陕西渭南高级中学2025-2026学年高一上学期期末考试历史试卷

渭南高级中学高一历史试题 (时长60分钟，满分100分) 一、单项选择题（每题3分，共16题，48分) 1.图一所示的文物是五千年前辽河上游红山文化出土的玉龙，图二所示的文物是同时期长江下游良渚文化出土的 龙首纹玉镯。这一现象说明了() 图 图 A,早期中华文明的多源多元 B.中华文明起源多元一体的特点 C,南北文化格局的逐渐融合 D.不同文明有共同的价值取向 2.先秦文献中曾提到“秦夏”的概念。“夏”有“西”之义，“秦”“夏”连称，其意最初指“西方之秦”。随着统 一势态形成，秦人将“夏”解释成为华夏。对“夏”这一概念认识的变化，反映出秦人() A.着手统一战争的准备 B.深受儒家礼仪文化的影响 C.强烈的华夏认同观念 D.渴望建立多民族封建国家 3.战国时期商鞅推行的“什伍制”完成了对基层社会的重组，相应的授田、赋税制度发生改变，甚至新型的封赏 制度都以城邑户数为准。这表明，当时() A,秦逐渐实现了富国强兵 B,基层社会的稳定性增强 C,血缘宗法观念趋于弱化 D.中央对地方的管控加强 4.西汉昭帝时，御史大夫桑弘羊参与政争，外戚大将军领尚书事霍光趁机打击他，并将御史大夫寺由宫内迁到宫 外，更名为御史府，其地理位置大致在皇宫未央宫东司马门外的丞相府附近。这() A,加强了宰相权力 B,推动决策权与行政权的分离 C.导致了武将专权 D.使尚书台成为国家行政中枢 5.东汉时期，宾客的地位日益低下，有的直接参加生产劳动，有的供主人驱使，从事各种杂役；当时社会还存在 大量的徒附，他们除了平时要从事生产劳动外，还要充当家兵。这可用来说明当时() A.江南经济得到开发 B,人身依附关系松弛 C.豪强地主势力发展 D.地方军队不断扩编 6.东晋一朝，除最初的“王与马共天下”的情势外，世家大族代有推选，依次出现颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢 氏等权臣，仍然是庾与马、桓与马、谢与马“共天下”的局面。材料主要反映了东晋时期() A.开始出现门阀政治 B.军功贵族冲击皇权 C,政治局面尤为混乱 D.皇权遭受士族冲击 7.南北朝时，南朝政府多次组织修建陂塘、开凿塘浦等水利工程，将原本的沼泽浅滩改造为农田。如《南齐书》 记载，丹阳、溧阳等县“修治塘遏”后，预计“堪垦之田，合计荒熟有八千五百五十四顷”。由此可知，当时 () A,农业开发改变生态环境 B.经济重心开始南移 C.精耕细作水平日益提高 D,人地矛盾十分尖锐 8.北魏建国之初，虽仿照汉族制度设立太仆一职管理畜牧业，但仍旧保留着将畜牧生产管理下放至各部落的传统。 至献文帝、孝文帝时期，皇帝对鲜卑世袭牧官屡屡进行打击，最终使中央政府基本掌握畜牧业的主导权。这一 变化表明，北魏() A.肯定畜牧业的重要价值 B.封建化促进了皇权加强 C,注重创新职业官僚体制 D.中央集权得到不断强化 9.高祖武德七年规定：凡授田者，每丁每年输粟2石，或稻3石，称为“租”；每丁每年随乡土所出，输绢、绫、 絁各2丈，绵3两，输布者为2丈4尺，麻3斤，称为“调”。上述赋税制度() ①依托于均田制的实施 ②考虑到区域经济的差异 ③遏止了土地兼并现象 ④以土地多少为征税标准 第1页 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 10.《贞观政要》载，唐太宗时，中书省起草讨伐突厥诏令，门下省官员发现“出师理由未明，恐失征伐大义”、驳 回重拟；重拟后仍被指“未合民生安定之要”，再次修改：最终经皇帝召见两省长官商议，诏令方定。这体现 隋唐三省六部制运行机制的特点是() A.分工明确，弱化君主集权 B.反复修改，导致效率低下 C.流程制衡，服务皇权运作 D.相互牵制，否定决策权威 11.北宋陕西转运使李参推行“青苗钱”措施，让百姓在粮食收获前预借官钱，收获后偿还，取得良好效果。王安 石变法时将此政策推广全国。这说明王安石变法() A.注重吸收地方成功经验 B,彻底解决了财政危机 C.完全依靠官僚系统推行 D.以军事改革为核心目标 12.下图为宋代浙江武进士时间分布折线图。推动图A处变化的原因是( 300 275 250 206 200 150 100 50A L:005i9 00013 科分 A.商品经济的发展 B.重文轻武政策的调整 C.专制权力的强化 D. 政治军事格局的演变 3.南宋临安的饮食店不仅在点菜后送餐饮上门，还提供“就门供卖”，沿街叫卖“熟羊、鸡鸭等类”熟食，帮助 顾客“应仓卒之需”。这一现象的出现主要得益于南宋() A.宽松的社会环境 B.独特的饮食文化 C.坊市制开始瓦解 D.社会阶层的流动 14.辽（契丹）政权建立之初，设置南北面官，其中北面官以“国制治契丹”，按照契丹部族旧制设置各级官员， 又设头下军州以赏赐高级贵族。辽中后期一些头下军州被中央收回直接管理。辽圣宗统和十二年(994年)“诏 契丹人犯十恶者依汉律”。这一变化反映了() A.汉族制度全取代契丹传统 B.辽的封建化程度不断加深 C.南北面官制度与汉制冲突 D.辽代分封制与州县制并存 15.元代《农桑辑要》记载：“木棉收千株，八口不忧贫…近岁以来，木棉种于陕右，滋茂繁盛，与本土无异。” 同时，元政府在江浙、湖广等地设木棉提举司，“岁课木棉布十万匹”，民间则“纺绩成布，转鬻四方，衣被天 下”。这() A,加剧了区域经济不平衡 B.带来了农业的显著进步 C,促进工商皆本观念萌发 D.促进了商品经济的发展 16.元朝以大都为中心修筑了四通八达的驿道，东连高丽，东北至奴儿干（今黑龙江口一带），北达吉利吉思，西 通伊利、钦察两汗国，西南抵乌斯（思）藏，南接安南（今越南北部），做到了“人迹所及，皆置驿传。使驿 往来，如行国中”。这表明驿道制度() A,有利于皇权的专制达到顶峰 B.推动了全国性市场体系的形成 C.促进了长途贩运贸易的兴盛 D.加强了大一统国家的内部联系 二、非选择题（总3题，共52分，其中17题20分，18题20分，19题12分)） 17.阅读材料，回答问题。（20分) 材料一 汉初以丞相总天下事，尚书不过少府（九卿之一)属官，治文书而已。武帝时…臣下章奏上尚书，尚书进于 天子，乃下丞相。有政事，天子常与之议。 —《汉官答问》 光武皇帝愠数世之失权，忿强臣之窃命。虽置三公，事归台阁（尚书台）。自此以来，三公之职，备员而已。 一《后汉书·仲长统传》 第2页 (曹)魏置中书省，有监、令（中书省官职)。遂掌机衡之任，而尚书之权渐减矣。 一《通典·职官典》 (唐制)每事先经由中书省，中书做定将上（上奏皇帝)，得旨，再下中书，中书以付门下若可行，门下又下 尚书省，尚书但主书撰奉行而已。 一《朱子语类》 材料二 击退游牧民族匈奴的进攻，北修长城。 秦朝 设郡县等措施控制岭南地区。 汉初扩建长城，设置渔阳、上谷等防御据，点，与匈奴和亲。 汉武帝时期，通过战争将匈奴逐出漠南地区，在河西走廊设置河西四郡。 两汉 汉宣帝时期，在鸟垒城设置西域都护府管理西域，对西南地区采用笼络手段 加强管理。 先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北。 文成公主入藏带去大批手工艺品和多种技术、医药书籍等。 唐朝 册封靺羯族栗末部首领为渤海郡王。 对尚未有效控制的边疆采用“羁摩”政策。 (1)根据材料一并结合所学知识，概括汉朝至唐朝中央权力机构的演变历程及演变规律。(10分) (2)根据材料二，分析秦汉至唐朝中国边疆治理的特点。(6分) (3)根据材料并结合所学知识，分析古代中国边疆治理的历史意义。(4分) 18.阅读材料，回答问题。(20分) 材料一 商鞅把“田里不鬻”的旧制改为“为田开阡陌封疆”的新制，具体做法是打开地界，重新丈量土地，按亩征税， 进而达到“赋税平”。就当时的财政征赋制度而言，这一举措无疑是一种创新，它对打击隐瞒田产逃避纳税的封君、 贵族们的利益，增加国家财政的收入，提高秦国综合国力的作用是不言而喻的。 —摘编自叶行昆《论商鞅变法与制度创新》 材料二 王安石是在北宋中后期长期变与不变的争论中上台主持变法的。变法一开始就受到了保守势力的极力破坏和顽 强抵抗，以司马光为代表的保守派自始至终与变法派展开论战。在变法中，王安石虽认识到官制的腐朽，却又有意 避开，他对支持改革者不加区别地予以安插重用，致使许多投机分子混进改革队伍。面对反对的声浪，王安石只采 取贬官、排挤的手段，满足反对者的个人要求而让其外任，他们分散到各地后继续破坏，伺机反攻。最后在两宫太 后的干预下，神宗动摇，王安石罢相，变法失败。 一摘编自刘晓江《伟大的改革开放与商鞅变法、王安石变法、张居正改革的比较》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析商鞅推行“新制”的有利条件及其意义。(10分) (2)根据材料二并结合所学知识，简析王安石变法失败的原因及教训。(10分) 第3页 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 历史犹如色彩斑斓的万花筒，不同的历史时期呈现不同的时代特征。下表是中信出版社《新编中国史》（共六 册)将中国历史做了如下分期。 时期 特征 秦汉 帝国的成立 魏晋南北朝 分裂与融合的时代 隋唐 世界帝国开明开放 宋 文治昌盛武功弱势 请任选中国古代史的一个时期，结合所学知识，围绕其时代特征（认可、修改或补充上述表格中的特征均可）， 拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述通畅）(12分) 第4页