重庆市永川区文理附中教共体2026-2027学年九年级上学期11月期中语文试题

文理附中教共体2026年秋期期中联合质量检测

初2027届 语文试题

（全卷共三道大题，满分150分，考试时间120分钟）

注意事项：

1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

一、语言积累与运用（27分）

为迎接初三，学校九年级文学社开展“自强不息”主题活动，邀请同学们参加。

【活动一：完善宣传文案】

自立自强，是中华民族精神中最深沉的力量。

从个人成长来看，自立自强是身处困厄仍不改其志的坚守□正如断齑画粥的范仲淹，纵使前路遍布荆棘，也不曾心生迷惘。他以纯粹之心求学，心无旁骛，笃志苦读，终成一代名臣。真正的自立，并非生来便是天骄，而是在走投无路的绝境时仍能咬牙站起。

从国家发展来看，自立自强是勇攀高峰的时代担当。仰望星河，航天人不惧考验，攻坚克难，逐梦苍穹□俯身大地，产业工人精研技艺，突破瓶颈，铸就重器；__________，__________，__________，__________。gōu火映红了他们黝黑的脸庞，也映照着一颗颗赤诚的心。他们以不屈的意志冲破阻碍，用实干书写荣光。

从历史进步来看，自立自强是中华民族穿越劫难□薪火相传的精神基因。回望长河，我们的民族历尽坎坷，从未屈服沉沦，也从不因外界的诬miè而低下头颅。这份沉甸甸的力量，支撑我们在磨砺中奋起向前。它既是雪后红装素裹的壮美山河最坚实的脊梁，也是今天奋斗者手中画龙点睛的一笔。

新时代的少年，应当读懂自立自强的深刻内涵，奔赴属于我们的时代远方□

1.根据拼音写汉字，给画线字注音。（3分）

诬miè（ ）　gōu火（ ） 脊梁（ ）

2.文段中画线的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）

A. 走投无路　B. 心无旁骛　C. 红装素裹　D. 画龙点睛

3.文段中□处所填的标点符号最恰当的一项是（ ）（3分）

A. ：　、　，　。B. 。　；　、　！C. 。　。　，　！D. ：　；　，　。

4.仿照画波浪线的句子格式，结合所学，任选一组群像进行续写，使文段更加详实。（4分）

________，________，_________，__________。

【活动二：举办演讲比赛】

5.（1）请你为文学社此次“自强不息”演讲比赛设计一则宣传标语。（2分）

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（2）文学社邀请你作为此次演讲比赛的主持人，请为此次活动拟写一段开场白。

要求：引用一句名言，语言富有感染力，100字左右。（4分）

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【活动三：致敬自强人物】

6.活动宣传组要制作古诗展板，请补写对应的古诗文名句。（8分，每空1分）

精神品质	古诗句	出处
积极进取	（1）________，病树前头万木春。	刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
坚定信念	（2）________，（3）________。	李白《行路难》
忠君报国	欲为圣明除弊事，（4）________。	韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

乐观旷达	（5）________，（6）________，此事古难全。	苏轼《水调歌头》
先忧后乐	（7）________，（8）________。	范仲淹《岳阳楼记》

二、阅读与鉴赏（63分）

（一）阅读下面文言文，完成7～10题（15分）

【甲】

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

……

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】

滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州①之二年，民曰丰乐，而刊石以遗②滁人。又于泉之南，作亭于山之隅，名曰醒心，而属予记之。

凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望。以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然③而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云④。

噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。

虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者，皆为材且良；夷狄⑤鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所以寄意于此也。

（节选自曾巩《醒心亭记》）

【注释】①作州：担任州的长官，指欧阳修知滁州。②遗（wèi）：赠送。③洒然：清凉畅快的样子。④韩子退之《北湖》：韩愈《北湖》诗有“应留醒心处，准拟醉时来”之句。⑤夷狄：泛指边远地区。

7.下列句中画线词的意思相同的一项是（ ）（3分）

A.有亭翼然临于泉上者　临溪而渔

B.名之者谁　山不在高，有仙则名

C.而属予记之　属予作文以记之

D.往来而不绝者　湖中人鸟声俱绝

8.用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）

（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

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（2）或醉且劳矣，则必即醒心而望。

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9.下列对选文理解与分析有误的一项是（ ）（4分）

A.【甲】文写了滁人之游和太守之宴。滁人游表现了百姓们生活安居乐业。

B.【乙】文写欧公与宾客醉后“必即醒心而望”，耳目为之一新而“其心洒然而醒”，亭名“醒心”即由此而来。

C.【甲】文欧阳修在文末流露出为政一方的自信和得意，以及提笔成文的自负。

D.【乙】文末句“岂公乐哉？乃公所以寄意于此也”，表明欧公并不以山水为乐，游山饮酒只不过是他贬官失意后的自我排遣。

10.甲文以“醉”名亭，乙文以“醒”名亭。请结合选文，说说欧阳修的“醉”与“醒”分别指什么，二者是否矛盾。（4分）

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（二）阅读下面文学类文本，完成11～15题（22分）

王木匠的心事

杨少辉

十三岁那年，王木匠的父亲走了。母亲哭红了眼，便将祖传的推刨、墨斗、凿子、锯子塞进他的工具箱里，叫他跟着村里的老木匠去打工。吊脚楼修了半辈子，当年攥不住推刨的少年，终究熬成了满是木屑的老木匠。

十年前，县里要修建环绕体育场的风雨长廊。中标的老板四处找能工巧匠，可许多木匠看那交错的楼台亭角、精巧的榫卯①结构，都不敢接。

那天王木匠到县城赶集，看见很多人在议论风雨长廊。他凑进去，仔细看了设计方案，不由握拳：这不就是修座风雨长廊吗？

王木匠找到老板，表示自己能做下来。老板抬眼打量一身沾着木屑的王木匠，眉头拧成一团：“你没有图纸、没有帮手，就靠一个墨盒、一把尺子，真能扛下这复杂的风雨长廊？”“我搞了大半辈子木工，从没失过手。”王木匠胸有成竹地说，“这个长廊，算什么事啊。”老板看他底气十足，便放下话：“如你搞好了，我另奖你一万元。如你做砸了，损坏的木料、浪费的工时，你自己负责。”王木匠抬起胸膛：“出什么闪失，我负责。”

就这样，王木匠吃住在工地，亲自掌墨②，环环把关。没过两个月，亭台楼阁建起来了。老板带着文体旅游局的领导来检查，啧啧称赞，王木匠从此名声大噪。不久，县里叫他申报苗寨吊脚楼营造技艺非遗传承人，县政府给他颁发了证书。

一纸证书捧在手心，王木匠守住了手艺的名分，但他的心底却压着一层无人知晓的愁绪。

这些年，苗寨里一栋又一栋砖房拔地而起，修建的吊脚楼却一年比一年少。活少了，手下的几个木匠相继改行，跑广东打工去了。王木匠指尖在刨子光滑的木柄上摩挲，望着屋外新建的砖房，长长叹了口气：“苗家吊脚楼这老手艺，怕是要断送在我们这辈人手里了。”

吃过晚饭，王木匠和老伴、儿子坐在吊脚楼的“美人靠”上。他抽着旱烟，吐了口烟气说：“大学毕业回家这么久，不见你复习。要好好考个‘铁饭碗’，别像我到处拿刨子讨饭吃啊。”

儿子大学工艺美术专业毕业后，一直待在家里看电脑。他仿佛没听见父母的念叨，指尖依旧在手机屏幕上轻轻滑动，而后把目光落向门前正在扬花的稻田，眼底藏着没说出口的盘算。

王木匠的老伴在一旁用哭腔说：“我省出钱来，供你读书，不就是想让你有个体面的饭碗么？”

看儿子没半点反应，一股火气顿时冲上王木匠心头：“难道你还想在家接你老爸的班？”

“这可是你说的啊！”儿子兴奋地跳起来，“我就要做木匠。”

“你还想来跟我做木匠，你太有出息了！”王木匠火气三丈，语气里裹着几分嘲讽，“你甘心握刨子，当年何苦花钱读大学？”

儿子严肃地说：“我要做木匠，可我与你做的木匠不同。”

王木匠心想，做个木匠还有什么不一样，不就是一把推刨一把锯闯世界吗？他攥紧烟斗，一下下重重磕在木板上，胸腔里憋着一股闷气，半晌说不出话来。一句“我就要做木匠”，彻底搅乱了王木匠安稳了半辈子的心思。

王木匠家在雷公山深处，层层梯田之上，云雾缠绕着吊脚木楼。每年有大批“背包客”走