第七单元 认识小数（单元自测练习卷）2026-2027学年三年级数学上册北师大版

北师大版三年级上册数学第七单元自测练习卷

认识小数·水果店/量身高/货比三家/存零用钱/竹子的生长

/生活中的小数（情境串联卷）

满分：100分　建议用时：60分钟

班级：＿＿＿＿＿＿　姓名：＿＿＿＿＿＿　学号：＿＿＿＿　得分：＿＿＿＿＿＿

 

【一周情境总述】这一周，三(1)班启动“小数探秘之旅”活动：老师把课堂搬进了生活，“小数”就藏在价签上、卷尺上、存钱罐里和竹林中。探秘路线是这样的：

周一　水果店购物（几元几角写成小数）→ 周二　量身高（1米3分米写成1.3米）→ 周三　货比三家（比较小数大小）→ 周四　整理存零用钱（一位小数加减）→ 周五　观察竹子的生长（小数记录与比较）→ 周末　“生活中的小数”发布会（综合运用）。

每天揭开一个小数的秘密，集齐六枚“探秘章”，你就是本周的“小数探秘家”！

一、仔细想，认真填。（每空1分，共22分）

【情境解说】探秘第一站是水果店。货架上的价签写着“8.6元”，收银台的屏幕跳着“5.3元”——这些带小圆点的数就是小数。先把小数的“家底”填清楚，探秘之旅才能开张。

1. 3元5角用小数表示是（　　）元；0.7元就是（　　）角。

2. 小数点左边是（　　　）部分，右边是（　　　）部分。

3. 淘气身高1米3分米，用米作单位写成小数是（　　）米；这个数里的“3”表示3（　　）。

4. 竹林里两根竹子，一根高1.8米，另一根高1.5米，它们相差（　　）米，合（　　）分米。

5. 5.6元=（　　）元（　　）角。

6. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”：3.2元 ○ 2.9元；　1.5米 ○ 1.8米。

7. 一支铅笔0.8元，一块橡皮0.5元，买这两样一共要（　　）元。

8. 妙想存零用钱：上周存入5.5元，这周存入4元，两周一共存入（　　）元。

9. 0.5米是（　　）分米；1米里有（　　）个0.1米。

10. 苹果每千克8.6元，橘子每千克5.3元。买1千克苹果和1千克橘子一共要（　　　）元，苹果比橘子每千克贵（　　　）元。

11. 计算小数加、减法时，要把（　　　）对齐。

12. 6.4元-2.4元=（　　）元。

13. 一个西瓜12.8元，付给售货员20元，应找回（　　）元。

14. 按规律接着写：0.2，0.4，0.6，（　　）。

二、认真比较，谨慎选择。（每题3分，共18分）

【情境解说】探秘第二站是“货比三家”集市。三个摊位把同样的商品摆出不同的价，摊主的“招牌陷阱”藏在选项里。小探秘家们记住：比价格要看清小数，比身高要统一单位，选错答案就要多花冤枉钱啦！

1. 下面三个价格中，最贵的是（　　）。

A. 4.6元              B. 4.2元              C. 4.8元

2. 3.5元读作（　　）。

A. 三点五元           B. 三五元              C. 三点十五元

3. 比较1.2米和9分米的长度，（　　）。

A. 1.2米长            B. 9分米长            C. 一样长

4. 淘气有7元，买一支0.8元的钢笔，求“还剩多少元”，正确的列式是（　　）。

A. 7-0.8               B. 7+0.8              C. 7-8

5. 下面各数中，比1大又比2小的是（　　）。

A. 0.9                 B. 1.5                C. 2.1

6. 存零用钱：上周存4.6元，这周存5.4元。两周一共存了多少元？正确结果是（　　）。

A. 10元               B. 9.1元              C. 10.1元

三、火眼金睛，判断对错。（每题1分，共5分）

【情境解说】探秘第三站是“零用钱账本”检查日。淘气把自己一周写的“小数小笔记”摊在桌上：“我都写成小数啦，句句都对！”真的都对吗？请你当小审计，在括号里打“√”或“×”。

1. 小数都比1小。（　　）

2. 5.0元和5元表示的价格相同。（　　）

3. 计算小数加减法时，要把数的末位对齐。（　　）

4. 1米30厘米用米作单位是1.3米。（　　）

5. 3.7元-1.2元=2.5元。（　　）

四、动手测量，记录小数。（共4分）

【情境解说】探秘第四站回到教室，开展“量身高”活动。没有小数价签、没有存钱罐，只有一卷卷尺——量出你和好朋友的身高，把“几米几分米”记下来，再翻译成小数，小数的“身高档案”就建好了。

和同学互相测量身高，完成下面的记录单：

 

(1) 量一量、填一填，把记录单补充完整。（2分）

(2) 把三人身高从小到大连起来：（　　）米＜（　　）米＜（　　）米。（1分，本空计入操作题分）

(3) 最高的比最矮的高（　　）米。（1分，本空计入操作题分）

五、算一算，当个“小数神算手”。（共27分）

【情境解说】探秘第五站是“小数口算擂台”。水果店老板娘拍着台面说：“找钱、合账、比价格，快就赢！”一位小数的加减法，口算要快、笔算要稳、能凑整的要聪明地简算——三关全过，“神算手”章就是你的。

1. 直接写出得数。（每题0.5分，共6分）

 

2. 先想一想怎么算，再列竖式或综合算式计算。（每题3分，共12分）

(1) 3.6加上2.8，和是多少？