第一到第五单元综合检测卷-2026-2027学年语文五年级上册统编版

2026—2027学年五年级上册语文

第一至第五单元综合检测卷

（时间：90分钟　　满分：100分）

班级：____________　姓名：____________　学号：________　得分：________

 

这五个单元，我们借一花一鸟体会作者的情感，练习提高阅读速度，讲了一个个民间故事，在古诗和往事中读懂家国情怀，还学会了用说明方法介绍事物。请静下心来，认真答题。

一、积累与运用（40分）

1. 读下面的语段，根据拼音在括号里写词语。（8分）

外婆家的院子里有一棵老桂花树，每到秋天，满院都是甜丝丝的香气。母亲（fēn fù）（　　）我把落下的桂花扫到一起，晒干后做（gāo bǐng）（　　）。摇桂花时，我（jū rán）（　　）被桂花撒了一身，肩上一层（péng sōng）（　　）的细瓣。读《桂花雨》，我常常（chén jìn）（　　）在作者童年的回忆里；读《珍珠鸟》，我懂得（xìn lài）（　　）往往能创造出美好的境界；读《圆明园的毁灭》，我又为那些被（xiāo huǐ）（　　）的（guī bǎo）（　　）感到痛心。

2. 选择题。（12分）

（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）（3分）

A．吩咐（fù）　沉浸（jìn）　雏儿（chú） B．吩咐（fū）　沉浸（jìng）　雏儿（zhōu）

C．吩咐（fù）　沉浸（jìng）　雏儿（chú） D．吩咐（fū）　沉浸（jìn）　雏儿（zhōu）

（2）下列词语书写全部正确的一项是（　　）（3分）

A．完璧归赵　负荆请罪　同心协力 B．完壁归赵　负荆请罪　同心协力

C．完璧归赵　负荆请罪　同心胁力 D．完璧归赵　负紧请罪　同心协力

（3）下列对句子说明方法的判断，不正确的一项是（　　）（3分）

A．太阳离我们约有一亿五千万千米远。（列数字）

B．一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（作比较）

C．太阳的温度很高，表面温度有六千摄氏度。（举例子）

D．太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方）

（4）下列关于提高阅读速度的做法，不恰当的一项是（　　）（3分）

A．读的时候集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。

B．遇到不懂的词语，如果不影响对内容的理解，可以先跳过去。

C．一边读一边回读，每句话都反复读三遍，这样才能读得懂。

D．带着问题读，抓住关键句，阅读速度会更快。

3. 词句训练。（8分）

（1）请用上“列数字”和“作比较”两种说明方法，介绍你熟悉的一种事物（如书包、教室、校园里的树），写两三句话。（4分）

（2）《猎人海力布》中，海力布为了救乡亲们，说出了实情。请你以海力布的口吻，把“劝乡亲们搬家”的经过讲一讲，可以加上动作和心理。（4分，100字左右）

4. 积累与运用。（8分）

（1）把诗句补充完整。（4分）

①死去元知万事空，________________________。（《示儿》）

②________________________，西湖歌舞几时休？（《题临安邸》）

③我劝天公重抖擞，________________________。（《己亥杂诗》）

④红日初升，________________________。（《少年中国说》）

（2）根据课文内容填空。（4分）

①《将相和》中，“将”指____________，“相”指____________。（2分）

②“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。”这句话表达了作者________________________________的感情。（2分）

5. 语言实践。（4分）

新学期，班级要制定“课堂公约”。请你写出两条公约，做到简洁明确、便于执行。