精品解析:内蒙古赤峰第十中学2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题
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内容正文:
2026—2027学年上学期九年级历史学科阶段性测试
历史试题
(满分50分)
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分)。
1. 人类最早的文明诞生于古代亚非地区,四大文明古国是其中最典型的代表。四大文明古国的共同特点是( )
A. 都产生了世界宗教 B. 都实行奴隶制民主政治
C. 都发源于大河流域 D. 都制定了成文法典
【答案】C
【解析】
【详解】A.四大文明古国中只有古印度诞生了世界性宗教佛教,不是共同特点,不符合题意,错误。
B.奴隶制民主政治是古希腊雅典的政治特征,不属于四大文明古国的共同特点,错误。
C.四大文明古国均发源于大河流域,依托大河发展农业文明,这是它们的共同特点,正确。
D.只有古巴比伦制定了系统成文的《汉谟拉比法典》,不符合题意,错误。
2. 《汉谟拉比法典》对商业活动规定详尽,如商人代理贸易、船工运输货物、农民租种土地等,均须签订契约并明确双方责任。这些条文大量出现,主要说明古巴比伦( )
A. 商品经济有了较大发展 B. 实行严格的君主专制制度
C. 深受古罗马法律的影响 D. 已建立完备的法律体系
【答案】A
【解析】
【详解】A.法典中频繁出现贸易、运输、租佃等商业契约条文,说明当时社会商业活动频繁,是商品经济有了较大发展的体现,正确。
B.材料仅涉及经济领域的法律规定,并未体现政治体制或君主专制的强化,错误。
C.古巴比伦文明远早于古罗马文明,不可能受到后世罗马法的影响,错误。
D.仅从一部法典中的商业条文详尽,不能推断整个古巴比伦法律体系已经完备,属于以偏概全,错误。
3. “一个多山环海、土地贫瘠的地区,自然资源极其匮乏,却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和民主政治,其文化成为西方文明的源头。”据此推断,这是( )
A. 古代埃及文明 B. 古巴比伦文明 C. 古代希腊文明 D. 古代印度文明
【答案】C
【解析】
【详解】A.古代埃及文明位于尼罗河流域,属于大河文明,不是西方文明源头,错误。
B.古巴比伦文明位于两河流域,属于大河文明,错误。
C.希腊半岛多山环海、土地贫瘠,耕地有限;发展海外商业贸易,建立城邦,诞生民主政治,是西方文明的源头,和题干描述完全匹配,正确。
D.古代印度文明是印度河、恒河流域的大河文明,错误。
4. 查士丁尼在编订《罗马民法大全》时强调:“皇帝的威严不仅依靠武器,更必须依靠法律;法律的作用在于保障合法私有财产,调节社会纠纷。”这表明罗马法( )
A. 彻底消除了贵族与平民的矛盾
B. 确立了资产阶级的私有制原则
C. 成为维系帝国统治的重要工具
D. 标志着欧洲封建制度的形成
【答案】C
【解析】
【详解】A.罗马法在一定程度上调节了社会纠纷,但并未“彻底消除”贵族与平民的矛盾,表述过于绝对,错误。
B.罗马法保护的是奴隶主阶级的私有财产,并非“资产阶级的私有制原则”,且查士丁尼时代尚处于奴隶社会,错误。
C.材料中“皇帝的威严不仅依靠武器,更必须依靠法律”“法律的作用在于保障合法私有财产,调节社会纠纷”说明罗马法通过保障私有财产、调节社会纠纷来维护社会秩序,成为维系帝国统治的重要工具,正确。
D.欧洲封建制度的形成与西罗马帝国灭亡后日耳曼人建立的国家及封君封臣制度有关,并非由罗马法标志,且查士丁尼时代的东罗马帝国仍处于奴隶社会,错误。
5. 在学完世界古代史之后,我校博雅历史社团同学制作了一张有关欧洲国家演变的思维导图,下列选项中与序号对应的国家或王朝正确的是( )
A. 拜占庭帝国、查理曼帝国、德意志
B. 亚历山大帝国、奥斯曼帝国、德意志
C. 拜占庭帝国、奥斯曼帝国、英吉利
D. 亚历山大帝国、查理曼帝国、英吉利
【答案】A
【解析】
【详解】A.①罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国(拜占庭帝国);②西罗马帝国灭亡后,法兰克王国兴起,查理曼统治时期发展为查理曼帝国;③查理曼帝国分裂后,形成了法兰西、意大利和德意志三个国家的雏形,正确。
B.②奥斯曼帝国不属于西罗马灭亡后的欧洲本土帝国演变序列,不符合脉络,错误。
C.①亚历山大帝国不在西罗马分裂后的政权演变序列中,②奥斯曼帝国不属于欧洲本土政权演变脉络,③英吉利不是查理曼帝国分裂出的政权,不符合要求,错误。
D.①亚历山大帝国不在西罗马分裂后的政权演变序列中,③英吉利不是查理曼帝国分裂出的政权,不符合逻辑,错误。
6. 北非产盐、西非产金,地域资源互补催生撒哈拉商路,这说明( )
A. 自然禀赋差异推动跨区域商贸文明兴起
B. 黄金是古代北非民众的日常必需品
C. 西非自然环境完全不适宜产盐
D. 商贸是古代国家唯一立国根基
【答案】A
【解析】
【详解】A.北非多盐、西非多金,两地自然资源不一样,资源互补的需求,促成了撒哈拉跨区域商路的出现,说明“自然禀赋差异推动跨区域商贸文明兴起”,正确。
B.题干只讲北非与西非盐、金互通贸易,没有信息表明黄金是北非民众日常必需品。黄金是贸易商品,并非百姓生活必需,违背史实也无材料依据,错误。
C.题干仅交代西非产金,并未说西非不能产盐。选项“完全”属于绝对化表述,材料推不出“西非自然环境完全不适宜产盐”的结论,错误。
D.题干只说明商路因资源互补出现,没有体现商贸是立国根基;且“唯一”过于绝对,古代国家立国根基包含农业等多种因素,错误。
7. 14世纪的意大利,画家的笔触发生了微妙变化:中世纪画中神情呆板、高高在上的圣母,变成了面容温柔、充满母性光辉的世俗女性,背景也从金色的天国变成了人间的风景。这种艺术风格的转变,本质上反映了( )
A. 宗教信仰在欧洲社会彻底消失
B. 启蒙思想在意大利广泛传播
C. 肯定人的价值与现世生活的思潮兴起
D. 工业革命改变了人们的社会面貌
【答案】C
【解析】
【详解】A.这一时期欧洲依旧保有宗教信仰,宗教信仰并未在欧洲社会彻底消失,错误。
B.启蒙思想盛行于17、18世纪,和题干14世纪的时间不能对应,错误。
C.14世纪意大利正处于文艺复兴阶段,画作赋予圣母世俗温情,把场景设置为人间风景,体现人文主义,肯定人的价值与现世生活,正确。
D.工业革命兴起于18世纪,和题干14世纪的时间不能对应,错误。
8. 这种机制实际上是由三个层面的分权制衡关系构成的:一是各州和联邦政府之间的分权制衡;二是联邦政府内部三大权力部门之间的分权制衡;三是对立法权的再度分割体现出的分权制衡关系。“这种机制”源自( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《人权宣言》
【答案】C
【解析】
【详解】A.《权利法案》是英国限制王权、确立君主立宪制的法律文件,不符合题干描述,错误。
B.《独立宣言》是美国宣告独立的纲领性文件,宣扬天赋人权,并未确立该分权机制,错误。
C.美国1787年宪法规定了联邦制,实现了各州与联邦政府的分权制衡;联邦政府实行立法、行政、司法三权分立;国会分为参众两院实现立法权的再度分割,完全符合题干描述,正确。
D.《人权宣言》是法国大革命宣扬人权法治的纲领性文件,不符合题意,错误。
9. 下表是第一次工业革命时期的部分发明成果。据此可知( )
发明者
身份 / 出身
发明成果
哈格里夫斯
纺织工人
珍妮纺纱机
阿克莱特
理发师
水力纺纱机
史蒂芬孙
煤矿工人
蒸汽机车
A. 经济实力引发工业革命 B. 生产实践推动了科技进步
C. 科学理论指导科技发展 D. 教育水平决定发明创造
【答案】B
【解析】
【详解】A.工业革命开始的直接原因是市场需求扩大,不是经济实力引发,且表格没有体现经济实力相关内容,错误。
B.表格里的发明者大多是工人、普通从业者,他们在生产实践当中进行发明创造,体现生产实践推动科技进步,正确。
C.第一次工业革命的发明大多来自工匠实践,不是以科学理论作为指导,第二次工业革命才体现科学理论和技术紧密结合,错误。
D.“决定”一词过于绝对,表格发明者出身普通,无法体现教育水平决定发明创造,错误。
10. 1871年,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动统治,建立了世界上第一个无产阶级政权。这个政权是( )
A. 十月革命 B. 英国宪章运动 C. 法国里昂工人起义 D. 巴黎公社
【答案】D
【解析】
【详解】A.十月革命是1917年俄国爆发的社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家,并非1871年的法国政权,错误。
B.英国宪章运动是19世纪中期的英国工人运动,没有建立无产阶级政权,错误。
C.法国里昂工人起义是19世纪30年代的法国工人运动,时间和性质都不符合题干描述,错误。
D.巴黎公社是1871年巴黎无产阶级和人民群众通过武装起义,推翻法国资产阶级反动统治后建立的政权,它是人类历史上无产阶级建立专政的第一次伟大尝试,正确。
二、非选择题(共30分)
11. 地图中隐藏的可可豆故事。
材料一
新航路的开辟示意图
可可豆通过商船不断运往欧洲,并逐渐扩散至亚洲、非洲等地。新饮料与食物原料打破了欧洲传统饮食以谷物、乳制品为主的单一结构,引发了一场饮食革命。可可豆由美洲进口,蔗糖由印度进口,使其成为贵族宴饮中彰显身份的珍贵饮品。
——摘编自《改变近代文明的六种植物》
(1)哥伦布是第一位将可可豆带回欧洲的航海家。写出材料一中哥伦布带回可可豆的航线序号。结合材料一,简述可可豆传播所体现的新航路开辟的影响。
材料二
大西洋“三角贸易”示意图
据船医记载,奴隶被锁链相连,运输途中每4个奴隶中就有1人死于饥饿或疾病。黑奴从事种植、采摘、加工可可豆等重体力劳动。圣多美可可种植园奴隶宿舍为两层长棚,隔间如马厩一般狭窄,中暑死亡率高达20%。
18世纪末出现“可可热”,委内瑞拉每年出口可可807万公斤,仅加拉加斯省就有1444个可可种植园。
——摘编自《世界文明中的作物迁徙》
(2)依据材料二,指出16—19世纪美洲种植园主要劳动力来源的大洲名称。可可豆是制作巧克力的重要原料,综合材料一和材料二的史实,谈谈你对“巧克力甜蜜的背后是残酷的历史”的认识。
材料三 19世纪初,一磅巧克力的价钱相当于一名普通女工3天的工资。1828年荷兰人研发出从固体颗粒中压榨可可脂的压榨机。而后蒸汽动力设备替代手工研磨、搅拌等工序,工厂通过改进工艺流程使巧克力成为大众消费品。蒸汽船的普及缩短了可可豆从美洲、非洲到欧洲工厂的运输时间,减少损耗并稳定供应。
——摘编自《巧克力:一部真实的历史》
(3)依据材料三并结合所学,分别从生产方式和运输条件的改进两方面分析巧克力从奢侈品转变为大众消费品的原因。
【答案】(1)航线序号:②
影响:新航路开辟促进各大洲之间物种、物产交流;丰富欧洲人的饮食结构,推动欧洲饮食变革;世界开始连为一个整体。
(2)大洲:非洲
认识:巧克力原料可可豆的种植,建立在三角贸易、黑奴劳动的基础之上;黑奴在运输、种植过程中遭受残酷压迫,付出巨大牺牲;巧克力甜蜜的商品背后,是殖民掠夺与黑奴血泪,是殖民主义残酷剥削的见证。
(3)生产方式:蒸汽动力机器取代手工生产,新加工机器、新式工厂改进生产工艺,提高产量、降低生产成本。
运输条件:蒸汽船普及,提升运输速度,减少货物损耗,保障可可豆稳定供应,原料充足,推动巧克力量产。
【解析】
【小问1详解】
航线序号:结合新航路开辟史实,哥伦布跨大西洋航行抵达美洲后将可可豆带回欧洲,该返程航线对应序号②;
影响:依托可可豆跨洲传播的史实,从物种交流、饮食变革、世界联系三个层面概括新航路开辟带来的影响。
【小问2详解】
大洲:引用材料二“黑奴从事种植、采摘、加工可可豆等重体力劳动”以及三角贸易示意图,可知劳动力来自非洲;
认识:材料一新航路开辟后,美洲可可向外传播,丰富了欧洲饮食,成为贵族奢侈品。材料二三角贸易下,黑奴在美洲可可种植园遭受残酷剥削。结合三角贸易和黑奴劳作的史实,揭示巧克力贸易背后殖民掠夺与黑奴遭受残酷剥削的本质。
【小问3详解】
生产方式: “压榨机、蒸汽动力设备替代手工研磨、搅拌等工序,工厂通过改进工艺流程使巧克力成为大众消费品”→蒸汽动力机器取代手工生产,新加工机器、新式工厂改进生产工艺,提高产量、降低生产成本;
运输条件: “蒸汽船的普及缩短了可可豆从美洲、非洲到欧洲工厂的运输时间,减少损耗并稳定供应”→蒸汽船普及,提升运输速度,减少货物损耗,保障可可豆稳定供应,原料充足,推动巧克力量产。
12. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富,在十六和十七世纪时,社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到18世纪,手工工场内部有了比较精细的分工,生产工具实行了专门化,但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
(1)根据材料一,概括工业革命首先发生于英国的原因。
材料二 在工厂里,工人变成了机器的简单的附属品,他们跟随着机器运转,每天工作16个小时,而工厂主却竭力压低工资。在工人住宅区,房屋简陋,天空浓烟密布,街道狭窄拥挤。工业革命开始后不久,就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着工人力量的增强,建立起工会领导罢工斗争。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(2)根据材料二,概括工业革命时期工人的生存状况,并指出这一时期工人阶级的主要斗争方式。
材料三 他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
(3)根据材料三归纳《共产党宣言》表达的核心观点。结合所学知识,指出其发表的重大历史意义。
【答案】(1)原因:殖民掠夺与海外贸易积累雄厚资本;社会、政治环境适合工业化;手工工场分工精细,生产技术基础好;市场不断扩大,手工生产无法满足市场需求。
(2)生存状况:工人成为机器附属品,劳动时间长、工资低廉;居住条件恶劣,生活环境差。
斗争方式:早期破坏机器;后期组建工会,开展罢工斗争。
(3)核心观点:无产阶级要用暴力革命推翻资本主义制度,建立无产阶级政权。
意义:《共产党宣言》发表,标志马克思主义诞生;无产阶级斗争有了科学理论指导,社会主义运动更加蓬勃发展。
【解析】
【小问1详解】
原因:“英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富”→殖民掠夺与海外贸易积累雄厚资本;“在十六和十七世纪时,社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度”→社会、政治环境适合工业化;“到18世纪,手工工场内部有了比较精细的分工,生产工具实行了专门化”→手工工场分工精细,生产技术基础好;“产品仍不能满足日益扩大的市场需求”→市场不断扩大,手工生产无法满足市场需求。
【小问2详解】
生存状况:“在工厂里,工人变成了机器的简单的附属品,他们跟随着机器运转,每天工作16个小时,而工厂主却竭力压低工资”→工人成为机器附属品,劳动时间长、工资低廉;“在工人住宅区,房屋简陋,天空浓烟密布,街道狭窄拥挤”→居住条件恶劣,生活环境差。
斗争方式:“工业革命开始后不久,就有工人破坏机器以表达自己的愤怒”→早期破坏机器;“随着工人力量的增强,建立起工会领导罢工斗争”→后期组建工会,开展罢工斗争。
【小问3详解】
核心观点:“他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧”→无产阶级要用暴力革命推翻资本主义制度,建立无产阶级政权;
意义:从马克思主义诞生、科学理论指导、运动发展等角度进行作答。
13. 世界历史发展波澜壮阔,伴随着思想、政治文明的发展。阅读材料,完成下列要求。
某历史兴趣小组准备开展“思想与革命”为主题的演讲比赛,拟定的观点如下:
观点1:思想解放推动社会进步
观点2:资产阶级革命促进资本主义的发展
同学们整理课本知识,罗列出以下大事,以作参考:
文艺复兴
英国资产阶级革命
启蒙运动
美国独立战争
法国大革命
《共产党宣言》发表
请选择一个观点,结合表中2-3件大事与所学知识,撰写一份演讲词。(要求:观点明确,史实准确,史论结合,逻辑严密。)
【答案】示例:二选一
示例一观点1:思想解放推动社会进步
各位同学:
大家好!我今天演讲的主题是:思想解放推动社会进步。
思想是行动的先导,思想解放,是社会变革、文明进步的强大动力。文艺复兴倡导人文主义,反对教会神权束缚,肯定人的价值,促进人们思想解放,为欧洲资本主义发展奠定思想基础。启蒙运动宣扬自由、平等、民主,抨击封建专制,深刻解放人们思想,为美国独立战争、法国大革命提供锐利思想武器,推动欧美资产阶级革命爆发。
思想的光芒,照亮时代前行的道路。一次次思想解放浪潮,冲破旧制度、旧思想枷锁,推动社会转型,促进文明向前发展。所以我们可以坚信:思想解放推动社会进步。我的演讲完毕!
示例二观点2:资产阶级革命促进资本主义的发展
各位同学:
大家好!我演讲的主题是:资产阶级革命促进资本主义的发展。
资本主义发展,常常需要革命扫清障碍。英国资产阶级革命推翻封建君主专制,确立君主立宪制,为英国资本主义发展开辟道路;美国独立战争推翻英国殖民统治,实现民族独立,为美国资本主义发展扫清外部障碍;法国大革命摧毁法国封建专制制度,传播资产阶级自由民主思想,促进法国资本主义发展。
资产阶级革命扫除封建或者殖民压迫,建立资产阶级统治,为资本主义经济发展提供制度保障。由此可见,资产阶级革命促进资本主义的发展。我的演讲完毕!
【解析】
【详解】题目要求从观点1和观点2中任选一个,结合表中2—3件大事与所学知识撰写演讲词。如选择观点1,可选取文艺复兴、启蒙运动两件大事,分别说明其核心思想和历史影响,论证思想解放为社会变革提供先导。如选择观点2,可选取英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命三件大事,分别说明其推翻旧制度、建立资产阶级统治的历史作用,论证资产阶级革命为资本主义发展扫清障碍。演讲词需观点明确、史实准确、史论结合、逻辑严密。
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2026—2027学年上学期九年级历史学科阶段性测试
历史试题
(满分50分)
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分)。
1. 人类最早的文明诞生于古代亚非地区,四大文明古国是其中最典型的代表。四大文明古国的共同特点是( )
A. 都产生了世界宗教 B. 都实行奴隶制民主政治
C. 都发源于大河流域 D. 都制定了成文法典
2. 《汉谟拉比法典》对商业活动规定详尽,如商人代理贸易、船工运输货物、农民租种土地等,均须签订契约并明确双方责任。这些条文大量出现,主要说明古巴比伦( )
A. 商品经济有了较大发展 B. 实行严格的君主专制制度
C. 深受古罗马法律的影响 D. 已建立完备的法律体系
3. “一个多山环海、土地贫瘠的地区,自然资源极其匮乏,却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和民主政治,其文化成为西方文明的源头。”据此推断,这是( )
A. 古代埃及文明 B. 古巴比伦文明 C. 古代希腊文明 D. 古代印度文明
4. 查士丁尼在编订《罗马民法大全》时强调:“皇帝的威严不仅依靠武器,更必须依靠法律;法律的作用在于保障合法私有财产,调节社会纠纷。”这表明罗马法( )
A. 彻底消除了贵族与平民的矛盾
B. 确立了资产阶级的私有制原则
C. 成为维系帝国统治的重要工具
D. 标志着欧洲封建制度的形成
5. 在学完世界古代史之后,我校博雅历史社团同学制作了一张有关欧洲国家演变的思维导图,下列选项中与序号对应的国家或王朝正确的是( )
A. 拜占庭帝国、查理曼帝国、德意志
B. 亚历山大帝国、奥斯曼帝国、德意志
C. 拜占庭帝国、奥斯曼帝国、英吉利
D. 亚历山大帝国、查理曼帝国、英吉利
6. 北非产盐、西非产金,地域资源互补催生撒哈拉商路,这说明( )
A. 自然禀赋差异推动跨区域商贸文明兴起
B. 黄金是古代北非民众的日常必需品
C. 西非自然环境完全不适宜产盐
D. 商贸是古代国家唯一立国根基
7. 14世纪的意大利,画家的笔触发生了微妙变化:中世纪画中神情呆板、高高在上的圣母,变成了面容温柔、充满母性光辉的世俗女性,背景也从金色的天国变成了人间的风景。这种艺术风格的转变,本质上反映了( )
A. 宗教信仰在欧洲社会彻底消失
B. 启蒙思想在意大利广泛传播
C. 肯定人的价值与现世生活的思潮兴起
D. 工业革命改变了人们的社会面貌
8. 这种机制实际上是由三个层面的分权制衡关系构成的:一是各州和联邦政府之间的分权制衡;二是联邦政府内部三大权力部门之间的分权制衡;三是对立法权的再度分割体现出的分权制衡关系。“这种机制”源自( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《人权宣言》
9. 下表是第一次工业革命时期的部分发明成果。据此可知( )
发明者
身份 / 出身
发明成果
哈格里夫斯
纺织工人
珍妮纺纱机
阿克莱特
理发师
水力纺纱机
史蒂芬孙
煤矿工人
蒸汽机车
A. 经济实力引发工业革命 B. 生产实践推动了科技进步
C. 科学理论指导科技发展 D. 教育水平决定发明创造
10. 1871年,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动统治,建立了世界上第一个无产阶级政权。这个政权是( )
A. 十月革命 B. 英国宪章运动 C. 法国里昂工人起义 D. 巴黎公社
二、非选择题(共30分)
11. 地图中隐藏的可可豆故事。
材料一
新航路的开辟示意图
可可豆通过商船不断运往欧洲,并逐渐扩散至亚洲、非洲等地。新饮料与食物原料打破了欧洲传统饮食以谷物、乳制品为主的单一结构,引发了一场饮食革命。可可豆由美洲进口,蔗糖由印度进口,使其成为贵族宴饮中彰显身份的珍贵饮品。
——摘编自《改变近代文明的六种植物》
(1)哥伦布是第一位将可可豆带回欧洲的航海家。写出材料一中哥伦布带回可可豆的航线序号。结合材料一,简述可可豆传播所体现的新航路开辟的影响。
材料二
大西洋“三角贸易”示意图
据船医记载,奴隶被锁链相连,运输途中每4个奴隶中就有1人死于饥饿或疾病。黑奴从事种植、采摘、加工可可豆等重体力劳动。圣多美可可种植园奴隶宿舍为两层长棚,隔间如马厩一般狭窄,中暑死亡率高达20%。
18世纪末出现“可可热”,委内瑞拉每年出口可可807万公斤,仅加拉加斯省就有1444个可可种植园。
——摘编自《世界文明中的作物迁徙》
(2)依据材料二,指出16—19世纪美洲种植园主要劳动力来源的大洲名称。可可豆是制作巧克力的重要原料,综合材料一和材料二的史实,谈谈你对“巧克力甜蜜的背后是残酷的历史”的认识。
材料三 19世纪初,一磅巧克力的价钱相当于一名普通女工3天的工资。1828年荷兰人研发出从固体颗粒中压榨可可脂的压榨机。而后蒸汽动力设备替代手工研磨、搅拌等工序,工厂通过改进工艺流程使巧克力成为大众消费品。蒸汽船的普及缩短了可可豆从美洲、非洲到欧洲工厂的运输时间,减少损耗并稳定供应。
——摘编自《巧克力:一部真实的历史》
(3)依据材料三并结合所学,分别从生产方式和运输条件的改进两方面分析巧克力从奢侈品转变为大众消费品的原因。
12. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富,在十六和十七世纪时,社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到18世纪,手工工场内部有了比较精细的分工,生产工具实行了专门化,但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
(1)根据材料一,概括工业革命首先发生于英国的原因。
材料二 在工厂里,工人变成了机器的简单的附属品,他们跟随着机器运转,每天工作16个小时,而工厂主却竭力压低工资。在工人住宅区,房屋简陋,天空浓烟密布,街道狭窄拥挤。工业革命开始后不久,就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着工人力量的增强,建立起工会领导罢工斗争。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(2)根据材料二,概括工业革命时期工人的生存状况,并指出这一时期工人阶级的主要斗争方式。
材料三 他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
(3)根据材料三归纳《共产党宣言》表达的核心观点。结合所学知识,指出其发表的重大历史意义。
13. 世界历史发展波澜壮阔,伴随着思想、政治文明的发展。阅读材料,完成下列要求。
某历史兴趣小组准备开展“思想与革命”为主题的演讲比赛,拟定的观点如下:
观点1:思想解放推动社会进步
观点2:资产阶级革命促进资本主义的发展
同学们整理课本知识,罗列出以下大事,以作参考:
文艺复兴
英国资产阶级革命
启蒙运动
美国独立战争
法国大革命
《共产党宣言》发表
请选择一个观点,结合表中2-3件大事与所学知识,撰写一份演讲词。(要求:观点明确,史实准确,史论结合,逻辑严密。)
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