山东潍坊市/潍城区利昌学校2026-2027学年青岛版上学期五年级数学阶段素养展示

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时间:80分钟    等级:    书写等级:

一、用心读题,认真填写。

1. 3.09里面有(    )个0.01;0.509的计数单位是(    )。

2. 把一个正方形平均分成100份,涂色部分如下图。涂色部分用分数表示是(    ),用小数表示是(    )。

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3. 一个数由5个一、6个十分之一和8个千分之一组成,这个数是(      );把它的小数点向右移动两位后是(      )。

4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。

3.05(      )3.50        0.6(      )0.60        7.2-1.6(      )3.5+1.5

5. 把4.06扩大到原来的100倍是(      ),再把结果缩小到原来的学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!是(      )。

6. 一个三位小数保留两位小数后是5.20,这个三位小数最大是(   ),最小是(    )。

7. 长方形有(      )条对称轴,正方形有(      )条对称轴,圆有(      )条对称轴。

8. 59.63的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,得到的数是(      )。

9. 钟面上时针从指向“2“转到指向“(      )”是顺时针旋转了 90°。

10. 用1、7、8三个数字可以组成(      )个没有重复数字的三位数,把它们按从小到大的顺序排列:

(      )<(      )<(      )<(      )<(      )<(      )。

11. 用小棒摆正方形:摆1个用4根,摆2个用7根,摆3个用10根……

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照这样摆下去,摆x个正方形需要(    )根小棒;当有31根小棒时,能摆(    )个这样的正方形。

12. 每支钢笔a元,买12支需要(      )元;付出100元,应找回(      )元。

13. 箭头“▲”所指的数可能是(    );再在数轴上用“●”标出0.45的位置。page number 0

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14. 用字母表示加法结合律是(    );当a=1.5、b=2.5、c=3.5时,式子的值是(    )。

15. 在数轴上,大于0.4而小于0.5的小数有(      )个。

二、周密分析,慎重选择。

16. 下面图形中,是轴对称图形的是(   )。

A. 一般的平行四边形     B. 等腰三角形     C. 任意三角形

17. 把4.58的小数点向右移动两位,这个数就(   )。

A. 扩大到原来的10倍     B. 缩小到原来的学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!     C. 扩大到原来的100倍

18. 两个同样大的正方形都被等分涂色(如下图),比较两个图形表示的小数,说法正确的是(   )。

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A. 大小相等,计数单位也相同

B. 大小相等,甲的计数单位是0.1,乙的计数单位是0.01

C. 乙表示的数大

19. 下列运动中,属于旋转的是(   )。

A. 车轮转动     B. 电梯升降     C. 拉开抽屉

20. 小明今年a岁,小红今年(a-3)岁。再过x年后,两人相差(   )岁。

A. x     B. 3     C. x+3

21. 用字母表示乘法分配律是(    )。

A. ab=ba B. (ab)c=a(bc) C. (a+b)c=ac+bc

22. 一个数的近似值是5.0,这个数不可能是(   )。

A. 5.04     B. 4.95     C. 4.94

23. 如下图,大长方形由两个小长方形拼成,它的面积用两种方法表示,可以验证的运算律是(   )。

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A. (a+b)×c=a×c+b×c     B. a+b=b+a     C. a×b=b×a

24. 有一个两位数,十位上的数是a,个位上的数是b,这个两位数等于(    )。page number 1

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A. ab B. 10a+b C. 10b+a

25. 数轴上,箭头所指的数在0.4和0.5之间,且更接近0.5,这个数可能是(   )。

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A. 0.41     B. 0.46     C. 0.52

26. 五年级(3)班某天要上语文、数学、英语、体育四节课,体育课必须排在第四节,共有(   )种不同的排课顺序。

A. 24     B. 12     C. 6

27. 下图中,大正方形由边长0.1的小方格组成,表示“1”,阴影部分表示的小数是(   )。

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A. 0.4     B. 0.16     C. 0.6

三、仔细观察,正确计算。

28. 直接写得数。

1.2-0.8=         5.6+4=        5-0.5=        2.4+6.6=        7.8-7=

0.9+0.1=        10-3.6=        8a-5a=        6a·4a=         1-0.47=

29. 用竖式计算,带※号的验算。

16.48+3.52=        30-8.65=        ※9.36+5.7=

30. 简便计算。

27.65-(7.65+4.9)        59.83+9+0.17        19.1+1.36+2.64+0.9

四、动手动脑,操作作图。

31. 画出将三角形绕点A按逆时针方向旋转90°后的图形。

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