2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷（统编版）

绝密★启用前

2026-2027学年小学四年级语文上册学情自测卷

（1-4单元）（统编版）（基础卷）

注意事项：

5.考试范围：第一至第四单元

百花齐放春满园，语文乐园处处香。2026-2027学年上学期10月学情自测·基础卷和大家见面啦！本次自测以“百花语文角”为主线，带同学们走进字词百花园：认一认、写一写、辨一辨、用一用，在闯关中巩固字词句基础，在阅读中收获发现的快乐。愿你像小蜜蜂一样勤快采蜜，稳稳闯过每一关，争做根基扎实的语文小能手！

一、积累与运用。（36分）

【情境一】百花语文角·基础闯关

走进语文角，花香伴着书香。这一关，我们把课本里的字、词、句再梳理一遍：看清拼音写好字，读准字音辨清字形，用对标点改好句子。细心一点儿，你一定能闯关成功！

1.【基础闯关】按照要求，完成练习。（10分）

（1）读语段，根据括号里的拼音写词语，依次写在田字格里。（4分）

农历八月十八，我们一家去钱塘江观潮。大潮还没来，人们（yì lì）在海塘大堤上，昂首东望。潮来了！一条白线（héng guàn）江面，白浪翻滚，人群顿时（fèi téng）起来。回家的路上，我心里生出一个（yù gǎn）：明天一定会有更多惊喜。晚上，（wén zi）在灯下飞，（líng qiǎo）地避开我的手；楼下（cāo chǎng）边，爬山虎的叶子（nèn lǜ）得那么新鲜。啊，大自然真是一本读不完的书！

（2）【字音辨析】下面加点字读音全部正确的一项是（　　）。（2分）

A．兴奋（xìng）　　假期（jià）　　中间（jiān）　　记载（zǎi）

B．闷雷（mēn）　　处理（chǔ）　　露面（lòu）　　上当（dàng）

C．风号浪吼（háo）　　着火（zháo）　　系铃铛（jì）　　涨大（zhàng）

D．空隙（kōng）　　重新（chóng）　　传说（chuán）　　藏身（cáng）

（3）下列词语中，降的读音与其他三项不同的是（　　）。（1分）

A．降落　　B．降临　　C．投降　　D．下降

（4）昂首东望中，昂的意思是（　　）。（1分）

A．价格高　B．仰着（头）　C．情绪高涨　D．昂首挺胸

（5）《花牛歌》的作者是（　　）。（2分）

A．刘大白　B．徐志摩　C．巴金　D．冰心

2.把下面的词语补充完整，再完成练习。（4分）

锣鼓喧天　震耳欲聋　响彻云霄　低声细语　窃窃私语　鸦雀无声　悄无声息

（1）我发现“锣鼓喧天”、（　　）、（　　）　都是形容声音很大的词语；（　　）、（　　）都是形容声音很小的词语。（2分）

（2）选词填空。（2分）

①飞机起飞时，发动机的轰鸣声（　　），我赶紧捂住了耳朵。

②夜深了，宿舍里（　　），大家都在安安静静地休息。

3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　　）。（2分）

A．我们齐声说：“大潮真是太壮观了！”

B．“你见过大潮吗？表哥笑着问我。”

C．老师说：她的字写得真漂亮。

D．“多么奇妙的夜晚啊”。他说，“我从来没有见过这么多的星星。”

4.按要求，完成句子练习。（8分）

（1）把句子写具体：大潮奔腾而来。（2分）

（　　）的大潮（　　）地奔腾而来。

（2）修改病句。（2分）

①他的写作水平明显改善了。

②教室里响起了激烈的掌声。

（3）下面的语段有三处错误（一处标点、一处重复、一处杂糅），请用学过的修改符号在原句上修改。（3分）

星期天，我在院子里观察蚂蚁搬家。奶奶说，蚂蚁搬家，要下雨啦。蚂蚁们排着长长的队伍，大约用了半个多小时左右，就把食物全部搬进了新家。蚂蚁虽然个子小，但是团结起来的力量很大，这种精神很值得我们的学习。

（4）读文言文《精卫填海》，完成练习。（2分）

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。

①用自己的话说说“女娃游于东海，溺而不返”的意思。（1分）

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②女娃为什么会化为精卫鸟？用自己的话概括。（1分）

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5.根据课文内容完成练习。（8分）

（1）《繁星》中写道：海上的夜是柔和的，是（　　）的，是（　　）的。（2分）

（2）《田忌赛马》中，孙膑让田忌先用（　　）等马对齐威王的上等马，再合理安排马的出场顺序，最终（　　）了比赛。（2分）

（3）《女娲补天》中，女娲先从各地拣来（　　）种颜色的石头，燃起神火熔炼，最后用（　　）把天上的大窟窿修补好。（2分）

（4）《一个豆荚里的五粒豆》中，想飞到广阔世界里去的那粒豌豆落到了（　　）上，被鸽子吃掉了；那粒想飞进太阳里去的豌豆，却落进了（　　）里，涨得大大的。（2分）

6.按原文填空。（4分）

（1）《嫦娥》中，“云母屏风烛影深，　　　　　　。”夜空深邃；“嫦娥应悔偷灵药，　　　　。”写尽了月宫的孤寂。（2分）

（2）“智能之士，　　　　。”这句话告诉我们：学习和提问都很重要。（2分）

二、综合性学习。（9分）

【情境二】百花语文角·小课堂开讲啦

语文角要办“小课堂”了！同学们轮流当小老师：认一认花名，劝一劝同学，背一背农谚，再亮一亮书写功夫。轮到你了，快来试试吧！

1.语文角贴出了同学们的花名卡：玫瑰、牡丹、茉莉、海棠。请再写出两个你知道的花名。（2分）

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