黑龙江齐齐哈尔市第二十八中学2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

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齐市第二十八中学2026-2027学年度(上)期中学业考试

初二道德与法治试卷

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意)

1.2026年国庆期间,八年级学生小齐跟随父母乘坐“好客山东·齐鲁1号”旅游列车,赏美景、尝美食、品文化…回家后,他在日记中抒发了自己的感慨。下列语句符合题意的是(     )

①社会生活丰富多彩 ②旅游比学习更重要 ③耽误大量学习时间 ④立志共创美好生活

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

2.亲社会行为是人在社会化过程中形成的,是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。下列属于亲社会行为的是(     )

①主动帮助他人解决困难  ②积极参与社会公益活动

③自觉遵守社会规则  ④沉迷网络游戏逃避现实

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.“从前马车很慢,书信很远,世界好大好大”,现在微信、QQ、微博使世界变成“鸡犬之声相闻”的地球村。这说明网络的作用在于(     )

A.使人际交往更方便快捷  B.不断衍生社会问题

C.促进民主政治的进步  D.加速各种创新资源的融合

4.社会生活绚丽多彩,我们可以通过多种方式感受社会生活。下列方式中,属于直接参与社会生活的是(     )

A.观看新闻联播了解国家大事 B.阅读《人民日报》知晓社会发展

C.参加社区组织的志愿服务活动 D.浏览社交媒体获取生活资讯

5.在学校我们是学生,在超市我们是消费者,在家里我们是子女。这说明(     )

A.人的身份是随机确定的  B.人的身份是在社会关系中确定的

C.每个人都拥有多重职业  D.不同社会关系身份不变

6.2025年1月19日,中央网信办启动“清朗·2025年春节网络环境整治”专项行动,重点整治挑起极端对立、炮制不实信息、鼓吹不良文化、侵害消费者权益等方面问题。开展上述专项行动有利于(     )

①引导网民学会辨别网络信息,合理使用网络 ②营造健康文明、积极向上的网络环境

③构建“信息茧房”,维护社会公平正义 ④完善法律法规,落实依法治国基本方略

A.①② B.①④ C.②③ D.③④page number 0

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7.人的成长是不断社会化的过程。下列活动有利于实现社会化的是(     )

①课堂学习知识 ②参加研学旅行 ③独自封闭在家打游戏 ④参加班级劳动

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.东林书院有一副经典对联:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”这副对联启示我们青少年(     )

A.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 B.两耳只闻窗外事,一心不在圣贤书

C.人的发展只有通过读书才能实现 D.既要读好书,又要主动了解社会,积极融入社会

9.青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,养成亲社会行为。下列做法有利于养成亲社会行为的有(     )

①利用周末去科技馆担任解说员 ②肆意张扬个性,独自到危险水域游泳

③在他人遭受痛苦或不幸时,漠不关心 ④主动关注社会发展,为乡村振兴建言献策

A.②③ B.①② C.①④ D.②④

10.青少年处于走向社会的关键时期,应主动了解社会、融入社会,积极投身于社会实践。下列名言与这一观点一致的是(     )

①非淡泊无以明志,非宁静无以致远

②良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

③夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也

④风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

11.探索运用经济手段强化“自媒体”监管,对违法违规、违背公序良俗骗取网民捐赠、用户打赏,引流量变现、广告分成等经济收益的“自媒体”,要堵住其“问题流量”和牟利途径;对借此吸粉的账号,要清除粉丝量,坚决遏制“自媒体”违规营利行为。营造风清气正的网络环境,我们可以(     )

①提高媒介素养,合理利用网络 ②遵守道德和法律,传播网络正能量

③坚持言论自由,大胆发言 ④学会选择信息,依法打击网络违法犯罪

A.②③ B.①③ C.①② D.③④

12.网络是一把双刃剑,下列属于网络消极影响的是(     )

A.查阅学习资料  B.沉迷短视频耽误作业

C.和远方亲友视频通话  D.线上预约挂号

13.以高超驾驶技术“出圈”的公交车网红车长周喜玲,致力于在新媒体上推广航天科普知识的蒋鹏飞,热衷于让更多游客领略文物之美、了解中原历史文化的志愿讲解员冯勇……这些职工好网民的故事启示我page number 1

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们(     )

A.要理性参与网络生活  B.要恪守道德、遵守法律

C.要积极传播网络正能量  D.要学会选择网络信息

14.2025年10月10日,中国新闻出版广电报刊发的《网络公德是网民的必修课》中指出,“有所不为”是网络公德的底线约束,“有所为”则是网络文明的积极建构。下列符合“有所为”的有(     )

①理性参与网络生活 ②学会选择网络信息 ③侵犯他人网络隐私 ④随意转发网络谣言

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

15.在一声声“爸爸”“妈妈”的亲切呼唤或卖惨故事中,一些孤独的老人纷纷掏出养老钱打赏给网络直播间主播们。下列给老人的“避雷建议”正确的是(     )

①法律严禁靠“苦情戏”包装的欺诈行为,切莫轻信或参与

②老人们应该“信息节食”,戒断网络,回归生活

③提升媒介素养是关键,要看清其背后的营利真相

④算法推送治愈孤独,是老人寻求慰藉的“信息茧房”

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

16.某小区业主李女士反映,某栋一楼业主私自圈占公共用地搭建“私家花园”,严重影响了其他业主的日常通行。对此,你想告诉该一楼业主(     )

①要注意保护好私家花园的安全 ②社会生活具有公共性

③人的生存和发展离不开社会 ④社会秩序由大家共同维护

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

17.2025年3月,网民魏某因在互联网平台造谣“外卖平台禁止45岁以上的骑手接单”,引发网民关注和讨论,造成不良影响,被公安机关依法处以行政处罚。这启示我们(     )

A.维护社会规则,要从他人做起 B.社会秩序保障社会规则的实现

C.应捍卫权利,积极完善社会规则 D.要将规则内化于心、外化于行

18.中学生小雯独自在家学习时,仍可以按计划完成作业、不沉迷手机;每周日会复盘自己一周的言行,反思并纠正自己的不良行为;即使无人检查,也坚持如实记录班级值日情况。小雯的行为体现了遵守规则需要(     )

A.外在监督 B.严于律己 C.劝导他人 D.完善规则

19.法治社会不容“按键伤人”,我国刑法、民法典、个人信息保护法等多部法律都有相关规定。2024年8月1日,《网络暴力信息治理规定》正式施行,从网络暴力信息的发布、传播、扩散等多个环节预防整治网络暴力。理解此内容,可以用到的知识有(     )page number 2

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