精品解析：江西省樟树中学2026-2027学年高一上学期第一次诊断作业历史试题

樟树中学2029届高一上学期第一次诊断作业 历史试卷 考试范围：纲要上第1-第3课 考试时间：2026.10.27 一、选择题：本题共20小题，每题3分，共60分。每题给出的四个选项中只有一个选项正确。 1. 陶寺遗址早期尚未形成完备的宫城—外郭城双城制，城墙主要用来保卫贵族统治集团；发展到中期，保留宫城并扩建大型外郭城，正式确立双城制。据此判断，陶寺聚落（ ） A. 推行世袭制度 B. 具备国家初始形态 C. 政治机构完善 D. 成员共享劳动成果 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料围绕城墙、城址布局展开，没有涉及王位传承与世袭制度的相关信息，错误。 B.陶寺中期形成宫城‑外郭城双城制，城墙承担保卫贵族集团的功能，说明出现权力分化与公共权力设施，体现早期国家初始形态，正确。 C.材料仅反映城池建筑布局，无法得出政治机构完善，错误。 D.城墙保卫贵族集团，说明已经出现阶级分化，并非成员共享劳动成果，错误。 故选B项。 2. 据传世史书记载：商王朝前期都城屡经迁徙，盘庚定都殷地之后政局趋于稳定，商朝由此别称殷商；安阳殷墟出土的甲骨卜辞中，王室祭祀、王室活动地点均频繁出现“殷”地，却极少记录多次迁都的具体过程。这一现象说明（ ） A. 考古史料比传世文献更可信 B. 甲骨文的记事内容简短无序 C. 传世史书歪曲商代迁都史实 D. 不同史料叙事视角存在差异 【答案】D 【解析】 【详解】A.考古史料与传世文献各有价值，不存在考古史料一定比传世文献更可信的绝对结论，错误。 B.甲骨文主要用于占卜记录，并非记事简短无序，商代甲骨文字记载有自身体系，不符合史实，错误。 C.传世史书记载商前期多次迁都，材料并未体现史书歪曲史实，只是记载侧重点不同，错误。 D.传世史书侧重记述王朝迁都变迁的历史事件；甲骨卜辞服务于王室占卜祭祀，聚焦王室在殷地的活动，很少记录迁都过程，体现两类史料叙事视角、记载目的不同，正确。 故选D项。 3. 西周青铜器《柞伯簋》铭文记载，周王举行大射礼，柞伯射箭表现优异，周王赏赐十块铜饼。射礼并非单纯竞技，参与者按贵族等级排序，射艺优劣关系贵族在朝堂的任职机会。据此可知，西周射礼（ ） A. 旨在提升军队士兵作战能力 B. 以礼仪维系贵族等级秩序 C. 淡化贵族阶层内部权力斗争 D. 确立了世卿世禄选官制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.按照材料所述，参加大射礼的人，“要按贵族等级排序”“射艺优劣关联贵族在朝堂的任职机会”，可见参与者是贵族而不是士兵，因而举行大射礼并不是为了提升士兵的作战能力，错误。 B.大射礼是周王或是诸侯在祭祀之前，选择参加祭祀的人而举行的仪式，“参与者按贵族等级排序”可见大射礼这个射礼不是单纯的竞技而是一种维系贵族等级秩序的礼仪，正确。 C.在大射礼上“射艺优劣关系贵族在朝堂的任职机会”，必定会加剧贵族阶层内部的权力斗争，错误。 D.世卿世禄制度确立主要基于分封制和宗法制，大射礼只是一种在祭祀前举行的仪式，无法凭此确立世卿世禄制度，错误。 故选B项。 4. 北京琉璃河黄土坡贵族墓葬群分为姬姓贵族墓区、商遗民贵族墓区、边缘土著小型墓区。高等级贵族墓的墓葬形制、棺椁、成套周式青铜礼器、车马坑、殉葬品完全遵循周礼，并且在大量商系墓葬中出土了中原制式器物。这些考古发现可以印证（ ） A. 周王朝势力最远至幽燕地区 B. 周天子对燕国进行垂直管理 C. 西周各族群文化同质化发展 D. 礼乐制伴随分封制向外辐射 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料只能证明周势力到达幽燕地区，是否“最远”在材料中没有对比依据，错误。 B.西周分封制下，周天子对地方是间接管理，郡县制才是垂直管理，错误。 C.“同质化”指文化完全趋同，材料墓葬仍分姬姓、商遗民、土著墓区，族群文化并未完全一致，错误。 D.燕国是西周分封的诸侯国，高等级贵族墓葬严格遵循周礼，商系墓葬也出土中原制式器物，说明分封推动礼乐制度向外传播辐射，正确。 故选D项。 5. 战国时期，白狄鲜虞部建立中山国后，国君武公“专行仁义，贵儒学，贱壮士，不教人战”，尊贤重士。中山王墓出土的铜器铭文，多引用儒家经典，涉及天命、忠、孝、仁、礼、义、信等。这表明当时（ ） A. 少数民族主动融入华夏 B. 儒学主流地位确立 C. 中山国政权完成封建化 D. 民族矛盾得以消弭 【答案】A 【解析】 【详解】A.白狄鲜虞属于北方少数民族，其建立的中山国推崇儒学、践行仁义忠孝礼义等华夏儒家理念，君主推行儒家治国方式，器物铭文大量引用儒家典籍，体现少数民族主动学习华夏文化、融入华夏文明体系，正确。 B.儒学确立主流地位是西汉汉武帝独尊儒术之后，战国时期儒学并未成为主流，错误。 C.材料仅体现文化层面推崇儒家，无土地制度、官僚制度等封建化制度变革的相关信息，无法得出政权完成封建化的结论，错误。 D.材料仅反映文化融合，不能消除民族之间的矛盾冲突，错误。 故选A项。 6. 春秋后期，各诸侯国国君越来越多地将军权和对外交往权交给卿大夫，越来越依赖陪臣的力量，不少卿大夫逐渐控制国家权柄，进而觊觎政权、挑战公室，出现“陪臣执国政”的局面。这反映出当时（ ） A. 官僚政治取代贵族政治 B. 世卿世禄体系持续兴盛 C. 宗法分封制度日渐瓦解 D. 礼乐典章规范约束君臣 【答案】C 【解析】 【详解】A.官僚政治取代贵族政治是在秦朝郡县制全面推行后，春秋后期仍以贵族政治为主，“陪臣执国政”未体现官僚政治取代贵族政治，错误。 B.世卿世禄体系是贵族世代承袭官职、享受俸禄的制度，“陪臣执国政”是卿大夫（陪臣）挑战原有贵族统治，并非世卿世禄体系兴盛，错误。 C.宗法分封制下，诸侯需服从周天子、卿大夫需服从诸侯，“陪臣执国政”体现卿大夫挑战诸侯权威，说明宗法分封的等级秩序被打破，制度日渐瓦解，正确。 D.“陪臣执国政”是卿大夫挑战君臣秩序，说明礼乐典章对君臣的约束已失效，并非“规范约束君臣”，错误。 故选C项。 7. 《史记·商君列传》记载商鞅变法“为田开阡陌封疆，而赋税平”“有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小”。变法推行后，秦国“兵革大强，诸侯畏惧”，最终完成统一大业。下列对商鞅变法所带来的影响，表述正确的是（ ） A. 废除井田制，确立土地国有制，奠定了农业发展的基础 B. 军功爵制彻底废除世卿世禄制，实现了官员的公平选拔 C. 通过制度变革激发了社会活力，推动秦国向封建制转型 D. 消除了秦国的阶级矛盾，为统一全国提供政治前提 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期的中国。据材料信息和所学知识可知，商鞅变法中废除井田制，确立土地私有制，军功爵制打破贵族特权，这些制度变革调动了农民生产积极性和士兵作战积极性，激发社会活力，而井田制是奴隶制土地制度，私有制确立是封建制的基础，所以推动秦国从奴隶制向封建制转型，C项正确；商鞅变法中废除井田制，确立土地私有制，允许买卖，不是国有制，排除A项；军功爵制确实冲击了世卿世禄制，但“彻底废除”说法绝对，排除B项；商鞅变法虽然增强秦国实力，但阶级矛盾依然存在，排除D项。故选C项。 8. 公元前362年，在迁都大梁后，魏国在今天开封附近修建了大量的灌溉工程。公元前3世纪，秦国官员修建了一些大型灌溉工程，其中就包括郑国渠；秦国太守李冰在四川修建了都江堰。这反映出战国时期（ ） A. 铁制工具大量使用 B. 国家治理能力提升 C. 各国普遍兴修水利 D. 农业耕作技术进步 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干仅提及魏、秦两国修建灌溉工程，未涉及铁制工具使用的相关信息，无法说明铁制工具的大量使用，错误。 B.战国时期诸侯国能够调动人力、物力组织修建大规模的水利灌溉工程，体现了国家对资源的统筹管控能力提升，是国家治理能力进步的表现，正确。 C.题干仅列举了魏、秦两个诸侯国的事例，无法体现各国全都兴修水利，错误。 D.水利工程属于农田灌溉措施，而非农业耕作技术，且材料未涉及铁犁牛耕、耕作方法等农业耕作技术进步的相关信息，错误。 故选B项。 9. 春秋战国时期，孔子主张“正名”，要求“君君、臣臣、父父、子子”；墨子提出“尚贤”，呼吁“官无常贵，民无终贱”；商鞅主张行法治，承认土地私有，奖励耕战。这些主张的共同意图是（ ） A. 重塑社会规范秩序 B. 恢复宗法分封体制 C. 建立中央集权模式 D. 实现诸侯争霸目标 【答案】A 【解析】 【详解】A.春秋战国礼崩乐坏，原有社会秩序瓦解。孔子、墨子、商鞅分别提出各自治国方案，目的都是重塑符合自身理念的社会规范秩序，正确。 B.恢复宗法分封体制只是孔子的主张，墨子、商鞅并不主张恢复旧分封制，错误。 C.建立中央集权模式是法家商鞅的目标，孔子、墨子没有提出中央集权的主张，错误。 D.实现诸侯争霸目标仅符合商鞅变法服务君主富国强兵的诉求，孔子、墨子的思想不以诸侯争霸为目的，错误。 故选A项。 10. 战国时期，铁犁牛耕的使用导致土地兼并，进而引发流民问题，使法家关注户籍管控；商品经济发展促使儒家强调义利之辨。上述现象（ ） A. 反映民贵君轻的理念 B. 体现生产力发展对价值观念的冲击 C. 印证儒家对人的关注 D. 体现了思想文化交流互鉴的重要性 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期的中国。据材料可知，铁犁牛耕（生产力进步）和商品经济（经济形态变化）直接引发社会问题，促使法家、儒家调整思想主张，体现了生产力发展对价值观念的冲击，B项正确；“民贵君轻”是孟子的民本思想，题干中法家的户籍管控体现的是强化统治，儒家义利之辨重在规范商业行为，均未体现以民为本的理念，排除A项；儒家强调义利之辨确实关注人的道德选择，但题干同时涉及法家对户籍的管控，且重点在于生产力对思想的驱动，而非单纯印证儒家的人文关怀，排除C项；题干仅提及法家与儒家各自对社会问题的回应，未涉及不同思想流派之间的交流互鉴，排除D项。故选B项。 11. 黑夫和惊都是楚郢地遗民，参加了秦灭楚之战。他们在家书中询问官府授予军功爵的文书是否已到家，称抗秦的淮阳为“反城”，秦新征服之地为“新地”。他们的言行折射出（ ） A. 秦并吞六国的豪情 B. 楚地士兵对因功封爵的诉求 C. 秦灭楚是民心所向 D. 郢地遗民对秦国的国家认同 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：战国时期的秦国。根据材料可知，黑夫和惊虽为楚郢地遗民，但在家书中称淮阳为“反城”，秦新征服之地为“新地” ，还关心军功爵文书，这表明他们在一定程度上接受了秦国统治，认可秦国制度，折射出郢地遗民对秦国的国家认同，D项正确；黑夫和惊在家书中主要是关心自己军功爵的文书以及描述战争相关情况和自身需求，并没有体现出对秦并吞六国的豪情，排除A项；他们询问军功爵的文书是否到家，这体现了对因功封爵有诉求，但与题干主旨不符，排除B项；仅仅从黑夫和惊这两名士兵的家书来看，不能得出秦灭楚是民心所向的结论，排除C项。故选D项。 12. 《史记》记载，秦国每灭亡一个诸侯国，就会仿照该国的宫殿形制，在咸阳北部的山坡上建造复刻版以示其军事功绩。考古工作者在秦咸阳城北部发现了两处建筑基址，结合在此出土的楚国和燕国形制的瓦当，推测此处曾有仿照燕楚形制建造的宫殿。这体现了（ ） ①秦国统一进程促进了文化交流②各地建筑风格实现了完全统一 ③秦国致力于笼络六国旧地贵族④历史文献和考古发现相互印证 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是组合选择题。据本题时间信息可知准确时空是：中国春秋战国时期。根据题干结合所学知识可知，秦国统一进程中能够仿建诸侯宫室，体现了征服过程中的文化交流，①正确；材料反映秦仿建诸侯国的宫室，并非统一各国的建筑风格，②错误；由材料“在咸阳北部的山坡上建造复刻版以示其军事功绩”可知此举意图是彰显秦国的功业，而非笼络六国贵族，③错误；考古工作者在秦咸阳城北部发现两处建筑基址和出土的楚国和燕国形制的瓦当与《史记》的记载相符，据此可知考古发现可与文献记载相印证，④正确，C项正确，排除ABD项。故选C项。 13. 下图为秦代北方、西北区域行政区划图，内史作为京畿核心，向外辐射设置陇西郡、北地郡、上郡、九原郡、云中郡；图中标注狄道、义渠等原有部族聚居旧地。据此可知，秦朝此类边郡的设置意在（ ） A. 推动华夏治理模式向边地延伸 B. 消除农耕、牧业区域间的冲突 C. 实现边疆地区族群的同质交融 D. 构建均衡一体的地方行政格局 【答案】A 【解析】 【详解】A.秦朝把内地的郡县治理模式推行到西北边疆地区，推动华夏的治理模式向边地进行延伸，以此加强对边疆的管控，正确。 B.设置边郡也不能完全消除农耕区域与牧业区域之间的冲突，“消除”表述过于绝对，错误。 C.边疆族群之间可以进行交融，但“同质交融”意味着各族变得完全一样，秦朝边郡设置并不是要实现族群完全同质化的目标，错误。 D.“均衡一体”强调各地行政区划规模、实力的均衡，从地图可以看出京畿内史和各边郡的情况并不均衡，错误。 故选A项。 14. 波斯帝国境内有几条重要的驿道，最著名的是从小亚细亚的以弗所到帝国行政中心苏萨的“御道”。印加帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令、情报和调动军队。中国秦朝修建了连通全国的驰道和直道。上述帝国的这些举措旨在（ ） A. 加强与周边国家的交流 B. 利于境内商品自由贸易 C. 扩大帝国统治疆域范围 D. 加强中央对地方的控制 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中的道路修建于帝国境内，服务帝国内部治理，并非用来加强与周边国家交流，错误。 B.修建驿道、驰道客观上能够便利商贸，但材料强调传递政令、情报、调动军队，商贸不是统治者的主要目的，错误。 C.道路建设是对已有疆域实施治理，不是向外扩张、扩大统治疆域，错误。 D.波斯御道、印加道路系统、秦朝驰道直道，都便于中央快速传达政令、调动军队，以此加强中央对地方的控制，正确。 故选D项。 15. 秦朝的三公九卿制，职事人员为有才能的文武官员，皆受命于皇帝，各有职分、等级、俸禄、公与私分明，政绩有考课，讲效率，有升迁，体制划一，组织完善，为此后历代王朝的中央机构开创了有效模式。据此可知，秦朝的三公九卿制（ ） A. 体现了血缘贵族政治的特点 B. 开创了官僚政治体制的模式 C. 体现决策权与执行权的分离 D. 标志着君主专制制度的成熟 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，秦朝三公九卿制的官员由皇帝任命，有职分、等级、俸禄，实行考课与升迁，公私分明，这是官僚政治的典型特征，开创了官僚政治体制的模式，B项正确；官员由皇帝任命而非血缘世袭，材料没有说明体现血缘贵族政治的特点，排除A项；汉朝中外朝制度体现决策权与执行权的分离，材料未涉及相关内容，排除C项；君主专制制度成熟于隋唐时期，并非秦朝，表述不恰当，排除D项。故选B项。 16. 三公九卿制是指秦朝统一六国后，实行的中央集权行政体制。其中，九卿是治粟内史（国家财政）、廷尉（司法）、典客（民族事务）、奉常（宗庙礼仪）、郎中令（皇帝侍从）、少府（皇家财政）、卫尉（宫廷警卫）、太仆（皇帝车马）、宗正（皇家宗族事务）。据此可知，秦朝（ ） A. 建立了统一的多民族的封建国家 B. 政治体制有明显家国同构色彩 C. 确立了强干弱枝的中央集权制度 D. 官僚政治逐步取代了贵族政治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料可知，九卿的具体职能特别是“郎中令（皇帝侍从）、少府（皇家财政）、卫尉（宫廷警卫）、太仆（皇帝车马）、宗正（皇家宗族事务）”，这些均可体现家国同构色彩，B项正确；公元前221年，秦统一全国，正式建立了统一的多民族的封建国家，三公九卿制是秦朝建立后实行的中央官制，排除A项；强干弱枝的中央集权制度是北宋王朝的特点，和秦朝无关，排除C项；官僚政治逐步取代贵族政治主要是以郡县制为标志，和三公九卿制无关，排除D项。故选B项。 17. 据秦简的研究，秦代形成了“县诸官（负责船只的船官、司空；负责“传马”的仓等）→县廷（列曹）→郡守府→中央”的交通管理体系。这体现出秦朝当时（ ） A. 交通道路的等级性 B. 鼓励发展工商业经济 C. 乡里制度日益成熟 D. 注重巩固大一统秩序 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。依据材料可知，秦代依据郡县制，将交通管理集权化，从而有利于中央文书传递等，巩固了国家统一，D项正确；材料看不出道路的等级情况，排除A项；秦朝采取抑商政策，且材料无法体现，排除B项；材料内容不涉及乡里，排除C项。故选D项。 18. 据《睡虎地秦简》记载：郡县所任用的佐，在其他郡县做事而不到任管理职务的，按轻微的犯令论处；在战争期间，官吏不听从派遣，则要受到较重的惩罚。这反映了秦朝（ ） A. 法律体系完备且量刑公正 B. 维护官僚体系的运行秩序 C. 严刑峻法以强化中央集权 D. 官吏选拔制度的严格规范 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。题干中“平时轻罚”与“战时重罚”的措施旨在确保官吏各司其职，维持官僚机构的正常运作，B项正确；“体系完备”表述绝对，且量刑因时调整并非“公正”核心体现，排除A项；平时轻罚与严刑峻法相悖，排除C项；材料未涉及官吏选拔环节，而是针对履职行为的规范，排除D项。故选B项。 19. 秦朝设“博士”七十余人以备顾问。就其学术背景看，“博士”群体属于不拘学派的百家博士，同时又令“非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之”。该策略的核心在于（ ） A. 建立以吏为师的知识传播体系 B. 保留学术精英维护统治合法性 C. 通过垄断解释权实现思想专制 D. 平衡法家与儒家的政治影响力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料可知，秦朝设立“博士”官，其成员来自百家学派，体现出一定的学术包容性，但同时又严厉禁止民间学术传播。这一看似矛盾的做法，实质上是将学术解释权收归官方（由博士官职掌），垄断思想话语权，从而实现以王权为中心的思想专制，C项正确；“以吏为师”侧重法律教育，与题干中控制学术话语权的策略重心不同，排除A项；“保留学术精英维护统治合法性”仅看到表面手段，未触及思想专制的本质，排除B项；秦朝以法家为尊，并未追求学派平衡，排除D项。故选C项。 20. 秦朝统一后，在原六国地区，只有接受过秦文字训练的东方本地官吏能勉强参与秦制的运转；同时六国文字仍然以半公开的方式被人们继续使用。这反映了，当时秦朝（ ） A. 徭役赋税繁重，民生困苦不堪 B. 文化政策僵化，基层执行乏力 C. 制度推行仓促，地方适配不足 D. 文化整合有限，国家认同薄弱 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息可知，秦朝在统一后，急于在全国范围内推行一套全新的制度，但在地方层面缺乏充分的准备、过渡和适配，导致制度运转不畅、文化整合困难，C项正确；材料未提及徭役赋税和民生状况，排除A项；材料的核心是制度推行的问题，而非文化政策本身“僵化”，“执行乏力”是结果而非原因，排除B项；文化整合有限，国家认同薄弱：这是制度推行仓促所导致的结果，而题干描述的现象本身，排除D项。故选C项。 二、非选择题：共两大题共40分。第21题25分，第22题15分。 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 商鞅变法的部分内容 表述 具体举措 “宗室非有军功论，不得为属籍” 实行①______________ “令民为什伍，而相牧司连坐” 实行②______________ “民有二男以上不分异者，倍其赋” 发展③______________ ——摘编自段战平《商鞅变法及其在历史上的作用》 材料二 商鞅变法围绕国防公共产品的提供，建立“以力为本”“力胜天下”的力政秩序。然而，秦朝混淆了建国与治国的差异，忽视治国型公共产品提供模式的构建，导致速亡。法家的执行机制在国防型公共产品提供中具有效率优势，但儒家建立的道德秩序有利于人际、群际关系的稳定。汉以后逐渐形成儒法相融、外儒内法的政治思想体系，成为传统中国国家治理的核心理念。 ——摘编自宋丙涛、张熠星《商鞅变法的国家治理意义与儒法合流的公共经济内涵》 （1）结合所学知识，补充完成材料一表中①②③处内容。 （2）根据材料结合所学知识，简要评价商鞅建设“力政秩序”的影响。 【答案】（1）①军功爵制（奖励军功）；②什伍连坐；③个体小家庭 （2）积极影响：在社会变革背景下，力政秩序充分调动秦国人力物力，实现富国强兵，提升军事实力，为秦国兼并六国、完成大一统奠定基础；构建起中央集权的战时治理模式，推动社会转型。 局限：这套战时体制适合战国时代，秦朝统一后依旧沿用力政模式，缺乏教化与怀柔治理，激化社会阶级矛盾，成为秦朝短命而亡的重要诱因；为后世王朝提供治国反思，催生汉代儒法融合的治理新模式。（答出其中一点即可） 【解析】 【小问1详解】 内容：本小题要求补充完成材料一表中的内容，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料和所学可从选官制度、基层治理、经济等角度进行分析。 【小问2详解】 影响：本小题要求简要评价商鞅建设“力政秩序”的影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料和所学可从国家统一、社会转型、时代适用、统治弊端、后世借鉴等角度进行分析。 22. 阅读材料，完成下列要求。 周秦之变指的是秦朝与西周相比，在政治、经济、思想文化和社会结构方面发生的深刻变化，它从春秋时期礼坏乐崩开始，到商鞅变法之际剧烈变化，并以秦始皇建立帝制中国为终点，是古代中国最深刻且具有深远世界影响的大变革、大转型，是世界史上最重要的国家建构事件之一。 ——摘编自黄涛《周秦之变的社会政治起源：从天子诸侯制国家到君主官僚制国家》 根据材料，围绕“周秦之变”拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确、史论结合、逻辑清晰。） 【答案】示例 论题：周秦之变实现了国家从松散形态到统一帝国的跨越。 阐述：西周时期，国家实行分封制与宗法制，周天子将土地、人口分封给宗室、异姓功臣或旧贵族，诸侯在封国内拥有行政、军事、经济大权，仅需履行朝贡、勤王等有限义务。各诸侯国保留独立的政治体系与军事力量，国家呈现“天下共主”的松散形态，周天子未实现对地方的直接控制，政治上缺乏实质统一性。 秦朝建立后，通过一系列制度创新与政策推行，实现国家形态的根本转变。政治上，废除分封制，在全国范围内推行郡县制，郡县长官由中央任免，直接对皇帝负责，形成中央垂直管理地方的严密体系；经济上，统一货币、统一度量衡标准、修建以咸阳为中心的驰道等，促进了全国物资流通与经济整合，打破了区域经济壁垒；文化上，推行“书同文”，以小篆为标准文字，加强文化交流与认同，增强国家凝聚力；军事上，修筑长城，北击匈奴、南征百越，在岭南及西南夷地区设立郡县，将边疆地区纳入统治范围，拓展并巩固疆域，形成东至大海、西至陇西、北据河套、南抵南海的庞大帝国版图。 总之，周秦之变通过政治、经济、思想文化和社会结构等方面的深刻变革，实现了从贵族分权向君主集权的国家治理模式的转型，奠定了中国古代两千余年封建统治的基本框架。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是古代中国。题目要求根据材料，围绕“周秦之变”拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。首先，根据材料内容以及所学的中国古代史知识，可以从周秦之变对中国国家形态的方面提出论题，如“周秦之变实现了国家从松散形态到统一帝国的跨越。”根据材料周秦之变指的是秦朝与西周相比，在政治、经济、思想文化和社会结构方面发生的深刻变化，它从春秋时期礼坏乐崩开始，到商鞅变法之际剧烈变化，并以秦始皇建立帝制中国为终点”并根据所学知识分别阐述：针对起始的西周时期，结合所学知识可知，此时国家实行分封制与宗法制。接下来对其特征进行详细阐述——周天子将土地、人口分封给宗室、异姓功臣或旧贵族，诸侯在封国内拥有行政、军事、经济大权，仅需履行朝贡、勤王等有限义务。并对上述事实的特征进行初步总结——注意各诸侯国自身独立性（各诸侯国保留独立的政治体系与军事力量）以及周天子政治权力有限性（周天子未实现对地方的直接控制，政治上缺乏实质统一性。）这两个关键点，并点明当时“天下共主”的本质。 其次，按照时间线，结合所学知识，对秦朝进行详细论述，注意秦朝与周朝在相同领域内政策的转变。如政治上，废除分封制，在全国范围内推行郡县制，郡县长官由中央任免，直接对皇帝负责，形成中央垂直管理地方的严密体系；经济上，统一货币、统一度量衡、修建驰道等；文化方面“书同文”；军事方面修长城、北击匈奴、开发、巩固边疆等，并分别简述它们的积极意义，如郡县制形成中央垂直管理地方的严密体系；经济上的各类措施促进了全国物资流通与经济整合，打破了区域经济壁垒；军事措施将边疆地区纳入统治范围，拓展并巩固疆域，形成东至大海、西至陇西、北据河套、南抵南海的庞大帝国版图等。 最后，根据材料“是古代中国最深刻且具有深远世界影响的大变革、大转型，是世界史上最重要的国家建构事件之一。”以及所学知识作出总结，对周秦之变再次做出总结——通过政治、经济、思想文化和社会结构等方面的深刻变革，实现了从贵族分权向君主集权的国家治理模式的转型，奠定了中国古代两千余年封建统治的基本框架。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 樟树中学2029届高一上学期第一次诊断作业 历史试卷 考试范围：纲要上第1-第3课 考试时间：2026.10.27 一、选择题：本题共20小题，每题3分，共60分。每题给出的四个选项中只有一个选项正确。 1. 陶寺遗址早期尚未形成完备的宫城—外郭城双城制，城墙主要用来保卫贵族统治集团；发展到中期，保留宫城并扩建大型外郭城，正式确立双城制。据此判断，陶寺聚落（ ） A. 推行世袭制度 B. 具备国家初始形态 C. 政治机构完善 D. 成员共享劳动成果 2. 据传世史书记载：商王朝前期都城屡经迁徙，盘庚定都殷地之后政局趋于稳定，商朝由此别称殷商；安阳殷墟出土的甲骨卜辞中，王室祭祀、王室活动地点均频繁出现“殷”地，却极少记录多次迁都的具体过程。这一现象说明（ ） A. 考古史料比传世文献更可信 B. 甲骨文的记事内容简短无序 C. 传世史书歪曲商代迁都史实 D. 不同史料叙事视角存在差异 3. 西周青铜器《柞伯簋》铭文记载，周王举行大射礼，柞伯射箭表现优异，周王赏赐十块铜饼。射礼并非单纯竞技，参与者按贵族等级排序，射艺优劣关系贵族在朝堂的任职机会。据此可知，西周射礼（ ） A. 旨在提升军队士兵作战能力 B. 以礼仪维系贵族等级秩序 C. 淡化贵族阶层内部权力斗争 D. 确立了世卿世禄选官制度 4. 北京琉璃河黄土坡贵族墓葬群分为姬姓贵族墓区、商遗民贵族墓区、边缘土著小型墓区。高等级贵族墓的墓葬形制、棺椁、成套周式青铜礼器、车马坑、殉葬品完全遵循周礼，并且在大量商系墓葬中出土了中原制式器物。这些考古发现可以印证（ ） A. 周王朝势力最远至幽燕地区 B. 周天子对燕国进行垂直管理 C. 西周各族群文化同质化发展 D. 礼乐制伴随分封制向外辐射 5. 战国时期，白狄鲜虞部建立中山国后，国君武公“专行仁义，贵儒学，贱壮士，不教人战”，尊贤重士。中山王墓出土的铜器铭文，多引用儒家经典，涉及天命、忠、孝、仁、礼、义、信等。这表明当时（ ） A. 少数民族主动融入华夏 B. 儒学主流地位确立 C. 中山国政权完成封建化 D. 民族矛盾得以消弭 6. 春秋后期，各诸侯国国君越来越多地将军权和对外交往权交给卿大夫，越来越依赖陪臣的力量，不少卿大夫逐渐控制国家权柄，进而觊觎政权、挑战公室，出现“陪臣执国政”的局面。这反映出当时（ ） A. 官僚政治取代贵族政治 B. 世卿世禄体系持续兴盛 C. 宗法分封制度日渐瓦解 D. 礼乐典章规范约束君臣 7. 《史记·商君列传》记载商鞅变法“为田开阡陌封疆，而赋税平”“有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小”。变法推行后，秦国“兵革大强，诸侯畏惧”，最终完成统一大业。下列对商鞅变法所带来的影响，表述正确的是（ ） A. 废除井田制，确立土地国有制，奠定了农业发展的基础 B. 军功爵制彻底废除世卿世禄制，实现了官员的公平选拔 C. 通过制度变革激发了社会活力，推动秦国向封建制转型 D. 消除了秦国的阶级矛盾，为统一全国提供政治前提 8. 公元前362年，在迁都大梁后，魏国在今天开封附近修建了大量的灌溉工程。公元前3世纪，秦国官员修建了一些大型灌溉工程，其中就包括郑国渠；秦国太守李冰在四川修建了都江堰。这反映出战国时期（ ） A. 铁制工具大量使用 B. 国家治理能力提升 C. 各国普遍兴修水利 D. 农业耕作技术进步 9. 春秋战国时期，孔子主张“正名”，要求“君君、臣臣、父父、子子”；墨子提出“尚贤”，呼吁“官无常贵，民无终贱”；商鞅主张行法治，承认土地私有，奖励耕战。这些主张的共同意图是（ ） A. 重塑社会规范秩序 B. 恢复宗法分封体制 C. 建立中央集权模式 D. 实现诸侯争霸目标 10. 战国时期，铁犁牛耕的使用导致土地兼并，进而引发流民问题，使法家关注户籍管控；商品经济发展促使儒家强调义利之辨。上述现象（ ） A. 反映民贵君轻的理念 B. 体现生产力发展对价值观念的冲击 C. 印证儒家对人的关注 D. 体现了思想文化交流互鉴的重要性 11. 黑夫和惊都是楚郢地遗民，参加了秦灭楚之战。他们在家书中询问官府授予军功爵的文书是否已到家，称抗秦的淮阳为“反城”，秦新征服之地为“新地”。他们的言行折射出（ ） A. 秦并吞六国的豪情 B. 楚地士兵对因功封爵的诉求 C. 秦灭楚是民心所向 D. 郢地遗民对秦国的国家认同 12. 《史记》记载，秦国每灭亡一个诸侯国，就会仿照该国的宫殿形制，在咸阳北部的山坡上建造复刻版以示其军事功绩。考古工作者在秦咸阳城北部发现了两处建筑基址，结合在此出土的楚国和燕国形制的瓦当，推测此处曾有仿照燕楚形制建造的宫殿。这体现了（ ） ①秦国统一进程促进了文化交流②各地建筑风格实现了完全统一 ③秦国致力于笼络六国旧地贵族④历史文献和考古发现相互印证 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 13. 下图为秦代北方、西北区域行政区划图，内史作为京畿核心，向外辐射设置陇西郡、北地郡、上郡、九原郡、云中郡；图中标注狄道、义渠等原有部族聚居旧地。据此可知，秦朝此类边郡的设置意在（ ） A. 推动华夏治理模式向边地延伸 B. 消除农耕、牧业区域间的冲突 C. 实现边疆地区族群的同质交融 D. 构建均衡一体的地方行政格局 14. 波斯帝国境内有几条重要的驿道，最著名的是从小亚细亚的以弗所到帝国行政中心苏萨的“御道”。印加帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令、情报和调动军队。中国秦朝修建了连通全国的驰道和直道。上述帝国的这些举措旨在（ ） A. 加强与周边国家的交流 B. 利于境内商品自由贸易 C. 扩大帝国统治疆域范围 D. 加强中央对地方的控制 15. 秦朝的三公九卿制，职事人员为有才能的文武官员，皆受命于皇帝，各有职分、等级、俸禄、公与私分明，政绩有考课，讲效率，有升迁，体制划一，组织完善，为此后历代王朝的中央机构开创了有效模式。据此可知，秦朝的三公九卿制（ ） A. 体现了血缘贵族政治的特点 B. 开创了官僚政治体制的模式 C. 体现决策权与执行权的分离 D. 标志着君主专制制度的成熟 16. 三公九卿制是指秦朝统一六国后，实行的中央集权行政体制。其中，九卿是治粟内史（国家财政）、廷尉（司法）、典客（民族事务）、奉常（宗庙礼仪）、郎中令（皇帝侍从）、少府（皇家财政）、卫尉（宫廷警卫）、太仆（皇帝车马）、宗正（皇家宗族事务）。据此可知，秦朝（ ） A. 建立了统一的多民族的封建国家 B. 政治体制有明显家国同构色彩 C. 确立了强干弱枝的中央集权制度 D. 官僚政治逐步取代了贵族政治 17. 据秦简的研究，秦代形成了“县诸官（负责船只的船官、司空；负责“传马”的仓等）→县廷（列曹）→郡守府→中央”的交通管理体系。这体现出秦朝当时（ ） A. 交通道路的等级性 B. 鼓励发展工商业经济 C. 乡里制度日益成熟 D. 注重巩固大一统秩序 18. 据《睡虎地秦简》记载：郡县所任用的佐，在其他郡县做事而不到任管理职务的，按轻微的犯令论处；在战争期间，官吏不听从派遣，则要受到较重的惩罚。这反映了秦朝（ ） A. 法律体系完备且量刑公正 B. 维护官僚体系的运行秩序 C. 严刑峻法以强化中央集权 D. 官吏选拔制度的严格规范 19. 秦朝设“博士”七十余人以备顾问。就其学术背景看，“博士”群体属于不拘学派的百家博士，同时又令“非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之”。该策略的核心在于（ ） A. 建立以吏为师的知识传播体系 B. 保留学术精英维护统治合法性 C. 通过垄断解释权实现思想专制 D. 平衡法家与儒家的政治影响力 20. 秦朝统一后，在原六国地区，只有接受过秦文字训练的东方本地官吏能勉强参与秦制的运转；同时六国文字仍然以半公开的方式被人们继续使用。这反映了，当时秦朝（ ） A. 徭役赋税繁重，民生困苦不堪 B. 文化政策僵化，基层执行乏力 C. 制度推行仓促，地方适配不足 D. 文化整合有限，国家认同薄弱 二、非选择题：共两大题共40分。第21题25分，第22题15分。 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 商鞅变法的部分内容 表述 具体举措 “宗室非有军功论，不得为属籍” 实行①______________ “令民为什伍，而相牧司连坐” 实行②______________ “民有二男以上不分异者，倍其赋” 发展③______________ ——摘编自段战平《商鞅变法及其在历史上的作用》 材料二 商鞅变法围绕国防公共产品的提供，建立“以力为本”“力胜天下”的力政秩序。然而，秦朝混淆了建国与治国的差异，忽视治国型公共产品提供模式的构建，导致速亡。法家的执行机制在国防型公共产品提供中具有效率优势，但儒家建立的道德秩序有利于人际、群际关系的稳定。汉以后逐渐形成儒法相融、外儒内法的政治思想体系，成为传统中国国家治理的核心理念。 ——摘编自宋丙涛、张熠星《商鞅变法的国家治理意义与儒法合流的公共经济内涵》 （1）结合所学知识，补充完成材料一表中①②③处内容。 （2）根据材料结合所学知识，简要评价商鞅建设“力政秩序”的影响。 22. 阅读材料，完成下列要求。 周秦之变指的是秦朝与西周相比，在政治、经济、思想文化和社会结构方面发生的深刻变化，它从春秋时期礼坏乐崩开始，到商鞅变法之际剧烈变化，并以秦始皇建立帝制中国为终点，是古代中国最深刻且具有深远世界影响的大变革、大转型，是世界史上最重要的国家建构事件之一。 ——摘编自黄涛《周秦之变的社会政治起源：从天子诸侯制国家到君主官僚制国家》 根据材料，围绕“周秦之变”拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确、史论结合、逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $