黑龙江佳木斯市富锦市联考2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

八年级道德与法治答案 一、单项选择题（每小题2分，共34分） 1. “我是爸妈的孩子、老师的学生、社区的一员”主要说明　【答案】A. 人的身份是在社会关系中确定的　【解析】人的身份在不同社会关系中确定，一个人往往拥有多种社会身份。B、C、D均错误或片面。 2. 属于“业缘关系”的是　【答案】C. 同事关系　【解析】业缘关系是因共同的工作或事业而形成的社会关系，同事关系属业缘关系；兄妹（血缘）、同学（地缘/学缘）、邻里（地缘）不是。 3. 小李参加社区“关爱老人”志愿服务活动　【答案】A. 亲社会行为，有助于实现人生价值　【解析】参加志愿服务是亲社会行为，在服务社会中实现人生价值。B、C、D评价错误。 4. 小华在线学习、移动支付、网上购票，这表明　【答案】A. 网络便利了我们的生活　【解析】网络使学习、支付、购票更加便利，说明网络方便了我们的生活。B、C、D说法绝对化、错误。 5. 市民通过网络提出建议并被采纳，体现了　【答案】A. 网络促进民主政治的进步　【解析】政府公开征求意见、市民网上建言献策，体现网络促进民主政治进步。 6. 面对纷繁的网络信息，中学生应当　【答案】B. 学会辨析信息，不信谣不传谣　【解析】应提高媒介素养、辨析网络信息，不信谣不传谣。A、C、D均错误。 7. 平台认定办法要求加强未成年人保护，这告诉我们　【答案】B. 未成年人要增强网络自我保护意识　【解析】平台加强保护的同时，未成年人更要增强自我保护意识。A、C、D错误。 8. 在公共场所遵守秩序，是因为　【答案】A. 社会正常运行需要秩序　【解析】公共场所的规则维护社会秩序，社会正常运行需要规则和秩序。 9. 对“规则束缚自由”的认识正确的是　【答案】C. 自由与规则相互联系、不可分割，自由是在规则范围内的自由　【解析】自由与规则不可分，自由以遵守规则为前提，规则保障自由。 10. 小明可通过下列哪种方式参与校规的改进　【答案】A. 在校务公开或班会上提出合理建议　【解析】通过合法合理渠道提出建议是参与规则改进的正确方式。B、C、D错误。 11. 小刚打断别人发言，被提醒后改正，这告诉我们　【答案】A. 尊重他人就是要做到换位思考、平等待人　【解析】尊重他人要换位思考、平等待人，认真倾听。B、C、D错误。 12. 小芳主动给老人让座并礼貌说话，体现了她　【答案】A. 以礼待人，尊重他人　【解析】让座并礼貌用语是以礼待人、尊重他人的表现。B、C、D错误。 13. 小刚退还多找的10元钱，体现的品质是　【答案】A. 诚实守信　【解析】主动退还多找的钱体现了诚实守信。 14. 小王致人轻微伤被行政拘留并罚款，属于　【答案】B. 行政违法行为　【解析】违反治安管理、受行政处罚（拘留、罚款）属于行政违法行为；轻微伤未构成犯罪。 15. 属于犯罪最本质特征的是　【答案】C. 严重社会危害性　【解析】严重社会危害性是犯罪最本质的特征，刑事违法性是法律标志，应受刑罚处罚性是法律后果。 16. 买到过期食品协商无果，可选择的维权途径　【答案】A. 到人民法院提起诉讼　【解析】协商无果后可通过民事诉讼（到人民法院提起诉讼）维权，也可向有关部门投诉举报。B、C、D错误。 17. 对小明旷课、沉迷游戏、偷窃财物的看法正确的是　【答案】B. 要防微杜渐，自觉远离不良行为　【解析】不良行为如不及时纠正会发展为违法犯罪，应防微杜渐、远离不良行为。A、C、D错误。 二、非选择题（共36分） 18.（8分） （1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷（1分）；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往（1分）；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩（如在线学习、直播收看航天盛事等）（2分）。 （2）示例：①提高媒介素养，学会辨析网络信息，不沉迷网络游戏（2分，理由合理即可）；②遵守网络规则和法律法规，增强自我保护意识，不轻信网友（2分）。 19.（9分） （1）①社会规则维护社会秩序，自由与规则不可分割（1分）；②插队破坏了公共秩序，损害了他人和公共利益，是不守规则的表现（1分）；③我们要敬畏规则、遵守规则，将规则作为自己行动的准绳（1分）。 （2）①诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本，是一个人融入社会、立足社会的通行证（1.5分）；②诚信促进社会文明、国家兴旺，诚信使社会更加和谐有序（1.5分）。 （3）示例：①文明有礼，尊重他人，注意自己的仪容仪表和言行举止（1分）；②自觉遵守社会规则，遵守公共秩序（1分）；③真诚待人，信守承诺，不说谎、不作假（1分）。（开放性答案，言之有理即可） 20.（9分） （1）刑事违法行为（犯罪行为）（1分）。理由：小磊参与盗窃且涉案金额较大，其行为具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性（2分）。 （2）①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪（1分）；②预防犯罪需要我们杜绝不良行为，防微杜渐（1分）；③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人（1分）。 （3）示例：①通过法律服务机构（如法律援助中心、律师事务所）寻求帮助（1.5分）；②依法到公安机关报案或到人民法院提起诉讼，依法维权（1.5分）。（开放性答案，言之有理即可） 21.（10分） （1）①美好生活需要大家一起创造，国家发展人人有责（1分）；②美丽中国建设是全体人民的共同事业，需要每个人增强责任意识和主人翁意识（1分）；③我们每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者（1分）。 （2）①增强节约资源、保护环境的意识，践行绿色低碳生活方式（如节水节电、垃圾分类）（2分）；②积极参与环保宣传和志愿服务等亲社会活动（1分）；③从身边小事做起，爱护花草树木、不浪费资源（1分）。 （3）示例：倡议——积极参加植树护绿、垃圾分类等环保公益活动（1分）。意义——既履行了公民应尽的社会责任，也以实际行动为建设美丽中国贡献力量，实现个人价值与社会发展的统一（2分）。（开放性答案，言之有理即可） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 班 级 姓 名 考 场 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ) ( 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网络上的信息都是真实的 C. 网络让我们的生活完全被控制D. 使用网络必然带来危害 5. 政府工作报告通过政务网络平台公开征求意见，市民小王通过网络提出建议并被采纳。这体现了（　） A. 网络促进民主政治的进步B. 网络使人人都能行使立法权 C. 网络信息良莠不齐D. 网络是一把双刃剑 6. 2026年7月，中央网信办部署“清朗·未成年人网络保护”专项行动，重点整治网络不良信息。面对纷繁的网络信息，中学生应当（　） A. 对网络信息不加辨别，照单全收B. 学会辨析信息，不信谣不传谣 C. 远离一切网络活动，不再上网D. 只转发自己感兴趣的信息 7. 2026年4月1日起施行的《未成年人用户数量巨大和对未成年人群体具有显著影响的网络平台服务提供者认定办法》，要求相关平台加强未成年人保护。这告诉我们（　） A. 网络保护只需平台负责，与个人无关B. 未成年人要增强网络自我保护意识 C. 未成年人不应接触任何网络D. 网络平台可随意收集用户信息 8. 在公共场所，人们要遵守排队秩序、保持安静、不乱扔垃圾。这是因为（　） A. 社会正常运行需要秩序B. 只有公共场所才有规则 C. 规则限制了个人的一切自由D. 秩序可以随意更改 9. 小明说：“规则束缚了我的自由，我可以在马路上随意骑车。”对此，正确的认识是（　） A. 规则是对自由的束缚，应废除B. 自由与规则不可调和 C. 自由与规则相互联系、不可分割，自由是在规则范围内的自由 D. 只有不守规则才能获得自由 10. 学校要修改校规，小明认为其中一条不合理，他可以通过下列哪种方式参与规则的改进（　） A. 在校务公开或班会上提出合理建议B. 无视校规，我行我素 C. 在校园内张贴辱骂标语D. 只与同学私下抱怨 11. 小组合作时，小刚总是打断别人发言，只顾自己说。同学们提醒他后，他改正了。这告诉我们（　） A. 尊重他人就是要做到换位思考、平等待人B. 打断别人发言是自信的表现 C. 自己想说就说是正当权利D. 尊重他人只体现在言语上 12. 在公交车上，小芳主动给老人让座，并礼貌地说：“爷爷，您请坐。”这体现了她（　） A. 以礼待人，尊重他人B. 爱出风头，故意表现 C. 只对老人讲礼貌D. 不守规矩，让座是违法行为 13. 小卖部老板多找了小刚10元钱，小刚发现后立即退还。小刚的行为体现的品质是（　） A. 诚实守信B. 见利忘义C. 投机取巧D. 斤斤计较 14. 小王因与同学发生纠纷，将同学打成轻微伤，被公安机关依法处以行政拘留并罚款。小王的这种行为属于（　） A. 民事违法行为B. 行政违法行为C. 刑事违法行为D. 犯罪行为 15. 下列选项中，属于犯罪最本质特征的是（　） A. 应受刑罚处罚性B. 刑事违法性C. 严重社会危害性D. 由人民法院审判 16. 小张购买到过期食品后，与商家协商无果，他可以通过下列哪种途径维权（　） A. 到人民法院提起诉讼B. 与商家大打出手 C. 在网上辱骂商家D. 忍气吞声，自认倒霉 17. 小明经常旷课、沉迷网络游戏，还跟着他人偷窃财物。对此，正确的看法是（　） A. 不良行为与违法犯罪之间没有界限B. 要防微杜渐，自觉远离不良行为 C. 未成年人违法不必承担责任D. 偶尔旷课、偷窃没有关系 二、非选择题（本题共4小题，共36分） 18.（8分）【合理利用网络】 材料一：2026年5月，神舟二十三号航天员成功完成“太空会师”，全国多所学 校组织学生通过网络直播同步观看，同学们激动地为祖国点赞。 材料二：小刚沉迷网络游戏，经常通宵熬夜，学习成绩明显下降，还轻信网友， 差点被骗走钱财。 （1）结合材料一，运用“网络改变世界”的知识，说说网络给我们的生活带来了哪些积极影响。（4分） （2）结合材料二，请你就青少年如何“合理利用网络”提出两条合理化建议，并分别说明理由。（4分） 19.（9分）【规则与诚信】 情境一：某市地铁站内，一名乘客因插队与排队乘客发生争执。工作人员劝阻 道：“插队看似占了便宜，却破坏了秩序，最终损害的是大家乘车和自身出行的效率。” 情境二：小区门口无人售货摊，摊主留下“自取商品、自觉付款”的牌子。一年 来，几乎没有顾客少付钱，大家还自发帮忙清理摊位。 （1）结合情境一，运用“自由与规则”的知识，谈谈你对“插队”行为的认识。（3分） （2）结合情境二，说说“诚信”对个人和社会分别具有什么重要意义。（3分） （3）（开放·探究）请结合以上材料，说说在日常生活中，青少年应怎样做一名讲文明、守规则、重诚信的好少年。（3分） 20.（9分）【遵纪守法】 材料：15岁的中学生小磊，因贪图钱财，参与盗窃他人财物，涉案金额较大， 被人民法院依法判处刑罚。法庭上，小磊悔恨不已：“当初我只是觉得好玩，没想到后果这么严重。” （1）结合材料，判断小磊的行为属于哪种违法行为，并说明理由。（3分） （2）小磊的遭遇对我们预防违法犯罪有什么警示？（3分） （3）（开放·探究）如果我们在生活中遇到不法侵害，可以运用哪些法律途径维 护自己的合法权益？请写出两条。（3分） 21.（10分）【责任担当·心系国家】 2026年6月，《美丽中国建设“十五五”规划》发布，提出建设天蓝、地绿、 清的美丽中国。小华所在班级围绕“关注国家发展，勇担社会责任”开展探究活动，请你参与。 （1）谈谈你对“美丽中国建设需要人人参与”这一观点的理解。（3分） （2）结合所学知识，说说青少年在建设美丽中国中应该承担哪些责任。（4分） （3）（开放·探究）请以“从我做起，共建美丽中国”为主题，写出你的一条具体行动倡议，并说明这样做的意义。（3分） 道德与法治试题 第 1 页 （共6页） 道德与法治试题 第 2 页 （6页） 道德与法治试题 第3页 （共6页） 道德与法治试题 第4页 （共6页） 道德与法治试题 第5页 （共6页） 道德与法治试题 第6页 （共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $