第1-4单元情景应用题专项训练(专项练习)-2026-2027学年三年级上册数学人教版

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人教版三年级上册数学第1—4单元情景应用题专项训练

(2026年秋季新修订教材·共45题·含参考答案与解题思路)

一、考查范围与使用说明

本卷依据人教版《义务教育教科书 数学 三年级上册》(2024年版,2026年秋季三年级起始使用)第1—4单元的内容命制,全部题目为情景式应用题,题干均包含需要先行阅读的情境信息,跨语文、科学、体育、美术、劳动、历史、音乐等多个学科。

全册目录为:一 观察物体;二 混合运算;三 毫米、分米和千米;四 曹冲称象的故事;五 多位数乘一位数;六 数字编码;七 线和角;八 分数的初步认识;九 复习与关联。其中综合实践「曹冲称象的故事」在教材正文中位于第三、四单元之间,不单独编入单元序号,正文中「多位数乘一位数」为第四单元。为兼顾不同学校的编排习惯,本卷将其单列为「综合实践」板块,供教师按实际进度选用。

题量45题,建议用时90分钟,可分两次完成,每次控制在45分钟左右。建议每课时完成一个板块,作答时要求学生在练习本上写清每一步算式和单位名称。达标标准可定为:基础题正确率不低于85%,综合题与拓展题正确率不低于75%。本卷为专项训练卷,不设分值,教师可按每题2—3分自行计分。

表1 考点与题号分布

板块

题号

主要考点

跨学科情境

第一单元 观察物体

1—8

从不同位置观察物体;同一物体不同位置看到的样子不同;一次最多看到的面数;长方体展开图与相对面;由视图判断形状

语文研学、快递包装、劳动搭积木、美术静物写生、体育领奖台、科学纸盒展开

第二单元 混合运算

9—20

同级运算从左往右;先乘除后加减;小括号的作用;分步算式合并为综合算式;两步、三步实际问题;运算顺序说理

图书角、运动会、购物、劳动分装、美术剪窗花、科学种植、环保回收、阅读、错题门诊

第三单元 毫米、分米和千米

21—29

毫米、分米、千米的认识与换算;单位选择;测量与读数;复名数比较;估测合理性判断;断尺测量

科学观察、文具、生活常识、体育跳远、研学路线、科学成长树、美术彩带

综合实践 曹冲称象的故事

30—34

克、千克、吨的认识与换算;质量单位选择;等量代换(等量的等量相等);限载判断

历史故事《三国志》、生活常识、科学等量代换、超市购物、数学限载

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板块

题号

主要考点

跨学科情境

第四单元 多位数乘一位数

35—45

整十整百数口算;二三位数乘一位数笔算(进位、中间或末尾有0);用估算解决实际问题;连乘与乘加、乘减两步问题

生活采购、研学租车与门票、劳动装订、科学快递分拣、音乐合唱队、劳动果园、数字卡片

本卷全部题目按「情景—问题—作答」的顺序编写,题干中的数字信息需要先读懂再列式,避免见数就算

第一单元 观察物体(共8题)

1.【语文·研学】学校组织三年级同学到山西博物院研学。展厅正中的玻璃展柜里放着一件陶俑,展柜是一个长方体。四名同学分别站在展柜的前面、后面、左面和右面观察。

(1)站在前面和后面的两名同学,看到的陶俑样子完全相同吗?为什么?

(2)站在左面和右面的两名同学,看到的画面有什么关系?

(3)一名同学站在一个位置,最多能同时看到展柜的几个面?

 

 

 

 

2.【数学·包装盒】妈妈在网上买了一台电子词典,包装盒是长方体。沿棱剪开铺平后,六个面上的字排成这样:中间一行依次是「数」「学」「之」「星」,「快」在「学」的上方,「乐」在「学」的下方。

(1)折叠成盒子后,与「数」相对的面是什么字?

(2)与「学」相对的面是什么字?

(3)请你说一说,你是怎样判断的。

 

3.【劳动·搭积木】手工课上,小亮用同样大的正方体积木搭了一个「小台阶」:底层横着摆3个,第二层摆2个,第三层摆1个,每层都靠着左边对齐。

(1)从上面看,能看到几个正方形?

(2)从前面看,能看到几个正方形?

(3)搭这个台阶一共用了多少块积木?page number 1

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4.【美术·静物写生】美术小组给一把茶壶和一个茶杯拍照片。小丽站在正前方,小刚站在左侧,小强站在右侧,小美站在正后方。

(1)小丽和小美拍到的照片相同吗?

(2)小刚和小强拍到的照片有什么关系?

(3)只看照片中茶壶嘴的方向,你能分出哪张是小刚拍的、哪张是小强拍的吗?

 

 

 

 

5.【生活·教室】教室的角落里放着一个长方体收纳箱,长60厘米、宽40厘米、高30厘米。

(1)站在一个位置观察它,最多能同时看到几个面?

(2)从上面看,看到的是什么形状?它的两条边分别长多少厘米?

(3)在一次最多能看到三个面的观察中,看到的三条棱一共长多少厘米?

 

 

 

6.【数学·礼物盒】一个长方体礼物盒,长20厘米、宽15厘米、高10厘米。

(1)把这个盒子平放在桌面上,从上面看和从下面看到的形状相同吗?

(2)从上面看和从前面看,哪个面的最长边更长?

(3)小明说:「从不同方向看这个盒子,看到的都是长方形。」他说得对吗?

 

 

 

7.【体育·领奖台】运动会前,同学们用三个木箱摆领奖台:三个木箱横着紧挨成一排,每个木箱都是长30厘米、宽20厘米;左边木箱高60厘米,中间高40厘米,右边高30厘米。page number 2

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