第四单元 我们生活的空间(一)(单元自测练习卷)2026-2027学年三年级数学上册北师大版

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北师大版三年级上册数学第四单元自测练习卷

我们生活的空间(一)·看一看(一)~(四)情境串联卷)

满分:100分 建议用时:60分钟

班级:______ 姓名:______ 学号:____ 得分:______

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

 

 

 

 

 

 

 

【一日情境总述】周六上午,三(1)班的“小小摄影师”们带着相机和一堆小正方体,走进校园“观察小屋”开展实践活动。活动手册上印着今天的闯关路线:

第一关 积木搭建工坊(用正方体搭一搭、看一看)→ 第二关 摄影棚(从不同方向拍小汽车)→ 第三关 茶壶观察台(站在四面看茶壶)→ 第四关 方格写生纸(把看到的画下来)→ 发布厅(用学到的本领解决观察难题)。

记住摄影师的口诀:“站定、看准、想好方向再按快门”!每一关都要看清楚“从哪里看”,才能拍到正确的照片。

一、仔细想,认真填。(每空1分,共28分)

【情境解说】第一关是积木搭建工坊。工坊老师傅说:“想拍好,先要看得准、说得清”。小正方体在桌面上搭出了各种造型,摄影师们围在四面看,把看到的秘密填进记录卡。

1. 观察物体时,站的位置不同,看到的形状一般是(   )的;要讲清自己看到的样子,先要说清自己站的(   )。

2. 如下图所示的图形,它是由(  )个小正方体搭成的;从正面看,能看到(  )个正方形;从上面看,能看到(  )个正方形。

3. 把3个小正方体横着排成一排,从正面看是(  )个正方形排成一行;从侧面看是(  )个正方形。

4. 观察一个长方体纸盒,最多能同时看到(  )个面,最少能同时看到(  )个面。page number 0

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5. 第二关摄影棚里停着一辆玩具小汽车(如图,A是正面照、B是侧面照、C是后面照)。拍“正面照”能看到(  )个车灯;拍“侧面照”能看到(  )个车轮;拍“后面照”能看到(  )个红色尾灯。

6. 茶壶放在桌子中间,壶嘴正好朝东。淘气站在东面看,看到壶嘴(     )自己;笑笑站在西面看,看到壶嘴(     )自己。(填“正对着”或“背对着”)

7. 4个小正方体搭成“田”字形平放在桌上(一层的正方形),从正面看有(  )个正方形,从上面看有(  )个正方形。

8. 上、下、左、右、前、后,都是观察物体时的不同(   )。

9. 用一些小正方体搭立体图形,使从正面看是2个正方形排成一行。这样的搭法不止一种;要搭出这样的图形,最少要用(  )个小正方体。

10. 第2题图中的图形,从左面看,看到的形状里有(  )个正方形。

11. 小明站在操场上看教学楼,和走近到楼下看教学楼,两次看到的形状大小(   )(填“相同”或“不同”)。

12. 茶壶放在桌上,壶嘴朝东。观察茶壶的照片(如图A):照片里壶把在左边、壶嘴在右边,这张照片是从茶壶的(  )面拍的。

13. 一个立体图形,从上面看是“田”字形(4个正方形),从正面看是2个正方形排成一行。这个立体图形是由(  )个小正方体搭成的。

14. 数学课上,我们通常说观察一个立体图形时,要从(   )看、从(   )看、从(   )看,把三个方向的样子都记录下来。page number 1

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15. 一个正方体放在桌上,从正面看是(  )形,从上面看是(  )形,从侧面看是(  )形。

二、认真比较,谨慎选择。(每题3分,共27分)

【情境解说】闯关继续!摄影师们轮流当“取景员”,相机取景框里跳出一个又一个画面。下面每一道题都是一次“按快门的选择”——只有站对位置、想清方向,才能把正确的照片选进相册。

1. 从正面看,形状是3个正方形排成一行的图形是(  )。

2. 从上面看第一关图A(5个小正方体搭成的图形),看到的形状是(  )。

3. 从左面看第一关图A,看到的形状是(  )。

4. 下面三种物品,放在桌上从不同方向观察,看到的形状有可能完全一样的物品是(  )。

A. 茶壶             B. 玩具小汽车          C. 正方体积木

5. 摄影师给小汽车拍了一张照片,照片里能看到两个车灯和车牌。这张照片是从(  )拍的。

A. 汽车的前面       B. 汽车的侧面          C. 汽车的后面page number 2

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