第15课《故乡》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

故 乡 鲁迅 部编版九年级语文上册 本单元的主题为“青春年少”。而故乡,作为一个人成长的摇篮,它也是漂泊的游子魂牵梦萦的精神家园,承载了最美好纯真的回忆。 但一切都在改变,再次展现在眼前的故乡又是怎样的呢?读鲁迅的《故乡》,为什么昔日的童年伙伴如此麻木辛酸?为什么当年的“豆腐西施”如今竟这样粗俗尖刻?是什么改变了他们?我们一起走进《故乡》,去寻找答案。 单元主题 1.我会梳理小说的主要情节,从故乡的变化中把握作品主题,分析小说的叙事手法。(重点) 2.我能理解主要人物形象,体会环境描写的作用。(重点) 3.我能感受小说记叙与抒情、议论相结合的写法,深化对作品内涵的理解。(难点) 学习目标 预习检查 阴晦 萧索 祭祀 伶俐 愕然 鄙夷 嗤笑 应酬 世面 惘然 隔膜 恣睢 y n hu xi o su j s l n l r n b y ch xi o y n ch u sh mi n w n r n m z su 五行( ) 秕谷( ) 鹁鸪( ) 獾猪( ) 颧骨( ) 伶仃( ) 瑟索( ) 寒噤( ) 廿年( ) 折本( ) 潺潺( ) 装弶( ) 猹( ) 髀( ) 吓( ) 黛( ) b b g qu n sh ch n l ng d ng ch hu n ji ng b s d i j n ni n x ng h 自主学习 【阴晦】阴沉昏暗。 【萧索】荒凉、冷落的意思。 【家景】家庭的经济状况,也叫家境。 【无端】没有来由,无缘无故。 【伶仃】形容孤独,没有依靠。 【鄙夷】看不起。 【聚族而居】同族各家聚在一处居住。 小说常识 1.概念:以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。 2.小说分类:长篇、中篇、短篇(按篇幅长短)。 3.小说三要素:人物、情节、环境。 4.人物塑造方法:外貌