精品解析:河北邢台市襄都区树人小学等多校联考2026-2027学年人教版四年级上学期11月数学阶段学情自测卷
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内容正文:
2026-2027学年第一学期学情诊断
四年级数学
人教版
(时间:80分钟 满分:100分)
注意事项
1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整,笔连清楚。
2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。
一、填空题。(27分)
1. 截至2025年底,我国国内高价值发明专利达到2292000件;长三角地区、京津冀地区和广东省的发明专利有效量合计三百五十四万九千件。
(1)2292000由______个万和______个一组成,读作____________。从左边数,这个数中第一个“2”表示______。
(2)三百五十四万九千写作____________,省略万位后面的尾数,得到的近似数是______万。
【答案】(1) ①.
②.
③.
二百二十九万二千 ④.
个百万
(2) ①.
②.
【解析】
【分析】(1)根据整数的组成方法,将数分级,万级上的数表示多少个万,个级上的数表示多少个一;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个都只读一个零;根据数位的意义,确定数字所在的数位及其表示的数值。
(2) 根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写;省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。
【小问1详解】
2292000由229个万和2000个一组成,读作二百二十九万二千。从左边数,这个数中第一个“2”表示2个百万。
【小问2详解】
三百五十四万九千写作3549000,省略万位后面的尾数,得到的近似数是355万。
2. 写出下面各角的名称。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 锐角 ②. 直角 ③. 平角 ④. 周角 ⑤. 钝角
【解析】
【分析】锐角是大于0°且小于90°的角;直角是等于90°的角;平角是角的两条边在同一条直线上,角度等于180°的角;周角的一条边绕顶点旋转一周后与另一条边重合,角度等于360°的角;钝角是大于90°且小于180°的角。
【详解】第一个角小于90°,是锐角;
第二个角有直角标识,度数正好是90°,是直角;
第三个角的两条边在同一条直线上,度数是180°,是平角;
第四个角的一条边绕顶点转了完整的一圈,度数是360°,是周角;
第五个角比90°大、又比180°小,是钝角。
3. 将一副三角尺按如图所示摆放。
∠1=( )° ∠2=( )° ∠3=( )°
【答案】 ①. 75 ②. 120 ③. 60
【解析】
【分析】根据题图可知,∠1和三角尺中60°的角以及45°的角组成一个平角,则∠1=180°-60°-45°。∠1、∠3和三角尺中45°的角组成一个平角,则∠3=180°-45°-∠1。∠2和∠3组成一个平角,则∠2=180°-∠3。
【详解】∠1:180°-60°-45°
=120°-45°
=75°
所以∠1=75°
∠3:180°-45°-75°
=135°-75°
=60°
所以∠3=60°
∠2:180°-60°=120°
所以∠2=120°
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
400000( )400万 280×42( )140×84
105×97( )15×970 1周角( )2直角
【答案】 ①.
②.
③.
④.
【解析】
【分析】第一题先将以“万”为单位的数改写成整数,再比较位数和大小;第二题观察因数变化,利用积的变化规律判断;第三题通过变形使其中一个因数相同,再比较另一个因数;第四题根据周角和直角的度数定义进行比较。
【详解】400万=4000000,400000<400万
根据积的变化规律,280除以2得到140,42乘2得到84,一个因数除以2、另一个因数乘2,积不变,所以280×42=140×84。 15×970=15×10×97=150×97,两边都有相同乘数97,另一个乘数105<150,所以105×97<15×970
1周角是360°,1直角是90°,2个直角的和是180°,360°>180°,所以1周角>2直角。
5. 要使20□9880000≈20亿,□里有______种填法。
【答案】
【解析】
【分析】省略亿位后面的尾数时,要先分级,再看千万位上的数,如果千万位上的数满5,就向前一位进1,然后再舍去尾数,加上一个“亿”字;如果千万位上的数不满5,就直接舍去尾数,再加上一个“亿”字。
【详解】要使20□9880000≈20亿,□里的数应小于5,可以填4、3、2、1、0,共有5种填法。
6. 两个乘数的积是389,其中一个乘数乘10,另一个乘数不变,积变成了______。
【答案】
【解析】
【分析】根据积的变化规律可知,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的若干倍(0除外),得到的积就等于原来的积的若干倍;据此解答。
【详解】389×10=3890
两个乘数的积是389,其中一个乘数乘10,另一个乘数不变,积变成了3890。
7. 用2、3、4、9和四个0组成的八位数中,一个零都不读的最小的数是______,只读一个零的最大的数是______。
【答案】 ①.
②.
【解析】
【分析】求一个零都不读的最小数:我国的读数规则是:每级末尾的0都不读。八位数分为万级(前四位)和个级(后四位),要让0都不读,所有0都得放在万级或个级的末尾。要让数最小,高位要尽可能放小的非零数字:先把最小的非零数2放在千万位,接着把剩下的3个0都放在万级的后三位(百万位、十万位、万位,组成2000万,这里的0都在万级末尾,都不读),剩下的数字3、4、9按从小到大的顺序放在个级的前三位,最后把1个0放在个级的末尾,最终得到20003490,读作“二千万三千四百九十”,一个零都不读,同时是满足条件的最小数。
求只读一个零的最大数:要让数最大,高位要尽可能放大数字:先把大数字9、4、3依次放在千万位、百万位、十万位,接下来要只读一个零,我们可以把1个0放在万级末尾的万位(该0不读),再把1个0放在个级开头的千位(仅读1个零),再把剩下的数字2放在百位,最后两个0放在十位和个位,得到94300200,读作“九千四百三十万零二百”,刚好只读一个零,同时是满足条件的最大数。
【详解】用2、3、4、9和四个0组成的八位数中,一个零都不读的最小的数是20003490,只读一个零的最大的数是94300200。
8. 果果在计算一道乘法题时,把其中一个因数33看成了38,结果得到的积比正确的积多了125,正确的积是( )。
【答案】825
【解析】
【分析】把其中一个因数33看成了38,也就是多算了38-33=5(个)另一个因数,所以用125÷5可算出另一个因数,再用另一个因数乘正确的因数33即可。
【详解】38-33=5
125÷5=25
33×25=825
所以正确的积是825。
9. 一个人形分拣机器人每分钟可以分拣18件快递,照这样计算,这个人形分拣机器人1小时可以分拣______件快递。
【答案】
【解析】
【分析】首先要统一时间单位,我们知道1小时=60分钟,机器人每分钟分拣18件快递,求1小时的分拣总量就是求60个18相加的和,用乘法计算即可。
【详解】1小时=60分钟
18×60=1080(件)
这个人形分拣机器人1小时可以分拣1080件快递。
10. 学校开展国学活动,需购买218本《诗经》,每本42元,估一估准备8000元够吗?______(填“够”或“不够”)。
【答案】
不够
【解析】
【分析】三位数乘两位数估算时,先把三位数看成和它接近的整百数或几百几十数,把两位数看成和它接近的整十数,再把两个近似数相乘,得到估算结果;据此解答。
【详解】把218看作200,把42看作40。
200×40=8000(元)
因为,, 所以
则准备元不够。
11. 观察下边三道题的得数,把算式补充完整。
15873×7=111111
15873×14=222222
15873×21=333333
15873×42=( )
15873×( )=999999
【答案】 ①. 666666 ②. 63
【解析】
【分析】观察已知算式,发现乘数是7的倍数时,结果由该倍数对应的数字重复六次组成。例如,7×1=7对应积为111111(1×111111),7×2=14对应积为222222(2×111111),依此类推。因此,乘数为7的n倍时,结果为n重复六次。
【详解】①42是7的6倍(42÷7=6),因此结果为6重复六次,即666666,所以15873×42=666666;
②999999由9重复六次组成,对应n为9。因此乘数为7×9=63,所以15873×63=999999。
二、选择题。(12分)
12. 一个九位数,亿位上是最大的一位数,千万位上是2,万位上是7,百位上是6,其它各个数位上都是最小的自然数,这个九位数是( )。
A. 927006000 B. 920700600 C. 920070600 D. 920070060
【答案】C
【解析】
【分析】最大的一位数是9,最小的自然数是0,根据对整数的数位的认识选择即可。
整数的数位从右往左依次为:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位、……;依此解答。
【详解】A.927006000中,亿位上是9,千万位上是2,百万位上是7,千位上是6,其它各个数位上都是0,因此不满足题意。
B.920700600中,亿位上是9,千万位上是2,十万位上是7,百位上是6,其它各个数位上都是0,因此不满足题意。
C.920070600中,亿位上是9,千万位上是2,万位上是7,百位上是6,其它各个数位上都是0,因此这个九位数是920070600。
D.920070060中,亿位上是9,千万位上是2,万位上是7,十位上是6,其它各个数位上都是0,因此不满足题意。
故答案为:C
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对整数的数位的认识,以及掌握对自然数的认识。
13. 防汛指挥部需要采购257套应急照明设备,每套设备配有配件47件,“47×257”算出的配件总数量,用图上点( )表示最合适。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【分析】利用估算确定算式结果的大致范围,再在数线上选出对应的点。
【详解】把47看成50,50×257=12850,因此47×257的结果大约是一万二千多,大于一万。
A.①,点①在0~10000之间,表示的数小于10000,选项错误。
B.②,点②对应10000刻度位置,正好是10000,选项错误。
C.③,点③在10000右侧,可以表示一万二千多,符合题意。
D.④,点④在10000~20000之间,偏向20000一侧,表示的数大于一万二千多,选项错误。
14. 下面线段表示角的度数0°~360°,∠1表示( )。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角
【答案】C
【解析】
【分析】从图中可知:把360°平均分成4份,每份是360°÷4=90°;∠1在第二份的区间范围内,说明∠1的度数大于90°而小于180°;据此解答。
【详解】360°÷4=90°
∠1在第二份的区间范围内,说明∠1的度数大于90°而小于180°,所以∠1是钝角。
15. 王老师去体育用品商店为学校购买了16个篮球,每个125元。下面箭头所指的部分表示买( )个篮球应付的钱。
A. 1 B. 6 C. 10 D. 16
【答案】C
【解析】
【分析】竖式中的125是125×1得到的,1在十位上,表示10,完整的算式为125×10=1250,根据乘法的意义可知箭头所指的部分表示买10个篮球应付的钱。
【详解】据分析可知:
125×10=1250(元)
上面箭头所指的部分表示买10个篮球应付的钱。
故答案为:C
16. 珠穆朗玛峰海拔约8849米,100张纸的厚度约1厘米。若将1亿张纸摞起来,则这1亿张纸摞起来的高度与珠穆朗玛峰相比,( )。
A. 1亿张纸摞起来更高 B. 珠穆朗玛峰更高
C. 一样高 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】先将1亿化为以“一”为单位的数,去掉亿字,在1的末尾添上8个0,因为100张纸的厚度约1厘米,100000000里面有1000000个100,1亿张纸摞在一起的高度就有1000000个1厘米,这个高度是1000000厘米,接着根据1米=100厘米,将1000000末尾的2个0去掉,即可将单位化为米,最后与8849比较即可解答。
【详解】1亿=100000000
100000000里面有1000000个100。
1000000×1=1000000(厘米)
1000000厘米=10000米
10000米>8849米
所以1亿张纸摞起来比珠穆朗玛峰高。
故答案为:A
17. 下列说法中,正确的是( )。
A. 两个计数单位之间的进率是10
B. 个位、十位和百位都是计数单位
C. 999999999是最大的自然数
D. 在12后面添上6个0,就变成一千二百万
【答案】D
【解析】
【分析】根据计数单位、数位、自然数的基本概念,逐一判断各选项的表述是否正确。
【详解】A.缺少“相邻”,只有相邻的两个计数单位之间的进率是10,错误。
B.个位、十位、百位是数位,不是计数单位,错误。
C.自然数的个数是无限的,不存在最大自然数,错误。
D.12后面添6个0得到的数是12000000,读作一千二百万,正确。
三、计算题。(21分)
18. 直接写出得数。
40×50= 120×30= 150×5= 320×4=
9×400= 300×25= 70×90= 60×700=
24×30= 299×31≈ 18×200= 110×40=
【答案】
;;;;
;;;;
;;;
19. 列竖式计算。
508×17= 231×40= 75×28=
【答案】
8636;9240;2100
【解析】
【分析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可;
两位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。
【详解】508×17=8636 231×40=9240 75×28=2100
四、按要求做题。(15分)
20. “直播带货”已成为促进地区经济、文化发展的有效方式。某直播间走进新疆某地、开启新一轮助农专场直播活动。在9个小时的直播中,观看总人次达到11000000人次,一段时间内有66万网友在线云游新疆、直播销售额突破3000万元,为乡村振兴、带动大美新疆地区农副产品销售注入强劲动力。
(1)11000000是由______个百万组成的,也可以说是由______个万组成的。
(2)将66万改写成用“个(一)”作单位的数是______。
(3)在下面的直线上描“·”,表示出11000000大致位置。
【答案】(1) ①. 11 ②. 1100
(2)660000 (3)
【解析】
【分析】(1)11000000是由1个千万和1个百万组成的,1个千万里有10个百万,将百万的个数相加即可;1个千万里有1000个万,1个百万里有100个万,将万的个数相加即可。
(2)将66万改写成以“个(一)”作单位的数,只需要去掉“万”字,再添上4个0即可。
(3)1000万到2000万之间被平均分成了2格,每一格代表500万。11000000=1100万,只比1000万大100万,远小于1000万到2000万的中点1500万,所以在1000万右边一点点的位置描点即可。
【小问1详解】
10+1=11
1000+100=1100
11000000是由11个百万组成的,也可以说是由1100个万组成的。
【小问2详解】
66万=660000,所以将66万改写成用“个(一)”作单位的数是660000。
【小问3详解】
略
21. 下面各数中的“8”分别表示什么?(连一连。)
842000000 209284500 356867000
8个十万 8个亿 8个万
【答案】
【解析】
【分析】整数的数位从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位…,每个数位对应的单位,个位对应“一(个)”、十位对应“十”、万位对应“万”、十万位对应“十万”、亿位对应“亿”…数字在哪个数位上,就代表有几个该数位对应的计数单位。
【详解】842000000的8在从右数第9位,也就是亿位上,所以代表8个亿。
209284500的8在从右数第5位,也就是万位上,所以代表8个万。
356867000的8在从右数第6位,也就是十万位上,所以代表8个十万。
22. 请在下面分别画出一个30°的角和一个120°的角。(开口方向不同。)
【答案】
【解析】
【分析】将量角器的中心和已知射线的端点重合,零刻度线和射线重合,在量角器30°、120°的地方点一个点;然后以已知射线的端点为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是我们所要画的角。开口方向不同即可。
【详解】略
五、解决问题。(25分)
23. 李大爷每天早上到公园锻炼,走了一会儿,计步软件上的显示如下。照这样计算,李大爷25分钟能走多少步?
【答案】
2700步
【解析】
【分析】从图中可知:李大爷1分钟走108步,求25分钟走的步数,就是求25个108的和,用乘法计算。
【详解】(步)
答:李大爷25分钟能走2700步。
24. 下图中长方形纸的两个角往上折叠后得到:∠2=32°,∠1=18°。求∠3的度数。
【答案】80°
【解析】
【分析】如图:,因为是两个角往上折叠后得到,所以∠1=∠4,∠2=∠5,又因为∠1、∠2、∠3、∠4、∠5共同组成了一个平角,所以用180°-2倍的32°-2倍的18°可求出∠3的度数。
【详解】180°-32°×2-18°×2
=180°-64°-36°
=116°-36°
=80°
所以∠3=80°。
25. 四年级178名学生集体去美术馆看美术特展,单张门票售价38元,学校准备7000元购票,这些钱够支付全部门票费用吗?
【答案】
够
【解析】
【分析】要判断准备的钱是否足够,需先计算名学生的门票总费用,再将总费用与元比较大小,总费用不超过元则足够。
【详解】(元)
答:这些钱够支付全部门票费用。
26. 乡村产业基地有一处长方形莲藕种植塘,宽8m,面积是。现保持种植塘的长度不变,将宽度增加到16m。那么扩建后的莲藕种植塘的面积是多少平方米?
【答案】576平方米
【解析】
【分析】根据积的变化规律:一个因数(长)不变,另一个因数(宽)扩大到原来的几倍,积,也就是面积也扩大到原来的几倍。先算出宽扩大的倍数,就可以求出扩建之后的面积。
【详解】16÷8=2
288×2=576(平方米)
答:扩建后的莲藕种植塘的面积是576平方米。
27. 刘老师带了4000元钱要为图书馆购买28套同样的图书,有多少种购买方案?分别还剩多少钱?
【答案】2种;如果买B种图书,还剩24元;如果买C种图书,还剩640元。
【解析】
【分析】根据总价=单价×数量,先分别求出购买28套A种图书、B种图书、C种图书的价钱各是多少,然后与4000元比较解答。总钱数-花费的钱数=还剩下的钱数,据此解答即可。
【详解】205×28=5740(元)
5740>4000,不能买A种图书。
142×28=3976(元)
3976<4000,能买B种图书。
4000-3976=24(元)
120×28=3360(元)
3360<4000,能买C种图书。
4000-3360=640(元)
答:有2种购买方案。如果买B种图书,还剩24元;如果买C种图书,还剩640元。
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(时间:80分钟 满分:100分)
注意事项
1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整,笔连清楚。
2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。
一、填空题。(27分)
1. 截至2025年底,我国国内高价值发明专利达到2292000件;长三角地区、京津冀地区和广东省的发明专利有效量合计三百五十四万九千件。
(1)2292000由______个万和______个一组成,读作____________。从左边数,这个数中第一个“2”表示______。
(2)三百五十四万九千写作____________,省略万位后面的尾数,得到的近似数是______万。
2. 写出下面各角的名称。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3. 将一副三角尺按如图所示摆放。
∠1=( )° ∠2=( )° ∠3=( )°
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
400000( )400万 280×42( )140×84
105×97( )15×970 1周角( )2直角
5. 要使20□9880000≈20亿,□里有______种填法。
6. 两个乘数的积是389,其中一个乘数乘10,另一个乘数不变,积变成了______。
7. 用2、3、4、9和四个0组成的八位数中,一个零都不读的最小的数是______,只读一个零的最大的数是______。
8. 果果在计算一道乘法题时,把其中一个因数33看成了38,结果得到的积比正确的积多了125,正确的积是( )。
9. 一个人形分拣机器人每分钟可以分拣18件快递,照这样计算,这个人形分拣机器人1小时可以分拣______件快递。
10. 学校开展国学活动,需购买218本《诗经》,每本42元,估一估准备8000元够吗?______(填“够”或“不够”)。
11. 观察下边三道题的得数,把算式补充完整。
15873×7=111111
15873×14=222222
15873×21=333333
15873×42=( )
15873×( )=999999
二、选择题。(12分)
12. 一个九位数,亿位上是最大的一位数,千万位上是2,万位上是7,百位上是6,其它各个数位上都是最小的自然数,这个九位数是( )。
A. 927006000 B. 920700600 C. 920070600 D. 920070060
13. 防汛指挥部需要采购257套应急照明设备,每套设备配有配件47件,“47×257”算出的配件总数量,用图上点( )表示最合适。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
14. 下面线段表示角的度数0°~360°,∠1表示( )。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角
15. 王老师去体育用品商店为学校购买了16个篮球,每个125元。下面箭头所指的部分表示买( )个篮球应付的钱。
A. 1 B. 6 C. 10 D. 16
16. 珠穆朗玛峰海拔约8849米,100张纸的厚度约1厘米。若将1亿张纸摞起来,则这1亿张纸摞起来的高度与珠穆朗玛峰相比,( )。
A. 1亿张纸摞起来更高 B. 珠穆朗玛峰更高
C. 一样高 D. 无法确定
17. 下列说法中,正确的是( )。
A. 两个计数单位之间的进率是10
B. 个位、十位和百位都是计数单位
C. 999999999是最大的自然数
D. 在12后面添上6个0,就变成一千二百万
三、计算题。(21分)
18. 直接写出得数。
40×50= 120×30= 150×5= 320×4=
9×400= 300×25= 70×90= 60×700=
24×30= 299×31≈ 18×200= 110×40=
19. 列竖式计算。
508×17= 231×40= 75×28=
四、按要求做题。(15分)
20. “直播带货”已成为促进地区经济、文化发展的有效方式。某直播间走进新疆某地、开启新一轮助农专场直播活动。在9个小时的直播中,观看总人次达到11000000人次,一段时间内有66万网友在线云游新疆、直播销售额突破3000万元,为乡村振兴、带动大美新疆地区农副产品销售注入强劲动力。
(1)11000000是由______个百万组成的,也可以说是由______个万组成的。
(2)将66万改写成用“个(一)”作单位的数是______。
(3)在下面的直线上描“·”,表示出11000000大致位置。
21. 下面各数中的“8”分别表示什么?(连一连。)
842000000 209284500 356867000
8个十万 8个亿 8个万
22. 请在下面分别画出一个30°的角和一个120°的角。(开口方向不同。)
五、解决问题。(25分)
23. 李大爷每天早上到公园锻炼,走了一会儿,计步软件上的显示如下。照这样计算,李大爷25分钟能走多少步?
24. 下图中长方形纸的两个角往上折叠后得到:∠2=32°,∠1=18°。求∠3的度数。
25. 四年级178名学生集体去美术馆看美术特展,单张门票售价38元,学校准备7000元购票,这些钱够支付全部门票费用吗?
26. 乡村产业基地有一处长方形莲藕种植塘,宽8m,面积是。现保持种植塘的长度不变,将宽度增加到16m。那么扩建后的莲藕种植塘的面积是多少平方米?
27. 刘老师带了4000元钱要为图书馆购买28套同样的图书,有多少种购买方案?分别还剩多少钱?
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