总复习情境自测卷(试题)2026-2027学年三年级数学上册北师大版

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北师大版三年级上册数学总复习情境自测练习卷

总复习·数与代数/图形与几何/统计与概率/综合与实践

(情境串联卷)

满分:100分 建议用时:70分钟

班级:______ 姓名:______ 学号:____ 得分:______

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

【全天情境总述】期末最后一天,学校把操场变成了“数学嘉年华·智慧会”!大门口的指引牌上画着四大场馆:

“数与代数游乐场”(混合运算、万以内加减、乘除应用、一位小数、长度测量)→ “图形与几何魔法屋”(观察物体、角与长方形正方形、方向与路线)→ “统计与概率调查站”(正字记录、数据决策)→ “综合实践时光营”(年月日、搭配、校园测量)。

小熊小队拿到的游园护照上写着六项挑战:“领门票(填空)→抢答赛(选择)→纠错诊所(判断)→动手工作台(操作)→速算擂台(计算)→终极任务卡(解答)”。闯过一关盖一章,六章集齐就能兑换“智慧之星”大奖。出发吧,把一学期学的本领全都用上!

一、仔细想,认真填。(每空1分,共22分)

【情境解说】智慧会入口处,狮子馆长发“游园门票”:“门票不要钱,但要答对14道基础题才算激活。”题卡按护照顺序排好,从算式到单位、从图形到日历,全学期学过的本领都在这22个空里等着你呢。

1. 在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算(   )法,再算(   )法。

2. 3千米=(   )米;50毫米=(  )厘米。

3. 在3.6、3.9、3.1、3.4这四个数中,最大的是(  )。

4. 计算 6×(13-8) 时,要先算(  )法,结果是(  )。

5. 25与4的积是(  );720÷9=(  )。

6. 填上合适的单位:学校旗杆高约13(  );一支铅笔长18(  )。

7. 观察一个正方体,从正面、上面、左面看,看到的图形都是(   )形。

8. 长方形有(  )条边,相对的两条边(   ),四个角都是(  )角。page number 0

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9. 平年的2月有(  )天;一年有(  )个月。

10. 调查记录时,我们常用画“正”字的方法统计,一个“正”字表示(  )个数据。

11. 学校操场跑道一圈长400米,跑(  )圈正好是2千米。

12. 淘气面向北站立,他的左手边是(  )面。

13. 最大的三位数与最小的三位数的差是(  )。

14. 妈妈带20元买水果用去12.8元,应找回(  )元。

二、认真比较,谨慎选择。(每题3分,共18分)

【情境解说】第一站开进了“数与代数游乐场”的“抢答大赛馆”。主持人猴子哥哥敲响铜锣:“六道题,每题只有一个标准答案!”从算式正误到闰年判断,从读小数到数路线,抢答灯亮得最快的小队,先拿到通往魔法屋的捷径卡。

1. 下面三道算式中,计算过程有错误的是(  )。

A. 356-99=356-100+1

B. 25×4×7=25×(4+7)

C. 700-156-44=700-(156+44)

2. 下列年份中,是闰年的是(  )。

A. 2022年             B. 2023年             C. 2024年

3. 水果店价签上的“4.6元”,读作(  )。

A. 四点六元            B. 四十六元           C. 四点六十元

4. 3个小正方体竖着叠成一摞,从左面看,看到的形状是(  )。

A. 3个正方形横着排成一行

B. 3个正方形竖着排成一列

C. 1个正方形

5. 智慧会的下午场在15时整开场,15时用普通计时法表示是(  )。

A. 下午3时           B. 下午5时            C. 晚上9时

6. 从小红家到公园有2条路,从公园到智慧会主会场有3条路。小红从家经过公园到主会场,一共有(  )条不同的路线。

A. 5                  B. 6                   C. 9

三、火眼金睛,判断对错。(每题1分,共5分)page number 1

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【情境解说】第二站是“图形与几何魔法屋”旁的“纠错诊所”。小马虎把自己这学期的“五大发现”贴上了墙:“都是我独立想出来的,绝对没错!”妙想医生递给你红笔——请到诊所里当小医生,给每条说法“确诊”或“纠错”。

1. 两个三位数相加,和一定是三位数。(  )

2. 所有的直角都一样大。(  )

3. 一年中,大月有7个,小月有4个。(  )

4. 0.5米就是5分米。(  )

5. 计算 8×(15-8) 时,应该先算乘法。(  )

四、动手操作。(共4分)

【情境解说】第三站来到“统计与概率调查站”。站长猫头鹰博士抱出一摞投票箱:“本学期最受欢迎图书评选,唱票还没完成呢!”他请小调查员们把“正”字记录整理成统计表,替全校同学做出评选决定。

下面是三(1)班同学投票评选“本学期最受欢迎图书”的现场记录(每人只能投一类,共调查38人):

图书类别

记录(画正字)

票数

童话书

正 正 正

(  )

科普书

正 正 再多2画

12

神话书

(      )

8

古诗书

再多3画

(  )

 

(1) 把上面的统计表补充完整:填出童话书和古诗书的票数,并在神话书一栏画出“正”字记录。(2分)

(2) 得票最多的是(   )书,它将当选“本学期最受欢迎图书”。(1分)

(3) 这次调查一共统计了(  )人的投票。(1分)

五、算一算,闯过“速算擂台”。(共27分)

【情境解说】第四站是操场中央的“速算擂台”。擂主大象教练摇响铃铛:“混合运算、整十整百的口算、一位小数的加减、还有凑整的妙法子——一学期练的所有计算本领,擂台上见真章!”三关全过,“神算小勇士”的印章就盖进护照。

1. 直接写出得数。(每题0.5分,共6分)

3×8+6=

24÷4+9=

(20-8)÷4=

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