2026-2027学年五年级语文上册学情自测卷（统编版）

2026-2027学年五年级上册语文期中素养提升检测卷

时间：90分钟 满分：100分

卷首语：

同学们，本学期我们走过了半程的语文之旅：我们在民间故事里感受百姓的智慧与期盼，在花木生灵间体会细腻的情意与哲思，在快速阅读中探索世界的广阔与奇妙，在家国篇章里读懂赤子的担当与情怀。现在，请你化身“华夏文脉”研学纪录片的小导演，用镜头记录所学所得，完成这份答卷吧！

镜头一：民间逸闻·口耳相传藏智慧

【民间故事是老百姓口耳相传的经典，承载着朴素的愿望与智慧。请你完成第一组镜头的拍摄任务】

1.请你为《牛郎织女》片段配字幕，根据拼音写出正确的词语。（8分）

牛郎从小被gē  sǎo（       ）嫌弃，却和老牛相依为命。他做事kěn  kěn  qiè  qiè（       ），喂牛总挑最嫩的青草，shāi（   ）干草时连一粒土都不放过。老牛dīng  zhǔ（       ）他去湖边寻找织女，两人一见如故，结为fū  qī（       ）。可惜王母娘娘得知后，怒气冲冲地带走织女，还拔下玉zān（   ）划出天河。幸好每年七夕，喜鹊搭起桥梁，二人才能相会，诉说思念。这个měi  mǎn（       ）又动人的故事，至今仍被人们chuán  sòng（       ）。

2.民间故事园地。（8分）

（1）请将下列俗语对应的成语填在括号里。（填序号）（4分）

① 畏首畏尾  ② 饮水思源  ③ 气急败坏  ④ 孤掌难鸣

前怕狼后怕虎——（    ）   吃水不忘挖井人——（    ）

鼻子都气歪了——（    ）   一个巴掌拍不响——（    ）

（2）除了课本中的故事，你还读过哪些中国民间故事？请写出两个，并选择其中一个简单说说你喜欢的理由。（4分）

故事名称：《__________ 》《___________ 》

喜欢的理由：________________________________________________

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镜头二：草木寄情·一花一鸟皆有意

【一花一鸟总关情，作者借身边事物抒发真情、阐明道理。请你完成第二组镜头的文案打磨】

3.下列句子中，加点词语的意思完全相同的一项是（    ）（3分）

A.①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

    ②同学们以崭新的姿态迎接校运会的到来。

B.①我们开辟后院的空地种花生。

    ②人工智能为人类生活开辟了全新的可能。

C.①清晨的树林里空气格外新鲜。

    ②第一次坐高铁，小弟弟觉得什么都新鲜。

D.①妈妈的性格很温和，从不发脾气。

    ②温和的春风拂过脸颊，舒服极了。

4.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）

（1）《桂花雨》中，母亲觉得杭州的桂花不如家乡的香，本质是对故乡与亲人的思念。（    ）

（2）《落花生》中，父亲认为花生虽然用处不多，但朴实低调，值得学习。（    ）

（3）《珍珠鸟》中，“信赖，往往创造出美好的境界”是全文的中心句。（    ）

（4）“糕饼、浸泡、吩咐、爱幕”这四个词语的书写全部正确。（    ）

5.品读句子，完成练习。（9分）

（1）它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

① 这句话运用了______的写作手法，突出了花生______、______的特点。（3分）

②请你用同样的手法写一句话，描写一种你熟悉的事物。（2分）

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（2）“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”

句中的“浸”字用得好不好？为什么？（4分）

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镜头三：速览山河·文思敏捷探真知

【提高阅读速度，能让我们更快领略更广阔的世界。请你完成第三组镜头的快速阅读任务】

6.下列关于提高阅读速度的方法，说法有误的一项是（   ）（3分）

A.阅读时集中注意力，遇到不理解的词语先停下来，弄懂再往下读。