2026-2027学年语文四年级上册学情自测卷（一）（1-4单元）统编版
统编版语文四年级上册期中学情自测卷（一）
（考查范围：第一至第四单元 时间：90分钟 满分：100分）
班级：＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿ 学号：＿＿＿＿ 得分：＿＿＿＿
注意事项：
1.本卷满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，请将班级、姓名、学号等填写清楚。
3.请用黑色字迹的笔认真书写，保持卷面整洁。
4.考试结束后，请将试卷交回。
第一部分 积累与运用（45分）
一、看拼音，写词语。（8分）
guān cháo lǒng zhào kuān kuò jūn yún
（ ） （ ） （ ） （ ）
kòng xì xuǎn zé mào shèng xuè yè
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A. 闷（mēn）雷滚动 风俗（sú） 霎（shà）时
B. 闷（mèn）雷滚动 风俗（sú） 霎（shà）时
C. 闷（mèn）雷滚动 风俗（sú） 霎（chà）时
D. 闷（mēn）雷滚动 风俗（shú） 霎（shà）时
三、下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A. 横七竖八 随遇而安 气极败坏
B. 横七竖八 随遇而安 气急败坏
C. 横七竖八 随偶而安 气急败坏
D. 横七坚八 随遇而安 气急败坏
四、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A. 钱塘江大潮汹涌而来，那声音如同山崩地裂。
B. 运动会上，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。
C. 蟋蟀不肯随遇而安，总是慎重地选择住址。
D. 他写作业很马虎，字写得歪歪扭扭，看上去气急败坏。
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五、按要求完成句子练习。（8分）
1. 宽阔的钱塘江横卧在眼前。（缩句）（2分）
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2. 蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）（2分）
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3. 一阵风吹过，树叶从树上落下来。（改为拟人句）（2分）
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4. 我们要发扬和继承中华民族的优良传统。（用修改符号在原句上修改）（2分）
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六、根据课文内容和“日积月累”填空。（14分）
（1）《暮江吟》中描写夜景的两句是：“__________________，__________________。”（2分）
（2）苏轼在《题西林壁》中写道：“__________________，__________________。”这两句诗告诉我们：要全面、客观地看问题。（2分）
（3）《雪梅》中“__________________，__________________”两句，写出了梅和雪各有各的长处。（2分）
（4）“__________________，但闻人语响。返景入深林，__________________。”（《鹿柴》）（2分）
（5）“嫦娥应悔偷灵药，__________________。”（《嫦娥》）（2分）
（6）浪潮越来越近，犹如__________________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同__________________，好像大地都被震得颤动起来。（《观潮》）（2分）
（7）“好问则裕，__________________。”——《尚书》；“__________________，孰能无惑？”——韩愈。（2分）
七、把下面的词语补充完整。（6分）
人声鼎（ ） 锣鼓（ ）天 震耳欲（ ）
（ ）（ ）无声 窃窃（ ）语 响彻（ ）（ ）
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八、口语交际。（3分）
学校要开展“我们与环境”主题活动。针对校园中浪费水资源的现象，请你提出一条切实可行的建议，并说明理由。
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第二部分 阅读与理解（30分）
（一）阅读下面的片段，完成练习。（12分）
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
1. 作者是从___________、___________、___________三个方面来描写爬山虎的脚的。（3分）
2. 文中画横线的句子中，“巴”字用得很好，好在哪里？（3分）
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3. 片段中，作者把爬山虎的脚比作“蜗牛的触角”，这样写有什么好处？（3分）
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4. 读了这段文字，你学到了哪些观察事物的方法？请写出两点。（3分）
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