第三单元 大数加与减（二）（单元自测练习卷）2026-2027学年三年级数学上册北师大版

北师大版三年级上册数学第三单元自测练习卷

大数加与减（二）·捐书/小小养殖场/节余多少钱/身高的增长

/里程表（情境串联卷）

满分：100分　建议用时：60分钟

班级：＿＿＿＿＿＿　姓名：＿＿＿＿＿＿　学号：＿＿＿＿　得分：＿＿＿＿＿＿

 

【一周情境总述】这一周，三(1)班迎来了“爱心义卖周”，教室里贴着一张活动日程表，数学就藏在每一天的安排里：

周一　图书角捐书（算算两个班各捐了多少本）→ 周二　走进小小养殖场（数一数鸡鸭兔）→ 周三　义卖摊位结算（算还剩多少元）→ 周四　学校体检（量身高、看增长）→ 周五　爷爷开车带淘气出发去送爱心物资（看里程表报里程）。

每天的账都要算得又对又快，爱心才能顺顺利利送达。请跟着淘气班的日程表，一关一关闯过去！

一、仔细想，认真填。（每空1分，共22分）

【情境解说】周一的图书角最热闹，同学抱来一本本课外书。班长妙想拿出登记本：要写好“捐书登记册”，先把竖式计算的法则记牢——对齐、进位、退位，一步都不能错。

1. 计算三位数加减三位数时，相同数位要（　　　），都是从（　　）位算起。

2. 计算 258+176 时，个位 8+6=14，向十位进（　　）；十位 5+7 再加进上来的 1 满十，又向百位进 1，所以百位 2+1 还要加上进位的 1 得 4，结果是（　　）。

3. 计算 503-218 时，个位和十位都不够减，需要连续退位，要先从（　　）位退 1，结果是（　　）。

4. 计算 400-156 时，十位上是 0 不够减，要先从百位退 1，结果是（　　）。

5. 根据 245+318=563，直接写出：563-318=（　　），563-245=（　　）。

6. 估算 196+302：把 196 看成 200，把 302 看成 300，估算结果是 500；实际结果是（　　），比估算结果（　　）一些（填“大”或“小”）。

7. 最小的三位数与最大的两位数，和是（　　），差是（　　）。

8. 义卖前图书角有故事书 434 本，卖掉 156 本，还剩（　　）本；剩下的比卖掉的多（　　）本。

9. 三(1)班捐书 147 本，三(2)班比三(1)班多捐 56 本，三(2)班捐（　　）本，两个班一共捐（　　）本。

10. 淘气去年身高 122 厘米，今年长到 135 厘米，他这一年长了（　　）厘米。

11. 周五出发前里程表显示 320 千米，回来时显示 505 千米，这一天行车（　　）千米。

12. 一个数加上 128 等于 400，这个数是（　　）。

13. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”：420-180 ○ 350-110。

14. 淘气把 356-99 错算成 356-100-1，他的得数比正确得数少（　　）。

二、认真比较，谨慎选择。（每题3分，共18分）

【情境解说】周二，全班排好队走进“小小养殖场”。场长老爷爷出了几道“选择题闯关”：选对估数、选对验算方法，才能参观养殖场并领到一把养殖场门口的新鲜青草喂小兔子。

1. 养殖场上午孵出 213 只小鸡，下午又孵出 398 只。估一估，一天大约孵出（　　）只小鸡。

A. 500                 B. 600                 C. 700

2. 要验算 705-386=319 是否正确，下面的验算方法中错误的是（　　）。

A. 计算 319+386，看是否等于 705

B. 计算 705-319，看是否等于 386

C. 计算 386-319，看是否等于 19

3. 一个数减去 99，差是 256，这个数是（　　）。

A. 157                B. 345                   C. 355

4. 三年级捐书情况：三(1)班 198 本，三(2)班 204 本。下面说法正确的是（　　）。

A. 三(1)班比三(2)班捐得多

B. 两个班一共捐了 402 本

C. 三(2)班比三(1)班少捐 4 本

5. 爷爷周五早上出发时里程表显示 235 千米，傍晚回到家时显示 460 千米。要求“这一天行车多少千米”，正确的列式是（　　）。

A. 460+235           B. 460-235               C. 460

6. 淘气一年级时身高 118 厘米，三年级时身高 132 厘米。从一年级到三年级，淘气长高了多少厘米？下面列式正确的是（　　）。

A. 132-118          B. 132+118                C. 132-110

三、火眼金睛，判断对错。（每题1分，共5分）

【情境解说】周三下午，义卖摊位开始“结算”。账本上有几行同学写的“结算小结论”，淘气拿起红笔当起了“小数学家审计员”——这些说法对不对？请你逐条把关。

1. 计算加减法竖式时，要把个位对齐，从个位算起。（　　）

2. 两个三位数相加，和一定是三位数。（　　）

3. 最小的三位数减去最大的两位数，差是 1。（　　）

4. 计算 356-99 时，可以先算 356-100，再算减 1。（　　）

5. 里程表读数从 235 千米变成 460 千米，说明这段时间一共行驶了 225 千米。（　　）

四、动手操作。（共4分）

【情境解说】养殖场里最热闹的是兔笼。场老爷爷问：想一下子看清白兔和灰兔谁多、多多少，最好的办法就是把数字画成图。妙想拿出铅笔，画起了“线段图”。

养殖场里有白兔 187 只，灰兔 96 只。

(1) 请你想办法（可以用线段图、画图或数线图），表示出白兔和灰兔只数之间的关系。（2分）

 

 

 

 

(2) 根据你画的图列式解答：灰兔比白兔少多少只？（2分）

 

 

 

五、算一算，当个“结算小能手”。（共27分）

【情境解说】回到教室，义卖的收入、支出要当天结清；体检表上的身高数据也要汇总。账要算得清楚，先得把计算的基本功练扎实——口算、列式算、简算，一样都不能少。

1. 直接写出得数。（每题0.5分，共6分）