17 海滨小城 课件-2026-2027学年语文三年级上册统编版

海滨小城这是一座海滨小城，人们走到街道尽头就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，棕色的机帆船和银色的军舰来来往往，天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳膊也镀上了一层金黄色。海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳，这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞的躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了，船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。小城里每一个庭院都栽了很多树，有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味飘得满街满院都是凤凰树开了花，开得那么热闹。小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美，这里栽着许许多多榕树，一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳、挡风雨，树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。小城的街道也美，除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱的响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫的十分干净，甚至连一片落叶都没有。这座海滨小城真是又美丽又整洁。 部编版小学语文三年级上册 17 海滨小城 1.标出自然段。 2.标出带有一类字和二类字的词语。 3.思考：说说课文写了海滨小城的哪些景象？本文是按什么顺序写的？ 1 2 3 4 5 6 7 大海（1-2）、沙滩（3）、 庭院（4）、公园（5）、街道（6） 大海 沙滩 庭院 公园 街道 由远及近的顺序 滨棕帆灰跟渔 壳睬院透除踩 胳臂滩载逢 bīn zōnɡ fān huī ɡēn yú qiào cǎi yuàn tòu chú cǎi ɡē bei tān zǎi fénɡ 默读第1～2段，思考：这两段写的是海滨小城的什么景象？抓住了景物的什么特点？ 颜色 从视觉上写出了海滨的美丽。 开篇点题。点明了描写的对象——海滨小城。 景物描写。写出了朝阳下海上的美景。 “镀”字写出了各种事物在阳光照耀下灿烂生辉的样子，突出了色彩之美。 本段运用了描写？ 齐读第3段，说一说沙滩上有什么样的景象？ 写出了贝壳的数量多、颜色多、种类多。 运用了什么描写？什么修辞？ 静态描写。生动形象的将贝壳不被人理睬写了出来，从侧面突出了贝壳之多。 拟人 运用了什么描写？ 动态描写。写出了船队捕鱼归来时的热闹情景，表现了生机与活力。 近义词： 理睬——理会 满载——装满 喧闹——热闹 反义词： 理睬——无视 喧闹——安静 椰子树 自读4段，画出本段的关键句。 运用了什么修辞？ 比喻。突出了庭院的美丽。 你从“热闹”一词感受到了什么？ “热闹”生动形象地写出了凤凰花争奇斗艳，非常繁盛。 桉树 橄榄树 凤凰树 自由读5-7段，画出5、6自然段的关键句。 运用了什么修辞？ 比喻。形象的写出了榕树绿和大的特点。 “密不透风”什么意思？ 树叶之间空隙小，连风也透不过去。 反义词： 干净——肮脏 整洁——凌乱 总述 总述 分述 分述 拟声词 篇末点题：起到总结全文，点明中心。 全文中心句 朗读课文。说说课文写了海滨小城的哪些景象， 这些景象是什么样的。 参考答案：作者描写了海滨小城的大海、沙滩、庭院、公园、街道五处场景。蓝色的大海；美丽的沙滩是喧闹的；庭院的特点是树多、叶香、花红；公园树多、人多；干净美丽的街道。 有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，你能从课文中找出来吗？ 参考答案：第四段的“小城里每一个庭院都栽了很多树。”第五段的“小城的公园更美。”第六段的“小城的街道也美。” 在课文中画出你认为写得好的句子，抄写下来和同学交流。 参考答案：1、早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色，（“镀”字用的生动传神。） 2、凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。（运用比喻的修辞，生动形象的写出了凤凰树的花开得多、开的美。） 3、贝壳只好寂寞地躺在那里。（运用拟人的修辞，侧面写出了贝壳之多，也表现了沙滩的静态美。） 课堂练习 下 课 Lavf60.16.100 $