辞手法。(2分)
5.材料一画线句子中"约四成"的"约"字能不能去掉?为什么?(2分)
六、说明文阅读(12分)
回顾本学期学过的阅读方法,阅读下面的文章,完成练习。
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