黑吉辽蒙九师联盟2026-2027学年高三上11月期中联考历史试卷

高三历史 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的 答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答， 超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：《中外历史纲要》（上）1~17课（占35%左右）：《中外历史纲要》（上）18~30课、《中 外历史纲要》（下）第1一2课（占65%左右）。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题 目要求的。) 1.据西周“训匜”铭文载：牧牛因奴隶归属与其上司训发生争讼。法官伯扬父以“以下讼上”定罪，初判鞭一 千、幭剧；经两次减罪，改判鞭五百，罚铜三百寽赎罪。牧牛立誓，不再控告上司训。这体现了西周时期 A.审判流程实现独立裁断 B.案件审判依托血缘伦理 C.刑不上大夫的司法原则 D.法律注重维护等级秩序 2.东汉王符在《潜夫论·务本》中指出：“凡为治之大体，莫善于抑末而务本，莫不善于离本而饰末。夫为 国者以富民为本，以正学为基。民富乃可教，学正乃得义，民贫则背善，学淫则诈伪。”据此可知，王符 主张 A.健全刑律体系整肃社会之风气 B.物质富足是实行教化的前提 C.重塑官学体系以弘扬儒学义理 D.抑制工商业以稳固农耕根基 3.史载：唐初，各类使职，皆临时差遣，事讫则停，不置恒员。开元而后，一部分使职渐为常置，职事专掌： 使府得自辟僚佐，所辟之人，必列名奏上，其任限长短，悉由朝廷节制。唐代使职制度的形成体现了 A.地方行政层级架构的重构 B.中央人事管控权限的下移 C.国家治理方式的自我调适 D.官僚行政运行体系的更新 4.下面是辽代北、南枢密院军政体系示意图。据图可知，辽代军政机构的设置意在 北枢密院（契丹枢密院） 学管军机、武官的选拔、国家管理的牧场 凡契丹人的军马事务都隶属于北枢密院 南枢密院（汉人枢密院） 掌管汉地军马 北、南宰相府 北、南大王院 (辅助处理军国大政) (掌管部族军民事务) 汉地各州马、 南京都元帅府 详稳司 统军司 步军指挥使司 《掌管部族军马事务) (掌管边防军事) 【高三历史第1页（共6页）】 10/1HL-G A.适配多元族群统治格局 B.强化契丹贵族政治特权 C.推动边疆治理汉化进程 D.分化中枢军政决策权限 5.张瀚《松窗梦语》卷四：“余尝总览市利，大都东南之利，莫大于罗绮绢纻，而三吴为最…而今三吴之以 机杼致富者尤众。四方重吴服，而吴益工于服；吴衣工，则商趋吴。”书中记述，三吴民间机户相互交易 织品，务农百姓也兼营纺织。材料反映明中后期江南地区 A.政策调整促进区域经济转型 B.丝织技艺进步催生外部市场需求 C.长途贩运驱动商业资本聚集 D.产销联动助推农村经济结构调整 6.下图是1868~1934年中国茶叶出口值占全国出口总值中比例的变化情况。这一变化反映了 (%) 0 50 0 30 20 10 186818741880188618921898190419101916192219281934(年) A.国际市场重组冲击中国传统外贸 B.列强对华经济侵略重心转移 C.近代中国产业结构出现缓慢转型 D.近代中国民族工业较快发展 7.1903年，浙江绅商倡议自筹筑路。1905年，绅商组建浙江铁路公司，奏请商办苏杭甬铁路；招股之时各 界踊跃，不数月集股至两千余万。同年，美国商人培次谋求浙赣铁路修筑权，浙江全省掀起保路斗争， 土农工商各界“相率不认美款”，并派代表赴京请愿，最终清政府被迫同意浙路归商办理。这反映出 A.地方绅商积极拓展实业发展空间 B.民众维护路权独立的意识增强 C.民间请愿施压推动清廷政体革新 D.清廷主动调整对外交涉的策略 8.辛亥革命后，部分地区接续推行地方自治：县设议事会、参事会，县以下设立乡、区自治组织。但这些议 会与组织选举设置财产、学历资格限制，普通民众占比极低；议事会多由地方士绅掌控，“自治”近乎“绅 治”；自治机构的决议难以在广大乡村付诸实践。据此可知 ①民主转型缺失改造社会的基础条件 ②基层治理体系新旧矛盾难以调和 ③传统地方权势影响了地方自治形态 ④制度安排制约了民众政治参与度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.1920年，邓中夏等进步知识分子发起北京大学平民教育讲演团。讲演团成员前往长辛店工厂开展露 天讲演，用通俗语言向工人揭露劳工遭受压迫的社会现实，促进新思想在工人中间传播。这表明当时 A.进步知识分子探索救国新出路 B.思想启蒙契合工农群体诉求 C.工人斗争推动新思想广泛传播 D.平民教育成为社会改造核心 10.北伐战争时期，湖南农协推行“平粜阻禁”：勒令囤积粮食的地主按平价售粮，打击囤积居奇、哄抬粮 价：限制粮食私自外运，防止地主、商人运粮出境牟利；多地农协纷纷设立平粜委员会，议定粮价，对违 规者予以惩处。“平粜阻禁”的实施 A.推动土地改革深入开展 B.冲击了乡村原有的经济秩序 C.带有计划经济管理色彩 D.促进城乡商品贸易良性循环 【高三历史第2页（共6页）】 10/1HL-G 11.1936年，陈云在《随军西行见闻录》中指出：“赤军每至一处，向群众解说抗日救国道理、书写标语、分 发传单，穷苦民众多自愿为之引路、送粮，或加入队伍。国民党军虽数倍于我，然难以断绝红军补给与 情报来源。”这可用于说明 A.抗日宣传促成国共合作 B.中共宣传瓦解敌军作战意志 C.战略转移保存红军力量 D.民众支持助力革命力量存续 12.1951年起，中国人民银行在农村试办信用合作社，由农民入股，经营存贷业务。1954年信用社在全国 推广，至1955年，全国信用社达15万个，社员覆盖六成以上农户。信用社发放低息贷款，支持农业生 产、救济贫困农户，抑制农村高利贷。1955年后，国家强化国家银行对信用社的领导管理。由此可 知，信用社的设立旨在 A.筹措工业化建设资金 B.建立农村金融制度体系 C.稳定基层的经济秩序 D.推动金融行业公私合营 13.20世纪80年代，中国首次引人托福考试，报考人数持续增长；社会上外语培训兴起，外语学习热度上 升。1987年，大学英语四、六级考试正式实施，成为高校重要学业评价标准。这些教育现象体现了 A.人才评价标准发生调整 B.对外开放推动观念变革 C.基础教育改革稳步推进 D.高校学科结构实现革新 14.传统观点认为印度河文明衰亡缘于雅利安人入侵。20世纪90年代以来，学者运用古气候学，通过湖 泊岩芯氧同位素分析证实，公元前2000年前后气候干旱、河流改道才是文明衰落的主因。雅利安入 侵假说被主流学界摒弃，学界形成环境与社会多重因素的新解释。这表明 A.传统观，点缺少实物史料支撑 B.多元学科研究能推翻既有史学定论 C.科技进步助推历史认识深化 D.战争因素淡出了文明衰亡研究视野 15.下表为古罗马部分时期公民及部分社会阶级人数的估算情况。对此解读正确的是 前225年 前164年 前136年 公民人数 23.7万 33.7万 31.7万 有土地的公民（小农十地主） 多数公民 比例下降 比例进一步下降 无土地的公民（城市无产者十雇工） 少数 增加 显著增加 有土地的非公民（同盟者小农） 多数 多数 多数 无土地的非公民（奴隶十自由雇工） 奴隶约50万 奴隶约100万以上 奴隶约150万以上 注：数据来源为李维《罗马史》及现代学者估算 A.罗马社会治理面临新的挑战 B.对外扩张重塑罗马社会生产模式 C.土地流失促使公民诉求转变 D.社会分化加速罗马共和政体瓦解 16.根据亚述帝国王室铭文记载，萨尔贡二世、辛那赫里布时期多次大规模强制迁徙被征服地区人口，累 计达数十万。这种强制迁徙常将叛乱地区精英和工匠迁移到帝国其他地区，同时迁入忠诚人口填补 空缺。被迁徙者通常保留其职业和习俗，由国家分配土地和口粮。这一举措意在 A.促进各区域族群深度交融 B.维护帝国统治秩序的稳定 C.服务帝国手工业发展需要 D.消解被征服群体文化传统 【高三历史第3页（共6页）】 10/1HL-G 二、非选择题（本大题包括4小题，第17题12分，第18题13分，第19题15分，第20题12分，共52分。）】 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 孔子云：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”孟子称：“其身正而天下归之。”西汉吸纳上述思想，形成典范政治。 皇帝以“民之父母”自居，汉文帝诏书中提到君主负有养治万民之责。董仲舒提出君主由“正心”到“正四方”的递进 治理逻辑。西汉依托天人感应学说，认为天子受命于天，天命以德为前提；君主尚德向善，方能保有天命，失德则会 遭天谴、丧失天命。 —摘编自巴晓津《典范政治与西汉皇权—以父慈子孝政治思维为视角》 明前期，君臣普遍认为天下安危关乎万民福祉，并非皇室一姓私事，该理念推动君臣良性互动。朱元璋与侍臣 探讨待臣之礼，刘基、詹同主张“存大臣之体”“刑不上大夫”，以保全大臣廉耻，朱元璋深表认同。明后期，君主常凭 个人好恶处理政务，奏折留中、漠视国本大事，滥施廷杖、强令大臣致仕，君臣关系日趋紧张。 一摘编自彭定光《论明朝君臣道德生活的扭曲与冲突》 (1)根据材料并结合所学知识，概括与西汉相比，明朝君臣关系的异同点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简析明朝与西汉君臣关系出现差异的原因。(6分) 18.阅读材料，完成下列要求。(13分) 材料 据古埃及第三、四王朝高级官吏梅腾墓铭文记载，其母拥有50斯塔特土地，并以遗嘱转赠给子 女；中王国《拉宏纸草》显示，男性可通过“家庭协议”将土地房屋等财产转让给妻子。婚姻方面，古埃 及妇女拥有离婚自由，离婚后可获得丈夫1/3财产；丈夫去世，无特殊情形下妻子可继承其全部财产。 然而，公共领域的女性随时代发展日趋边缘化：古王国时代尚有女性拥有“织工之屋的管理者” “假发之屋的监工”“节日的女主持人”等职业头衔；中王国时期此类头衔持有者减少，新王国时期则更 为罕见。文学教谕作品塑造女性消极、被动、任性的形象，祭司安赫桑柯提出：“千万不要让一个女人 为你做事，因为她首先会考虑自己”。坟墓与丧葬纪念碑铭文里，妻子仅以“他的母亲”“他的妻子”“他 的女儿”称谓出现，没有以女性为主体的称谓；王室亦如此，古埃及文字没有独立的王后、公主专有词 汇。普通女性最常用头衔为“房子的女主人”，即家庭主妇，职责集中于烤面包、纺线织布、料理家务及 抚育子女。 摘编自王海利《古埃及女性地位考辨》 【高三历史第4页（共6页）】 10/1HL-G (1)根据材料并结合所学知识，指出古埃及女性在公共领域地位的变化趋势。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析古埃及女性在公共领域地位变化的历史成因。(7分) 19.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料一 近代卫运河长期承担华北内陆与天津的物资转运职能。20世纪初，铁路通车冲击传统水运，卫 运河航运开始衰落。晚清政府吏治腐败、疏于河道治理，致使河道失修、水患频发。民国初年，军阀混 战，陆路交通屡遭破坏，水运凭借运量大、运费低的优势短暂复苏。全面抗战时期，日伪政权垄断内河 航运，通过强制管控、低价掠夺民船运力，盘剥船民，致使航运产业严重衰败。解放战争时期，国民党 政府实行严格航运管制，强征民船承担军运，压制民间商贸运输，国统区内河航运濒临崩溃。 解放战争后期至新中国成立初期，共产党逐步建立卫运河专属航运管理机构，实现统一统筹管 理。国家颁布专项管理法规，规范船只登记、人员管理与航运秩序，辅以教育扶持稳定行业发展。同 时开展航运合作试点，组建运输合作社，确立入股分红、按劳分配的经营模式。1956年，卫运河民船 行业全面完成公私合营，顺利实现社会主义改造。 摘编自范铁权等《新中国成立初期卫运河私营民船的社会主义改造》 材料二 改革开放后，陆路交通体系完善，卫运河传统商贸航运功能基本消退，治理与发展重心全面转型。 1988年《中华人民共和国水法》实施，卫运河迈入法治化、规范化治理阶段。水利部门开展水质普查、 编制流域规划，实施堤防除险加固、清障整治，完善防洪减灾工程体系；20世纪90年代以来，推进堤 防绿化、流域生态治理；21世纪后，纳入海河流域水污染防治体系，实施截污治污、河道生态修复工 程。同时，依托大运河世界文化遗产优势，统筹水利安全、生态保护与文化传承，实现卫运河由传统物 资航运通道，向流域防洪廊道、生态宜居廊道、文化遗产廊道的多元功能转型。 摘编自李宏伟《漳卫南运河管理局志》 (1)根据材料一并结合所学知识，简析卫运河私营民船公私合营的条件。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出改革开放后卫运河的功能变化，并简析其时代价值。(9分) 【高三历史第5页（共6页）】 10/1HL-G 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 场景：主题班会课，教室里，几位同学围坐在一起，聊起听过的红色歌曲，各自分享打动自己的 歌词。 甲同学：我印象最深的是《义勇军进行曲》里“把我们的血肉，筑成我们新的长城”。细读歌词真切 感受到，当年国家危难的时候，普通人挺身而出，用生命守护家国，短短一句话沉甸甸的。 乙同学：我想到《黄河大合唱》里“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”。没有华丽的辞藻，却仿佛能看见 黄河奔腾，千千万万军民奋起抗争的画面，读着就满腔热血。 丙同学：让我动容的是《歌唱祖国》里“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮”。战争硝烟已经远 去，这句歌唱的是胜利，是先辈拼来的和平，每次听到心里都满是自豪。 丁同学：我更喜欢《红梅赞》里“三九严寒何所惧，一片丹心向阳开”。不只是讲英雄的勇敢，还有 身处逆境依旧坚守信念，不怕苦难的气节，特别触动我。 围绕“近代中国人民的革命历程”这一主题，从材料中选择一句歌词，或从你熟悉的革命歌曲中选 择一句歌词，阐述歌词意象与中国革命的关联。（要求：明确写出所选歌词，论题明确，逻辑清晰，史论 结合。) 【高三历史第6页（共6页）】 10/1HL-G 高三历史参考答案、提示及评分细则 1.D考查西周时期的等级制度。根据材料可知，牧牛与其上司发生财产纠纷，结果被判“以下讼上”罪，下级控告上级在 西周时期被认定为有罪，牧牛受到严厉惩处。这说明西周司法裁判深受宗法等级秩序影响，强调上下尊卑，反映出西周 法律注重维护等级秩序，故D项正确。材料体现的是礼制与贵族等级意志对司法的支配，而不是现代意义上的“独立裁 断”，故排除A项；材料中牧牛与训是上下级行政隶属关系，未明确二者之间属于血缘宗族关系，故排除B项：“刑不上大 夫”指贵族刑罚适用有优待，并非贵族不受刑罚。本案牧牛被判处鞭刑、墨刑，只是允许罚金赎罪；案件核心是惩处下级 告上司，不能体现刑不上大夫原则，故排除C项 2.B考查东汉教化。根据材料可知，王符主张治国要务本抑末，治国当以富民为根本、端正学问为根基。百姓富足，才便 于施行教化：学问纯正，民众才能懂得道义；百姓贫穷就会背弃善道，学问邪僻就会滋生欺诈伪善，因此物质富足是实行 教化的前提，故B项正确。材料侧重富民教化，并未提及“健全刑律体系”治理社会，故排除A项：材料中“正学”指端正 学术、思想风气，并非“重塑官学体系”，故排除C项；王符主张“抑末而务本”的治国理念，只是价值取向，并未提出“抑制 工商业”这类具体政策举措，故排除D项。 3.C考查唐代官僚制度。根据材料可知，唐初使职本为临时差遣；开元后部分使职转为常设，职能走向专业化。使府虽 能自行征召僚属，但人选必须奏报朝廷，其任期也由朝廷管控，人事最终权力仍归于中央。唐代依托原有职事官体系， 增设使职以应对日益繁杂的治理需求，属于国家治理方式的自我调适，故C项正确。材料叙述对象为官僚差遣制度，没 有涉及州、县等地方行政区划与行政层级的调整重构，故排除A项：使职虽能自行辟举僚佐，但僚佐人选须奏报朝廷、任 期受中央约束，最高人事控制权仍归于朝廷，中央人事管控权限并未下移，故排除B项：使职制度是叠加在三省六部体 制之上的补充机制，没有颜覆唐代官僚体制主体框架，官僚行政运行体系并未发生更新，故排除D项 4,A考查辽代南北面官制度。根据材料并结合所学知识可知，辽代分设北枢密院、南枢密院两套军政系统，北院管理契 丹部族军马事务，南院掌管汉地军马，是南北面官制度在军事层面的体现。辽代依照不同族群的社会形态分置军政机 构，意在适配多元族群的统治格局，故A项正确。辽代南北面官制下，契丹贵族确实居于优势地位，但这是制度实施带 来的客观结果，不是设立南北枢密院的主观目的。材料呈现的是南北两套机构分别管理不同族群事务，核心是分治，不 是“强化契丹贵族政治特权”，故排除B项：北枢密院保留契丹部族旧制，南枢密院管理汉地军马，整套制度并非以推动 边疆治理汉化为目标，故排除C项；南北枢密院只是分工管理不同区域军务，并非为分化中央军政决策权限，故排除 D项。 5.D考查明清时期商品经济的发展。根据材料可知，三吴丝织业收益最高，四方喜爱吴地丝织品，商人云集吴地；民间机 户相互贸易，务农百姓同时从事纺织。这些表明市场需求带动吴地丝织生产发展，农民兼营手工业，农村不再只依靠农 业，产销联动助推农村经济结构调整，故D项正确。材料中未涉及政府政策，故排除A项：材料中“四方重吴服，而吴益 工于服”是市场喜爱吴服（需求），推动吴地织造精益求精，而不是技艺进步催生市场，故排除B项：材料提到商人奔赴吴 地，但没有“商业资本聚集”的相关信息，故排除C项。 6.A考查中国近代经济。根据材料并结合所学知识可知，晚清时期，世界茶叶市场格局发生变化（印度、锡兰茶叶规模化 种植出口)，国际市场重新洗牌：受此冲击，中国传统大宗出口商品茶叶在本国出口总额中的占比不断萎缩，反映出传统 外贸结构受到国际市场变动的冲击，故A项正确。材料只体现出口商品结构变化，没有列强侵略方式、侵略重心的信 息，故排除B项；产业结构转型要看国内第 三产业产值、就业结构变化情况；仅凭茶叶出口数据，不足以支撑此结 论，故排除C项；茶叶属于传统农副产品，仅依据茶叶出口占比变化，不能证明民族工业得到较快发展，故排除D项。 7.B考查晚清收回利权运动。根据材料并结合所学知识可知，路权属于国家主权范畴。面对美国抢夺铁路修筑权，社会 各界联合抗争保路，体现收回利权运动下国人捍卫路权的意识提升，故B项正确。材料重心不是单纯办实业，而是全民 抵制外国攫取路权的爱国斗争，故排除A项；民间请愿诉求是收回铁路修筑权，没有要求改革政体；清政府也没有发生 政体革新，故排除C项；清政府是迫于民间抗争压力妥协，并非主动调整对外交涉策略，故排除D项。 8.D考查民国初年地方治理。根据材料并结合所学知识可知，按照制度设计，自治机构本应是近代民主性质的议事机 构；但在实践中，地方士绅把持议事会，使得原本设计的近代自治发生变形，近乎“绅治”，这体现出传统地方力量改变了 自治制度预设的运行样貌，影响了自治形态，因此③符合题意：选举资格设置财产、学历限制，是自治制度本身的规则设 计。这套制度规则直接造成普通选民占比很低，民众难以获得参政资格，说明制度层面的安排限制了民众政治参与的 空间，因此④符合题意，故D项正确。当时已有自治制度尝试，并非完全“缺失改造社会的基础条件”：且民主受阻是受 原有社会结构制约，因此①不符合题意；材料仅记述自治制度运行出现弊病，并没有呈现新、旧治理体系之间相互博弈、 冲突的过程，因此②不符合题意，故排除A、B、C三项。 9.A考查马克思主义在中国的传播。根据材料并结合所学知识可知，五四运动之后，以邓中夏为代表的进步知识分子走 出书斋，深入工人群众，传播新思想，开始尝试走与工人相结合的道路，这是在之前器物、制度救国失败后，进步知识分 子探索新的救国道路，故A项正确。材料是知识分子主动赴工厂宣讲，宣讲主要对象为工人群体，不涵盖农民群体，故 排除B项；材料强调的是知识分子宣讲新思想，而非工人斗争推动思想传播；材料未提及工人自发斗争，故排除C项：平 民教育有助于促进社会改造，但社会改造的核心是改造旧的政治和经济制度，故排除D项。 10.B考查大革命时期的农民运动。根据材料并结合所学知识可知，北伐时期湖南农协“平粜阻禁”的实施，强制地主平 价售粮、限制粮食外运、设立机构定粮价，本质是农民组织干预乡村粮食市场，打破地主商人掌控粮价、粮食流通的旧 秩序，服务于农民运动，故B项正确。土地改革时间为1947~1949年和1950~1952年与北伐战争时间不符，故排除A 项：计划经济以国家全面掌控生产与分配为核心，“平粜阻禁”只是农民协会短期管控粮食交易的斗争手段，不属于 划经济思想的实践，故排除C项；限制粮食外运不利于城乡商品的良性流通，故排除D项。 11.D考查红军长征。根据材料并结合所学知识可知，民众提供向导、粮食、情报，甚至加入红军，上红军在强敌包围之下 得以维持补给、获取情报，这反映出民众支持助力革命力量存续，故D项正确。材料虽提及红军的“抗日救国”宣传，但 未提“国共合作”，且国共合作抗日实现于1937年，故排除A项；“瓦解敌军作战意志”说法过于绝对，故排除B项；材料 并未叙述红军转移、突围、保全主力的过程与最终成果，只侧重沿途群众对红军的支援，不是论证战略转移的历史作 用，故排除C项。 12.C考查新中国经济恢复和建设。根据材料并结合所学知识可知，高利贷盘剥是旧农村经济动荡的重要诱因。信用社 【高三历史参考答案第1页（共2页）】 10/1HL-G 通过低息贷款扶持生产、救济贫困、抑制高利贷，国家对其逐步加强管控，意在稳定农村基层经济秩序，巩固农村社会， 故C项正确。工业化资金积累主要依靠农业税、工农业产品剪刀差等：信用社贷款用于农民生产与救济，并非为国家 工业化筹措资金，故排除A项；建立农村金融制度是手段与客观成果，并非设立信用社的根本目的，故排除B项；农村 信用社是农民集资入股的合作金融组织，不属于私营金融机构，与公私合营无关，故排除D项 13.B考查改革开放新时期的社会变迁。根据材料并结合所学知识可知，20世纪80年代对外开放持续推进，对外经济文 化交流增多，催生学习外语的社会需求，各类英语考试兴起，反映对外开放推动社会观念发生变革，故B项正确。材料 出现托福、大学英语四六级考试，只是外语能力测评方式增加，不等于整体人才评价标准发生调整。人才评价标准是 宏观制度，如高考、用人选拔制度，故排除A项；大学英语四六级属于高等教育范畴，不属于基础教育，故排除C项：四 六级是英语学业水平考试，没有改变高校学科门类与学科结构，故排除D项 14.C考查印度文明的史学研究方法。根据材料可知，古气候学、湖泊岩芯氧同位素分析，这些属于现代科技手段，依靠 新技术，史学界修正旧结论，说明科技进步助推历史认知的不断深化，故C项正确。材料没有信息证明传统雅利安入 侵假说“缺少实物史料支撑”，只是新证据推翻了它。旧观点当年也是依托考古遗存提出，只是对证据的解读不同，故 排除A项：材料只是印度河文明这一个案例更新认识，不能得出“多元学科研究能推翻既有史学定论”这一普遍性结 论，故排除B项；材料只是印度河文明这一个案不再把战争作为主因，不能扩大为“战争因素淡出了文明衰亡研究视 野”，故排除D项。 15.A考查古代罗马。根据材料并结合所学知识可知，罗马共和体制依托小农公民群体。表格数据反映有地公民占比持 续下滑，无地公民、奴隶数量大幅增长，旧有社会结构松动，城邦治理遭遇新挑战，故A项正确。材料中同盟者小农长 期保持多数，小农生产依然广泛，仅凭表格数据不能证明社会生产模式被重塑，故排除B项；材料没有任何关于公民诉 求的信息，无法推导出“公民诉求转变”，故排除C项；表格时段是前225~前136年，共和政体仍然稳固，故排除D项。 16.B考查古代亚述帝国。根据材料可知，亚述迁走叛乱地区精英，消除地方反叛隐患，是为了维系政治秩序：保留工匠 职业、分配土地口粮，保障生产运转，是为了维系经济秩序。因此亚述帝国的强制迁徙政策兼顾政治维稳与经济安置， 意在维持帝国整体秩序平衡，故B项正确。强制迁徙是帝国的政治管控手段，并非以促进族群交融为目标；客观上虽 有少量交流，但材料不足以支撑“深度交融”的结论，故排除A项；迁移工匠只是附带结果，政策核心是政治控制，并非 为发展手工业，故排除C项；材料写明被迁徙者保留职业与习俗，与消解其文化传统矛盾，故排除D项。 17.(1)相同点：以儒家伦理为价值准则；重视君德，追求君臣良性互动；建立在君主专制框架之上。(2分，任答一点，其他 言之有理亦可)不同点：西汉依靠道德教化、天人感应的软性警示：明朝君主掌握廷杖等直接暴力惩戒手段，皇权专制 色彩更强。(4分，其他言之有理亦可) (2)原因：明初废丞相，皇权高度强化；内阁体制下君臣权力博弈加剧：士大夫群体政治主体意识增强；君主个人施政风 格差异。(6分，任答三点即可) 18.(1)变化趋势：公共领域女性任职机会日趋萎缩；社会观念对女性的评价趋于负面；女性身份依附男性，缺乏独立称谓； 女性活动被局限于家庭事务。(6分，任答三点，其他言之有理亦可) (2)历史成因：农耕经济固化女性家庭劳动职能：国家官僚体制发展：宗教、教喻文化塑造性别偏见：父权与王权秩序不 断强化；法律仅保障女性家庭私权，但未赋子其公共政治权利。(7分，任答两点4分，三点7分，其他言之有理亦可) 19.(1)条件：人民政权逐步巩固：航运行业规范化治理保障：航运合作社试点成功，积累改造经验：国家推行社会主义改 造；恢复华北地区物资流通与经济发展。(6分，任答三点即可) (2)功能变化：由传统单一的漕运、商贸运输通道，转变为集防洪减灾、生态治理、文化传承于一体的综合功能廊道。 (4分)时代价值：完善海河流域防洪减灾工程体系，保障区域安全；治理流域污染，推动绿色可持续发展：保护大运河文 化遗产，传承历史文化；助力区域综合治理发展。(5分，任答两点4分，三点5分) 20.【评分标准】 (1)选择歌词：(2分) ①没有选歌词不得分 ②没有标明所选歌词的，总分最高不超过10分 (2)阐述：(10分) ①能准确全面阐释歌词，举出三个或三个以上论据者得8分，余者酌情给分。 ②论证充分，逻辑清楚、文字通顺，得2分，但全题不得超过12分。 ③学生答案言之成理即可，示例答案仅供评分及答题参考。 示例一. 歌词：把我们的血肉，筑成我们新的长城。(2分) 阐述：这句歌词精准映照出近代中国民族危亡之际，全体中华儿女挺身而出、浴血抗争的革命历程，是十四年抗日 战争中中国军民抗争精神的生动缩影。20世纪30年代，日本发动侵华战争，东北沦陷、华北告急，中华民族面临亡国 灭种的空前危机，山河破碎、家国飘摇，旧的国家体系与防线崩塌。在民族生死存亡的关键时刻，面对装备精良、穷凶 极恶的侵略者，无数普通民众、爱国官兵放下小我、奔赴前线，没有坚固的攻防作为屏障，便以身躯为壁垒、以血肉为城 墙。从东北抗日联军的林海雪原苦战，到平型关大捷的奋勇冲锋，再到全国军民持久的全民抗战，一代代中国人不惧 牺牲、前赴后继。这句歌词以厚重的意象，诠释了近代中国革命最核心的底色一在国家危难的绝境中，中国人民以 不屈的抗争抵御外侮，用牺牲与坚守捍卫民族存续，筑起抵御侵略、救亡图存的精神长城，见证了中国人民反抗外来侵 略、争取民族独立的壮阔革命征程。(10分) 示例二 歌同：三九严寒何所惧，一片丹心问阳开。(2分) 阐述：《红梅赞》创作于20世纪60年代，歌词借红梅傲雪的意象，隐喻新民主主义革命时期共产党人的革命气节 近代中国革命道路艰难曲折，国民党反动派发动反革命政变后，大肆捕杀共产党人，革命陷入低潮：在白色恐怖与残酷 牢狱环境中，江竹筠等革命志士不畏酷刑、坚守信仰，面对逆境绝不屈服。“三九严寒”象征革命历程中的黑暗困境与 重重磨难，“向阳开”代表革命者对革命理想、民族解放的执着追求。这句歌词生动展现了中国共产党人坚定的理想信 念与不怕牺牲的革命精神，是近代中国革命先辈不屈抗争、追求民族独立的精神缩影。(10分) 【高三历史参考答案第2页（共2页）】 10/1HL-G