精品解析：江苏盐城市射阳县实验初级中学2025-2026学年七年级上学期期中考试历史试题

江苏盐城市射阳县实验初级中学2025-2026学年七年级上学期期中考试 历史试题 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题列出的四个选项中，只有一个正确答案，请将答案填入答题卡中。 1. 考古学家高星曾说：“我们用地层作为纸张。用文化遗物和遗迹作为文字书写历史。”元谋人和郧县人相关的考古发掘可用于“书写”中国（ ） A. 百万年的人类史 B. 一万年的文化史 C. 五千年的文明史 D. 王朝国家的历史 2. 文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究（ ） 河姆渡骨耜 河姆渡猪纹陶钵 半坡彩陶盆 河姆渡遗址稻谷 A. 早期人类起源 B. 原始农耕生活 C. 远古炎黄联盟 D. 早期国家产生 3. 儒家经典《尚书·尧典》中有“尧舜禅让”的记载，其禅让的主要标准是（ ） A. 部落势力 B. 宗族血缘 C. 德能兼备 D. 征战功绩 4. 周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士，这说明周朝（ ） A. 严格的等级结构 B. 动荡的政治局势 C. 强大的宗亲力量 D. 广阔的疆土面积 5. 下列选项中的历史事件发生在图中①对应朝代的是（ ） A. 王室衰微 B. 商鞅变法 C. 盘庚迁殷 D. 国人暴动 6. “春秋战国时期是社会大变革时期。旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起……各国统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才。”引发这一时期社会大变革的经济原因是（ ） A. 各国统治者实行变法改革 B. 铁农具和牛耕的出现和推广 C. 春秋战国时期的社会动荡 D. 百家争鸣局面的出现 7. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次，据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间。鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ） A. 民族交融 B. 原始农业兴起 C. 周王室地位下降 D. 兼并战争频繁 8. 据史书记载，马陵之战齐国歼灭魏国10万大军；长平之战秦国坑杀赵国40万俘虏。这反映了战国时期战争的特点是（ ） A. 战况惨烈 B. 武器先进 C. 时间之长 D. 战术高超 9. 商鞅曾向秦孝公建议：招揽三晋的民众归附秦国，免除他们三代的徭役赋税，不服兵役；开垦山坡、洼湿之地，十年不收赋税。这一建议的主要意图是（ ） A. 打击贵族势力 B. 促进文化交流 C. 贯彻儒家仁政思想 D. 增强国家经济实力 10. 《战国策・秦策一》记载：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……”这反映了商鞅变法内容中的（ ） A. 确立县制 B. 严明法度 C. 奖励军功 D. 统一度量衡 11. 社会大变革促进了文化空前繁荣。战国时期，各学派纷纷著书立说，相互抨击，相互影响，取长补短。这一思想文化繁荣的局面被称为（ ） A. 诸侯争霸 B. 焚书坑儒 C. 百家争鸣 D. 民族交融 12. 提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为取得民心才能得天下的思想家是（ ） A. 庄子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子 13. 据考证，商朝的汉字数量计4400个以上，已经识别的字在1500个以上。现在常用的汉字多数在商朝已经定型，如祖、父、妣（bǐ）、母、兄、弟、姑、子等亲属称谓当时已出现。这说明商朝（ ） A. 文字较为成熟 B. 统治范围扩大 C. 社会等级森严 D. 王权色彩浓厚 14. 某同学的历史笔记内容有：商朝关于日食的记载、夏商周时期人民已经掌握了一定的医药知识。该同学笔记的主题应为夏商周时期的（ ） A. 科技成就 B. 文学成就 C. 经济成就 D. 政治成就 15. “两千多年前，世界文明史上发生了一个影响深远的重大事件：已有近三千年文明史的华夏民族，结束了松散的分封式的贵族政体，成为一个高度统一的实行中央集权的封建帝国，屹立在世界东方。”材料中的“重大事件”是（ ） A. 牧野之战 B. 楚汉之争 C. 西汉建立 D. 秦统一中国 16. 图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架。如图一组秦始皇措施的图示所体现的中心主题是（ ） A. 巩固国家统一 B. 加强经济管理 C. 加强思想控制 D. 促进文化发展 17. 司马迁在《史记》中记载了嬴政创立的某一制度，“始皇自以为功过五帝，地广三王”，故更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，自称“朕”。这一制度（ ） A. 以血缘关系为纽带 B. 凸显皇权至高无上 C. 体现民主决策原则 D. 终结贵族世袭特权 18. 秦朝统一后，将全国分为36郡，郡的行政长官称郡守，郡下设县，县的长官称县令或县长，郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行（ ） A. 加强思想统治 B. 完善了中央机构 C. 增强了军事实力 D. 加强了中央集权 19. 关于秦朝的灭亡，贾谊认为“仁义不施”；陆贾认为“举措暴众而用刑太极”；柳宗元则强调“秦之失，在政不在制”。这三者都认为秦的速亡在于（ ） A. 政治制度的变革 B. 农民起义频发 C. 统治者不行仁政 D. 社会矛盾激化 20. 公元前209年，900多个农民被征发去渔阳戍守长城，因路遇大雨未能按期到达。其领队人带领他们发动了中国历史上第一次农民起义。这里的“领队人”是（ ） A. 陈胜、吴广 B. 项羽、刘邦 C. 项羽、陈胜 D. 刘邦、吴广 二、非选择题：本题共3小题，第21题10分，第22题10分，第23题10分，计30分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300-4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器。陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年。城内有围墙环绕的宫城，还有多处墓地，墓中往往随葬玉钺、陶盘等器物。 ——摘编自统编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册 材料二 殷墟郭家庄发掘的160号商代墓，出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞……墓主人可能是地位较高的武将。 ——摘编自《新中国考古五十年》 材料三 ①我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。 ②为政以德，譬如北辰居其所而众星共之 ③治强生于法，弱乱生于阿。 （1）根据材料一，概括良渚古城与陶寺古城的共同点。并结合所学知识分析良渚古城、陶寺古城等考古发现表明中华文明的起源和初步发展的特征。 （2）根据材料二，归纳有关商代墓出土的文物所反映的历史信息。试举一例同时期青铜器代表。 （3）根据材料三并结合所学知识，分别写出三则言论体现的学派及各学派辩论的核心问题。 （4）依据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华传统文化的认识。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 农业的发生是以人工驯化动物和栽培植物为最初契机和根本标志的。它的出现，不仅表现在生产技术上人类对于自然界动物和植物和生态环境操纵能力的提高，更重要的是，农业经济使得人口以较大规模地聚居，从而可以利用集体的能力来促进社会的发展进步。 ——赵毅、赵轶峰《中国古代史》 材料二 秦国商鞅变法，……都是为了发展小农经济，富国强兵。因为当时各国政权都是建立在小农经济的基础上，自耕农既是生产的主力，又是作战的主力。 ——王耀海《商鞅变法研究》 材料三 秦通过实行商鞅变法，迅速成为“兵革大强”的封建国家。秦并巴蜀后……在政治上实行一系列封建改革，在经济上修筑栈道，移民巴蜀，增加人口，垦荒种田，兴修水利。于是，都江堰应运而生。 ——摘编自吴金钟《都江堰兴建史学术讨论会综述》 （1）根据材料一和所学，指出原始农业兴起的标志。结合所学知识分析农业的起源和发展对人类社会的影响。 （2）根据材料二，指出秦国变法的主要目的。并结合所学知识写出商鞅变法中体现“自耕农是生产的主力”的措施。 （3）根据材料三，概括都江堰“应运而生”的原因。并结合所学知识简述其修成后发挥的作用。 （4）依据上述材料并结合所学知识，归纳有利于农业发展的条件。 23. 制度变革对中国历史的演进和发展产生了深远的影响。 材料一 “中国”一词最早出现在西周初年。“中”指居中集众之旗，引申为中心、中央；“国”指执戈捍卫之城，进而指称军事、政治中心地。“中国”初义是“中央之城”，即周天子所居京师，与“四方”对称。 ——摘编自冯天瑜《“中国”的古今演绎》 材料二 秦制所依赖的郡县制，其实源自周制的变革。郡县制作为治理机制的出现，取决于统治技术的革新……主要官僚由朝廷直接任免，官僚职位有任期限定、有职权范围、要接受考核。 ——摘编自李磊《真实的郡县制：并非秦朝首创？》 （1）根据材料一指出“中国”一词最初的含义。并结合所学知识写出周天子统治“四方”的政治制度。 （2）根据材料二概括郡县制的主要特点。并结合所学知识分析从西周到秦朝地方管理的发展趋势。 （3）根据上述材料，提炼一个观点，并结合所学知识加以阐述。（要求：观点正确，史论结合） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏盐城市射阳县实验初级中学2025-2026学年七年级上学期期中考试 历史试题 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题列出的四个选项中，只有一个正确答案，请将答案填入答题卡中。 1. 考古学家高星曾说：“我们用地层作为纸张。用文化遗物和遗迹作为文字书写历史。”元谋人和郧县人相关的考古发掘可用于“书写”中国（ ） A. 百万年的人类史 B. 一万年的文化史 C. 五千年的文明史 D. 王朝国家的历史 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，题干中提到的元谋人（约170万年前）和郧县人（约100万年前）均属于旧石器时代的古人类遗址，其年代跨度在百万年级别，直接对应中国境内早期人类活动的历史。因此，A项“百万年的人类史”符合这一时间范围，A项正确；“一万年的文化史”通常指新石器时代的农业与定居文化（如河姆渡文化），“五千年的文明史”对应中华文明形成阶段（如良渚文化），“王朝国家的历史”则始于夏商周（约4000年前），因此，题干中的两个遗址均早于这些阶段，排除BCD项。故选A项。 2. 文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究（ ） 河姆渡骨耜 河姆渡猪纹陶钵 半坡彩陶盆 河姆渡遗址稻谷 A. 早期人类起源 B. 原始农耕生活 C. 远古炎黄联盟 D. 早期国家产生 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，骨耒、陶钵、陶盆稻谷都和农业生产有关系，原始农耕生活符合题意，B项正确；北京人、元谋人属于早期人类起源，和题干河姆渡人和半坡人矛盾，排除A项；炎黄联盟晚于河姆渡和半坡原始居民，排除C项；夏朝的建立，标志着早期国家产生，不符合题意，排除D项。故选B项。 3. 儒家经典《尚书·尧典》中有“尧舜禅让”的记载，其禅让的主要标准是（ ） A. 部落势力 B. 宗族血缘 C. 德能兼备 D. 征战功绩 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，禅让制是尧、舜、禹时期以德行和才能为标准推选继承人的制度，强调“贤德”。因此，禅让的主要标准是德能兼备，C项正确，“部落势力”错误，禅让不依赖部落强弱，排除A项；世袭制强调血缘关系，禅让制强调“贤德”，排除B项；禅让制强调“贤德”，而非军事功绩，排除D项。故选C项。 4. 周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士，这说明周朝（ ） A. 严格的等级结构 B. 动荡的政治局势 C. 强大的宗亲力量 D. 广阔的疆土面积 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，题干明确提到周朝贵族等级分为“天子、诸侯、卿大夫、士”，这是一套层级分明的身份体系，体现了严格的等级结构，A项正确；题干未涉及政治局势动荡的信息（如战争、叛乱等），排除B项；题干描述的是贵族等级划分，而非宗亲力量的强弱，排除C项；贵族等级制度与疆土面积无直接关联，排除D项。故选A项。 5. 下列选项中的历史事件发生在图中①对应朝代的是（ ） A. 王室衰微 B. 商鞅变法 C. 盘庚迁殷 D. 国人暴动 【答案】C 【解析】 【详解】A.①的时间范围是约公元前1600年至公元前1046年，对应我国历史上的商朝。王室衰微是平王东迁后春秋时期的政治特征，错误。 B.商鞅变法是战国时期秦国的改革运动，错误。 C.盘庚迁殷是商王盘庚在位时将都城迁到殷的历史事件，属于商朝史实，正确。 D.国人暴动是西周时期周厉王统治时发生的民众暴动，属于西周史实，错误。 6. “春秋战国时期是社会大变革时期。旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起……各国统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才。”引发这一时期社会大变革的经济原因是（ ） A. 各国统治者实行变法改革 B. 铁农具和牛耕的出现和推广 C. 春秋战国时期的社会动荡 D. 百家争鸣局面的出现 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，春秋战国时期社会大变革的现象（如旧贵族体系瓦解、士阶层崛起），并问引发变革的经济原因。铁农具和牛耕的出现和推广是根本经济原因，它显著提高了农业生产力，促进土地私有制发展和井田制瓦解，为新兴士阶层崛起和社会结构变革奠定物质基础。B项正确；“各国统治者实行变法改革”是政治措施，属于变革的体现而非原因，排除A项；“春秋战国时期的社会动荡”是变革的结果或表现，并非经济根源，排除C项；“百家争鸣局面的出现”是文化思想领域的变革，与经济原因无关，排除D项。故选B项。 7. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次，据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间。鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ） A. 民族交融 B. 原始农业兴起 C. 周王室地位下降 D. 兼并战争频繁 【答案】C 【解析】 【详解】A.民族交融指的是不同民族之间的交流融合，和题干内容无关，错误。 B.原始农业属于新石器时代，与春秋无关，错误。 C.按规定应定期朝见周天子，实际极少朝见，反而频繁朝见强大的诸侯晋国，说明周天子权威丧失、地位衰落，诸侯霸主崛起，正确。 D.材料讲的是“朝见”礼仪归属，不是兼并战争，错误。 8. 据史书记载，马陵之战齐国歼灭魏国10万大军；长平之战秦国坑杀赵国40万俘虏。这反映了战国时期战争的特点是（ ） A. 战况惨烈 B. 武器先进 C. 时间之长 D. 战术高超 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干里马陵之战歼敌10万、长平之战坑杀40万俘虏的记载，直接体现了战国战争中人员伤亡规模极大，战况十分惨烈的特点，正确。 B.材料只提伤亡数字，未涉及武器情况，错误。 C.材料未提及战争持续多久，而是强调战况十分惨烈，错误。 D.虽两战确有战术，但题干强调的是“歼灭10万”“坑杀40万”的伤亡规模，指向惨烈而非战术，错误。 9. 商鞅曾向秦孝公建议：招揽三晋的民众归附秦国，免除他们三代的徭役赋税，不服兵役；开垦山坡、洼湿之地，十年不收赋税。这一建议的主要意图是（ ） A. 打击贵族势力 B. 促进文化交流 C. 贯彻儒家仁政思想 D. 增强国家经济实力 【答案】D 【解析】 【详解】A.这个措施主要是吸引外来人口开垦荒地，和打击贵族势力没有直接关联，错误。 B.材料核心是招民垦荒发展农业，目的不是文化交流，错误。 C.商鞅属于法家，秦国当时推崇法家思想，错误。 D.招揽移民、鼓励开垦荒地，能够增加农业劳动力，扩大耕地面积，发展农业生产，增强秦国的经济实力，正确。 10. 《战国策・秦策一》记载：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……”这反映了商鞅变法内容中的（ ） A. 确立县制 B. 严明法度 C. 奖励军功 D. 统一度量衡 【答案】B 【解析】 【详解】A.确立县制是地方行政制度改革，由国君直接派官吏治理，错误。 B.材料“法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”意思是法令严格执行，赏罚公正，不偏袒权贵、不徇私亲友，体现了商鞅变法严明法度、法律面前公平的特点，正确。 C.奖励军功是按军功大小授予爵位，鼓励作战，错误。 D.统一度量衡是经济方面的措施，规范计量标准，错误。 11. 社会大变革促进了文化空前繁荣。战国时期，各学派纷纷著书立说，相互抨击，相互影响，取长补短。这一思想文化繁荣的局面被称为（ ） A. 诸侯争霸 B. 焚书坑儒 C. 百家争鸣 D. 民族交融 【答案】C 【解析】 【详解】A.诸侯争霸是春秋战国时期的军事斗争现象，属于政治军事层面，错误。 B.焚书坑儒发生在秦朝，是秦始皇为加强思想控制采取的措施，错误。 C.战国时期社会急剧变革，众多学派纷纷著书立说，发表自己的主张，学派之间相互辩论、彼此影响、取长补短，这一思想文化繁荣的局面就是百家争鸣，正确。 D.民族交融指不同民族之间交往、交流、融合，属于民族关系方面的内容，错误。 12. 提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为取得民心才能得天下的思想家是（ ） A. 庄子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子 【答案】C 【解析】 【详解】A.庄子是道家代表，主张顺应自然、无为而治、追求精神自由，错误。 B.孔子是儒家创始人，核心思想是“仁”“礼”，主张以德治国，错误。 C.孟子是战国儒家代表，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，主张统治者要得民心，实行仁政，正确。 D.墨子是墨家代表，主张兼爱、非攻、尚贤，错误。 13. 据考证，商朝的汉字数量计4400个以上，已经识别的字在1500个以上。现在常用的汉字多数在商朝已经定型，如祖、父、妣（bǐ）、母、兄、弟、姑、子等亲属称谓当时已出现。这说明商朝（ ） A. 文字较为成熟 B. 统治范围扩大 C. 社会等级森严 D. 王权色彩浓厚 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，题干提到商朝汉字数量超 4400个，已识别超1500个，且常用汉字多数定型，像亲属称谓等都已出现。这表明商朝的文字具备一定规模和规范，能够较为成熟地记录信息、表达含义，所以可说明文字较为成熟，A项正确；题干内容围绕商朝文字的发展情况，如数量、定型等，未涉及统治范围（如疆域大小、管辖区域 ）的相关信息，无法得出统治范围扩大的结论，排除B项；虽然亲属称谓可能反映一定家族等级，但仅从这些信息不能全面体现社会等级森严（社会等级还涉及政治、经济等多方面的阶级差异 ），题干重点是文字，排除C项；题干中没有关于王权（如王的权力、统治方式、王权象征 ）的描述，无法得出王权色彩浓厚的结论，排除D项。故选A项。 14. 某同学的历史笔记内容有：商朝关于日食的记载、夏商周时期人民已经掌握了一定的医药知识。该同学笔记的主题应为夏商周时期的（ ） A. 科技成就 B. 文学成就 C. 经济成就 D. 政治成就 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干里的商朝日食记载属于古代天文领域的成果，夏商周的医药知识属于古代医学领域的成果，天文、医药相关的内容都属于这一时期的科技成就范畴，正确。 B.文学成就一般指诗歌、散文、神话传说、文学创作等相关内容，错误。 C.经济成就一般对应农业生产技术进步、手工业发展、商业与城市繁荣等和社会经济生产相关的内容，错误。 D.政治成就一般涉及制度建设、政权治理、重大政治军事活动等内容，错误。 15. “两千多年前，世界文明史上发生了一个影响深远的重大事件：已有近三千年文明史的华夏民族，结束了松散的分封式的贵族政体，成为一个高度统一的实行中央集权的封建帝国，屹立在世界东方。”材料中的“重大事件”是（ ） A. 牧野之战 B. 楚汉之争 C. 西汉建立 D. 秦统一中国 【答案】D 【解析】 【详解】A.牧野之战是周武王灭商的战役，战后建立西周，实行分封制，错误。 B.楚汉之争是刘邦和项羽争夺天下的战争，属于秦灭亡之后的内战，错误。 C.西汉虽然也是统一王朝，但它在秦之后，是承袭秦朝的中央集权制度，并不是第一个，错误。 D.公元前221年秦完成统一，废除分封制，创立中央集权制度，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，正确。 16. 图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架。如图一组秦始皇措施的图示所体现的中心主题是（ ） A. 巩固国家统一 B. 加强经济管理 C. 加强思想控制 D. 促进文化发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.图中展示的是秦始皇统一文字、统一货币两项措施。统一文字有利于文化交流，统一货币有利于经济交流，两项措施共同作用，消除各地交流障碍，加强各地联系，从文化、经济层面巩固大一统局面，正确。 B.统一货币属于经济措施，但是统一文字属于文化措施，错误。 C.秦始皇加强思想控制的措施是焚书坑儒，错误。 D.统一文字可以推动文化发展，但统一货币属于经济领域措施，错误。 17. 司马迁在《史记》中记载了嬴政创立的某一制度，“始皇自以为功过五帝，地广三王”，故更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，自称“朕”。这一制度（ ） A. 以血缘关系为纽带 B. 凸显皇权至高无上 C. 体现民主决策原则 D. 终结贵族世袭特权 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“司马迁在《史记》中记载了嬴政创立的某一制度，‘始皇自以为功过五帝，地广三王’，故更号曰‘皇帝’，命为‘制’，令为‘诏’，自称‘朕’”和所学知识可知，秦始皇创立皇帝制度，通过改称号为“皇帝”、命为“制”、令为“诏”、自称“朕”等一系列措施，其核心目的是强化皇权的至高无上性和独尊地位，B项正确；中国古代以血缘关系为纽带的制度主要是宗法制等，排除A项；皇帝制度下，决策由皇帝一人独断，并非民主决策，排除C项；皇帝制度下，贵族在政治等方面仍有世袭特权，比如爵位等，并没有终结贵族世袭特权，排除D项。故选B项。 18. 秦朝统一后，将全国分为36郡，郡的行政长官称郡守，郡下设县，县的长官称县令或县长，郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行（ ） A. 加强思想统治 B. 完善了中央机构 C. 增强了军事实力 D. 加强了中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】A.秦朝虽推行“焚书坑儒”等思想控制措施，但郡县制本身属于地方行政制度，与思想统治无直接关联，错误。 B.郡县制属于地方行政体系，中央机构的完善主要体现于三公九卿制等，二者不直接对应，错误。 C.郡县制主要涉及行政管理，军事力量的增强依赖于兵制、军功爵制等，非其直接目的，错误。 D.郡县制的核心在于中央直接任免地方官员，地方无独立权力，是中央集权制度的重要体现，正确。 19. 关于秦朝的灭亡，贾谊认为“仁义不施”；陆贾认为“举措暴众而用刑太极”；柳宗元则强调“秦之失，在政不在制”。这三者都认为秦的速亡在于（ ） A. 政治制度的变革 B. 农民起义频发 C. 统治者不行仁政 D. 社会矛盾激化 【答案】C 【解析】 【详解】A.柳宗元“秦之失，在政不在制”明确说明秦的过失在于政治而不在于制度，并非政治制度变革导致速亡，错误。 B.秦朝的灭亡确实有农民起义的原因，但是材料未涉及农民起义频发，错误。 C.材料“仁义不施”“举措暴众”“用刑太极”都说明秦朝统治者不行仁政、施行暴政，正确。 D.社会矛盾激化是统治者不行仁政的结果，材料主旨在于秦朝统治者施行暴政，错误。 20. 公元前209年，900多个农民被征发去渔阳戍守长城，因路遇大雨未能按期到达。其领队人带领他们发动了中国历史上第一次农民起义。这里的“领队人”是（ ） A. 陈胜、吴广 B. 项羽、刘邦 C. 项羽、陈胜 D. 刘邦、吴广 【答案】A 【解析】 【详解】A.公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，领队人陈胜吴广高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡起义，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，正确。 B.项羽、刘邦是在陈胜吴广起义之后起兵反秦的，不是这次起义的领头人，错误。 C.项羽歼灭了秦军主力，没有参与大泽乡起义，错误。 D.刘邦灭亡了秦朝，不是这次大泽乡起义的领队人，错误。 二、非选择题：本题共3小题，第21题10分，第22题10分，第23题10分，计30分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300-4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器。陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年。城内有围墙环绕的宫城，还有多处墓地，墓中往往随葬玉钺、陶盘等器物。 ——摘编自统编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册 材料二 殷墟郭家庄发掘的160号商代墓，出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞……墓主人可能是地位较高的武将。 ——摘编自《新中国考古五十年》 材料三 ①我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。 ②为政以德，譬如北辰居其所而众星共之 ③治强生于法，弱乱生于阿。 （1）根据材料一，概括良渚古城与陶寺古城的共同点。并结合所学知识分析良渚古城、陶寺古城等考古发现表明中华文明的起源和初步发展的特征。 （2）根据材料二，归纳有关商代墓出土的文物所反映的历史信息。试举一例同时期青铜器代表。 （3）根据材料三并结合所学知识，分别写出三则言论体现的学派及各学派辩论的核心问题。 （4）依据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华传统文化的认识。 【答案】（1）共同点：城市布局完整；存在阶级分化；经济水平较高；城市规模较大。 特征：多元一体 （2）历史信息：青铜器品种多；数量大；工艺高超；已出现文字。 青铜器代表：司母戊鼎；四羊方尊。 （3）学派：①道家②儒家③法家 核心问题：如何治理国家 （4）认识：中华文化源远流长，博大精深，我们须坚定文化自信；我们应传承和弘扬中华优秀传统文化。 【解析】 【小问1详解】 共同点：材料“古城由宫殿区、内城和外城组成”“城内有围墙环绕的宫城，还有多处墓地”提炼出城市布局完整，城市规模较大；材料“随葬有数十件至上百件精美的玉器”“墓中往往随葬玉钺、陶盘等器物”提炼出存在阶级分化；材料“精美的玉器”“玉钺、陶盘”提炼出经济水平较高。 特征：良渚古城位于浙江余杭，陶寺古城位于山西襄汾，南北不同地区都诞生了成熟的早期文明，说明中华文明在多个地区同步起源发展，最后逐步融为一体，体现多元一体的特征。 【小问2详解】 历史信息：材料“出土青铜礼器40件”“28件青铜乐器和生产工具”“青铜兵器和900多枚铜镞”提炼出青铜器品种多，数量大；材料“均有精美的纹饰”提炼出工艺高超；材料“族徽文字”提炼出已出现文字。 青铜器代表：司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器；四羊方尊造型奇特，是商代青铜器中的精品，能够印证商代青铜铸造工艺高超。 【小问3详解】 学派：材料“我无为”提炼出道家；材料“为政以德”提炼出儒家；材料“治强生于法”提炼出法家。 核心问题：材料三道家主张无为而治、儒家提倡为政以德、法家强调以法治国，三家学派提出不一样的治国方案，围绕如何治理国家、稳定社会展开争辩。 【小问4详解】 认识：材料一中良渚、陶寺古城是久远的早期文明遗存，见证中华文明起源；材料二商代精美青铜器展现古代高超手工业文明；材料三道家、儒家、法家思想，是古代丰富的思想文化成果。从古遗址、青铜技艺到诸子思想，体现中华文化源远流长、博大精深，因此我们要坚定文化自信，传承弘扬中华优秀传统文化。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 农业的发生是以人工驯化动物和栽培植物为最初契机和根本标志的。它的出现，不仅表现在生产技术上人类对于自然界动物和植物和生态环境操纵能力的提高，更重要的是，农业经济使得人口以较大规模地聚居，从而可以利用集体的能力来促进社会的发展进步。 ——赵毅、赵轶峰《中国古代史》 材料二 秦国商鞅变法，……都是为了发展小农经济，富国强兵。因为当时各国政权都是建立在小农经济的基础上，自耕农既是生产的主力，又是作战的主力。 ——王耀海《商鞅变法研究》 材料三 秦通过实行商鞅变法，迅速成为“兵革大强”的封建国家。秦并巴蜀后……在政治上实行一系列封建改革，在经济上修筑栈道，移民巴蜀，增加人口，垦荒种田，兴修水利。于是，都江堰应运而生。 ——摘编自吴金钟《都江堰兴建史学术讨论会综述》 （1）根据材料一和所学，指出原始农业兴起的标志。结合所学知识分析农业的起源和发展对人类社会的影响。 （2）根据材料二，指出秦国变法的主要目的。并结合所学知识写出商鞅变法中体现“自耕农是生产的主力”的措施。 （3）根据材料三，概括都江堰“应运而生”的原因。并结合所学知识简述其修成后发挥的作用。 （4）依据上述材料并结合所学知识，归纳有利于农业发展的条件。 【答案】（1）标志：人工驯化动物；栽培植物；种植农作物；磨制石器；制作陶器。 影响：促进了人类的定居生活；使生产力水平得到提高；为古代文明社会的形成奠定了基础。 （2）目的：发展小农经济，富国强兵。 措施：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 （3）原因：秦通过商鞅变法成为最强盛的诸侯国；秦并巴蜀，推行改革；修筑栈道，兴修水利，移民巴蜀，垦荒种田。 作用：使成都平原成为沃野。 （4）条件：生产工具的改进；耕作技术的提高；水利工程的修建；政府政策的支持。 【解析】 【小问1详解】 标志：材料“以人工驯化动物和栽培植物”提炼出人工驯化动物、栽培植物；结合教材分析，原始农业兴起时，人们学会种植农作物，获得稳定食物来源；磨制石器是改良后的生产工具，更适合农耕劳作；制作陶器方便储存粮食，适配定居农耕生活，都是原始农业兴起的标志。 影响：来自教材原文。 【小问2详解】 目的：材料“都是为了发展小农经济，富国强兵”提炼出发展小农经济，富国强兵。 措施：“自耕农是生产主力” 对应农业措施，鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 【小问3详解】 原因：材料“迅速成为‘兵革大强’的封建国家”提炼出秦通过商鞅变法成为最强盛的诸侯国；材料“ 秦并巴蜀后……在政治上实行一系列封建改革”提炼出秦并巴蜀，推行改革；材料“修筑栈道，移民巴蜀，增加人口，垦荒种田，兴修水利”提炼出修筑栈道，兴修水利，移民巴蜀，垦荒种田。 作用：都江堰发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。 【小问4详解】 条件：材料一原始农业驯化动植物，体现耕作技术进步推动农业发展；材料二商鞅变法推行奖励耕织的政策，依靠国家政策扶持小农经济；材料三秦国在巴蜀地区兴修水利，修建都江堰水利工程，促进当地农业开发；原始农业使用磨制石器，是生产工具的改进，提升农业生产能力。 23. 制度变革对中国历史的演进和发展产生了深远的影响。 材料一 “中国”一词最早出现在西周初年。“中”指居中集众之旗，引申为中心、中央；“国”指执戈捍卫之城，进而指称军事、政治中心地。“中国”初义是“中央之城”，即周天子所居京师，与“四方”对称。 ——摘编自冯天瑜《“中国”的古今演绎》 材料二 秦制所依赖的郡县制，其实源自周制的变革。郡县制作为治理机制的出现，取决于统治技术的革新……主要官僚由朝廷直接任免，官僚职位有任期限定、有职权范围、要接受考核。 ——摘编自李磊《真实的郡县制：并非秦朝首创？》 （1）根据材料一指出“中国”一词最初的含义。并结合所学知识写出周天子统治“四方”的政治制度。 （2）根据材料二概括郡县制的主要特点。并结合所学知识分析从西周到秦朝地方管理的发展趋势。 （3）根据上述材料，提炼一个观点，并结合所学知识加以阐述。（要求：观点正确，史论结合） 【答案】（1）含义：中央之城；京师。 政治制度：分封制。 （2）特点：官僚由朝廷直接任免；官僚职位有任期限定；有职权范围；要接受考核。 趋势：地方权力不断削弱。 （3）观点：制度革新是国家发展的强大动力。 周朝建立后，周天子为稳定政治形势，根据血缘关系和功劳大小实行分封制，从而保证了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围。秦朝统一六国后，面对庞大的疆域，秦始皇推行郡县制，加强了中央集权，开创了此后历代王朝地方行政的基本模式。 综上所述，制度革新推动社会进步。只有不断调整和完善制度，才能适应时代的需求，推动国家走向繁荣和强大。 【解析】 【小问1详解】 含义：材料“中央之城”“即周天子所居京师”提炼出中央之城，京师。 政治制度：为稳定周初的政治形势，西周实行分封制，用来管理四方、拱卫王室。 【小问2详解】 特点：材料“主要官僚由朝廷直接任免”提炼出官僚由朝廷直接任免；材料“官僚职位有任期限定”提炼出官僚职位有任期限定；材料“有职权范围”提炼出有职权范围；材料“要接受考核”提炼出要接受考核。 趋势：西周分封制下地方诸侯自主权大；秦朝郡县制官员由中央任免，地方权力收归中央，体现了地方权力不断削弱的趋势。 【小问3详解】 材料一讲西周分封制，周天子依靠这套制度管理四方；材料二讲郡县制，是对西周旧制的变革，官员由中央任免、考核，强化中央对地方的管理。从西周分封制到秦朝郡县制，是地方管理制度的革新，制度的变化巩固统治、推动国家治理发展，由此得出观点：制度革新是国家发展的强大动力。从分封制和郡县制的目的、影响等角度分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $