精品解析：河北邢台市信都区胡家营学区等校联考2026-2027学年人教版四年级上学期11月数学阶段学情自测卷

2026-2027学年度第一学期  阶段复盘 四年级数学 （人教版） 时间：80分钟    满分：100分 基础知识 一、填空题。（每空1分，共22分） 1. 下面计数器表示的数写作________，读作________，改写成用“万”作单位的数是________万、省略亿位后面的尾数约是________亿。 【答案】 ①. 480030000 ②. 四亿八千零三万 ③. 48003 ④. 5 【解析】 【分析】观察计数器，亿位上4颗珠子，表示4亿；千万位上8颗珠子，表示8千万；万位上3颗珠子，表示3万；其余数位上的珠子都是0颗。 写数时，从高位往低位依次写出每一位上的数字，没有数字的用0补位； 读数：分级读，中间连续的0只读一个，末尾的0不读； 改写成万作单位：去掉末尾4个0，末尾加“万”字； 省略亿后面尾数：看千万位四舍五入，末尾加“亿”字。 【详解】第一个空，写作：480030000 第二个空，读作：四亿八千零三万 第三个空，48003万 第四个空，千万位是8，向前一位进1，约是5亿 2. 根据28×41＝1148，在横线上填上合适的数。 28×410＝________ 28×82＝________ 280×41＝________ 【答案】 ①. 11480 ②. 2296 ③. 11480 【解析】 【分析】规律是：一个因数不变，另一个因数扩大到原来的几倍，积也扩大到原来的几倍。已知28×41＝1148，对比每个算式和原式，看哪个因数发生了变化，再对应变化积。 【详解】已知：28×41＝1148 28×410：28不变，410＝41×10，则积也乘10，1148×10＝11480，即28×410＝11480； 28×82：28不变，82＝41×2，则积也乘2，1148×2＝2296，即28×82＝2296； 280×41：41不变，280＝28×10，则积也乘10，1148×10＝11480，即280×41＝11480。 3. 按从小到大的顺序排列。 63036300    3060600    6300600    3606000 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 【答案】 ①. 3060600 ②. 3606000 ③. 6300600 ④. 63036300 【解析】 【分析】比较这四个整数的大小，先看位数，位数少的数小；位数相同的，从最高位起依次比较。 【详解】63036300是八位数，3060600、6300600、3606000都是七位数，63036300最大； 七位数中，3060600最高位是3，6300600最高位是6，3606000最高位是3，6300600第二大； 比较3060600和3606000，百万位都是3，十万位0＜6，所以3060600＜3606000； 从小到大的顺序是：3060600＜3606000＜6300600＜63036300。 【新角度】 4. 下面的线段图表示度数为0°~360°的角（每小段线段一样长），从图中可以看出∠1表示的是一个________角，∠2的度数为________。 【答案】 ①. 锐 ②. 180° 【解析】 【分析】整条线段代表0°～360°，平均分成4段，第一段表示0°～90°，第一个分点处表示90°，第二段表示90°～180°，第二个分点处表示180°，第三段表示180°～270°，第三个分点处表示270°，第四段表示270°～360°； 锐角是大于0°小于90°的角； 直角是等于90°的角； 钝角是大于90°小于180°的角。 【详解】每小段度数：360°÷4＝90° 第一个空：∠1在第一段，是0°～90°之间，是锐角； 第二个空：∠2在第二个分点处表示：90°×2＝180°。 5. 一本科技书有298页，估计一下，15本这样的科技书大约有________页。 【答案】 【解析】 【分析】求总页数用乘法计算，即每本页数乘本数。估算时将三位数298看作与其接近的整百数300，再与15相乘。 【详解】  （页） 6. “嫦娥六号”探测器每秒约飞行12千米，照这样计算，它1小时约飞行________千米。 【答案】 43200 【解析】 【分析】已知探测器的飞行速度是每秒千米，飞行时间是小时，要求飞行的路程。解题关键在于统一时间单位，需先将小时换算成秒，再根据数量关系式“路程速度时间”进行计算。 【详解】小时分，分秒 小时 （秒） （千米） 【新角度】 7. 观察方框里的三道算式和右边的竖式，可以知道该竖式计算的是________×________＝10368，箭头指着的两个数相乘的积表示________。 【答案】 ①. 288 ②. 36 ③. 6个千 【解析】 【分析】题中给出了拆分计算的三道分步算式，还有对应的不完整竖式，结合分步算式和竖式的书写规则，推导出两个乘数，再判断箭头指向的两个数相乘的积的含义。 【详解】方框里的前两道乘法算式，两次乘法都用了同一个数288，这个数就是竖式里的三位数乘数。第一道算式说明两位数的个位是6；第二道算式说明两位数的十位是3，十位上的3代表3个十，合起来这个两位数就是36。 箭头指向的是三位数288的百位数字2，和两位数36的十位数字3。百位上的2代表2个百也就是200，十位上的3代表3个十也就是30，两者相乘，6000就表示6个千。 【新考法】 8. 手工课上，同学们在做手工折纸。如图，将一张长方形纸的一个角折叠后：若∠1＝18°，则∠2＝________°；若∠2＝44°，则∠1＝________°。 【答案】 ①. 54 ②. 23 【解析】 【分析】长方形的角是90°，折叠后，盖住的角和∠1大小一样，所以数量关系：∠1＋∠1＋∠2＝90°。 【详解】第一个空，∠1＝18° ∠2＝90°－18°×2 ∠2＝90°－36° ∠2＝54° 第二个空，∠2＝44° 2×∠1＝90°－44° 2×∠1＝46° ∠1＝46°÷2 ∠1＝23° 9. 125×□0，要使积的末尾有2个0，□里最小填________；250×□0，要使积是五位数，□里最小填________。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】第一空：因为算式为，先计算的结果，再在末尾补1个0，所以要使积末尾有2个0，需的结果末尾有1个0。 第二空：因为算式为，先计算的结果，再在末尾补2个0，所以要使积是五位数，需的结果是三位数。 【详解】第一空：使的结果末尾有1个0，从最小的非0一位数试算：125×1＝125，末尾没有0，得到的积是1250，末尾只有1个0，不符合要求； 125×2＝250，末尾刚好有1个0，得到的积是2500，末尾总共有2个0，符合要求，所以□最小填2。 第二空：使的结果是三位数，从最小的非0一位数试算： 25×1＝25，两位数，再加上2个0，积是四位数，不符合要求； 25×2＝50，两位数，再加上2个0，积是四位数，不符合要求； 25×3＝75，两位数，再加上2个0，积是四位数，不符合要求； 25×4＝100，三位数，再加上2个0，积是五位数，符合要求； 所以□最小填4。 二、选择题。（每题2分，共16分） 10. 用三个8和三个0组成六位数，下面读出2个0的是（   ）。 A. 888000 B. 880080 C. 800808 D. 808008 【答案】C 【解析】 【分析】根据整数读数规则，每级末尾的0不读，其余数位有1个或连续几个0都只读1个零，依次读出各选项的数即可判断。 【详解】A．读作：八十八万八千，不读出0，不符合题意； B．读作：八十八万零八十，读出1个0，不符合题意； C．读作：八十万零八百零八，读出2个0，符合题意； D．读作：八十万八千零八，读出1个0，不符合题意。 11. 火星与太阳的平均距离约为227940000千米，在这个数中，左起第一个“2”表示（   ）。 A. 2个百万 B. 2个亿 C. 2个十万 D. 2个十 【答案】B 【解析】 【分析】数位顺序（从左往右）：亿位、千万位、百万位、十万位、万位、千位、百位、十位、个位。计数单位分别是：亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、一。 结合数位顺序表，确定左起第一个“2”所在的数位，根据对应数位的计数单位判断其表示的意义。 【详解】227940000是九位数，最高位为亿位，左起第一个“2”在亿位上，对应计数单位为亿，即表示2个亿。 12. 计算12×13时，错写成了“12×19”，这样结果比原来（ ）。 A. 多6 B. 少6 C. 多72 D. 少72 【答案】C 【解析】 【分析】先分别计算出12×13与12×19的结果，再通过作差比较两个结果，从而得出答案。 【详解】12×13＝156 12×19＝228 228－156＝72 计算12×13时，错写成了“12×19”，这样结果比原来多72。 故答案为：C 13. 李叔叔在果园里摘了一些葡萄，每箱能卖198元。下面的竖式算出了他家25箱葡萄能卖的价钱。竖式中箭头所指的数表示（ ）。 A. 5箱葡萄的价钱 B. 2箱葡萄的价钱 C. 20箱葡萄的价钱 D. 25箱葡萄的价钱 【答案】C 【解析】 【分析】根据三位数乘两位数的计算，箭头所指的396实际是3960，是198×20的结果，198是每箱能卖的钱数，20是箱数，3960代表20箱葡萄的价钱，据此选择即可。 【详解】198×20＝3960（元） 竖式中箭头所指的数表示20箱葡萄的价钱。 故答案为：C 【新角度】 14. 科学研究表明，规律健走能有效提升身体素质。李叔叔4月份走的步数省略万位后面的尾数约为36万步，下列（   ）不可能是李叔叔4月份走的步数。 A. 355001 B. 359999 C. 364999 D. 365001 【答案】D 【解析】 【分析】根据“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数，需要看千位上的数字。如果千位上的数字小于5，则舍去万位后面的尾数；如果千位上的数字大于或等于5，则向前一位进1，再舍去尾数。据此找出不可能近似数是36万的数即可。 【详解】A．355001千位上的数是5，即355001≈36万； B．359999千位上的数是9，359999≈36万； C．364999千位上的数是4，即364999≈36万； D．365001千位上的数是5，即365001≈37万。 由此可知，365001不可能是李叔叔4月份走的步数。 【新角度】 15. 小亮的平板解锁用的是图案密码，他设置的图案中有3个锐角和2个直角，他设置的可能是下面的图案（   ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】锐角：大于0°，小于90°；直角：等于90° 根据题目要求的3个锐角，2个直角，逐个选项进行判断。 【详解】A．数出来锐角2个，没有2个直角，不符合题意； B．数出来锐角3个，直角2个，符合题意； C．数出来锐角1个，直角1个，钝角1个，不符合题意； D．数出来锐角4个，直角0个，不符合题意。 16. 在如下图所示的飞机模型示意图中，标出的四个角里能用一副三角尺拼出的角是（   ）。 A. 70° B. 130° C. 135° D. 160° 【答案】C 【解析】 【分析】一副三角尺的角度分别是：30°、60°、90°和45°、45°、90°。把这些角度相加或者相减，可以拼出一些角。90°＋45°＝135°，70°、130°、160°都不能用三角尺上的角拼出来。 【详解】90°＋45°＝135° 【新思维】 17. “2□4×65”中有个数字被遮住了，正确的积可能是（ ）。 A. 520 B. 13910 C. 22524 D. 85088 【答案】B 【解析】 【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加。 先根据乘数个位数字确定积的末尾特征，排除不符合的选项，再计算乘积的取值范围，选出符合条件的选项。 【详解】1. 判断积的末尾：两个乘数的个位是4和5，4×5＝20，因此积的末尾一定是0，排除末尾为4的C、末尾为8的D。 2. 计算积的取值范围：当被遮挡数字为0时，积最小：204×65＝13260；当被遮挡数字为9时，积最大：294×65＝19110。 3. 剩余选项中： A．520小于最小值13260，不符合要求； B．选项13910在13260到19110的范围内，符合要求。 基本技能 三、计算题。（共24分） 18. 直接写出得数。 28×3＝   32×30＝   20×130＝  101×40＝ 21×20＝   50×120＝   90×40＝   200×80＝ 33×20＝   36×2＝   22×30＝   180×4＝ 【答案】 84；960；2600；4040； 420；6000；3600；16000； 660；72；660；720 19. 列竖式计算。 73×128＝   760×90＝   306×25＝ 243×14＝   720×40＝   805×74＝ 【答案】9344；68400；7650； 3402；28800；59570 【解析】 【分析】笔算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积。 对于末尾带0的乘法，先计算0前面的数字相乘，再根据两个因数末尾0的总个数，在结果末尾补上对应数量的0。 【详解】73×128＝9344   760×90＝68400   306×25＝7650 243×14＝3402   720×40＝28800   805×74＝59570 20. 已知∠1＝30°，∠5是直角，请你求出∠2、∠3、∠4的度数？ 【答案】∠2＝150°；∠3＝30°；∠4＝60° 【解析】 【分析】通过观察图可知，∠1和∠2组成一个平角，已知∠1＝30°，∠2＝180°－∠1；∠2和∠3组成一个平角，可求出∠3；∠3角和∠4组成一个直角，可求出∠4。 【详解】∠2＝180°－∠1＝180°－30°＝150° ∠3＝180°－∠2＝180°－150°＝30° ∠4＝90°－∠3＝90°－30°＝60° 【点睛】解答此题的关键是利用图形中特殊角的度数，即直角是90°，平角是180°，进行计算即可解答。 四、操作与探索。（共14分） 21. 画一个比平角小50°的角，把它分成一个直角和一个锐角，并标出角的度数。 【答案】 【解析】 【分析】根据平角、直角的特点，平角为180°角，直角为90°角，用180°减去50°即可求出所需要画的这个角的度数，然后再减去90°即可求出锐角度数；再用量角器画角：首先画出角顶点和其中的一条边，使量角器的中心位置和角的顶点重合，然后使角的一边和零刻度线重合（两个重合很重要），要画多少度就在量角器的刻度相应位置点一下，然后连接角的顶点和所画点即可画出角，标出角的度数即可。 【详解】180°－50°＝130° 130°－90°＝40° 画图略； 22. （1）以点A为端点，画射线AB。 （2）量出∠1的度数，∠1＝（ ）°。 （3）再以射线AB为一边，画一个比∠1小35°的角，并标记为∠2。 【答案】（1） （2）105 （3） 【解析】 【分析】（1）射线只有一个端点，以点A为起点，朝着点B的方向画出一条直的线，这条线要穿过点B，并且从B点继续向外延伸一小段，最后在两个点旁分别标注A、B，就得到了射线AB。 （2）使用量角器测量角度：先把量角器的中心点和角的顶点重合，再把量角器的0刻度线和角的水平底边完全对齐，此时观察角的另一条边对应的量角器刻度，读出的数值对应的是角的度数即为∠1的度数。 （3）首先计算要画的角的度数：经测量得到∠1是105°，比它小35°，用减法计算∠1减去35°，得到要画的∠2。接下来用画角的方法操作：把量角器的中心点对齐点A，让量角器的0刻度线和射线AB完全重合，在量角器对应角度的刻度的位置点一个小标记点，从点A出发经过这个标记点画出一条新的射线，两条射线夹着的角就是∠2，在角的位置标注上∠2。 【详解】（1）略。 （2）使用量角器测量角度：先把量角器的中心点和∠1的顶点重合，再把量角器的0刻度线和∠1的水平底边完全对齐，此时观察∠1的另一条边对应的量角器刻度，读出的数值是105°，所以∠1的度数是105°。 （3）经测量得到∠1是105°，105°－35°＝70°，∠2是70°。 略。 23. 100枚1元硬币叠放在一起厚度约是18厘米。照这样计算，10000枚1元硬币叠放在一起约是18米。根据题意，填写下表。 枚数 100000 1000000 10000000 100000000 厚度/米 【答案】 枚数 100000 1000000 10000000 100000000 厚度/米 180 1800 18000 180000 【解析】 【分析】根据10000枚硬币约厚18米，计算出100000中有多少个10000，就有多少个18米，同理推算表中其它厚度即可。 【详解】100000里面有10个10000，则厚度有10个18米，即180米； 1000000里面有10个100000，则厚度有100个18米，即1800米； 10000000里面有10个1000000，则厚度有1000个18米，即18000米； 100000000里面有10个10000000，则厚度有10000个18米，即180000米。 综合应用 解决问题。（共24分） 研学实践是落实中小学生素质教育的核心举措，旨在打破课堂边界，让学生走出校园、走进自然与社会。为助力学生全面发展，光明小学精心策划并开展了一系列研学实践活动。 24. 本次研学活动，学校统一租用舒适大巴，护送学生从校园前往研学实践基地。已知大巴的行驶速度是每分钟960米，按照这个速度匀速行驶，经过52分钟即可抵达基地。请问学校和研学实践基地之间的距离是多少米？ 【答案】 49920米 【解析】 【分析】已知大巴的行驶速度与行驶时间，求两地路程，利用路程＝速度×时间的数量关系计算。 【详解】（米） 答：学校和研学实践基地之间的距离是49920米。 25. 为培养学生的生态环保理念、研学基地的指导老师带领四年级320名学生在研学实践园区开展“守护绿色家园”环保实践活动。园区内一共有24000平方米的待清理区域。活动中，每名学生负责清理80平方米的区域，这些学生能够将园区的待清理区域全部清理完吗？ 【答案】能 【解析】 【分析】先求320名学生一共能清理的面积，用每名学生负责清理的面积乘学生人数。再与园区待清理的总面积比较，判断能否全部清理完。 【详解】320×80＝25600（平方米） 25600＞24000，所以能全部清理； 答：这些学生能够将园区的待清理区域全部清理完。 26. 研学基地为丰富研学课程，将自然探索与户外骑行相结合，计划临时采购一批自行车。某商场现有三种型号自行车、具体售价如下表： 种类 A型号（基础款） B型号（舒适款） C型号（越野款） 价格 398元 475元 890元 （1）基地计划购买20辆A型号自行车，用于研学骑行基础训练，预算8000元，这笔预算足够吗？ （2）后续基地计划再购买B型号和C型号自行车各10辆，作为研学骑行备用器材，购买这两种自行车一共需要花费多少钱？ 【答案】（1）预算足够 （2）13650元 【解析】 【分析】（1）要判断预算是否足够，需先算出20辆A型号自行车的总价，再和8000元比较大小。 （2） B、C型号各买10辆，可先算1辆B型和1辆C型的价格和，再乘10，计算更简便。 【小问1详解】 （元） 答：这笔预算足够。 【小问2详解】 （元） 答：购买这两种自行车一共需要花费13650元钱。 【新趋势】 27. 研学活动中设置了户外体育拓展课程，王老师现在需要采购一批体育器材，其中要采购35个足球和28个篮球，用于拓展活动开展。王老师带8000元采购，估算一下资金足够吗？ （1）解答这个问题，需要知道的信息有（ ）（填序号）。 ①体育社团参与研学拓展的同学有138人； ②足球每个99元； ③羽毛球拍每副98元； ④篮球每个148元。 （2）列式解答。 【答案】（1）②④ （2）资金足够 【解析】 【分析】（1）要判断采购资金是否足够，需先计算足球和篮球的总花费，再与8000元比较。计算总花费需要单价和数量，购买数量已知，因此需要找到足球和篮球的单价对应的信息。 （2）估算资金是否足够时，采用估大法将单价往大估算，若估算的总花费小于8000元，说明实际总花费更少，资金足够。 【小问1详解】 采购总花费＝足球总价＋篮球总价，总价＝单价×数量。 已知足球采购35个，篮球采购28个，还需足球和篮球的单价才能计算总花费，对应信息②和④。 【小问2详解】 把足球单价往大估为100元，篮球单价往大估为150元： （元） （元） （元） 因为，且估算时单价均估大，实际总花费小于7700元。 答：王老师带8000元采购，资金足够。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期  阶段复盘 四年级数学 （人教版） 时间：80分钟    满分：100分 基础知识 一、填空题。（每空1分，共22分） 1. 下面计数器表示的数写作________，读作________，改写成用“万”作单位的数是________万、省略亿位后面的尾数约是________亿。 2. 根据28×41＝1148，在横线上填上合适的数。 28×410＝________ 28×82＝________ 280×41＝________ 3. 按从小到大的顺序排列。 63036300    3060600    6300600    3606000 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 【新角度】 4. 下面的线段图表示度数为0°~360°的角（每小段线段一样长），从图中可以看出∠1表示的是一个________角，∠2的度数为________。 5. 一本科技书有298页，估计一下，15本这样的科技书大约有________页。 6. “嫦娥六号”探测器每秒约飞行12千米，照这样计算，它1小时约飞行________千米。 【新角度】 7. 观察方框里的三道算式和右边的竖式，可以知道该竖式计算的是________×________＝10368，箭头指着的两个数相乘的积表示________。 【新考法】 8. 手工课上，同学们在做手工折纸。如图，将一张长方形纸的一个角折叠后：若∠1＝18°，则∠2＝________°；若∠2＝44°，则∠1＝________°。 9. 125×□0，要使积的末尾有2个0，□里最小填________；250×□0，要使积是五位数，□里最小填________。 二、选择题。（每题2分，共16分） 10. 用三个8和三个0组成六位数，下面读出2个0的是（   ）。 A. 888000 B. 880080 C. 800808 D. 808008 11. 火星与太阳的平均距离约为227940000千米，在这个数中，左起第一个“2”表示（   ）。 A. 2个百万 B. 2个亿 C. 2个十万 D. 2个十 12. 计算12×13时，错写成了“12×19”，这样结果比原来（ ）。 A. 多6 B. 少6 C. 多72 D. 少72 13. 李叔叔在果园里摘了一些葡萄，每箱能卖198元。下面的竖式算出了他家25箱葡萄能卖的价钱。竖式中箭头所指的数表示（ ）。 A. 5箱葡萄的价钱 B. 2箱葡萄的价钱 C. 20箱葡萄的价钱 D. 25箱葡萄的价钱 【新角度】 14. 科学研究表明，规律健走能有效提升身体素质。李叔叔4月份走的步数省略万位后面的尾数约为36万步，下列（   ）不可能是李叔叔4月份走的步数。 A. 355001 B. 359999 C. 364999 D. 365001 【新角度】 15. 小亮的平板解锁用的是图案密码，他设置的图案中有3个锐角和2个直角，他设置的可能是下面的图案（   ）。 A. B. C. D. 16. 在如下图所示的飞机模型示意图中，标出的四个角里能用一副三角尺拼出的角是（   ）。 A. 70° B. 130° C. 135° D. 160° 【新思维】 17. “2□4×65”中有个数字被遮住了，正确的积可能是（ ）。 A. 520 B. 13910 C. 22524 D. 85088 基本技能 三、计算题。（共24分） 18. 直接写出得数。 28×3＝   32×30＝   20×130＝  101×40＝ 21×20＝   50×120＝   90×40＝   200×80＝ 33×20＝   36×2＝   22×30＝   180×4＝ 19. 列竖式计算。 73×128＝   760×90＝   306×25＝ 243×14＝   720×40＝   805×74＝ 20. 已知∠1＝30°，∠5是直角，请你求出∠2、∠3、∠4的度数？ 四、操作与探索。（共14分） 21. 画一个比平角小50°的角，把它分成一个直角和一个锐角，并标出角的度数。 22. （1）以点A为端点，画射线AB。 （2）量出∠1的度数，∠1＝（ ）°。 （3）再以射线AB为一边，画一个比∠1小35°的角，并标记为∠2。 23. 100枚1元硬币叠放在一起厚度约是18厘米。照这样计算，10000枚1元硬币叠放在一起约是18米。根据题意，填写下表。 枚数 100000 1000000 10000000 100000000 厚度/米 综合应用 解决问题。（共24分） 研学实践是落实中小学生素质教育的核心举措，旨在打破课堂边界，让学生走出校园、走进自然与社会。为助力学生全面发展，光明小学精心策划并开展了一系列研学实践活动。 24. 本次研学活动，学校统一租用舒适大巴，护送学生从校园前往研学实践基地。已知大巴的行驶速度是每分钟960米，按照这个速度匀速行驶，经过52分钟即可抵达基地。请问学校和研学实践基地之间的距离是多少米？ 25. 为培养学生的生态环保理念、研学基地的指导老师带领四年级320名学生在研学实践园区开展“守护绿色家园”环保实践活动。园区内一共有24000平方米的待清理区域。活动中，每名学生负责清理80平方米的区域，这些学生能够将园区的待清理区域全部清理完吗？ 26. 研学基地为丰富研学课程，将自然探索与户外骑行相结合，计划临时采购一批自行车。某商场现有三种型号自行车、具体售价如下表： 种类 A型号（基础款） B型号（舒适款） C型号（越野款） 价格 398元 475元 890元 （1）基地计划购买20辆A型号自行车，用于研学骑行基础训练，预算8000元，这笔预算足够吗？ （2）后续基地计划再购买B型号和C型号自行车各10辆，作为研学骑行备用器材，购买这两种自行车一共需要花费多少钱？ 【新趋势】 27. 研学活动中设置了户外体育拓展课程，王老师现在需要采购一批体育器材，其中要采购35个足球和28个篮球，用于拓展活动开展。王老师带8000元采购，估算一下资金足够吗？ （1）解答这个问题，需要知道的信息有（ ）（填序号）。 ①体育社团参与研学拓展的同学有138人； ②足球每个99元； ③羽毛球拍每副98元； ④篮球每个148元。 （2）列式解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $